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退一步小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的退一步小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
退一步小學(xué)作文1
在大街上，或在小巷中，常常會遇到一種事，就是兩個人站在一個地方吵起架來，如果雙方態(tài)度都不好，就會大打出手。
其實(shí)，打架的原因，都是一些雞毛蒜皮的小事，比如說，你踩到我的'腳、不小心撞到你了……這些事本來不應(yīng)該吵起來，但，就因為人們都不肯讓步，總覺得自己才是對的，得理的，以自己為中心。反過來想一想，假如是你踩到了別人的腳，他指責(zé)你，說你這樣不對，這樣不好，而你就是不肯相讓，這樣就讓事情一步步惡化，越吵越大，最后可能導(dǎo)致雙方大打出手。
其實(shí)，當(dāng)你踩到了別人的腳時，雖然別人會埋怨你，但你不應(yīng)該跟他對著干，你應(yīng)該說一聲“對不起”，可能他就會原諒你。如果你被踩到了，你就想：就踩了一腳，并沒有什么事。
在生活中，如果人人都這樣，矛盾就會迎刃而解，也就不會吵什么架了。
我們遇到這樣的小事，都需要原諒一下別人，因為他可能也并不想這么做，是無意的，不小心而已。所以，我們應(yīng)該抱著原諒別人的寬容心態(tài)。畢竟，在公共場合，因為小事吵鬧被別人說或看不起，是十分尷尬的，如果你原諒了別人，他也有可能會對你表示歉意，會感謝你。如果你因為這點(diǎn)小事抓住不放，可能就是我們不愿意看到的結(jié)果：雙方因此而頭破血流。
所以，在生活中，遇到這樣的事時，我們可以用一句中國古老的俗語提醒自己：“退一步海闊天空！”
退一步小學(xué)作文2
兩只手幾乎同一時間觸到了《陜西尋寶記》上，都是那樣理直氣壯，互不相讓。
我有些懊惱，這是我先向茹毅丞借的書，憑什么他還如此囂張！沒有半點(diǎn)兒謙讓。雖然不能用“跋扈”和“強(qiáng)詞奪理”來形容，但那種氣勢也足夠讓我厭煩了，而且這種厭煩是像爆發(fā)的小宇宙，打從心底噴發(fā)出來的。
彼此都感受到了從手指尖發(fā)出的力量，從一點(diǎn)點(diǎn)慢慢變大，一直擴(kuò)散開來。雖然隔著一本書的距離，但感覺卻是如此真切。我把目光投向茹毅丞，這是他的書，就由他來選擇吧。
茹毅丞似乎有些迷茫，畢竟我們兩個都是他的好朋友，也許他不想得罪任何一個人，無奈地說：“隨便吧！”
時間流逝，我們還在這樣僵持著，兩只手都緊緊地抓著書，表情也都如出一轍的高傲，互不相讓。
心想：難道我要為了一本書而失去一個好朋友嗎？
想著，我的心動搖了一下。我的手不小心觸到了他的手，這才發(fā)現(xiàn)，他的'手竟是如此的溫暖。我松手了，不知是出于什么原因。他笑了，我也笑了：也許是為我的“讓……”
退一步小學(xué)作文3
生活中，很多人經(jīng)常會為了一件小事而爭執(zhí)起來，最終的結(jié)果則是怒目相對，互不相讓，甚至為了它，見了面也不打招呼，有時會說著說著打起來。其實(shí)，他們有沒有想過，如果大家都讓一步，事情可能就會平息了。
往往血案總是這樣發(fā)生的：
甲說：“你干嘛坐我的座位�。窟@是我剛找的位置，你憑什么坐��？”乙說：“我干嘛不能坐？誰讓你那么久都不來坐，你以為你是誰？天王老子��？”甲說：“我就是天王老子怎樣了？老子今日就讓你嘗嘗我的厲害�！闭f完，就把拳頭打向乙的臉，這時，乙往往會邊還手，邊喊叫：“你憑什么打人？信不信我告訴教師，讓他懲罰你！”而正是這句話激怒了甲，拳頭像雨一樣落在乙的身上。而乙在情急自衛(wèi)的.情景下，拿起身邊的水果刀，向甲捅去……
其實(shí)，他們沒有想到，只要自我愿意退讓一步，也許大家都會相安無事，可能還會成為好朋友，如果乙肯說聲對不起，或是甲的語氣平和點(diǎn)，杯具就不會上演。
人，總會喜歡斤斤計較，“利己克人”，總是不愿意自我吃虧，有時甚至?xí)始蓜e人比自我好，每次見到他，總會刁難他兩句。可是如果你心胸廣闊一點(diǎn)，待人寬容一點(diǎn)，允許別人有超過自我的地方，以正確的心態(tài)對待，以正確的途徑追趕，也許結(jié)果會兩全其美。
有時，寬容就在你一念之間，成敗也是在那一瞬間。
退一步小學(xué)作文4
昨晚，發(fā)生了一件讓我感慨萬千的事。
