王子小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的王子小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
王子小學(xué)作文1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)。正當(dāng)大家議論紛紛時(shí)，臨班的馬老師來(lái)到我們教室門口。大家一看就明白了：這節(jié)課，將由馬老師給我們上。
馬老師走進(jìn)教室時(shí)，對(duì)我們笑了一下，我們趕緊回敬了老師一個(gè)笑臉；走上講臺(tái)后，老師又沖我們笑了一下，我們同樣回了一個(gè)笑容；開始上課了，馬老師又笑了一下……終于，有個(gè)同學(xué)忍不住了，大聲問(wèn)：“老師你怎么這么愛(ài)笑呀？”哎呀，怎么好這么直接對(duì)老師說(shuō)話呢？我們?cè)詾轳R老師會(huì)生氣的，沒(méi)想到他卻笑著回答道：“不笑就不是我�！蓖郏『媒�(jīng)典的句子呀！快，快記在美文本上，出處就是《馬老師之口語(yǔ)錄》也。
上課了，馬老師讓我們把課本上的五首古詩(shī)“有感情”地朗讀一遍。我們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備在新老師面前好好展示一下我們的才華。誰(shuí)知讀完后馬老師卻說(shuō)：“不行不行，沒(méi)有一點(diǎn)兒感情�！苯又o我們示范，“使至塞上，王維，單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居沿……”啊，真是百聞不如一見(jiàn)��！以前只聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，說(shuō)馬老師是學(xué)校大名鼎鼎的“抒情王子”，極有情感，很會(huì)寫詩(shī)；還有他的書法也是一流的好、超級(jí)的棒。若不是今天親眼看到，我還真有點(diǎn)不敢相信呢！果然是名不虛傳。
馬老師給我們上《春望》這首詩(shī)時(shí)，還寫了一首安慰杜甫的詩(shī)。詩(shī)中寫道：“楊柳枯了又綠了，花兒謝了又開了，白發(fā)的詩(shī)人啊，你寂寞的心何日充盈，你眼中的`淚花能變成瑩瑩的露珠嗎？但愿那布谷的叫聲，化作柔柔的催眠曲唱給你。你沒(méi)有理由再嘆息，那令你夢(mèng)里心悸的煙火，如今只是一道風(fēng)景，你渴盼的家書，正飄在三月三的桃花里。你也不用為那不勝簪的白發(fā)而傷感，它是從唐朝飄來(lái)的一縷詩(shī)香�！�
這首詩(shī)的名字就叫《又見(jiàn)春天》。我們讀了好幾遍，都覺(jué)得棒極了。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為馬老師的才華而贊嘆不已。
真的，雖然只有這一節(jié)課，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)馬老師崇拜得快要五體投地了。你要是不信，就來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)一聽(tīng)馬老師的課吧！歡迎你喲。
王子小學(xué)作文2
第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì)，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的'真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人......
最終他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，以為這慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。
最終，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝勇?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
王子小學(xué)作文3
今天我要向大家介紹一下我們班的“幽默王子”——李剛，他講的笑話能讓人笑到肚子痛。
在一次課間休息的時(shí)候，我和他開始了一場(chǎng)幽默大戰(zhàn)：誰(shuí)能把對(duì)方逗笑，誰(shuí)就贏了。
