我的日記
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的我的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
暑假期間，我們學(xué)校開(kāi)始了一次史無(wú)前例的操場(chǎng)大動(dòng)工。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間，一暑假過(guò)去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時(shí)還是不是的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強(qiáng)制抵御它進(jìn)入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。
每天我都會(huì)想：建成后將會(huì)是什么樣子呢？會(huì)是十分的美麗？還是十分的新穎？會(huì)是十分的寬闊？還會(huì)是十分的平坦？
從每天的早晨開(kāi)始，工人們就在操場(chǎng)上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩�，由此可�?jiàn)那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽(yáng)是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的火焰，仿佛像一個(gè)火爐就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團(tuán)火焰在工地上干活，而我們坐在教室里扇著風(fēng)扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。他們與我們，哪一點(diǎn)能足以相提并論呢？
一天，太陽(yáng)毒辣辣的爆曬著大地，教室里傳出朗朗的'讀書書聲。教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機(jī)器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上發(fā)出的聲響我都能夠聽(tīng)得一清二楚：這邊兩顆，那邊三顆。也是呀，只有工人們?cè)S許多多的汗水才能夠把這項(xiàng)工程完成。
看到了工人們的努力，我仿佛也看到了完成后的樣子，那將會(huì)是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個(gè)字：“堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！”
我的日記 篇2
今夜，看到兒子趴在床頭津津有味的看書，我的思緒拉遠(yuǎn)又拉近，那些讀書著快樂(lè)著的青蔥歲月，如同電影一樣回放在我的眼前.....
我的童年時(shí)期，雖然生活水平有了很大的提高，但精神生活是匱乏的。記得很清楚，我們村只有一臺(tái)電視，每天晚上吃過(guò)飯后，大家都不約而同的來(lái)到鄰居叔叔家看精彩的節(jié)目，叔叔，嬸嬸也很熱情，總是把電視搬到院子里讓大家看。由于大人多根本沒(méi)有我們小孩子看動(dòng)畫片的機(jī)會(huì)，我們只是跟著湊熱鬧。后來(lái)，不知姐姐從哪借來(lái)幾本連環(huán)畫，我如獲至寶，看了一遍又一遍，被畫冊(cè)里精彩的故事所吸引。在學(xué)�？吹接械耐瑢W(xué)拿著畫冊(cè)看，艷羨的不得了，于是想借閱，可對(duì)方不肯借，我很失落。當(dāng)回到家看到姐姐借來(lái)的畫冊(cè)時(shí)，我計(jì)上心來(lái)，何不拿著這幾本去交換呢，這招果然靈。就這樣，在那個(gè)精神生活還比較匱乏的年代，年少的我卻因?yàn)榭梢宰x到小人書而快樂(lè)、無(wú)比。
我真正讀到小說(shuō)是小學(xué)四年級(jí)，第一本是《岳飛傳》，當(dāng)時(shí)也不知道這就是所謂的小說(shuō)，只是見(jiàn)哥哥，姐姐都看，有時(shí)母親也看，心想肯定很精彩，于是，趁他們不看時(shí)我就偷偷的看，別以為我只是看個(gè)熱鬧，在聽(tīng)到他們討論書中的故事時(shí)，我也插上幾句，母親知道我也看這本書了，非但沒(méi)怪我還讓我給她講她聽(tīng)我講的頭頭是道，還夸我呢，有了母親的鼓勵(lì)，我后來(lái)又看了《秦瓊打雷》，《萍蹤俠影》。
再后來(lái)我上了初中，閱讀范圍越來(lái)越廣了，從初中時(shí)代迷戀瓊瑤的'小說(shuō)到上師范以后開(kāi)始涉獵諸如《路遙文集》《家》《春》《秋》這樣的名著，讓我的讀書生涯又邁上上了一個(gè)新的臺(tái)階。
我的青少年時(shí)代，書籍如同我的伙伴，伴我收獲，伴我成長(zhǎng)。
我的日記 篇3
2月24日星期一晴
今天吃過(guò)早飯，我在客廳遛達(dá)。玩了一會(huì)兒，突然想起明天要上學(xué)了。于是趕緊跑到臥室，找我的書包和寒假作業(yè)。哦，對(duì)了，還有奧特曼卡牌，滿腦子都是同學(xué)們打鬧的場(chǎng)面。正當(dāng)我翻箱倒柜忙的熱火朝天時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“你在干嗎？”“我在準(zhǔn)備上學(xué)的東西呀！”媽媽說(shuō)：“疫情還沒(méi)結(jié)束，老師讓在家學(xué)習(xí)�！卑�！我多么想見(jiàn)我的老師和同學(xué)們呀！
2月25日星期二睛
