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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-01 18:44:26 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  青春如歌,歲月如河,時(shí)間的流水劃過(guò)生命的河床,沉寂的沙土上閃著一枚枚五彩的貝殼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一串串腳印由小到大,排列向遠(yuǎn)方,小小的腳掌積下了一洼洼閃光的河水,在陽(yáng)光的折射下,五彩斑斕。

  ——題記

  枯褐色的枝條抽出新綠,金黃色的迎春花綻放花蕾,歲月如流水般匆匆滑過(guò),我們的青春在這里綻放。回首往昔,再一次憶起那時(shí)。

  開(kāi)始——無(wú)知

  20xx年6月24日,一個(gè)悶熱的凌晨,在一家鎮(zhèn)醫(yī)院里,一聲嬰兒的啼哭,劃破了寂靜的星空。我,降生了!在父母親人的呵護(hù)下,十個(gè)月后我邁出了人生的第一步。小小的我,在奶奶的攙護(hù)下,在媽媽的呼喚下,歪歪的,在父親的.鼓勵(lì)下,邁出了晃悠悠的第一步,雖然,我并不記得,但是,在奶奶激動(dòng)的描述里,我,深深地體會(huì)到了親人們的驚喜,我想那一天的天氣,應(yīng)該是暖洋洋的吧。

  7歲——稚嫩

  幼兒園生涯結(jié)束了,我終于迎來(lái)了生命中的第一個(gè)重要的時(shí)刻——升入小學(xué)。那一天,我左手牽著媽媽,右手拽著爸爸,來(lái)到了學(xué)校門口,怯怯的我,望著高大的教學(xué)樓,遲遲不敢邁入。爸爸、媽媽卻毅然地推開(kāi)了我的手,我7歲了,該勇敢了,矮矮的我,懦弱的我,眼里含滿了淚水,“你在怕什么,孩子,勇敢些!”爸爸低下頭,用一種堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)著我,我只好邁出了第一步,這至關(guān)重要的一步,帶著一種叫做勇氣的東西,走進(jìn)了小學(xué)的殿堂。不久之后,我的胸前,飄起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  12歲——迷茫

  小學(xué)生涯結(jié)束了,我又迎來(lái)了生命中另一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻,升入中學(xué)。12歲的我,站在中學(xué)的門前,我很激動(dòng),也有些迷茫,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,一切都是陌生的。12歲,我已經(jīng)有了自己的想法,手足帶著激動(dòng)和迷茫,我想爸爸揮了揮手,堅(jiān)定地邁向中學(xué)的大門,帶著求知的目光,考究著這個(gè)世界,汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),又懂得了感恩和對(duì)未來(lái)充滿希望。

  現(xiàn)在的我

  現(xiàn)在的我十三歲了,正處在一個(gè)半成熟的青春期,心理充滿了不羈和叛逆,我有時(shí)會(huì)暴躁,有時(shí)也會(huì)感傷,會(huì)對(duì)著秋日的天空發(fā)呆,看著枯黃的葉子想起漸去的人和物。十三年來(lái),我看到許許多多的花開(kāi)花落,也見(jiàn)證了真正的生離死別,一路走來(lái),成長(zhǎng)的腳步歪歪扭扭,但是,卻一直向著前方。

  那腳步越來(lái)越快了,但是每一步都那么的堅(jiān)定,那么踏實(shí),一直沿著生命的河床,伴著時(shí)間的流水,向著太陽(yáng)出生的地方。

  ——后記

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我們每個(gè)人都要成長(zhǎng),但成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè)也有幸福、有奮斗也有收獲!

  自從我呱呱入地,爸媽是既想認(rèn)我快快成長(zhǎng)又想我慢點(diǎn)長(zhǎng)大,以至永遠(yuǎn)做她們身邊的寶貝女兒。因?yàn)殚L(zhǎng)大了我要去學(xué)本領(lǐng),脫離她們的掌控,可成長(zhǎng)是一個(gè)迅猛的過(guò)程,好比神七上天的速度!

