（精選）雨小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的雨小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨小學作文1
自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。調皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個大地煥然一新，我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，并興奮的`叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜，只有雨打在落下的樹葉上，融入泉水中，滴在每一個小動物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野��！金黃燦燦，一望無際，到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧，快收吧！”這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。
我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細細的雨。一切是那么安靜祥和。
我嘩啦啦唱起歌，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
漸漸的云散了，雨越來越小，越來越小。空氣那么清新，人們收起了自己手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。
天漸漸暗了下來。
月，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天，好悠遠好悠遠，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又似如瑪瑙，點綴著這明凈的夜。月色潤潤，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中。
雨小學作文2
夏季是最容易下雨的時候，其他的季節(jié)也會下雨，但是冬天好像不會下雨，只會下雪，四季的雨是什么樣的呢?就讓我們一起來說一說吧!
春的雨是滋潤萬物讓萬物復蘇的雨，夏天的雨可以可以讓驕陽似火的夏天變得像秋天一樣，非常涼快，秋天的雨呢，是把空中的細菌給打落下來了，這樣我們也就不會再把細菌吸到身體里生病了，冬天的雪非常有趣啊!我們經(jīng)常用它來玩打雪仗，但是冬天也會下雨，一定有很多同學都會疑問，簡單的`來說，就是空中的水蒸氣由于溫差的變化凝結成了水滴，這樣就下雨了，而且冬天是干燥的，不像春天一樣到處都濕漉漉的。
春天的雨，春天經(jīng)常下蒙蒙細雨，這樣使人感覺到舒服也讓人知道，春天已經(jīng)來了，同時它還是滋潤萬物的雨水呢!春雨有個“魔法”，它可以讓還沒有從寒冷的冬天適應過來的小花小草，變得生機勃勃，一片綠油油的，這就是春天的雨。
夏天的雨，夏天是非常容易下雨的季節(jié)，它經(jīng)常下狂風暴雨，有時候也會像春春天一樣下毛毛細雨，不過我還是喜歡夏天，因為一下狂風暴雨天氣就變得非常涼快，就再也不像驕陽似火的夏天了，所以夏天的狂風暴雨，還是有用處的，還有農(nóng)民伯伯就不用再下地去澆水了，狂風暴雨還可以幫人解憂，就比如說我有一天非常不開心，然而突然下了一場狂風暴雨，雨停了之后，樓下就到處一片濕漉漉的，到處都是水坑，我非常生氣，上去踩到了一個水坑上“嘩”的一下水花濺的到處都是水娃娃都蹦出來了，這一下我可來勁了，一直踩呀踩，周圍全都被我濺上水了，真是太有趣了。
秋天的雨，秋天是秋高氣爽的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，有很多蔬菜呀，水果呀，都在這個時候成熟了，如果秋天一下雨，秋高氣爽的秋天變得更涼快了，下雨還有一個好處，可以把蔬菜水果給洗的干干凈凈，小蟲子都跑掉了，農(nóng)民伯伯也就不用打藥了，雨的好處可真大呀!
冬天的雨，冬天的風寒風刺骨，再加上下雨，一定可以把人給凍成一個冰棍，想想都很冷，雖然現(xiàn)在是夏天，但是一想到那個場面能把人凍的直哆嗦，冬天一下雨就要在家的時候把身體過得圓圓的像蠶一樣，大家應該都想到有多么的冷了吧?
