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小學生作文300字
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
“開學了!開學了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢中喚醒。說實話,一個月沒來學校,我還真有點懷念在學校的生活呢!
前天,我們舉行了開學典禮。剛開始,就鬧出了一個笑話。當陸老師說舉行開學典禮時,一不小心說成了散學典禮。同學們剛開始愣了一下,接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說:“好啊,好!再放個暑假!”
有的人說:“剛開學連書都沒發(fā)就放了假,真有趣!”
昨天,我們發(fā)新書。書還分自費的免費的。有兩本音樂,兩本美術(shù)和其它的。英語只發(fā)了兩本練習。天很亮,把我們的心照得很亮,很藍。
走出了教室,來到了操場上,小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚,好像在說:“開學了!開學了!一定要努力考個好成績!”同學們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的在跳繩。一陣陣微風拂過我的臉額,使我心曠神怡。
還是昨天,我們進行了英語六上的單詞考試,我得了119分,但我的心里并不是有太多的'難過,我想,我已經(jīng)盡了力。
燕子去了,有再來的時候;楊柳沽了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘的開學生活呢?
小學生作文300字 篇2
今天,林老師給我們帶來了一顆種子,同學們見了,七嘴八舌地議論起來:“這是什么呀?”“步步花的種子吧?”。
“安靜!”老師說,“大家先從看、摸、聞這幾方面來觀察這顆種子,然后我再告訴你們它是什么!闭f完發(fā)給我們每人一顆種子,我仔細地觀察這顆種子,說:“它兩頭尖尖的,中間胖胖的, 既像蠶蛹,又像橄欖。它是淺褐色的,摸上去有點粗糙,像樹皮凹凸不平,皺巴巴的`像老人臉上的皺紋。聞起來好臭,有一股濃濃的中藥味!薄昂芎!崩蠋熣f:“告訴大家吧,這是胖大海。”“啊 ——”全班目瞪口呆。有人說:“這名字怎么與它的種子這么不配呀?”老師說:“別急,奇跡馬上出現(xiàn)。”
老師往放著一顆胖大海的杯子里倒入熱水。奇跡馬上出現(xiàn)了。一開始胖大海沒什么大的變化,過了一小會兒,胖大海露出了少許果肉,接著,越露越多。慢慢地它的肚子脹開了,露出了蓬松松毛絨 絨的果肉,這小小的胖大海竟充滿了半個杯子!最后整杯的水都變成了黃色的了呢!
老師還告訴我們,胖大海的作用可多了,有潤肺利咽,保護嗓子的作用。我想,我回家要泡一杯胖大海的水送給我媽媽喝,讓她潤潤嗓子。
小學生作文300字 篇3
你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪?就在福建呀!
春天,小河里的冰不知不覺全都融化了,小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像在彈奏著優(yōu)美的樂曲。
春天,小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋,出來透透氣。小草覺得在土里非常的`悶,不想在土里呆著了。
夏天,荷塘里荷花開了,荷花千姿百態(tài),荷花被人們圍觀,被人們拍照,荷花的臉本來白白的,現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大,被蜻蜓當成停機場,飛累了就在荷葉上休息一下,荷葉又被小魚當成太陽傘,小魚在荷葉下自由自在的游來游去。荷葉還被青蛙當成舞臺,他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。
秋天,楓樹的葉子紅了,近看楓葉,向我們的小手被媽媽打紅了,遠看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子,像是秋姑娘給我們的信,小扇子扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。
冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。冬天紅梅開了,許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。
你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?美就來我家鄉(xiāng)做客吧!
評語:小作者文章筆調(diào)清新,描寫四季之景繪聲繪色,條理清晰,層次清晰。
小學生作文300字 篇4
我們的校園是個大花園。
這里是樹和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽和大地間貪婪地吸收養(yǎng)分;高大的楊樹盡情地張開它的懷抱,繁茂的樹枝和碧綠的葉子,顯示著它旺盛的生命力;翠綠的冬青像莊嚴的衛(wèi)士一樣站立在甬路兩旁;濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的`月季花,從“綠葉寶座上”伸展而出,炫耀著優(yōu)美的身姿。醉人的芳香,充溢著校園的每一個角落,也飄來了春的氣息。在乍暖還寒中,墨綠的春雨和著細風吹來,綠地上散落著朵朵花瓣,粉色的花骨朵在風雨中顯得更加嬌嫩嫵媚。
操場內(nèi)的草坪上,有小羊一家正在散步,可愛的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著嬌,那邊的小鹿機警地抬頭望著身后,做好隨時奔跑的準備,小鹿媽媽低頭悠閑地吃著綠草。兩只丹頂鶴,一只抬頭望著天空在高鳴,另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對什么都不屑一顧,只顧自己,還津津有味的啃著鮮嫩的竹子,臉上露出愜意的神情。
如果你來看一看,走一走,置身于這么美麗的環(huán)境中,相信你被陶醉的不僅僅是景色,還有那朗朗的讀書聲呢!
啊,我們的校園一角真美呀!
小學生作文300字 篇5
我有一個花兒一樣的老師,這位老師在一年級的時候就開始教我了。
她高高的個子,瘦瘦的。有長長的睫毛,睫毛下面是一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的`嘴唇,還有一頭有點卷的柔順頭發(fā)。而且呀,每次從我們身邊走過的時候,都有一股淡香!你說,她的外貌是不是像花兒一樣漂亮?她對我們可關(guān)心了。教我們認字,給我們講故事,告訴我們上課要坐姿端正,認真聽講、積極發(fā)言。。。。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次,我們班的葉劍偉頭部受傷了,老師知道后,趕緊跑到他身邊,輕聲的問他怎么了,并不時撫摸他,讓他不要著急,然后很快地帶他到醫(yī)務(wù)室去檢查。你說,她的心靈是不是也像花兒一樣美麗?
這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
小學生作文300字 篇6
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),我和小伙伴們到學校集合,然后乘著大巴車到陽山植樹。
到達目的地后,我看到了一大片穿著紅馬甲的人,原來都是晚報的小記者們。大家對這次植樹活動都很期待。開始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個人分為一組,每個組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長長的小樹,拿在手里有點重,一個人還拎不動,我們?nèi)齻用了吃奶的勁才把樹苗抬起來。我揮舞著鏟子開始挖土,不一會兒,汗水就順著我的臉頰往下淌,挖了好一會兒終于把坑弄的`像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時陳文惜用盡全身力氣把樹苗挪著放進坑里,等她扶穩(wěn)后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點隙縫。接著我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹苗種完了。看著站著筆直的小樹苗,我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛心植樹卡掛在了小樹苗上,想象著小樹苗長成了參天大樹。
植樹活動很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛護花草樹木。
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