  小時(shí)候媽媽教我走路,依稀的記得媽媽總是說(shuō)“女兒,勇敢點(diǎn),到媽媽這里來(lái)!”等溫柔而果斷的話語(yǔ),然后會(huì)牽著我的手一起散步,使我的步伐更加穩(wěn)定;長(zhǎng)大一點(diǎn),我膽子特別小,碰上打雷天氣,或有蚊子,我會(huì)覺(jué)得有些恐懼,這時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)“不要怕,沒(méi)有什么事會(huì)嚇倒我的女兒,長(zhǎng)大你還要保護(hù)媽媽哩!”直到早上醒來(lái)會(huì)有一雙大手一直抓著我的小手,讓我感到十分安心,十分溫暖,傍我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);爸爸經(jīng)常出差,可能經(jīng)常不在我身邊對(duì)我會(huì)有些歉疚,一回來(lái)總要騎著他當(dāng)時(shí)心愛(ài)的摩托帶我出去兜風(fēng),享盡鎮(zhèn)上的美食和廉價(jià)而又多樣的玩具,是爸爸牽著我的手讓我感受到童年愜意的父愛(ài);爸爸用真誠(chéng)、善良做牽引,引導(dǎo)著我健健康康的每一步,每逢廠里的同事困難或抗震救災(zāi),總會(huì)看到爸爸堅(jiān)定的神情,會(huì)踴躍響應(yīng)公司號(hào)召捐款捐物,是爸爸的善舉牽著我幼小的心靈讓我有個(gè)善待人的心態(tài);在家里,爸爸負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí),不管多忙,他都要在周末盡量回來(lái)陪我,和我一起學(xué)習(xí),一起交流,雖然感覺(jué)有時(shí)他很嘮叨,有時(shí)對(duì)我的指責(zé)很反感,甚至有時(shí)會(huì)和他慪氣,但我現(xiàn)在也能體會(huì)到他“無(wú)私而深長(zhǎng)的愛(ài)”,因?yàn)橐院蟮娜松孔约喝ッ鎸?duì),是他的堅(jiān)持牽著我的手陪我樹(shù)立了堅(jiān)韌持久的態(tài)度!

  上學(xué)了,我從開(kāi)始進(jìn)入幼兒園的熱情高漲和對(duì)新事物的新鮮一度跌入到再不愿意去的過(guò)程,會(huì)找出各種不想去的理由。實(shí)在沒(méi)辦法,那就會(huì)噘著小嘴,眼里噙著淚水,是幼兒園的姚老師會(huì)看到我、稱贊我是“最漂亮的小公主要來(lái)領(lǐng)我們的小朋友一起做游戲啰”!也是姚老師牽著我的手讓我找到了孩童的天性和學(xué)校的溫暖,所以我在幼兒園幾乎是不丟課的;也慶幸我注定要遇上幾位好老師,在育才一小的將近三年時(shí)間里,是黃老師等老師耐心的教育我,真正教會(huì)了我很多知識(shí),很多作人的道理。讓我在一次次的考試、一次次的比賽、一次次的困難中得到一次次的提升、一次次的改變、一次次的.成長(zhǎng)。黃老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)過(guò)我“只要佩瑩堅(jiān)持地努力,肯定會(huì)取得成功的”!好似一盞路燈,牽引著我成長(zhǎng)!

  不但是我可親的父母,還是我的恩師一直在牽著我的手成長(zhǎng),而且還有我的親人,還有我的同學(xué)們也在牽著我的手一起成長(zhǎng)。今后我可能不一定會(huì)成為博士,不一定會(huì)成為富翁,也不一定會(huì)成為偉人,但我不會(huì)辜負(fù)牽著我成長(zhǎng)的良師益友,會(huì)用感恩的心去展開(kāi)理想的翅膀,在廣闊的天空自由翱翔!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  打開(kāi)記憶的大門,沿著小路走進(jìn)去,把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番,當(dāng)年那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩已經(jīng)成為一名小學(xué)生,可是永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)代發(fā)生的趣事。