下雨有好處，下雨也有壞處，它的好處讓空氣變得更清新，讓天氣變得更涼爽，它的壞處就是空氣變得越來越冷，把人都給凍成冰塊了，它還不甘休呢!“嘩啦啦，嘩啦啦”，下個不停，但是現(xiàn)在是夏天，下雨的時候可以讓空氣變得更清新，空氣就變得更涼爽。
雨小學作文3
雨，是個頑皮的小孩；雨，是個頑固的老頭；雨，是個春天的法師；雨，是個四季的使者；雨，是個……
雨的遐想很多。由雨能聯(lián)想到雪，能聯(lián)想到甘霖，能聯(lián)想到洪水……
早晨的雨，像神仙的藥水滋潤著大地，滋潤著花朵，滋潤著青草，滋潤著小溪……“沙沙沙……沙沙沙……”下雨啦。豆大般的雨點隨著春風，像趕集似的跳下了地。古詩寫的妙“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！蹦闱�，那雨點隨著美麗的杏花在空中翩翩起舞。好似到了人間仙境般的幻境。也許，這只是在夢里才能見到這美麗的杏花瓣，夾雜在那漩渦型的風雨之間。雨點落在草地上，遠看，好像什么也沒看見，可你仔細看，那雨點正藏在草兒的葉子中談笑風生呢。雨點落在花瓣上，成了晶瑩透亮的水珠，正在那花兒型的游樂場里玩耍呢。雨點落在小河里，使頑皮的石子來了動靜，那幼稚的'石子砸像雨點，可他卻喪失了生命。雨啊，這就是雨。
早晨的雨，像隱形人一樣無聲無息。它正悄悄走過你的身旁，帶你去看一個奇妙的世界。
雨，不再下了�；�，抬起頭了。草，直起腰了。雨過天晴，空氣十分新鮮。美麗的彩虹正悄悄的從山腰下鉆了上來。紅?橙?黃?綠?青?藍?紫。這七種顏色的搭配十分瑰麗。太陽公公接替了烏云叔叔的班。開始了一個新的早晨……
雨，是個頑皮的小孩；雨，是個頑固的老頭；雨，是個春天的法師；雨，是個四季的使者；雨，是個……
雨的遐想很多。由雨能聯(lián)想到雪，能聯(lián)想到甘霖，能聯(lián)想到洪水……
早晨的雨，像神仙的藥水滋潤著大地，滋潤著花朵，滋潤著青草，滋潤著小溪……“沙沙沙……沙沙沙……”下雨啦。豆大般的雨點隨著春風，像趕集似的跳下了地。古詩寫的妙“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！蹦闱�，那雨點隨著美麗的杏花在空中翩翩起舞。好似到了人間仙境般的幻境。也許，這只是在夢里才能見到這美麗的杏花瓣，夾雜在那漩渦型的風雨之間。雨點落在草地上，遠看，好像什么也沒看見，可你仔細看，那雨點正藏在草兒的葉子中談笑風生呢。雨點落在花瓣上，成了晶瑩透亮的水珠，正在那花兒型的游樂場里玩耍呢。雨點落在小河里，使頑皮的石子來了動靜，那幼稚的石子砸像雨點，可他卻喪失了生命。雨啊，這就是雨。
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雨小學作文4
天，陰沉沉的，空氣潮潤潤，悶熱悶熱的，應該要下雨了吧。果然，到了下午，雨便“嘩“地傾瀉下來．
好久沒有這樣大的雨了，教室里立刻炸開了鍋，全都一窩蜂似的跑到走廊上看雨去了．走廊空前地熱鬧，同學們?nèi)紘\嘰喳喳站在那兒看雨。這是陣雨，伴著太陽，但雨卻出奇地大。一陣陣涼風吹來，空氣似濾過般，變得清新起來．
我不那么喜歡看雨，天地間朦朦朧朧，那般不真切。但我卻喜歡聽雨和聞雨．聽雨，聽雨那獨特的聲音：不是“啪嗒啪嗒“，也不是“滴答滴答“，那只是這首奇特雨樂中的一個音符。整首曲子是宏偉的，有“嘩啦嘩啦“，也有“淅瀝淅瀝“。細細聽那雨聲，如孩童般爽朗的笑聲，令你感受到前所未有的心曠神怡，每一個音符都沁入心脾，令人回味。
雨的味道，如香茶一樣，須靜下心來，細細地品。深呼吸一口，聞那雨特有的草木香味：不是熏衣草那濃郁的香氣；亦不是花的那種淡得幾乎聞不到的香氣；更不是人工的香氣。是雨的香，適中的，清涼的香。
這是陣雨，所以不一會兒就停了，走廊上的喧鬧聲也漸漸隱去，世界似乎安靜了下來．這時，我便有種抬起頭的沖動。透過窗戶，看那雨后的世界，似乎清晰了很多。雨似畫家般，給萬物又重新涂了一遍顏色，綠的更令人心曠神怡，紅的似乎也更耀眼了些，就連那沉悶的灰色，也顯得更亮了些，一切似乎干凈了起來。不過可惜，當我站在馬路上，卻有了截然相反的'感覺：來來往往的車輛，匆匆而過的行人，世界依舊那么喧囂，那么令人壓抑的旋轉．雨后的街道，變得更泥濘了，才走了十來步，就發(fā)現(xiàn)褲腿上已沾了不少齜牙咧嘴的泥點。小鎮(zhèn)的垃圾被水泡過以后，褪去了顏色，令人反感。
我不是很喜歡這種陣雨，我喜歡的是大暴雨，帶著震撼人心的雷聲，觸目驚心的閃電，那么轟轟烈烈，具有王者風范。大風，大雨，轟隆作響的雷，疾速耀眼的閃電，窗戶被打得“噼里啪啦“響，那種感覺，是種無法形容的激動。
我眼中的雨，是一首恢弘的樂曲，是一絲令人神怡的清香，但，一物有其利必有其弊，雨后的小鎮(zhèn)，壓抑而泥濘．我眼中的雨，到底是好還是壞呢？