游戲開始了，我說(shuō)道：“一天，小明理了一個(gè)新發(fā)型。第二天到了學(xué)校，同學(xué)們都笑他的發(fā)型像個(gè)風(fēng)箏。小明難過(guò)極了，傷心地跑到學(xué)校操場(chǎng)上哭了起來(lái)。他哭著哭著，一不留神就飛了起來(lái)！”
故事講完了，我看李剛面不改色，真佩服他的.忍耐力。我自己都把自己給逗笑了，可他還說(shuō)我的笑話太無(wú)趣。
輪到他了，他搖頭晃腦地說(shuō)了起來(lái)：“一天，兩個(gè)房客之間發(fā)生了一件趣事。甲房客早上起床在樓下燒柴，燒柴的煙熏到了樓上的乙房客。乙房客很不高興地說(shuō)：‘喂，煙太大了，一大早你就用煙熏人，太不厚道了�！追靠托呛堑卣f(shuō)道：‘我要讓你知道什么叫日照香爐生紫煙�！曳靠皖D時(shí)火冒三丈，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：‘你這人太不講道理了，今天我也叫你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫遙看瀑布掛前川�！f(shuō)完就拿來(lái)一盆水從樓上潑了下去，把火澆滅了。”
“呵呵呵……”我拍手叫好，“這個(gè)故事真有趣！”我早把幽默大戰(zhàn)的事情給忘到九霄云外去了。
李剛樂(lè)了：“蔡斐你輸了，哈哈哈……”
我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，我輸了，誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣地被他的笑話逗笑了呢。
李剛不愧是我們班的開心果，有了他，我們班每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。如果哪位同學(xué)不開心，他一定會(huì)想辦法把他逗得笑起來(lái)。瞧，這就是我們班的“幽默王子”，你們是不是也覺(jué)得他很幽默可愛(ài)呢？
王子小學(xué)作文4
在太陽(yáng)升起的地方，有一座漂亮的宮殿，里面只有一個(gè)王子，因?yàn)橥踝邮怯眉堊龅�，所以叫紙王子�?/p>
因?yàn)榧埻踝雍芄陋?dú)，所以它想去找朋友。它急忙叫風(fēng)婆婆把它刮到一個(gè)能找到朋友的地方。風(fēng)婆婆說(shuō)：“我也不知道哪兒有朋友，總之我把你吹到哪兒算哪吧！”說(shuō)完，它就把紙王子吹到了廣場(chǎng)，小朋友們見(jiàn)有個(gè)紙王子紛紛一擁而上，想把紙王子帶回家。紙王子又被吹到了樹上，只有一個(gè)會(huì)爬樹的小男孩把它帶回了家。
在這個(gè)小朋友的家中，有一只很壞的小貓。一天，小貓打碎了一個(gè)盤子，它兇狠地對(duì)王子說(shuō)：“你要向主人承認(rèn)是你打碎的`盤子，要不我就將你碎撕萬(wàn)段�！毙≈魅嘶丶液�，知道是紙王子打碎了盤子，很生氣。就用圖釘把紙王子釘在了墻上。
小主人剛走，一只喜鵲飛來(lái)了。用嘴叼走圖釘，把紙王子叼回了家。把紙王子帶回家后對(duì)紙王子說(shuō)：“你就和我的寶貝們玩一會(huì)兒吧！”可這群小喜鵲們不是用嘴去叼它，就是用翅膀去搧紙王子。這時(shí)一只鼴鼠爬上了喜鵲的窩，對(duì)紙王子說(shuō)：“你去我家吧！”紙王子卻說(shuō)：“你們一點(diǎn)也不珍惜我，反而虐待我！我再也不相信你們了�！�
說(shuō)完，紙王子就走了。突然被一只蟑螂帶回了家。蟑螂對(duì)紙王子說(shuō)：“現(xiàn)在你就是我的仆人，每天要幫我掃地，懂嗎？”就這樣不知過(guò)了多少天，鼴鼠闖了進(jìn)來(lái)。興奮地說(shuō)：“王子啊，我可找到了你，跟我回家吧！”可紙王子一見(jiàn)到它，就不屑一顧地走了。而鼴鼠卻在后面緊跟著它。王子終于被鼴鼠感動(dòng)了，和鼴鼠成為了好朋友，高高興興地生活在了一起。
王子小學(xué)作文5
在我們班，有一個(gè)鼎鼎大名的機(jī)器人，她就是王子寒。我為什么叫她機(jī)器人呢？因?yàn)樗致斆�，聰明到我們無(wú)法想象。
一天早晨，老師讓我們趁這大好時(shí)光背英語(yǔ)課文，于是同學(xué)們就哇哇哇地大背起來(lái)。不到五分鐘，她就回過(guò)頭來(lái)，她用細(xì)小而又低沉的特有聲音對(duì)我說(shuō)；喂，程云祥，你考我一下。我可是很嚴(yán)的哦。沒(méi)事兒，你考吧。她背了起來(lái)：MynameisTerry。Lookat她背得速度之快，以致我眼睛都差點(diǎn)沒(méi)跟上她的'節(jié)奏，而且——一個(gè)字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厲害厲害真厲害。我叫她機(jī)器人，還因?yàn)樗窭匣⒁粯觾疵�，讓我都有些害怕�?/p>
