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果子小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的果子小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
果子小學(xué)作文1
什么果子最甜，你肯定會(huì)問(wèn)我怎么會(huì)問(wèn)則么一個(gè)問(wèn)題？其實(shí)，這是源于去年的一件事。
去年秋天，我在老家，沒(méi)什么事，我和住在鄰家的好友紅紅一起玩。那時(shí)天有點(diǎn)熱，紅紅對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ娉园�？”．”好呀，”我爽快地答道。紅紅拉我來(lái)到一片梨園。梨園可真涼爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就像絲帶撫摸我的臉頰。梨園中的果樹(shù)很多。梨樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)飽滿的果子，真像一個(gè)個(gè)胖娃娃。
我們?cè)诶鎴@里跑來(lái)跑去，像只快樂(lè)地小鳥(niǎo)。紅紅對(duì)我說(shuō)：“我們吃個(gè)梨吧？”“嗯，你家的梨可真大，真誘人�！奔t紅笑著說(shuō)：“哪是我家的梨呀？”我一愣：“不是你家的梨，那我們?cè)鯓映匝剑俊薄皼](méi)關(guān)系的。”說(shuō)著就走到一棵梨樹(shù)前，摘了兩個(gè)比較大的.梨，她把一個(gè)塞到我的手里，然后說(shuō)到“吃啊”說(shuō)著就把梨放在衣服邊上滾了一圈放在嘴里吃。我把梨放在隨手帶的紙巾上，仔細(xì)的擦起來(lái)，扥我確認(rèn)這里干凈了，我才放在嘴里吃。
“這梨可真甜！”紅紅說(shuō)到。我也輕輕的咬了一口，這梨可真甜，可我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也吃不出甜來(lái)。我的心里一直在想，梨園的主人會(huì)不會(huì)來(lái)呀？還有我覺(jué)的偷了別人的梨，總覺(jué)的心里不舒服。還沒(méi)吃完梨，我就拉著紅紅往家走。
這件事過(guò)去快一年了，但每當(dāng)我想起來(lái)，還是有點(diǎn)內(nèi)疚。在家里也吃過(guò)很多次梨，有的梨沒(méi)有在梨園里甜，可是我還是覺(jué)得很甜，很甜。尤其是我在幫助家人刷碗后，休息時(shí)吃到的里格外甜。我現(xiàn)在知道了，什么果子最甜，經(jīng)過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得來(lái)果子最甜，最有意義。
果子小學(xué)作文2
生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從眼前匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了煩惱，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，摘下一顆秋風(fēng)攜著的金色果子，輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，令我深思。
那時(shí)，我的成績(jī)直線下降，幾次想考高分，為爸媽爭(zhēng)點(diǎn)自豪，也為我自己爭(zhēng)點(diǎn)面子，可老天爺就是偏偏與我作對(duì)。我的心情一去不復(fù)返嘍！
媽媽似乎看出我的心病，便說(shuō)周末帶我去爬山。
來(lái)到山腳下，望著那直插天的山，我傻眼了。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，拉著我就跑了。山上的空氣那么新鮮，我離開(kāi)了媽媽的拉扯，進(jìn)入到了大自然的懷抱中。
原本心情不好的我，說(shuō)什么也不來(lái)，可現(xiàn)在卻蹦蹦跳跳�？勺叩缴降�.一半，便大口大口地喘氣。山陡，路險(xiǎn)，我便不可冒然走動(dòng)。媽媽很快追了上來(lái)，打趣的對(duì)我說(shuō)：“怎么了，剛才還像一只小兔子似的，現(xiàn)在，怎么不跳了呢？”“山高，路險(xiǎn)�！蔽乙荒槻粷M的抱怨。不料，媽媽剛才的嬉皮笑臉樣子變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“唉，這也是你考試，考試就像是山路，越往上走，就越陡，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)幾個(gè)絆腳石。俗話說(shuō)得好，沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有淌不過(guò)的河，萬(wàn)事要堅(jiān)持�！甭�(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)。
爬上了山頂，眺望遠(yuǎn)方，感到一切都美好！
如今，我的考試在班里蠻不錯(cuò)的，因?yàn)槲颐靼琢恕郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。凡是要有恒心，毅力，如果半途而廢就會(huì)一事無(wú)成。
果子小學(xué)作文3