雨小學作文5
在美麗廣闊的夜空中，有無數(shù)可愛的小星星，其中最美麗的是一顆叫麗雅的星星。麗雅漂亮得像一個小公主，總是蹦蹦跳跳地在星星們之間玩耍，是她給他們帶去了無盡的歡笑。在靜悄悄的夏夜，豎起耳朵仔細聽，你就能聽到夜空中傳來咯咯咯的笑聲。
可是有一天，麗雅得了一種怪病，她常常變得虛弱無力，手腳冰涼。這幾天，她連一滴水都不想沾，對任何食物都提不起興趣。眼見著麗雅一天天暗淡下去，她的好朋友們可急壞了：這可怎么辦呢？
一天，星星們一起去看麗雅：麗雅，你好些了嗎？
麗雅只是搖搖頭，她連說話的`力氣也沒有了。
我們一定要想個辦法救救麗雅，再這樣下去她會沒命的，一個多么可愛的小姑娘！
對，我們得立刻想個辦法才行，可現(xiàn)在又有什么好辦法呢？
我看麗雅真的非�？蓱z，生這種怪病真痛苦！
我們得先讓麗雅吃點東西，這樣才會有精神呀！
她現(xiàn)在這么虛弱能吃得下東西嗎？
在一旁的星星們紛紛議論起來。
這時，一顆老星星開口了：辦法倒是有一個可是唉！老星星突然停住了，他搖了搖頭。
星星們都圍在老星星的身邊，焦急地追問：快說吧，是什么辦法！
就是就是把我們每個人的光都聚在一起，再注入麗雅的體內(nèi)，但不知道能不能成功。即使成功了，大家大家都會變成流星墜落到地上，成為一塊塊難看的隕石，從些失去燦爛光輝的生命！
星星們你看看我，我看看你，突然異口同聲地說：為了麗雅，我們?yōu)槭裁床辉囋嚹兀?/p>
老星星抬起頭，看到大家堅毅的目光，止不住老淚縱橫：一定要把這小姑娘救活！
星星們一個緊挨著一個，把身體緊緊地貼在一起，抱成了一個無比巨大的星星。這顆星星在夜空中發(fā)出了一道亮麗的光線，就像一道彩虹。這道金光停留在麗雅虛弱的身上，就像春天的第一縷陽光照在冰凍的河上。
巨星失去了光芒，散成了無數(shù)顆小星星，低低地劃過長空，投向大地的懷抱，成了一場百年難得一遇的流星雨。
在地上的人看了都說：啊，多么美麗的流星雨�。�
麗雅像小草一樣慢慢地蘇醒過來了，一顆晶瑩的淚珠正從她美麗的大眼睛中溢出，就像清晨草葉上剛要滑落的一顆露珠，那里面有無數(shù)顆星星在閃爍
雨小學作文6
雨，大自然里一位神圣的"控制者"，我喜歡它，特別是夏天的雨。
它在夏天里說來就來，說走就走，就象孫悟空一樣琢磨不定。
這不，剛才還是風和日麗的天空，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布。天氣十分悶熱，連門外的小狗也被熱得趴在地上"呼呼"地喘著粗氣，我感到空氣已凝固，令人窒息。
突然，空中刮來一陣強風，吹得小樹樹葉"嘩啦啦"地響，陰沉的"黑幕"上不時劃過一道銀光，"轟隆隆"的雷聲回蕩在那發(fā)怒的老天爺臉上。"噼里啪啦"豆大般的雨點從天空中飛快地落到了地上。"滴答滴答"雨點落到房頂上真好聽，好象一曲雨中的歌；"沙啦啦"雨點落在小樹上，小樹歡快地抖動著身子；"啪啪啪"雨點落在池塘里，池面上濺起一朵朵小水花。
接著是傾盆大雨從天而降，落在大河上。整條大河都沸騰起來了，跳躍起來了，打破小小的寧靜，脫胎換骨。就象水與水之間的熱舞，無懈可擊，全世界都跳躍起來了。"啪啪啪"！那聲音多么好聽，不和諧之中的瘋狂，不停地飛濺，不停地跳躍，那是一種無法形容的美，只有大自然才有這種能力。
此刻只有雨，大雨，下得痛快灑脫的雨。那雨直直地從天上落下，砸在土地上，砸在湖面上。耳旁的雨聲似陣陣鼓點，鏗鏘有力。雨聲中還伴隨著呱呱的蛙聲，熱烈而響亮。湖水蕩漾著，泛起墨綠色的漣漪，天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。
過了一會，雨就慢慢地停了。雨后，太陽出現(xiàn)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，在空中若隱若現(xiàn)。這場雨過后，世界就像水洗過一般，煥然一新。地上的水匯成一條條"小溪"，"咯咯"地笑著，唱著，擁著向前奔去。地面上也積起了4—5厘米的.積水。汽車經(jīng)過有一種乘風破浪的氣派。小孩子們也"啪啪啪"地踩著水玩，不時發(fā)出"哈哈"的笑聲。大路兩旁地里的莊稼也給雨水沖刷得青翠水綠，空氣中也帶有一股清新濕潤的香味。
我愛你，夏天的雨！
雨小學作文7
陰暗，壓抑，低沉，還有那揮之不去的寂寞，天空的心如此沉淪，流下了真情的淚水�？刹屎鐏砼R之初，他不再寂寞……
——題記
大地一片昏暗，離陽光回歸大地的時間臨近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盜夢空間》中屬于自己的陀螺。