  俗話說(shuō):愛(ài)美之心,人皆有之。在我兒時(shí),曾發(fā)生過(guò)一件讓人笑掉大牙的事。有一次,我去奶奶家時(shí),看見(jiàn)桌子上有一大堆亮晶晶的'色彩艷麗的化妝品。我便拿起往臉上撲,把臉撲得白白的、嫩嫩的。然后,用一根和鉛筆粗細(xì)差不多的眉筆把自己的眉毛描了描,接著拿起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些,我美美地在想,這下我可和電視里的演員一樣漂亮了,一定是大美女啦!我正出門,突然想到:何不讓自己欣賞一下呢?是呀,我放慢了腳步,樂(lè)滋滋地來(lái)到鏡子前面。!我尖叫一聲,我被自己的怪樣子嚇著了,這哪叫人嘞,簡(jiǎn)直是一個(gè)丑八怪。看看,眉毛一條彎,一條直,并且是一條粗,一條細(xì)呢,再瞧瞧臉吧,一塊兒黑,一塊兒白,像條斑點(diǎn)狗似的,眼影也沒(méi)有涂開(kāi),別人不知道還以為我害紅眼病了,嘴巴更是顯眼,口紅一直繞著小嘴走了個(gè)大圈,還有我都不敢再看下去,趕緊跑到衛(wèi)生間把臉洗得干干凈凈,又來(lái)到鏡子前照了照,現(xiàn)在的樣子好看多了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  關(guān)于青少年青春期的成長(zhǎng),有著各種各樣的版本,不同的人,有不同的定義。但這樣的事本就是無(wú)形的,我只講它所帶給我的變化。

  不知道從什么時(shí)候起——

  我的大腦開(kāi)始不停地思考一些好像現(xiàn)實(shí)又好像渺茫的東西:人生,未來(lái),世界的發(fā)展,人性……諸如此類,大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)到發(fā)昏發(fā)燙,到迷茫,真相和秘密依舊只是像那屏風(fēng)后舞動(dòng)的女子,不可窺得全貌。我不再簡(jiǎn)單地為一事、一人大吵大鬧,哭哭笑笑,潛藏在腦海里的那顆名叫“理性”的種子,悄然萌芽。

  不知道從什么時(shí)候起——

  我的肩上疑似承擔(dān)了些東西。曾經(jīng),也就是大人們所說(shuō)的“不是愁滋味”之時(shí),肩上果真是什么也沒(méi)有,反而那背上是長(zhǎng)著一對(duì)五彩繽紛,卻足夠單純的翅膀的,那時(shí)就靠著那對(duì)翅膀,快快樂(lè)樂(lè),天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。肩上的.東西出現(xiàn)以后,背上的翅膀就逐步消失了,我感受到現(xiàn)實(shí)大地的厚重踏實(shí),我清楚地記得每一年,每一天,每個(gè)小時(shí),每一秒的流逝。我的思維開(kāi)始形成一張網(wǎng)膜,不再虛無(wú)奇幻。為什么要活著?也漸漸有了懵懂的理由。

  不知道從什么時(shí)候起——

  我的內(nèi)心長(zhǎng)起一顆虛偽的能力樹(shù),那棵樹(shù)所具有的力量好像隨時(shí)都會(huì)噴薄而出。我想寫(xiě)小說(shuō),想登刊,想畫(huà)一幅獲大獎(jiǎng)的作品,想光芒萬(wàn)丈,想一個(gè)人能夠承擔(dān)很多成年人都有的責(zé)任……但那張畫(huà)著比任何老虎都要兇猛的老虎紙,早已被現(xiàn)實(shí)的大剪,以能力不足的理由捅得七零八落。所以在向父母提出無(wú)理要求,因不甘心而吵架,動(dòng)手,離家出走;比不過(guò)別人,就會(huì)沮喪到想讓所有人消失,認(rèn)為所有人都不理解自己;想像成年人一樣打理自己……在這虛偽能力樹(shù)的力量爆發(fā)的時(shí)候,我總會(huì)默默哭泣。因?yàn)槭⒕趩、自?zé),恨自己“為什么沒(méi)有能力”“為什么還沒(méi)有長(zhǎng)大”?這顆看似強(qiáng)大的能力樹(shù),其實(shí)是空心的,是虛偽的。這能不能看作是自己對(duì)自己的一種“揠苗助長(zhǎng)”呢?