早上寫完作業(yè)，又玩了會(huì)兒。我覺(jué)得有點(diǎn)餓，就到冰箱里東翻西翻，居然一點(diǎn)零食也沒(méi)有了。我到媽媽面前肯求媽媽給我們買些好吃的，沒(méi)想到媽媽這么爽快地答應(yīng)了。耶！太好了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大包小包的拎著東西回來(lái)了，我打開(kāi)袋子，吃了起來(lái)。一抬頭看見(jiàn)媽媽戴著一個(gè)像豬嘴的'面具，真搞笑！媽媽說(shuō)：“這是N95口罩，有點(diǎn)像豬的嘴巴，現(xiàn)在外邊有病毒，我們出門必須戴口罩�！�
2月26日星期三晴
本來(lái)今天就是我和同學(xué)們一起上學(xué)的日子，可是有了哪個(gè)看不見(jiàn)、又摸不著的新型冠狀病毒后，我們就不能出門了，也不能開(kāi)學(xué)了。過(guò)完年我想和同學(xué)們一起玩的想法就泡湯了。
昨天，聽(tīng)媽媽說(shuō)公園里有些爺爺奶奶不聽(tīng)話，連口罩都不戴，很危險(xiǎn)。一想到這些，我心里很著急，覺(jué)都睡不好，多想勸勸他們。疫情還沒(méi)結(jié)束，大家可不要掉以輕心呀！病毒雖然可怕，但只要我們做好防護(hù)準(zhǔn)備，就一定能戰(zhàn)勝病毒。
我的日記 篇4
我的妹妹有一個(gè)可愛(ài)的臉蛋，一雙透亮的眼睛，有些一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)顯得十分可愛(ài)。
那天妹妹來(lái)我家玩兒，穿的像個(gè)小仙女一樣，好看極了！妹妹喜歡捉迷藏，每次捉到她的時(shí)候，她就會(huì)哭，說(shuō)：你一定偷看了，我說(shuō)沒(méi)有偷看。嘿，沒(méi)辦法，我們還是學(xué)習(xí)吧，妹妹終于安靜了，一邊寫字，一邊畫畫，真是又可氣，又可愛(ài)！這就是我的'妹妹，她可愛(ài)嗎？
我的日記 篇5
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得自己上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向自己提出了一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，‘十六大’是什么呀？”自己順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)。”聽(tīng)了這句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴自己說(shuō)：“寧寧，‘十六大’是黨和第一人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)�！�
現(xiàn)在，自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”了，自己會(huì)自己扎頭發(fā)，會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，自己會(huì)用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的'弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，自己使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，自己覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
我的日記 篇6
十一月的最后一個(gè)星期結(jié)束了，十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆，感覺(jué)并沒(méi)有開(kāi)始寫隨筆時(shí)那么有熱情，我好像有那么一點(diǎn)偏離了自己的初心了。也許是學(xué)業(yè)繁忙，壓力大，我都沒(méi)有更多時(shí)間，更多心思去關(guān)注生活中的小美好。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾和不甘心，這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺(jué)得美好的事物，即使我無(wú)法將這份美好用文字表達(dá)好，但，把它寫下來(lái)終歸是有趣的。
美好一
周四下午，放學(xué)后我沒(méi)有立即回宿舍，而是選擇留在教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，班上也有那么一些同學(xué)是和我一樣的。
學(xué)習(xí)一天了，應(yīng)該去放松放松。我走出教室，站在走廊上，看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風(fēng)，突然有點(diǎn)喜歡冬天的樣子了。只是，這冬天還算低調(diào)，不夠凜冽。
不一會(huì)兒，月亮出來(lái)了，很快有一奇觀出現(xiàn)了!三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線，這是我第一次見(jiàn)到，十分有幸。我不為沒(méi)有用手機(jī)記錄而感到遺憾，因?yàn)檠劬褪亲詈玫南鄼C(jī)，哈哈，你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一節(jié)課，是地理課。雖然我地理不怎么樣，但我還是很喜歡上愛(ài)國(guó)老師的課。因?yàn)槲妩c(diǎn)多了，太陽(yáng)似乎也要回家吃飯了，它透過(guò)教室窗戶偷偷溜進(jìn)來(lái)，或許它也想上課吧。
陽(yáng)光照在白板上，那金燦燦的顏色好看極了。有時(shí)老師會(huì)不小心被斜光照射到，那金燦燦的`顏色又打在老師臉上，于是，老師發(fā)光了!