命運的羅盤已經(jīng)開啟，過去的時間已經(jīng)消逝，黑暗將大地籠罩。本以為黎明時會不再迷茫、不再彷徨，迎來的卻是失望、憤怒、渺茫、寂寞……
“當你以為你擁有一切的時候，你會發(fā)現(xiàn)這些會離你那么遠�！边@句話莫名地出現(xiàn)在腦海。兒時旋轉的記憶，回現(xiàn)在眼前——
“我們是最好的朋友，對嗎？”
“對！不用怕，我會幫你的！”
“我們永遠都會是最親密、最好的伙伴！”
當我還在微笑著留戀那時純真的.友誼，殘酷的現(xiàn)實卻毫不留情地打破了夢境。
“為什么？你為什么要陷害我？”
“你不是說我們是最好的伙伴嗎？你幫我背這個黑鍋又怎么了？”
“那你為什么不在我掉下去時拉我一把？當時你就在旁邊呀！”
“是么，那和我又有什么關系！”
——這句話像利刃一般狠狠插進心里，讓我傷痕累累。最后，離別也竟成了永訣！
“你就送個這樣的東西，太差勁了！”
“白癡，誰會回來看你！你還真以為你是我的朋友嗎？你只不過是一個垃圾，用完了扔了就是。你見過還有人會撿回垃圾接著再用嗎？”
“是么？原來我是白癡啊！”自嘲地一笑，狠心回過頭，一點點遠去……
天空始終被灰色陰霾籠罩�！皣}”一滴雨水落在我的嘴角，舔了舔，竟是如此苦澀。慢慢地，淅淅瀝瀝的雨水散落，淋濕了臉龐。原來，淋雨的感覺是這么地別具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰鎮(zhèn)可樂那般，雖然越來越寒冷，卻早已是麻木了吧！
天空竭力揮灑自己的淚水，想要將回憶狠心拆散，散落人間，以求將那一段記憶深深埋藏。
命運最喜歡捉弄人，也喜歡用完美做最后的結束。但，這也是新的起點。
不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水傾訴自己的寂寞。而人間卻無人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最后的無奈。
雨�。∈悄阕屆\之神產(chǎn)生了悲憫之心，是你讓天空找回自己的知己，是你讓天空停止哭泣。是你，搭起無言之橋，無聲地傳遞了天空的愿望。而你，完成了自己的使命，化為天空的最后一滴淚，得到永恒的剎那
雨落下后，變成水蒸氣彌漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。
雨，寂寞的天空之淚，繼續(xù)飄零……
雨小學作文8
我自身陷入水深火熱之中，突然來了一場及時雨，讓我從火海中，重現(xiàn)新的希望。
一個陰沉沉的天，沒有一絲陽光。當時，才下午第二節(jié)課，老師因為住在天悅龍庭的幾個女孩子，在三天假里，作業(yè)沒有寫的“呱呱叫”，被氣得暴跳如雷。沒想到的是， 張老師居然叫她們開會，就是心與心交流，主持人是吳一淇。可是，我更慘了，張老師一氣之下，把我拉入“凌修捷的教育專堂”，陪伴我的，就是黃夢麒、盧玲君和周佳。那為什么我們會參加會議呢？因為，我們的成績及速下降，作業(yè)稀里糊涂，再加上上課不注意聽講，糟糕啊，糟糕啊!
放學后，我拎著書包來到教室，有的.同學在掃地，有的同學在抹窗臺。往下一看，她們正在開會呢！我迅速放下書包，坐在國旗下面，主題是“如何做個好同學”。開始開會了，凌修捷開口了：“如何做個好同學。首先，上課聽講，不講小話，告訴同學，不許講話，尊重老師，考試考好，老師放心，家長開心，這就是做好學生的基礎。然我們談談，作業(yè)為什么沒寫好？” 盧玲君第一個悲傷地說：“因為，作業(yè)本老是忘帶回家，只能早上補�！� 周佳第二個傷心地說：“不會寫�！蔽页林鴼猓f：“書包放在辦公室，老師老是關門，也只能早上補。” 黃夢麒低著頭，說：“沒人教我寫。”凌修捷聽了，拿出身邊那兩本本子，舉了起來，帶著微笑，親切地說：“那看看我是用什么態(tài)度來寫作業(yè)的吧！” 凌修捷還從左看到右。翻開她的本子，大家大叫：“哇！好漂亮��！” 凌修捷抬起頭來，一臉自豪地說：“要不是認真，怎么會次次都得‘A’呢？哈哈^_^”我們還在一旁羨慕著，不過我相信，做好同學我行！
這時，張老師大步大步地走了過來，手里拿著一部黑色的照相機�！斑青�，咔嚓”，閃電般的光，印在凌修捷的本子上。不管張攝影師怎么拍，我們還是依然盡情地交流著。剛才，我們在談自己的收獲，我像只鴨子仰頭大叫：“雖然這個學期我的成績還在八十多分，但我能追回以前那名列前茅的成績。要想取得好成績，首先就要上課聽講�！敝�，會議結束了。
我的收獲是大大地，多多地，好好地，我可以考出一個你我他都滿意的好成績，你一定要相信我哦！
頓時，天晴了。一絲絲光芒，永遠照在我那顆的心中.