一次她給我背古詩(shī)，她還是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假裝平靜的說(shuō)；嗯，不錯(cuò)，給你簽字吧。于是我給她簽上不會(huì)背程云祥。她看也沒(méi)看，拿過(guò)書就說(shuō)：謝了。不客氣不客氣。說(shuō)完，我就偷偷笑了起來(lái)。不一會(huì)兒，王子寒就怒氣沖沖地回過(guò)頭來(lái)，瞪著我說(shuō)：程—云—祥！我強(qiáng)忍住笑說(shuō)：有問(wèn)題嗎？她學(xué)著老虎的樣子，兩只手像老虎的兩只爪一樣，抓起我的筆袋就要咬，這是她的獨(dú)門絕技。別別別，我投降了，我重簽。這她才把我筆袋兒放下。
她一定是個(gè)機(jī)器人。我們下課討論說(shuō)，和書中寫的一樣，都是十分聰明，又能打，可是她是誰(shuí)造的呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們知道了真相，原來(lái)她不是個(gè)機(jī)器人，因?yàn)樗职置刻旖趟院蟮恼n本，這些她都學(xué)過(guò)了，所以她學(xué)這些很簡(jiǎn)單，就像我們學(xué)習(xí)一年級(jí)的知識(shí)一樣。調(diào)查完之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，調(diào)查也讓我明白了：學(xué)習(xí)難的知識(shí)會(huì)讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更輕松，就像王子寒一樣，不是她聰明，是因?yàn)樗踔械闹R(shí)學(xué)會(huì)了，小學(xué)的知識(shí)自然就會(huì)了。謝謝了——我的機(jī)器人同學(xué)！
王子小學(xué)作文6
我一直覺(jué)得小王子是個(gè)令人憂傷的孩子，他每天都看43遍落日，他守著自己唯一的一朵玫瑰，但當(dāng)滿園的玫瑰花都開了，他卻因?yàn)檎也坏阶约旱哪嵌涠y過(guò)地蹲在地上哭起來(lái)。
我總在腦海中勾勒那樣一幅畫面：夕陽(yáng)暖色的光芒鋪滿整個(gè)世界，小王子獨(dú)自看著落日在地平線上一點(diǎn)點(diǎn)地消失，陽(yáng)光在他身后打下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，他金色的頭發(fā)和夕陽(yáng)融成一色。也許那頭發(fā)就是被夕陽(yáng)染了色吧。
每次想到這幅畫面，我都覺(jué)得小王子的孤獨(dú)像影子一樣，被無(wú)限拉長(zhǎng)、延伸，從地平線直到遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。那種難過(guò)無(wú)以復(fù)加。小王子像是每個(gè)人心靈中最軟弱的影子，充滿善良卻又滿是孤單。甚至在他愛(ài)時(shí)都會(huì)讓人覺(jué)得單薄。我想，那么多人喜歡這個(gè)固執(zhí)的孩子，也許就是因?yàn)樗麄兩砩蠞撛诘墓陋?dú)感和對(duì)愛(ài)的渴望吧。小王子讓那些固執(zhí)的不愿長(zhǎng)大的孩子找到了寄托，他是他們內(nèi)心的真實(shí)�！缎⊥踝印废褚皇讖浡鴫�(mèng)的氣息的樂(lè)曲，緩緩流淌出的縈繞心間的滿是憂郁的煙塵。
第一次《小王子》讓我感到幸福的溫暖，而這幸福皆來(lái)自狐貍的那句話：“我還有麥田的顏色�！彪m然小王子最終還是離開了狐貍，雖然狐貍心中還有些難過(guò)，但是它卻說(shuō)“我還有麥田的顏色�！币�?yàn)楹偟腵這句話，分別也變成了件美麗的事。
我們正在經(jīng)歷著生命中一段蛻變時(shí)期，在青春斑斕的碎片中蛻去青澀，走向成熟，而那些我曾經(jīng)視如珍寶的和我一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，也在這個(gè)時(shí)候一個(gè)個(gè)離開了我，我就在這樣失去至愛(ài)的疼痛中接受成長(zhǎng)。這些曾經(jīng)讓我很無(wú)奈，很憂傷，讓我無(wú)比羨慕彼得潘，那個(gè)拒絕長(zhǎng)大的孩子。