我在講臺(tái)下坐著，看著老師講課的模樣，聽(tīng)著他滔滔不絕地講解，就覺(jué)得自己現(xiàn)在很幸福，還可以坐在這里愜意地上課，以后上了大學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了吧。
當(dāng)下的陽(yáng)光和人都是明亮的，這也很美好呢。
美好三
今天早上，我來(lái)到教室，又到飲水機(jī)打開(kāi)水，抬頭就看見(jiàn)眼前那塊小白板上寫著勇哥(班主任)一貫提倡的英漢對(duì)照的勵(lì)志格言：“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后，依舊不改熱情�！�
這格言還真管用，瞬間激勵(lì)了本周測(cè)試都不怎么樣的我。這也是一個(gè)小美好吧。
11月，再見(jiàn)。12月，你好。
我的日記 篇7
月考馬上就來(lái)了，老師們每天都念叨：“你們是要得第一的班級(jí)，所以，大家不可以放松，記��！”受老師的話影響，全班同學(xué)失去往日風(fēng)采，全繃緊了神經(jīng)學(xué)習(xí)。
下課了，再也看不到同學(xué)在教室外面蹦蹦跳跳的身影，看到的只是我們?nèi)嘣诮淌冶硶鲱}，你會(huì)突然覺(jué)得，有多不自然，平日最鬧的班級(jí)現(xiàn)在居然可以這么安靜！上課了，家都睜圓睜大自己的眼睛盯著黑板，教室里只有老師講課的聲音，聽(tīng)不到同學(xué)竊竊私語(yǔ)，那些老師見(jiàn)了，個(gè)個(gè)說(shuō)我們班越來(lái)越出色，可為什么，為什么一點(diǎn)都不讓我們高興呢？平時(shí)得到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)就開(kāi)心的.不得了的我們，怎么一點(diǎn)也高興不起來(lái)呢。
晚自習(xí)完后，大家都背著書包，一個(gè)個(gè)如猛虎下山的陣勢(shì)沖出教室，跑到外面，深呼吸，哇！好清新的空氣。可是，背后馬上傳來(lái)老師的話：“記住，不可放松學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了這話，同學(xué)們又全都沒(méi)精神了，看看老師的眼神，現(xiàn)在活像個(gè)折磨人的魔。
無(wú)奈，回家只好埋頭做題，只因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，那似乎怎么做也做不完的作業(yè)。
我親愛(ài)的老師啊，我知道您是希望我們個(gè)個(gè)都能取得好成績(jī)，并無(wú)他意，可是，您太逼我們了，現(xiàn)在，我們從來(lái)沒(méi)上過(guò)體育課，音樂(lè)課什么的，只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。我們能有一點(diǎn)自由的時(shí)間么？
我的日記 篇8
08月20日 星期六 天氣：晴
人們都說(shuō)“人應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)一生�！钡鞓�(lè)中總會(huì)夾著少許煩惱。
好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福��！因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中的一個(gè)。
我，一班之長(zhǎng)，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上”，絕對(duì)權(quán)威吧！但又有幾個(gè)真的把你放在眼里，特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，需要你時(shí)，整天跟你嬉皮笑臉，說(shuō)了一些冠冕堂皇的話，簡(jiǎn)直把你捧上天；不需要你時(shí)，處處跟你作對(duì)。最令人煩惱就是考試，遇到一些不懂做的習(xí)題，，他們耍盡各種手段，趁老師不注意時(shí)仍字條要你幫他，你不想幫，他們又不肯罷休，他們又會(huì)仍字條來(lái)諷刺、挖苦，甚至還會(huì)威脅你，攪得你無(wú)心考試。他們這種軟硬兼施，軟磨硬泡的.辦法，令人招架不住，沒(méi)辦法，只好妥協(xié)，但又違著良心，實(shí)在不好受。如果被老師發(fā)現(xiàn)，那就更慘，猶如下十八層地獄，是多么無(wú)地自容��！誰(shuí)叫你和他們串通一氣。你說(shuō)冤不冤。