今天真感謝那場突如其來的“及時雨。”不然，吃什么“藥”都不管用。
我要在知識的海洋里，游啊，游啊，游到天邊……
我要在起跑線上，贏……
我還要做書的好朋友，不離不棄……
雨小學作文9
"好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生".不錯，雨出現(xiàn)最頻繁的季節(jié)，恐怕便是春日了。春日踏青賞雨最好。湖邊已滿是春色，楊柳依依，草色青蔥，甚是醉人。若是下點雨就更好了，別擔心，春日的雨不大，嬌嬌滴滴的，很是慵懶，總讓人懷疑。外頭的陽光也是明媚，可總有些朦朧之意，迎著陽光一看，喲，真有雨絲，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，與朱自清先生描寫的絲毫不差。坐在涼亭中，借著朦朧之景，想象湖邊有位老人在釣魚，身臨其境一般，終于明白了張志和的"斜風細雨不須歸"的意境。
除了誘人的春雨，還有瘋狂的夏雨。他倆的名字雖像，可完全是不同的風格。若說春雨是嫻靜嬌羞的姐姐，那夏雨便是沖動暴躁的弟弟。夏天的雨，就是一場磅礴的音樂會。正如蘇軾所言："黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。"悶雷滾滾，那是前奏。一聲一聲，一聲大過一聲；一波一波，一波強過一波。沖擊著，叫囂著，宣告這這位了不起的`鼓手到來。鼓手登場后，剩下的樂手也爭先恐后地趕來，前奏結束，進入到主旋律。豆大的雨點瘋狂地沖刷著一切，宛若各大樂器的合奏，音符與音符之間強烈的沖撞，其勢滔天。雨珠們?nèi)缫恢奈从柧氝^卻士氣高昂的軍隊，沒有絲毫章法，從各方向，四面八方地涌來，展開強勢的進攻，全世界都臣服在他的腳下，他們的世界，不允許有任何雜音……
終于，夏雨的主旋律結束了，樂手們紛紛退場�？梢魳窌�沒完，"滴滴噠噠"的小雨點清脆悅耳，仿佛一位長發(fā)披肩的美麗女子扶著豎琴，為這篇樂章演奏著輕柔的尾聲……
不知你有沒有試過，在夜里被秋天的雨聲驚醒？拉開窗簾，打開窗戶，夜幕的味道混合著雨獨特的香味，撲鼻而來，沁人心脾。夜色為雨絲親手籠上了一層夢幻的面紗，增添了幾抹神秘感。伴著雨聲，很容易進入了香甜的夢鄉(xiāng)。"夜來風雨聲，花落知多少","隨風潛入夜，潤物細無聲"等千古名句，便是在這樣神奇而美妙的夜晚誕生的吧。
千萬別忽略了生活中的雨，更要用心來體味雨的美好！
雨小學作文10
雨水是大自然不可缺少的資源，雨水對我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的生命源泉，所以，小雨點也是我們的好朋友。那么，雨水是怎樣形成的？雨的類型和四季的變化有沒有關系呢？它們有什么不同，帶著這些問題，我查閱了很多資料。
原來，雨水是從云里落下來的。云是由無數(shù)微小的水滴或冰晶組成的，這些水滴或冰晶在云中相互碰撞，合并變大。當水滴大到空氣浮力托不住時，落到地上就是雨了。
雨的類型有小雨、中雨、大雨、暴雨。
小雨：雨點清晰可見，沒漂浮現(xiàn)象；下地不四濺；洼地積水很慢；屋上雨聲微弱，屋檐只有滴水；12小時內(nèi)降水量小于5mm或24小時內(nèi)降水量小于10mm的降水量過程。
中雨：雨落如線，雨滴不易分辨；落地時水花四濺；洼地積水較快；屋頂有沙沙雨聲；12小時內(nèi)降水量5-15mm或24小時內(nèi)降水量10-25mm的`降雨過程。
大雨：雨降如傾盆，模糊成片；洼地積水很快；屋頂有嘩嘩雨聲；12小時內(nèi)降水量15-30mm或24小時內(nèi)降水量25-50mm的降水過程。
暴雨：凡24小時內(nèi)降水量超過50mm的降水過程統(tǒng)稱暴雨。根據(jù)暴雨的強度可分為:暴雨、大暴雨、特大暴雨三種。暴雨：12小時內(nèi)降水量30-70mm或24小時內(nèi)降水量50-100mm的降雨過程 。大暴雨:12小時內(nèi)降水量70-140mm或24小時內(nèi)降水量100-250mm降雨過程。特大暴雨：12小時內(nèi)降水量大于140 mm或24小時內(nèi)降水量大250mm的降雨過程。
春天的雨一般為小雨，因為春天空氣清新浮力小，雨點不容易積大，所以是細雨綿綿，滋潤萬物。
夏天的雨一般是急風爆雨，夏天由于平均氣溫比較高，有較強的上升氣流，能將較小的雨滴托住不掉下，直到小雨滴凝結成較大的雨滴后，才會落下來。所以夏天往往是急風暴雨。也正是大氣活動劇烈，夏天會出現(xiàn)冰雹、雷雨等