  不知道從什么時(shí)候起——

  我在我的內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了一株極其美麗的小樹(shù),它蘊(yùn)含著極其深厚的感情,在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,總是蠢蠢欲動(dòng)。是否因?yàn)橛H戚不夠多,這份感情分配不完?還是因?yàn)樗^(guò)具有誘惑力,親人招架不來(lái)?總之,因?yàn)樗a(chǎn)生的對(duì)一個(gè)人的心動(dòng),占據(jù)著相當(dāng)?shù)奈恢谩R苍S就在隔壁班,也許就隔著幾排桌子,也許就在同一個(gè)小區(qū),甚至也許只是一面之緣……一瞬間的心動(dòng),臉紅,讓人著迷的感受,無(wú)法抗拒。那幾個(gè)字,“我喜歡…”是想說(shuō)卻說(shuō)不出口的秘密心事。

  不知從什么時(shí)候起……我擁有了這些思想,承擔(dān)了些許責(zé)任,也擁有著許多能力……也許這,就是長(zhǎng)大吧。孩童時(shí)代的,成年人的,簡(jiǎn)單的,復(fù)雜的,交織著,我想這樣的我,我們這個(gè)年紀(jì)的人,大抵都這樣,是個(gè)矛盾體,無(wú)知又懂事著。

  無(wú)論矛盾,無(wú)論迷茫,我們終將會(huì)成為自己所期望,或是不曾預(yù)料到的成年男子與女子。在那之前,青春是不淋漓盡致不痛快,不哭到微笑不痛快,不拼盡全力不痛快。那么我只想,在這個(gè)發(fā)光的年紀(jì)里做到,不后悔,不失望!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  我是一個(gè)音高很好的女孩,但可不是天生的,是練出來(lái)的。記得那還在我2年級(jí)的時(shí)候,老師給我報(bào)了合唱隊(duì)。當(dāng)時(shí),我還以為合唱隊(duì)是一個(gè)很好玩的地方,可卻不是我想象中那樣。

  那是2年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)夏天里的上午,我正在寫(xiě)卷的時(shí)候,有一名同學(xué)過(guò)來(lái)通知:“請(qǐng)你們班合唱隊(duì)隊(duì)員到多功能廳排練。”真煩!我的卷還沒(méi)寫(xiě)完呢!我心想。但也沒(méi)辦法,只好被拉去排練。到了多功能廳,老師給我們發(fā)了歌譜,看著上面的1到7的數(shù)字上面還漂浮著這樣那樣的符號(hào),也許它們認(rèn)識(shí)我,但是我卻不認(rèn)識(shí)它們。老師教的.時(shí)候,我更是一頭霧水;氐浇淌液螅蠋熞呀(jīng)把卷子講完了,可我,卻還沒(méi)做完,真是糟糕的一天。我告訴自己,我要做到。

  從那以后,我認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)老師講的知識(shí),從不懂任何樂(lè)理知識(shí)到認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,從練習(xí)發(fā)聲到單獨(dú)練習(xí)再到合唱配合,堅(jiān)持不懈的練習(xí),漸漸的,從僅僅是被要求到喜歡做這件事情。功夫不負(fù)有心人,我的歌唱技巧終于有機(jī)會(huì)得到發(fā)揮,在道外區(qū)的合唱比賽中,我們獲得了金獎(jiǎng),而我是集體中不可缺少的一員。

  爸爸說(shuō):一件事,堅(jiān)持做夠足夠的時(shí)間,你就會(huì)成為專家。學(xué)唱歌是這樣,人生也是這樣。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  “你不是我的父親,我不要你管!”“啪!”父親一巴掌打在了我的臉上,打痛了我的臉,也打碎了我的心。

  父親打我,只因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧,只因?yàn)槲蚁腚x開(kāi)這個(gè)家。我渴望感受外面世界的霓虹閃爍,我渴望沖破家中的“牢籠”……

  終于,我的渴望不再是夢(mèng)了:聽(tīng)不進(jìn)朋友的勸導(dǎo),不顧及家人的說(shuō)教,我踏上了旅途。

  臨走時(shí),父親恨鐵不成鋼的對(duì)我說(shuō):“放手讓你去浪,浪夠了就給我回家!”我沒(méi)看父親一眼,徑直走向車站。

  深圳,一座繁華的城市。他對(duì)我有著一種無(wú)法言說(shuō)的誘惑。

  我很高興,因?yàn)槲艺业搅艘环莨ぷ,我?duì)這份工作滿懷期待,我想在工廠里一定會(huì)很好玩吧!住的地方一定會(huì)很不錯(cuò)吧!應(yīng)該會(huì)有空調(diào)?有單獨(dú)的房間?或者會(huì)是有Wi-Fi……