對(duì)于管理班級(jí)，更煩了，學(xué)習(xí)上不能有半點(diǎn)松懈，管理班級(jí)又不能馬虎，還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰(shuí)又能體諒呢？你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干，卻沒(méi)人看見(jiàn)，如稍微不慎，出點(diǎn)差錯(cuò)，給班級(jí)了丟臉，被老師批評(píng)一頓不說(shuō)，還要受同學(xué)們冷眼。俗話說(shuō)“沒(méi)功勞，也有苦勞”，又有誰(shuí)來(lái)安慰呢！苦水只能往自己的肚子里咽。有時(shí)草草了事，陰差陽(yáng)錯(cuò)，歪打正著給碰上好運(yùn)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，受老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的祝賀，驚得嘴巴都變成一個(gè)O型。但心里還是挺高興的，因?yàn)榇_實(shí)能緩解心中的煩悶，但好運(yùn)又有幾時(shí)，何況老師又提出更高的要求。
好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的，卻不知好學(xué)生肩上的擔(dān)子有重，煩惱有多深。
我的日記 篇9
我們?nèi)羰且粭l鯉魚，有著擺尾穿透碧波的活躍，那老師便是那一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋；我們?nèi)羰且恢稽S鸝鳥，有著高唱?jiǎng)澠泼芰值纳鷼�，那老師便是那一片深邃且安適的蒼郁；我們?nèi)羰且恢恍∠x，有著搖擺跨越土地的意志，那老師便是那一片黝黑且肥沃的土地。新的一個(gè)學(xué)期已在彈指一揮間過(guò)去了兩周，讓我認(rèn)識(shí)不少新同學(xué)，也讓我揭開(kāi)了所謂“神秘”的初中的面紗，看到了性格各不相同的'老師們。
聲如洪鐘的老師
一看就知道是歸科學(xué)老師莫屬了。在電腦顯示屏前講課的厲老師的大嗓門真真的是——震耳欲聾。在他旁邊的一個(gè)女生本能的用雙手將雙耳堵住，這絲毫不為過(guò)，我坐在倒數(shù)第二排的都感覺(jué)耳道里似乎微微震了震。倘若當(dāng)你習(xí)慣聽(tīng)見(jiàn)溫柔的聲音，一下子聽(tīng)見(jiàn)厲老師的大嗓音，保準(zhǔn)你會(huì)猛地一怔。上其他課的時(shí)候，四班正好在上科學(xué)課，我十分清晰地聽(tīng)見(jiàn)了那富有感染力的聲音在說(shuō)著“玻璃棒不能碰到杯底與杯壁”！十二個(gè)字，清清楚楚，無(wú)一渾濁。
繪聲繪色的老師
那便是我的新的語(yǔ)文老師了。她高高的，扎著馬尾，似乎愛(ài)穿寬松的連衣裙。讓我印象最深刻的就是她給我們講的那幾個(gè)引人入勝的小笑話。繪聲繪色的，活靈活現(xiàn)的，真真的抓住了全班同學(xué)的興趣，似乎真的把聽(tīng)故事的人帶入了故事情節(jié)內(nèi)。教室里瞬間充滿了不由自主的爽朗的笑聲，不管是誰(shuí)，在此刻臉上都顯露出了發(fā)自內(nèi)心的笑臉。說(shuō)完笑話后，又給我們說(shuō)明其中的道理，這倒讓我想起了六個(gè)字——小故事大道理。讓我油然而生一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
【我的日記】相關(guān)文章：
我很開(kāi)心日記_日記01-10
我的日記[精選]09-18
我的日記01-20
我的日記01-23
我的日記01-24
我的日記01-24
我的日記01-25
我的日記01-25
我的日記01-25
我的日記01-25