秋天的雨一般為中雨，是以綿綿細雨為主，雨日雖多，但雨量卻不是很大，一般要比夏季少，強度也小。
冬天的雨一般為小雨，冬雨是沒耐心的孩子，不會連著下許久，它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜�？雌饋硭鼰o情，但她常夾著雪花。冷��！凍��！當雨兒凝聚成雪花漫天起舞時，我們知道，新的一年即將來臨了。
雨水，是地球的血液，是生命的源泉。我們珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。
雨小學作文11
窗外亮閃閃,屋里卻靜悄悄地、暗暗的。怎么沒動靜��？人呢？原來全在電腦跟前，今天沒電視看，大家都在玩電腦，而電腦因為被病毒襲擊，上不起網(wǎng)，所以只能玩小游戲——紙牌、掃雷。
我玩兒的正起勁兒，突然傳來一個聲音：真理、真理。我應了一聲“唉”，心想：這人怎么這么煩啊，真討厭�！按蚱古�？”“我不打�！蔽艺f道。那人沉著頭走了。我心里突然有一點傷心，心想：怎么能這樣對自己的好友呢？
我走出房，望著藍天，看著一絲絲“牛毛”從天空飄落下來，落在樹葉上，葉子像長了麻疹似的起了很多“小包”；落在樹干上，樹好像立馬變成了一位膚色瘦黃的老人，嘴里還剩著幾顆老黃牙，正在咬豆腐呢；落到地上，原來那飛揚的灰塵變成了毛毛雨的俘虜，聽候差遣。
看著看著。覺的一陣涼風迎面而來，讓我冷得要命，便馬上回房。
過了一會兒，哥哥姐姐都在做作業(yè)，我卻沒事做，便決定一飽口福，于是偷偷溜下了樓。
一下樓，毛毛雨迎面撲來，讓我感到了秋雨的纏綿，我騎著自行車，毛毛雨落在身上，就像在做浴療似的，那么柔和，涼爽。我的'速度加快，它們就像潮水般涌來，仿佛要把我沖飛。
我買了一袋薯片，撕開，一陣陣辣香撲面而來，真是未食先得味。我邊騎車邊吃這辣香不斷的薯片，而我居然吃到了幾片松軟、輕辣味的薯片，難到過期啦？但還沒有啊。這是怎么回事呢？原來是那柔軟的毛毛雨滲入
土豆內(nèi)，讓他們變成了另外的風味，真是不可思議，原來毛毛雨是調味大師呀！
漸漸地，毛毛雨變成了小雨，落在水里，波紋蕩漾，魚兒也浮上水面，呼吸著新鮮空氣。
時間一點一滴的過去了，房檐上出現(xiàn)了一滴滴水珠，過了一會兒，水珠變大，慢慢成了一顆顆斷了線的珠子，打在遮雨棚上，發(fā)出清脆的聲音；漸漸地，斷了線的珠子成了一串串銀項鏈，發(fā)出“嗒噠”的聲音。
小雨成了中雨，雨滴打在樹葉上，發(fā)出“噠噠噠……”的聲音，讓人心里發(fā)慌。
土壤成了水聚集的地方，它們在那兒“開同學會”，“唱卡拉OK”……開心的快不行了。
雨是什么？雨是人類的好朋友，樹木莊稼的好朋友，它是萬物的好朋友�。∮暌彩撬�，是淡水，全球淡水緊缺，大家一定要節(jié)約用水，讓地球繼續(xù)是我們的母親！
雨小學作文12
清明。雨紛紛的清明。
坐在窗前，望著像牛毛、像花針、像細絲的雨在空中飄著，心中莫名地生起一縷惆悵。因為想起了那些已經(jīng)去世的人們。那些人的靈魂是去了另一個世界嗎？還是永遠在人間飄蕩？我不知道。誰，能告訴我？能說的人不知道，知道的人不能說。
清明是來紀念那些去世的人們的吧。每年的這個時候，心情總是那么惆悵著的，因為總會想起我的外公，我那已經(jīng)去世的外公，已經(jīng)去世將近3年的外公。雖然有人說，時間是一副良藥，能醫(yī)治心靈的傷口，但是，為什么，外公去世已經(jīng)3年了，為什么在夜深人靜的時候，我總會想起他，想起那張陌生而熟悉的笑臉？是因為外公給我的印象太深？還是因為他是我生命中第一次遇上的去世的親人？噢，還有，是不是因為那幾朵勿忘我？
其實，我想我是一個比較注意細節(jié)的人吧。那幾朵勿忘我，也只不過是一件小到讓人睡一覺就會忘記的事，那時和我在一起爸爸媽媽或許已經(jīng)忘記了那一句話了吧……那是在外公住院的時候，爸爸媽媽和我陪外公去醫(yī)院后面的`小路那兒走走。我看外公有一些疲憊，便隨手摘了幾朵紫色的小花兒送給他，當外公稱贊花兒漂亮時，爸爸笑著說：“這，是勿忘我呢�！薄芭�，不要忘記嘟嘟�！蓖夤腴_玩笑半認真地說。記得當時我笑了，那時我只是看這個花兒很好看才采的，沒有想到是勿忘我。外公又把花兒轉送給我，還微笑著對我說：“我把勿忘我送給你了�！蔽乙彩切χ酉铝恕Ｐ闹袇s是那么一顫——我忽然讀懂了外公的意思，他教我不要忘記他。我在心中默念了幾遍：“不要忘記外公，不要忘記外公……勿忘我、勿忘我……”