  深圳的夏天異常炎熱,上班的第一天,我的夢(mèng)就破碎了。累就先不說(shuō),沒(méi)有空調(diào),工作時(shí),只有風(fēng)扇吹向我的一股熱流,被汗水打濕了衣服也讓我覺(jué)得不足為奇了,因?yàn)槲茵I。在這里沒(méi)有早餐,初來(lái)乍到的我無(wú)可奈何。只有硬著頭皮,咬牙堅(jiān)持,不去想我餓了。

  第十天,我熬到了第十天,在我的記憶中,那十天應(yīng)該是永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的`吧!一天十五個(gè)小時(shí)的工作量,把我累得半死不活,這并非最糟糕的,最糟糕的是我水土不服,每次我洗完澡之后全身就會(huì)長(zhǎng)出紅色的點(diǎn),身無(wú)分文的我,別說(shuō)去看醫(yī)生了,就連拿藥也只能拿最便宜的。我想這就是所謂的吃不飽睡不好了吧!

  走在回宿舍的小道上,害怕和無(wú)助包圍著我。我在想自己為什么要跑出來(lái)吃苦,從小生在蜜罐子里的我,真想回家。因?yàn)橥饷娴臅r(shí)候沒(méi)有我想象的那么美好,在這個(gè)繁華的地方根本就沒(méi)有我的容身之地。我想哭,但是我不能,哭不能解決任何問(wèn)題,他只能代表我的懦弱和不堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我準(zhǔn)備睡下的時(shí)候,父親頂著蒼老的面容出現(xiàn)在了我的面前,手里拿著一碗雞蛋面,那是我最愛(ài)吃的,每當(dāng)學(xué)校放假回家時(shí),我都會(huì)像一條小哈士奇一樣纏著父親,讓父親給我做好吃的,而父親總是會(huì)讓我完成一些任務(wù)之后,再滿足我的要求。我懷念這段日子。

  父親走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我眼眶里的熱淚再也不受我控制了,我哭了,哭得稀里嘩啦!當(dāng)我抽泣著吃著父親做的面時(shí),我隱約的看見(jiàn)坐在凳子上父親頭上的白頭發(fā)多了些許,我明白了,家才是最溫暖的港灣,因?yàn)樵谶@世界上父母是唯一的,不管你做過(guò)什么讓父母?jìng)挠^的事,父母都會(huì)在你身邊不離不棄,永遠(yuǎn)默默呵護(hù)著你。

  外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈。第十一天的時(shí)候,我辭職了,握著親手掙來(lái)的一千元工資,理解了錢的來(lái)之不易。

  回到家里,我很享受這種感覺(jué),因?yàn)檫@是幸福的感覺(jué),而令我擁有這一切的一切都是父母給予我的。

  從此以后,我再?zèng)]像以前那般叛逆,再?zèng)]跟父親爭(zhēng)吵過(guò),再?zèng)]有去大城市的沖動(dòng),而是選擇了好好學(xué)習(xí)。因?yàn)榻?jīng)歷那十天之后,讓我領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的含義。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  長(zhǎng)大,一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。

  當(dāng)我不愿洗衣服時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事該自己做了。”當(dāng)我登上開(kāi)往學(xué)校的長(zhǎng)途客車時(shí),媽媽又會(huì)反復(fù)叮嚀:“你還是小孩子,社會(huì)閱歷不多,不要上街亂跑!庇谑牵L(zhǎng)大,便成了一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。我長(zhǎng)大了嗎?誰(shuí)也無(wú)法給出答案。因?yàn)殚L(zhǎng)大沒(méi)有年齡的限制,沒(méi)有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn),它只是一種抽象的生命高度。