可是現(xiàn)在，我也許可以微笑著去看他們的背影了，因?yàn)槲疫�有“麥田的顏色”。我一直記得在《東京愛(ài)情故事》中赤名莉香的微笑，含著眼淚卻依然燦若桃花。
當(dāng)有一天我的淚在打轉(zhuǎn)卻能微笑，面對(duì)失卻仍能感到幸福，那么我就真的長(zhǎng)大了。
王子小學(xué)作文7
最近看了一個(gè)電視劇---我的淘氣王子。讓我不禁想起了一個(gè)人，他也算是我的淘氣小王子。
他，頑皮的小不點(diǎn)，表面上雖是一個(gè)淘氣．可愛(ài)的小男孩，但我看得出他還是個(gè)細(xì)心．沉著的好少年呢！并且他很帥哦！
他在上海讀書，是家中的少爺。六年級(jí)的暑假，我和媽媽去他家玩玩（事實(shí)上是去上海玩）。我看到這位小帥哥，驚呆了。我們被熱情的接待，小帥哥拉著我往樓上跑，好像我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)似的，開始我很生疏，漸漸的膽大起來(lái)（因?yàn)槲也恢牢矣幸粋�(gè)在上海的`親戚）。他把我拉到他的臥室，哇！好漂亮哦！仿佛是個(gè)童話天地。他讓我看了他寫的毛筆字，讓我似乎看見(jiàn)了矯健的駿馬在草原中奔馳。接著他講了許許多多的關(guān)于上海的內(nèi)容與趣事，屋里不時(shí)傳出純潔的笑聲。
第二天，我．媽媽．他一起去了海洋水族館．外灘觀光隧道．長(zhǎng)風(fēng)海洋世界．上海野生動(dòng)物園等好玩地方，我的心情達(dá)到最高限！當(dāng)然還要?dú)w功于我們的導(dǎo)游小帥哥哦！呵呵！
我的印象最深的是上海野生動(dòng)物園。有中外珍奇豬展：黑豬、白豬、香豬、迷你豬、約克夏豬、杜洛克豬……，20多種中外名豬與游客見(jiàn)面；兇猛野豬展：上海野生動(dòng)物園首次引進(jìn)兇猛野豬，為游客展現(xiàn)最兇悍的豬風(fēng)采；奇特豬表演：小豬特技隊(duì)表演金豬拱春、群豬鬧春、小豬過(guò)獨(dú)木橋、豬寶寶拜年……，敏捷的身手、輕快的跳躍，告訴人們“我雖然丑，但是我很聰明“；看亞洲最大的獵豹種群，與動(dòng)物寶寶東北虎、松鼠猴、節(jié)尾狐猴等親密接觸；動(dòng)物明星大聯(lián)歡，讓我們笑得合不攏嘴哦。但是還缺不了小帥哥哦！為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：當(dāng)動(dòng)物們?cè)诒硌輹r(shí)，這位小帥哥也學(xué)著表演，不知是沒(méi)有表演天賦，還是故意逗我們笑，表演的就像一個(gè)滑稽小丑。
在這短時(shí)間內(nèi)，我感覺(jué)快樂(lè)極了！
他的搞笑．幽默．開朗讓我覺(jué)得他是我的淘氣小王子．
我所說(shuō)的小帥哥．小王子是我的表弟——張子昌。
我的淘氣小王子很酷吧！
王子小學(xué)作文8
要問(wèn)我，我最喜歡哪本書?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這部小說(shuō)是爸爸送給我的，因?yàn)榘职窒Ｍ蚁裥⊥踝右粯�，永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以，我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來(lái)。
我看了前言才知道，這部小說(shuō)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪爸爸要送這部小說(shuō)給我。我又接著讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
這部小說(shuō)，讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也不會(huì)忘記小王子。
這部小說(shuō)中，好多故事都是有寓意的，比如，那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的'故事告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)......
我非常喜歡這部小說(shuō)，它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理：大人們也會(huì)做許多蠢事，大人們不一定都是對(duì)的。所以，我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)要保持著一顆純潔的心，這樣，才能找到我們真正所追尋的東西!’