后來呢？外公就去世了，去得那么匆忙，匆忙得連一聲“再見”都沒有來得及跟他說，他就那么地走了，永遠地走了，以后的日子里，我再也沒有看見外公的身影，連一張照片都沒有——噢，不對，是有的，只是永遠地掛在了墓碑上。而我的書柜里，卻塞滿了外公給我拍的照片……
寫到這里，我的眼眶濕潤了，不是騙人或渲染氣氛的，是真的，我的心真的好痛……
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
雨小學作文13
春回大地，雨像春姑娘給大地產(chǎn)生一片生機盎然，一望以往，翠綠色的長袖連衣裙遮蓋了全部大地，周邊還釋放著一種歸屬于自然界那類清爽的味道，聞著令人沉醉不己，而且還令人十分清新。
春雨
春天到了，春意盎然。春姑娘邁著輕快地步伐向著自然界走去。春姑娘的背后都是鳥語花香的景色，小草挺起了自身那頑強的軀體在哪雨中汲取營養(yǎng)成分;小花閃爍了它那最燦爛的笑容，向著春雨笑容。大家的花蜜傳功者但是忙得不可開交哇！但見一只只小蜜蜂從自身的家中出去，想要去外邊采蜜，那一股繁華的氛圍感染了其他的動物。比如：小松鼠已經(jīng)勤奮地爬著樹采松果吃;小白兔則是找了一片都是青草的地區(qū)，吃完起來;而在地面上微不足道的屎殼郎已經(jīng)做好自己的工作中呢！大家伙兒，可都沒閑下來呢！
夏雨
聽!池塘里傳出一陣兒一陣兒地叫聲，原來是池塘里的青蛙呀！青蛙兒時是一個小小蝌蚪，長大以后，不但型體更改了許多，就連叫法也不一樣了。青蛙已經(jīng)幫大家消滅害蟲呢。一條銀色的小蛇，正慢慢地為池塘邊游去，一看，原來是一只不久蛻完皮的小蛇想要去池塘涼爽一下。寧靜的夏天，天空中繁星點點周邊很平靜，一點噪聲也沒有，僅有那天籟之音，蟋蟀和螳螂的交響曲lr實在太超好聽了。給人一種平靜的生活環(huán)境。
秋雨
秋天來了，馬路邊很多發(fā)黃的葉片競相落下來了，大馬路上的保潔員大姐簡直累的夠嗆。秋天的雨蒙蒙細雨地，像淺嘗輒止一樣。秋雨的雨滴滴在路面上產(chǎn)生一個濕了的小圓球。滴在已變枯了的小溪中，小溪早已被降水填的濃濃的，小溪叮咚叮咚的歡歌笑語起來。滴在寸草不生的大地上，沒多久，就會有小草小花長了出去。雨滴打在你的面頰上，表明雨滴對你的接吻。雨滴雖不容易述說，但他會用行動來證實的。
冬雨
看!四周全是白茫茫的'一片，那雄偉的大地，蜿蜒曲折的山峰，都被冬姑娘蓋到了一層銀色的裝裹。外邊狂風嗚嗚嗚地叫著，好似有猛獸在門口一樣，風一刮在臉部，臉部就有一種刺疼的覺得，不一會臉蛋兒便會被弄紅了。冬雨是堅韌地雨滴，打在夾層玻璃上，都是會啪的一聲，冬雨滴在大地上，會融成一個小小洞，但一會兒又會被凍住。我們的日常生活有四個四季，而大家的雨也是有四個四季。每一個四季都是有自身的特點、性情，讓他們好好地運用自身的優(yōu)點來保護大自然！
雨小學作文14
傍晚，天還沒黑就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，雨滴落在樹葉上，沙沙，沙沙；雨滴落在池塘里，咚咚，咚咚；雨滴落在荷花里，我側耳傾聽，卻無聲無息，好似與荷花凝如一體了一般。我坐在回家的公交車上，戴著耳機，聽著那首清明雨上。今天不就是清明嗎？我要坐著這回家的車，回老家去看我那已逝去的外婆。
又是清明雨上，折菊寄到你身旁......聽到這兒，又不禁淚流滿面。我扯下耳機去聆聽那滴落的雨點，記憶仿佛也回到了5年前：
外婆，外婆，你就帶我一起回去吧！那時正是國慶，外婆說她要回老家，說她不知道為什么就是想回去看看。可我也不知道為什么，就是死賴著外婆，想要和她一起回去�？赡苁切『⒆由衿娴牡诹邪�，總覺得有什么不好的事要發(fā)生。我猶記得當年外婆是這樣和我說的：好寶寶，外婆過幾天就來接你，你要乖，要聽話哦！外婆說完便轉身離開。不要！我剛要飛奔過去拉住外婆，可卻被媽媽死死拉住。我如今還記得外婆遠去后的一個回眸，滄桑中又有這老人的慈祥。可不想這便是訣別......那天，我一直在家，外婆說她今天會回來，我便等她，可沒想到等來的卻是外婆逝世的消息。當時我太小，不明白死的.含義，只知道我再也見不到外婆了......我想這應該就是我當時不讓外婆走的原因吧，大人們說小孩子有這方面的感應。或許，我當時攔住了外婆，就不會發(fā)生了吧......