  長(zhǎng)大,一顆大大的感嘆號(hào)。

  常聽(tīng)到少年張開(kāi)雙臂,對(duì)藍(lán)天發(fā)出人生的呼號(hào):“啊,我長(zhǎng)大了!”也常聽(tīng)到家長(zhǎng)們看著孩子,發(fā)出一聲欣慰的感嘆:“啊,孩子終于長(zhǎng)大了,我們總算能松口氣了!”于是,長(zhǎng)大,便成了一顆大大的感嘆號(hào)。這顆大大的感嘆號(hào)里,有家長(zhǎng)多少淚水與歡笑、失望與激動(dòng)啊!又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏!長(zhǎng)大,一顆飽含情感的感嘆號(hào),更是一篇獨(dú)一無(wú)二的人生杰作。

  長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),人們便越來(lái)越喜愛(ài)回頭看看走過(guò)的路,長(zhǎng)大,伴著回憶;隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善,人們便越來(lái)越喜愛(ài)賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的`內(nèi)涵,長(zhǎng)大,伴著認(rèn)知與抒情。于是,長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。一個(gè)長(zhǎng)大的人總有許多要對(duì)長(zhǎng)大說(shuō)的話,總有許多要對(duì)長(zhǎng)大抒的情,這時(shí),他便需要兩點(diǎn)的冒號(hào)。

  長(zhǎng)大,是六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)。

  一個(gè)長(zhǎng)大的人不僅喜愛(ài)回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且喜愛(ài)對(duì)自己的未來(lái)作出種種設(shè)想。長(zhǎng)大后,我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵;長(zhǎng)大后,我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁;長(zhǎng)大后,我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量;長(zhǎng)大后,我要……總而言之,長(zhǎng)大后,是一片引人無(wú)限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來(lái)與夢(mèng)想……

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿疑惑,我長(zhǎng)大了嗎?

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿激情,啊,我長(zhǎng)大了!

  我對(duì)長(zhǎng)大更傾注了無(wú)限的夢(mèng)想與希望……

成長(zhǎng)的作文 篇8

  在水滴石穿的那一刻,我便知道了什么是力量。

  ——題記

  一顆露水擊穿覆蓋地表的霧殼,隱形的波紋在樹(shù)叢間傳播反彈,遇見(jiàn)凹凸不平的花苞敲向三點(diǎn)二十分的鐘面。

  一聲嬰啼漾在病房里,時(shí)間就定格了。父親緊皺的臉緩了,對(duì)著我燦爛地笑。我知道,這就是幸福,于是我就成了姐姐。每每觸及她精致的小手,都會(huì)泛起漣漪。四目相對(duì),尷尬卻又茫然。就這樣開(kāi)始了記憶中的生活。

  花苞的綻放需要精心的呵護(hù),她的出現(xiàn)注定了我不能像其他人一樣可以縱情的享受童年時(shí)光,我得兢兢業(yè)業(yè)的做我的護(hù)花使者。我不斷被迫放棄我的一切,看見(jiàn)曾經(jīng)熟悉的朋友,卻莫名有些怨恨。是福還是禍,看著熟睡的小臉,我確定了,這是一個(gè)災(zāi)難,她的出現(xiàn),奪走了時(shí)間,分享了父母對(duì)我的愛(ài),讓我從公主一下跌回了平民。種子就這樣被埋進(jìn)了我的心田?墒菂s沒(méi)有發(fā)芽。

  時(shí)光是不斷發(fā)芽的枝葉,在人生的繼續(xù)中瘋長(zhǎng)。于是我們就這樣開(kāi)始長(zhǎng)大。充滿糖果的童年不屬于我,可我卻沒(méi)有覺(jué)得苦,因?yàn)槲矣猛耆テ肺读肆硪粋(gè)我的成長(zhǎng)。這是一筆無(wú)人知曉的財(cái)富,被我私藏了。甜滋滋溢滿全身。這是我屬于我獨(dú)一無(wú)二的冰糖。

  我將心愛(ài)的`冰糖好好包裹起來(lái),埋在了院里大樹(shù)下,每天靜悄悄地挖出來(lái)仔細(xì)看個(gè)透,卻怎么也看不厭,可是一年夏天,冰糖融化了,小心翼翼的擰開(kāi)瓶蓋,將糖紙含在嘴邊,好苦好苦。于是淚流了下來(lái)。最終我決定離家出走。那年我九歲。