王子小學(xué)作文9
再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄地那段很神奇地經(jīng)歷。我覺(jué)得這個(gè)童話故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷。文中地主人公是一個(gè)幼小地外星人，一個(gè)可愛(ài)地愛(ài)旅游地、對(duì)外面世界很好奇地小王子，經(jīng)歷地一些有意思地事。
這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小地星球，在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他地星球，看到了很多讓小王子不理解地事。后來(lái)，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深地友情，小王子把自己對(duì)玫瑰花地想念和愛(ài)護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn)，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔(dān)心帶回去以后，羊吃掉自己地玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自己地空間里。
小王子不是孫悟空，他不會(huì)施展七十二變化，更不會(huì)騰云駕霧，但他堅(jiān)持要回到自己地星球，還差點(diǎn)丟了自己地性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過(guò)多少人地辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才可以到達(dá)太空地呀，如果做事情沒(méi)有恒心和毅力，就不會(huì)成功。
這個(gè)童話沒(méi)有什么驚天動(dòng)地地大事和千奇百怪地東西，可小王子對(duì)”我“地信任，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠(chéng)，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時(shí)，我也很難過(guò)。我覺(jué)得人與人地交往應(yīng)該簡(jiǎn)單，只付出不索取，相信大家都是快樂(lè)輕松地。
書中地小王子可愛(ài)、善良、天真、單純……我非常地喜歡，讓我不由自主地想到以前地自己，為什么不能像小王子一樣保持自己地特點(diǎn)，堅(jiān)持自己地原則呢？也許在我長(zhǎng)大地過(guò)程中，我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解地事情，但保持有主見(jiàn)，善良、有愛(ài)心地性格我覺(jué)得很重要。
每一本書都蘊(yùn)涵著作者獨(dú)特的思想，細(xì)細(xì)品味，能從其中收獲很多有利于自己成長(zhǎng)的.道理，我愛(ài)讀書，我會(huì)堅(jiān)持讀書，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
王子小學(xué)作文10
在遙遠(yuǎn)的古代，人們心中美好的愿望往往能夠變成現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)有一位國(guó)王，他有三個(gè)女兒。三個(gè)女兒都長(zhǎng)得漂亮，尤其是小女兒，更是美如天仙。森林中的老椴樹下有一個(gè)深水潭，天黑的時(shí)候，小公主無(wú)聊的時(shí)候，最喜歡到哪里去拋金球玩。不巧的是，有一次，小公主將金球拋向天空，但是，金球沒(méi)有落在她的手中，而是落進(jìn)了深水潭。小公主十分著急，可最終沒(méi)有想出辦法來(lái)。她在深水潭邊嗚嗚地大哭起來(lái)。忽然，什么地方發(fā)出來(lái)一個(gè)聲音：“美麗的公主，你為什么哭呀？”
小公主向森林里望了望，什么也沒(méi)有。她向深水潭里望去，原來(lái)是一只青蛙在說(shuō)話，小公主說(shuō)：“我的`金球落在深水潭里了，你能幫我拿上來(lái)嗎？”青蛙說(shuō)：“可以。可你得答應(yīng)我一個(gè)要求�！毙」髡f(shuō)：“你要什么我都給你�！�
青蛙回答：“我要你和我一起吃飯，同一張床睡覺(jué)�！毙」髡f(shuō)：“可以，我答應(yīng)你�！彪m然小公主嘴上這么說(shuō)，心里卻不是這么想的。青蛙將金球給小公主拿上來(lái)了。你慢點(diǎn)，我沒(méi)有你跑得快！”可是小公主沒(méi)管小青蛙，只是一直向前跑。公主跑進(jìn)她的房間。公主的父親問(wèn)道：“女兒，干嘛跑得氣喘吁吁的？”小公主向父王述說(shuō)了一切。國(guó)王聽(tīng)了說(shuō)：“既然答應(yīng)了別人，就一定要做到�！毙」鞑磺樵傅卮蜷_房門，請(qǐng)青蛙進(jìn)來(lái)。小青蛙說(shuō)：“我餓了，我想和你一起享受美餐�！毙∏嗤艹酝昝啦鸵院�
又對(duì)小公主說(shuō)：“我困了，我要睡覺(jué)�！毙」鳛樾∏嗤茕伭艘粡埓�，小青蛙卻不領(lǐng)情地說(shuō)：“不，我要和你一起睡�！毙」骱苌鷼獾匕研∏嗤軓拇皯羧酉聵侨�。這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。小青蛙變成了一個(gè)英俊的王子。國(guó)王把她的小女兒許配給了這個(gè)英俊的王子。從此，他們過(guò)著美滿幸福的生活。
王子小學(xué)作文11
一次事故，使"我"不得已的情況下迫降，也使"我"與小王子相識(shí)，相知。小王子或許是作者幻想出的人物，但作者借小王子所表達(dá)的情感卻是真真切切的。小王子擁有那些所謂的做正經(jīng)事的大人所沒(méi)有的純粹和本真，那是一汪甘泉般的純凈，洗去我們心靈的灰塵，讓我們以一個(gè)孩子的眼光來(lái)看待這個(gè)世界。
對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，任何事情都是重要的，花兒，火山，甚至是那棵會(huì)給他的星球帶來(lái)災(zāi)難的猴面包樹，因?yàn)槿魏螙|西，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是唯一的，在他面對(duì)自己愛(ài)的東西時(shí)，他會(huì)盡自己一切去保護(hù)她，滿足他的愿望，"如果他不在了，好像所有的星星都熄滅了一樣，"是的，喜歡一個(gè)地方，僅僅是喜歡他的外貌或風(fēng)景嗎？更多的是因?yàn)槟抢镉形覀兊臓繏�，因�(yàn)橹挥行闹杏袗?ài)，一切才會(huì)變得那么重要。
小王子游歷了七個(gè)星球，而在這個(gè)星球里，那些大人的自私、虛榮，讓他感覺(jué)"奇怪極了"，比如在第四個(gè)星球他遇到了實(shí)業(yè)家，他想要占有那些星星，而經(jīng)營(yíng)管理那些星星也是為了得到更多的星星，這些是小王子不能理解的，"我擁有火山和花，這對(duì)我的火山和我的.花也有益處，但是你對(duì)星星沒(méi)有益處"小王子會(huì)為花做屏風(fēng)，給他玻璃罩，打掃火山，盼望著他能復(fù)活，而實(shí)業(yè)家只想擁有卻不懂得奉獻(xiàn)。
而小王子的死也證明了他的奉獻(xiàn)，"毒蛇很壞的，他隨意咬人，""他咬第二口的時(shí)候就沒(méi)有毒液了"，就是這樣的理由，小王子寧愿犧牲自己。
或許，他真的回到了自己的星球，守護(hù)著那朵花，打掃著那些火山，拔去那些猴面包樹······
王子小學(xué)作文12
我們家新加入了一個(gè)新成員，是一只頑皮可愛(ài)的白色比熊狗，我給他取名為“王子”。
王子全身呈雪白色，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。他有一個(gè)藍(lán)莓似的小鼻子，如同紫葡萄的大眼睛，橢圓的小嘴，還有那垂在小腦袋旁的大耳朵，四肢短而可愛(ài)的小腳支撐著胖嘟嘟的身體，還有總是愛(ài)翹起來(lái)的小尾巴，組成了頑皮可愛(ài)的王子，他跑起來(lái)的時(shí)候，就好似一團(tuán)柔軟潔白的云。
王子剛來(lái)到我們家的.時(shí)候，才四十多天，嘴里發(fā)出嗚~嗚~嗚~的聲音，好像在懷念他的家，不過(guò)看我們對(duì)它這么好，就把這里當(dāng)成自己的家了。王子一看見(jiàn)我在吃零食，我就會(huì)讓他坐下或者拜一個(gè)，王子都會(huì)乖乖服從，看她那可愛(ài)又乖巧的樣子，我就會(huì)“犧牲”我的幾片零食，喂給王子。王子得到了“戰(zhàn)利品”，就會(huì)高興的沖我搖搖尾巴，然后叼著自己的戰(zhàn)利品，興沖沖地找一個(gè)合適的地方享用起來(lái)。