窗外還在下著小雨，這細細的雨，不禁又引起了我對外婆的想念。這一切，不知不覺卻已改變，變不了的只是思念。慢慢的。竟到了村口，我撐著傘走下車，向外婆的墳走去，四周很美，美得像一幅山水畫，我的心情竟也好了起來，雨水落在我手中的白菊上，十分唯美。我輕輕的將它放在墳頭，靜靜的聆聽雨的聲音，悄悄的述說著我對您的思念。
雨依舊下，一聲一聲滴答，滴答落進了我的心間，滋潤了內(nèi)心的那一畝柔軟，蕩起了一圈圈漣漪，融化在了我的心田......
我在人間彷徨，尋不到你的天堂，恨不能遺忘......外婆，你在天堂還好嗎？
雨小學作文15
時光如梭，一轉眼就到了22世紀。
發(fā)明市的創(chuàng)造城又增添了一幢摩天大廈！你一定會覺得不可思議，這大廈怎么叫“未來雨制造廠”呢？
原來，當天下雨時，大廈里的指揮中心立刻把升降庫的攔截網(wǎng)自動打開鋪在地上，按下控制器上的“C”鍵，雨便能自動存到網(wǎng)中了，并且能根據(jù)雨量大小自動存儲。雨停了，按下“S”健，網(wǎng)就自動收卷起來，再按下“Z”鍵，它便能跟你游山玩水，還能進行“人工降雨”。不但能隨心所欲下個暢快淋漓，而且色彩艷麗。別只聽我說，還是讓我們瞧瞧去吧！
你看，琳瑯滿目的鍵盤上功能齊全，只要按下“瀏覽”鍵，各色雨的功用一目了然；綠的雨可以保護視力，使骯臟的.物體煥然一新；紫色的雨能讓植物茁壯成長，葉片長年清新鮮亮；金色的雨能使莊稼頃刻間成熟，好讓主人快快品嘗到勞動果實的甘甜；粉紅色的雨落在地上，大地如同美少女披上了紗巾一般……
春天，你來到小溪邊，按下“L”鍵，再選綠的顏色，它便會飄出一陣蒙蒙綠雨�？窗�，昔日那濁波翻滾、怪味刺鼻的澳水早已被滌蕩干凈。雨撒到哪里，哪里的污跡就無蹤影。瞧，溪水變得那么清澈，那么鮮活。波光粼粼，戲起了一朵朵美麗的花朵，劃出一個個亮麗的波紋。綠雨掉在花朵上，就像紅花配上了綠葉，美不勝收。這時，你的周圍綠柳依依，碧草如茵，繁花似錦。你大概陶醉在這奇麗的景色中的吧？
夏天，你來到荷花池，咦？芙蓉仙子怎么牽拉著腦袋？噢！她太渴了。快，快按下紫色的按妞。唉，你可真糊涂，按到了粉色的。嘿，沒關系，天上竟下起了粉色雨。雨來到了芙蓉仙子的身邊，洗凈了碧綠的衣裘，滋潤了妖撓的身體，讓人心曠神怡，神清氣爽。
秋天，你來到田野，只見一位農(nóng)民伯伯正愁眉緊鎖，垂頭喪氣地說：“哎，稻子也太……怎么現(xiàn)在還不成熟呢？”這時，你只需輕按金色按粗，一場情意綿綿的金雨過來了。瞧：金雨細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧。奇跡出現(xiàn)了，田里的“綠麥”爭先恐后地脫掉了綠衣裝，露出了金燦燦的朱砂衣。��！金雨真是一場及時的雨呀！
冬天，當你按下粉色按粗時，粉紅雨來到人間。如同下雪一般，似棉絮，像輕紗，漫天飛舞，而且充滿了洋洋暖意。看哪，小朋友再也不用穿得一身滾圓，輕松自在地在雪地上堆雪人，打雪仗，蹦啊跳啊，笑聲似乎要把屋頂掀飛呢。
赤橙黃綠青藍紫，七色雨！——這就是未來的雨，它如同一位著名的畫家，把大地裝扮得五彩繽紛，生機盤然；她恰似仙女下凡，把一顆一顆神奇明珠撒向天上人間！
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