5月15日，星期天。清晨，我照例早早起床，向張良山跑去。一路上，只見(jiàn)男男女女、老老少少有的在跑步，有的在做操，偶爾還能看見(jiàn)早起的農(nóng)民在田間勞動(dòng)。我跑到山腳下，向山上望去，發(fā)現(xiàn)今天的張良山格外漂亮：山腳下，各種果樹(shù)結(jié)滿了大大小小的果實(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還能聞到果實(shí)的香味；山上，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，間或開(kāi)滿各種知名和不知名的'鮮花，仔細(xì)一聽(tīng)，還能聽(tīng)到一陣陣吵鬧聲。怎么哪？我向山上跑去，發(fā)現(xiàn)果子貍、野雞、野兔、蛇、山羊及各種鳥(niǎo)兒都在運(yùn)動(dòng)呢！“你好，果子貍，今天怎么那么高興？”，我問(wèn)到。果子貍在樹(shù)上一邊跳來(lái)跳去，一邊說(shuō)：“可不是？我們動(dòng)物與你們?nèi)祟愐粯右残枰\(yùn)動(dòng)呢！自從前那場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，人類與我們真正地和睦相處，自那以后，人類不再捕殺我們，生態(tài)環(huán)境也變好了，我們的生活也變得一天比一天好起來(lái)�，F(xiàn)在，我們動(dòng)物物種豐富、數(shù)量越來(lái)越多，而且不用擔(dān)驚受怕，生活安定多了，你看，我們身上也長(zhǎng)了贅肉，不運(yùn)動(dòng)是不行了”。其他動(dòng)物也隨聲附和到：“我們每天都在運(yùn)動(dòng)呢�！�
是��！如果前我們?nèi)祟愒谠庥觥胺堑洹睘?zāi)難后，不是想方設(shè)法將人類及各種野生動(dòng)物身上的病毒根治，并且改善我們的飲食習(xí)慣——杜絕捕食野生動(dòng)物，而是一怒之下將各種野生動(dòng)物趕盡殺絕，我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩了。
果子小學(xué)作文4
秋天，是一個(gè)豐收的大好季節(jié)。
星期天，老師和同學(xué)們?nèi)ソ纪鈳屠顮敔斦印Ｎ覀兂酥�，有說(shuō)有笑，一邊看風(fēng)景，一邊吸新鮮空氣。在車上我們看到了一塊塊金色的田野就像鋪了一層金色的地毯。
不一會(huì)兒，我們就到了李爺爺?shù)墓麍@了。李爺爺?shù)墓麍@里有：柑橘樹(shù)、柚子樹(shù)、石榴樹(shù)……一個(gè)個(gè)柑橘又大又紅，好象小孩的臉。一個(gè)個(gè)黃澄澄的柚子就像小企鵝一樣在樹(shù)枝上晃動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)小石榴仿佛是一個(gè)個(gè)閃著光芒的小燈籠。我們走進(jìn)去，看見(jiàn)李爺爺正在摘果子。老師說(shuō)：“我們趕快進(jìn)去幫李爺爺摘果子吧！”大家高興地說(shuō)：“好�！崩顮敔斠�(jiàn)到我們來(lái)了就給了我們幾個(gè)籃子。我們分開(kāi)小組后就開(kāi)始行動(dòng)了。你看，小明右手拿著籃子，左手把一個(gè)個(gè)又大又紅的柑橘摘了下來(lái)，放到籃子里，很快就摘滿了一籃子。小華像猴子一樣爬到樹(shù)上把黃澄澄的柚子摘下來(lái)，讓下面的同學(xué)接著。小東和小紅到果林里采集樹(shù)葉標(biāo)本，小紅撿了一片銀杏葉，淡綠的葉子像一把把小扇子。小東撿了一片楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚五角星。老師正舉起雙手在摘石榴，旁邊的'同學(xué)有的幫老師拿著籃子，有的幫老師把石榴放到籃子里。一會(huì)兒的時(shí)間我們就摘了幾籃果子了。
不知不覺(jué)到了下午三點(diǎn)多鐘了，老師說(shuō)：“李伯伯，我們回去了，下次再幫你摘果子�！崩顮敔斦f(shuō)：“謝謝你們，你們幫了我，我送一些水果給你們吧！”我們都說(shuō)：“不要�！比缓螅覀兙统酥嚮厝チ恕�
今天，我們很高興，我們不但幫李爺爺摘了果子，還感受到秋天大自然的美。
果子小學(xué)作文5
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開(kāi)著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開(kāi)汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的.番石榴。二姨問(wèn)；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說(shuō)。我問(wèn)：“二姨，你要吃嗎？”二姨說(shuō)：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說(shuō)：“好�。 钡搅送馄偶覇�(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō)：“沒(méi)有，我已經(jīng)全部都做好了�！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧。”我們齊聲說(shuō)。外婆說(shuō)：“那我跟種番石榴的阿姨說(shuō)一說(shuō)�！蓖馄鸥⒁虅傉f(shuō)完，我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“我們想親自下田摘�！卑⒁陶f(shuō)：“好，我拿只桶去裝�！比缓�，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開(kāi)，說(shuō)：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)�！�
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹(shù)，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說(shuō)：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜。”望著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘了非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗�，我不小心摔了一跤，真痛。后�?lái)我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。
回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。
果子小學(xué)作文6
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，天藍(lán)如洗。小螞蟻兄弟早早地就把老師布置的作業(yè)寫完了。它們閑著沒(méi)事，就決定和小烏龜羅羅、小鴨子毛毛一起去森林中采果子和蘑菇。
不一會(huì)兒，它們帶著籃子出發(fā)了。走著走著，忽然，一條河出現(xiàn)在它們的眼前，河上既沒(méi)有船，也沒(méi)有橋。它們一下子都愣住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河對(duì)岸的果子真多啊！有肥肥的、大大的'蘑菇，有紅紅的、甜甜的草莓，還有看起來(lái)很難看、吃起來(lái)又香又甜的菠蘿……可是，沒(méi)有船，它們?cè)趺催^(guò)去呢？羅羅先反應(yīng)過(guò)來(lái)，它拍拍翅膀走進(jìn)了河里，毛毛也反應(yīng)過(guò)來(lái)，它縱身一躍，跟著跳進(jìn)了河里。可是，小螞蟻兄弟不會(huì)游泳，過(guò)不了河。這可怎么辦呢？忽然，螞蟻哥哥看見(jiàn)了飄落在河上的一片樹(shù)葉，眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法，它跟螞蟻弟弟咬了一下耳朵，螞蟻弟弟似懂非懂地點(diǎn)了一下頭。只見(jiàn)螞蟻哥哥小心翼翼地走上了那片又厚又大的落葉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)螞蟻弟弟說(shuō)：“把你的手給我吧！”在哥哥的幫助下，弟弟也爬到了落葉上。羅羅和毛毛看見(jiàn)了，不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)螞蟻兄弟說(shuō)：“這是個(gè)好辦法，讓我們推你們過(guò)河吧！”
它們游到了落葉船的后面，輕輕地一推，落葉船漂了起來(lái)，它們開(kāi)心地哼起了歌。一會(huì)兒，落葉船漂到了河對(duì)岸，螞蟻兄弟激動(dòng)地對(duì)它們說(shuō)了一聲謝謝后，連忙爬上岸。羅羅和毛毛也緊跟著上了岸。它們一起開(kāi)開(kāi)心心地采果子去了
果子小學(xué)作文7
陽(yáng)光明媚的早晨，猴媽媽穿上一件漂亮衣裳，系上一條紅色的圍裙，對(duì)小猴說(shuō)：“寶貝，媽媽帶你去森林里采果子，好不好？” 小猴高興的邊跑邊說(shuō)：“好！” 猴媽媽一手拎著籃子，另一只手拉著小猴子，邊走邊快樂(lè)地唱著歌。 陽(yáng)光照射著整個(gè)森林，顯得格外的美麗。湖面的水像一面鏡子似的，能照出自己的樣子。翠綠的大樹(shù)，嫩綠的`小草，還有許多五顏六色的花朵，小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔。小猴子松開(kāi)了媽媽的手，一會(huì)兒摘花，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)抓蜻蜓，都把采果子的事情忘記了。 突然，小猴子看見(jiàn)一棵大樹(shù)上，有著一個(gè)又大又紅的果子。 小猴子大聲喊道：“媽媽，我看到一個(gè)又大又紅的果子在樹(shù)上！”猴媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，大聲喊道：“孩子，千萬(wàn)別摘，有毒！”小猴子聽(tīng)了這話，一下子愣住了。 “媽媽，你怎么知道這果子有毒呀？”小猴子急忙問(wèn)媽媽。 媽媽看著小猴子說(shuō)：“孩子，你別光看外表呀，其實(shí)，它是有毒的果子，誰(shuí)吃了它就會(huì)中毒！” “以后我再也不敢吃果子了�！毙『锖ε碌卣f(shuō)。 猴媽媽笑著對(duì)小猴子說(shuō)：“傻孩子，不是所有的果子都有毒，像籃子里這種又大又圓的，散發(fā)著淡淡清香的果子就沒(méi)有毒。”小猴子低聲說(shuō)：“原來(lái)采果子也有這么多的學(xué)問(wèn)！”小猴子終于明白看東西不能只看它的外表。
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