到了夜晚，王子就會(huì)早早的睡下，為夜里的一展歌喉做好了準(zhǔn)備。夜里，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，王子便會(huì)警覺(jué)地豎起耳朵，接下來(lái)我會(huì)習(xí)慣性地聽(tīng)到王子那“優(yōu)美的嗓音”，吵得我睡不著覺(jué)。如果有陌生人來(lái)我們家，王子便會(huì)瞪起雙眼，嘴里發(fā)出嗚嗚嗚的聲音，表示警告。如果陌生人還往前走，王子就會(huì)又一展歌喉，這時(shí)候我就會(huì)把王子關(guān)在籠子里，防止發(fā)生滴血事件。
帶著王子散完步，王子會(huì)又累又渴又熱，王子一個(gè)動(dòng)作就能解決：第一步：找到喝水的盒子；第二步：四肢張開趴在水盒面前。這樣就解決了所有的問(wèn)題，我們家王子很聰明吧，嘿嘿！
王子很霸道，只要見(jiàn)到狗，就會(huì)發(fā)出嗚嗚嗚的聲音警告。如果沒(méi)被嚇跑，就會(huì)上去撲咬，幾乎每次都是王子贏，不過(guò)，如果遇見(jiàn)了小母狗，就會(huì)舔它，搖尾巴，用種種方式討好，如果有狗欺負(fù)小母狗，王子便會(huì)怒發(fā)沖冠，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去撲咬，來(lái)個(gè)英雄救美，從而討好它。
這就是王子，可愛(ài)、貪吃、警覺(jué)、聰明、霸道、正義。
王子小學(xué)作文13
在王宮里，第十位龍鳳胎出生了：女的叫海蒂，男的叫雨芬。
不久，海蒂長(zhǎng)大了，特別美麗，王子們都爭(zhēng)著要娶她；雨芬長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得很帥，因此，公主們也正爭(zhēng)著嫁他。王后和國(guó)王看，海蒂和雨芬正是一對(duì)，就讓他倆做婚事，但是，雨芬很喜歡三公主雨蒂。雖然海蒂和雨芬結(jié)婚了，可是雨芬還是喜歡雨蒂。
一天，海蒂聽(tīng)見(jiàn)雨芬和雨蒂說(shuō)；我們趁海蒂睡覺(jué)后，殺了他，這樣，我們就能在一起了。海蒂很傷心，因?yàn)樗軔?ài)雨芬，但是雨芬做出了那樣的選擇，她在飯后帶著孩子逃走了。
套的不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)國(guó)王宣布雨蒂和雨芬結(jié)婚，海蒂悲痛欲絕，難過(guò)的留下了淚，看了看她住著的20年的城堡，心中冷冰冰的。
海蒂靠自己活了下來(lái)。25歲了，孩子也5歲了，他準(zhǔn)備回家一趟，一回到宮殿，就見(jiàn)到雨芬摟著雨蒂，雨蒂還抱著3歲的小公主。她假裝沒(méi)看見(jiàn)，走開了。這時(shí)，小王子居然呆在他倆旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著小公主，微微地笑了笑，興高采烈地大喊：爸爸！妹妹！雨芬嚇了一跳，準(zhǔn)備想趕走小王子的.時(shí)候，海蒂低著頭跑來(lái)了：銘銘，我們快走吧。小王子才戀戀不舍的走了。
回國(guó)后，王后說(shuō)：哎，你這么大了，還沒(méi)有丈夫，這可怎么辦��？我已經(jīng)有喜歡的人了。雨芬認(rèn)為是自己，因?yàn)樗匦霓D(zhuǎn)意了，沒(méi)想到，海蒂卻說(shuō)：我喜歡的是陪我流浪的人。于是，一個(gè)帥俊的小伙子走進(jìn)來(lái)了，可是他面黃肌瘦，衣裳也很丑，雨蒂捏住了鼻子：真難聞！忽然，王后激動(dòng)極了：這正是我剛生下來(lái)丟失的大王子�。∮耆R。海蒂很開心：那你答應(yīng)我們的婚事嗎？當(dāng)然��！于是，雨萊娶了美麗的海蒂，他們生活的很幸福。
上海閘北區(qū)育嬰堂路小學(xué)三年級(jí):305626563
王子小學(xué)作文14
夏紫沫和冰雨嫣已經(jīng)換好了衣服。
“最近武術(shù)有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)��？免得再遇到一些無(wú)聊的人�！毕淖夏拈_口。
“快趕上你啦！不過(guò)本來(lái)打算帶沐筱薇那家伙的，不過(guò)她正在家里閉關(guān)苦練呢！”冰雨嫣一臉遺憾。
“又要少賺錢了……改天去她家偷襲，據(jù)說(shuō)薇薇家里有不少好東西呢！”夏紫沫一臉邪惡。
“好了，到了�！闭f(shuō)著，已經(jīng)到了。