  我和爺爺吵架了,踏出家門,想著自己受的委屈,只有兩條小溪陪著我,發(fā)泄。明明就不是我的錯(cuò),我很努力的為自己辯護(hù),可效果只是石沉大海。和妹妹一起出去玩,回家時(shí)比賽誰(shuí)先回到家。結(jié)果她被我甩了十米,站在家門口,我洋洋自得,不料,那小家伙耍賴,不肯走了,在半路嚎啕大哭,引來(lái)了爺爺和媽媽,爺爺不分緣由就罵了我一通,讓我抱妹妹回來(lái),媽媽也一直催促我去,只因妹妹在哭:“姐姐抱,姐姐抱!”還是爺爺說(shuō)的:“你是姐姐,就該讓著妹妹!”我不能理解,“我不去!”我很大聲的說(shuō),卻招來(lái)一個(gè)無(wú)情的巴掌,剎那間我的城墻倒塌了!拔也灰粼谶@了,我要離家出走!”

  回想著剛才發(fā)生的種種,我越來(lái)越惱怒,憑什么就會(huì)罵我,憑什么只是罵我,我又沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)。所以我更加決定,我要離家出走。

  結(jié)果還是失敗,還沒(méi)走出村莊我還是回頭了,半路,媽媽在等我,怒火又燃燒了起來(lái),“不是離家出走嗎?”媽媽問(wèn)道。“我跳河!蔽液鸬,徑直向前方的河走去,還是沒(méi)勇氣去面對(duì)死亡。便從河岸折回了家。事后,只是媽媽頻頻的取笑:“你要正跳河,我就等你淹的差不多,再把你拉上來(lái)!”

  迷蒙的霧氣像是把時(shí)間都凝固了一樣,于是埋在心田的種子蠢蠢欲動(dòng),最終覺(jué)得,有妹妹真不好。

  時(shí)光容易把人拋,孩提時(shí)代的記憶卻始終那么的清晰,直到爺爺去世,我對(duì)妹妹的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

  只有歷經(jīng)了滄桑,也許才能大徹大悟,才能算得上是智者吧,可是在10歲的妹妹身上,我親眼目睹了一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主是如何由任性變成我們家引以為傲的貼心小棉襖。

  脫去了蠻橫,現(xiàn)在她會(huì)很體貼很體貼家人,尤其是我。而今,每每我回家,她都會(huì)到村口接我,我離開(kāi)時(shí)又送我到老遠(yuǎn),我生病了,她會(huì)倒熱水,告訴我:“姐姐小心喝,燙!”早晨睡懶覺(jué)她會(huì)幫我拉緊被子,悄悄跑下床去做自己的事。答應(yīng)我在我回家前寫(xiě)完作業(yè)。必定會(huì)第一時(shí)間拿給我檢查,如果寫(xiě)不好,她就會(huì)非常難過(guò)的和我說(shuō)“對(duì)不起”……

  ……

  我沒(méi)有和其他人一樣充滿的童年,也沒(méi)有絕對(duì)自由的活動(dòng)空間。伴隨我的只有義務(wù),一個(gè)做姐姐的義務(wù)。我的成長(zhǎng)不是只有父母的呵護(hù),伙伴的陪伴,更多也是與妹妹在一起時(shí)的酸酸甜甜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼成了我的成長(zhǎng)之路。

  再回首,一切卻淡出了地平線,好像葛朗臺(tái)的財(cái)物,在沉默中慢慢消亡。

  想想,小時(shí)候只會(huì)幼稚的在白紙上顫顫寫(xiě)出“恨”字,毫無(wú)理性可言,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我一直都很傻,一個(gè)十足的傻瓜。沒(méi)有鮮花鋪成的陽(yáng)關(guān)大道,我卻可以在妹妹的關(guān)注下穩(wěn)穩(wěn)的走著我的獨(dú)木橋。成長(zhǎng)的路上布滿荊棘又怎樣,鉚足了力氣,照樣向前沖。陽(yáng)光依舊會(huì)順著縫隙流入,像一只手撫摸著我。

  我把曾經(jīng)看錯(cuò)了,反認(rèn)為它傷害了我。

  成長(zhǎng)的路還有很長(zhǎng),我想我會(huì)走得更快樂(lè)!水滴石穿那一刻,才知道什么是力量!

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