昨天晚上，我和爸爸開著車在小區(qū)里找車位，“看！前面有個位子！”我驚喜地叫起來。爸爸正準(zhǔn)備停進(jìn)去，忽然看見有個阿姨牽著一條狗，對爸爸說：“對不起，這個位子我們要停的，車子馬上就來了�！蹦挠羞@樣占車位的？！我們很憤怒，可又拿她沒辦法，我們悻悻的離開了。我們停好車位后，碰巧又經(jīng)過那條路，突然一輛白色小轎車猛地一頭鉆進(jìn)了那個車位，那女的勃然大怒：“我們要停的，你干什么呀！”
白色小轎車車主罵道：“哪有這樣占車位的'？！真沒公德心！”
說罷，那女的的老公開著車來了，見到就跟白色小轎車車主打起來了。
爸爸吼道：“打什么打！”
保安也來了，可是他們越打越激烈，吵得不可開交。眼看后面的車越排越多，喇叭聲也越來越響。保安只好先勸他們讓條路，后面的車主也紛紛勸架，白色小轎車車主往里開了一點(diǎn)，勉強(qiáng)讓了條路。
“這是我們占的車位！”
“你叫人來評評理，沒有這樣占車位的！”
如果白色小轎車車主退一步，把車開走，把位子讓出來或者那女的退一步，就讓白色小轎車車主停進(jìn)去。那么情況將大大改觀�？墒钦l也不肯退一步，誰也不肯吃虧。
唉，我和爸爸嘆了口氣。有什么好爭的！這一刻我感慨萬千——退一步，海闊天空！
退一步小學(xué)作文5
俗話說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步開闊天空�！钡拇_，謙讓與寬容會讓我們的生活更加完美；人與人之間更加和諧。
下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。這時，一位女同學(xué)正匆匆忙忙向樓下跑去，鞋帶開了也不顧，好像有什么天大的事等著她去辦。與此同時，樓下飛奔上來了一位男同學(xué)�！安缓�！”我剛剛想提醒他們，只見兩人相撞都摔倒了，趴在地上一聲不吭。
我正想上前去看看，他們周圍已經(jīng)圍攏了一群人。這群人有的來扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥……我心里想：這下可完了，這兩個人非得吵起來不可！
果然不出我所料，女孩站起身子就破口大罵：“你沒長眼啊，要是了怎樣辦！”男孩顯得有一些愧疚，還帶著幾分尷尬，說：“對不起，對不起，你沒有摔著哪吧？”“沒事，有事就站不起來了！”女孩憤怒地說。
這時我看到男孩的胳膊上隱隱有血跡，可是我沒有吭聲。我拉拉一旁同學(xué)的.衣服，說：“那個男孩怎樣這么懦弱，被女生欺負(fù)�！蓖瑢W(xué)搖搖頭說：“你懂什么呀，這種行為叫做‘謙讓’！要是男孩不謙讓，早就開戰(zhàn)火了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，聽到了大家對男生的掌聲。
女生似乎有些慚愧，對男生說了一句對不起，大家便風(fēng)平浪靜，當(dāng)做什么也沒有發(fā)生過一樣。
站在一旁的我心想：要是學(xué)校里每個人都能這樣謙讓，那我們的學(xué)校該是多么的完美呀……
退一步小學(xué)作文6
記憶就像一支筆，把許多記憶一五一十地記錄下來，有的事隔多年便暗淡了，但也有的事卻清晰地來龍去脈，我的生活中就有這樣一件事使我記憶猶新。
記得那是風(fēng)和日麗的一天，我們都聚精會神地聽老師講數(shù)學(xué)，這時，老師需要我們用鉛筆畫圖，而同桌她忘記沒帶，來向我借�？晌夷�，不但不借她，寫了張紙條：“你去向別人借吧，我只有這一支�！彼孟窨戳思垪l后，知道我拒絕她時，二話不說就去向別的同學(xué)借。
下課，我收到一張紙條，上面有著她那漂亮的筆跡：既然我們是同學(xué)，連借支鉛筆都不行，那還算同學(xué)嗎，絕交吧！我氣憤極了，手緊緊攥著紙條，拿起筆，攤開紙條：絕交就絕交。就放到她的`桌子上。
下課后，我們見到了面，就低著頭默默地從旁邊走過去，再也不是以前見到了面就有說有笑的好同學(xué)了。
僵持了幾天，我無意中看到了：退一步海闊天空。是啊，如果當(dāng)初我借給她，那還會像如今嗎？再說了，也是我有錯在先，為什么要跟她慪氣了呢？
第二天，我們倆又碰了面，雙方都支支吾吾的，臉紅得像蘋果。我寫了張紙條：對不起，我們和好吧！同桌；是我錯了，和好吧！就這樣我們之間的關(guān)系更密切了，友誼也更深了。
是啊，假如天空不宜寬容，忍不了肆虐的風(fēng)雨電雷，何來它的遼闊？假如大海不寬容，忍不了狂妄的驚濤駭浪，何來它的深遂？“退一步海闊天空！”
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