夏童鞋和冰童鞋剛一進(jìn)去，就，就招惹了不少麻煩……
沒(méi)辦法，夏童鞋和冰童鞋的美貌真的是亮瞎了酒吧里那群少男少女的鈦合金狗眼……
夏紫沫身穿可愛(ài)的裙式校服，紫色的`長(zhǎng)發(fā)更是為她添加了幾分風(fēng)情。再加上水靈靈的嫵媚紫眸，真的很想撲倒啊。
盡管說(shuō)夏同學(xué)的內(nèi)在與可愛(ài)的外表實(shí)在是不符合。但是，誰(shuí)讓她擁有了超凡的演技呢。
冰雨嫣在心里暗暗抽搐，上天怎么可以讓一個(gè)腹黑邪惡的人擁有一張人神共憤的絕美面龐呢？但，好像她也忘了，她自己也差不多吧。
冰雨嫣倒是沒(méi)有穿校服，只是戴了一條紅領(lǐng)巾，配著她甜美可愛(ài)的笑容，更是襯得她齒白唇紅。絕對(duì)的乖乖女氣質(zhì)啊。
老板娘迎了上來(lái)，臉上的粉渣已經(jīng)快蹭到了夏紫沫和冰雨嫣身上：“呦！兩位姑娘又來(lái)了，太棒了，這次是要什么檔次的呀？”
“隨便，賺錢就行�！毕淖夏贿吙壑讣滓贿吢唤�(jīng)心地說(shuō)。
老板娘好像舒了口氣：“好嘞，我們這兒有個(gè)特賺錢的，要不要？”
“……”沒(méi)有人搭理她，因?yàn)樗齻z個(gè)已經(jīng)向前走了。
老板娘趕緊跟上去：“但是，是三個(gè)�！�
夏紫沫伸了個(gè)懶腰：”沒(méi)關(guān)系，哪個(gè)付錢少，踹殘了就行�！�
老板娘以為是開玩笑的，沒(méi)說(shuō)話，只是指了指一個(gè)寶包廂。
包廂看上去十分豪華，冰雨嫣同學(xué)仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了鈔票，搶先一步，推開門走了進(jìn)去。
夜漠塵的眸子不經(jīng)意地閃了閃。
而墨君煙那個(gè)……風(fēng)騷的家伙已經(jīng)是擺出了一個(gè)自認(rèn)為魅惑的姿勢(shì)：“嗨，美女！”
葉青疃……再一次的被當(dāng)做服務(wù)生，此刻正在悲劇的倒茶倒水。
王子小學(xué)作文15
今天，我在圖書館內(nèi)讀了《小王子》一書，深受其感動(dòng)。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)他的感情。小王子告別了行星，開始了遨游太空的旅行。他先后去了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他憂傷，他感到大人們荒唐可笑，太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的.星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地十分狹小，出了點(diǎn)燈人他自己，就再也容不下任何人。
在地理學(xué)家的指導(dǎo)下，孤單的小王子來(lái)到了地球。
來(lái)到了地球，小王子發(fā)現(xiàn)了，人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。小王子越來(lái)越想念B612星球上的小玫瑰了。后來(lái)，小王子遇到了一只狐貍，并用耐心與它成為了親密的好朋友。小狐貍把自己行中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切這一特點(diǎn)作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的水源，在蛇的幫助下，他重新回到了B612小行星上。
讀完了這本名著，我終于明白了什么叫做純凈地心靈了。以前在B612行星上時(shí)，小王子深深地愛(ài)著玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊兒畫了只口罩。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他地那朵小玫瑰花和世界上所有地玫瑰都不一樣。如果花兒沒(méi)有了，就好像所有地星球都失去了光芒。這是多么真摯地感情啊。還有那只小狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣地顏色。我現(xiàn)在知道了，大人們做事不一定是對(duì)地，只要我們一直有一顆純凈地心，就能找到我們真正追尋地東西。
我喜愛(ài)《小王子》這本書。
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