我的朋友作文【常用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
書(shū)是我們生活中的良師益友。和它在一起能讓我感到莫大的快樂(lè)，讓我遇見(jiàn)更好的自己。
讀書(shū)帶給我無(wú)限遐想。小時(shí)候最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我看到了夢(mèng)想的堅(jiān)持和美好。即使在夢(mèng)里，我也能看到一只不起眼的灰色小鴨子變成了一只優(yōu)雅的白天鵝，在湖中伸展著無(wú)暇的白翼……只有不屈不撓的奮斗，我們才能憑借那雙有力的翅膀，飛向最美好的未來(lái)！
閱讀豐富了我的思想和感情。我特別愛(ài)讀古詩(shī)，它能引領(lǐng)我游古今，讀出詩(shī)人的悲歡離合。像蘇軾、杜甫這樣的大詩(shī)人，曾經(jīng)是我的“偶像”�！栋驳脧V沙灣，人間大避難所，人間窮人幸�！愤@首詩(shī)讓我心潮澎湃。這首詩(shī)充分表現(xiàn)了杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷和崇高理想。美好的東西不言而喻，為什么不去崇拜呢？
讀書(shū)也豐富了我的生活。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”，書(shū)是全人類(lèi)的精神食糧，這給了我很多為人處世的理由。我從《堂吉訶德》中讀到了人性的光輝，讓我看到了生命中無(wú)與倫比的美好。從《夏洛的網(wǎng)》發(fā)現(xiàn)了友誼的真諦，讓我明白了如何珍惜朋友之間真摯的友誼。我從《鋼鐵是怎樣煉成的`》恢復(fù)了信心，這讓我沮喪地抬頭……看書(shū)為我的人生增添了輝煌的一頁(yè)！
書(shū)是我最好的朋友，是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，是我迷途的向?qū)�。讀書(shū)是我一生的樂(lè)趣！
我的朋友作文2
我的朋友是李哲旭，他有一雙明亮的大眼睛，如同紅通通蘋(píng)果似的臉蛋，甜甜的嘴巴，一雙大大的耳朵，濃濃的眉毛，可愛(ài)的鼻子，聰明的腦袋，烏黑的頭發(fā)，粗壯的胳膊，健壯的身體
今天，李哲旭要來(lái)我家做客，我又是激動(dòng)又是開(kāi)心。爸爸在家做家務(wù)，“咚咚咚”門(mén)聲響了，我在外大喊：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸帶著微笑開(kāi)了門(mén)，“爸爸！”“叔叔好！”爸爸好奇地問(wèn)：“咦？小輝，這是誰(shuí)呀？”“哦，我介紹一下，這就是我給你常說(shuō)的李哲旭，他學(xué)習(xí)特別好，樂(lè)于助人，他性格活潑開(kāi)朗，作業(yè)質(zhì)量相當(dāng)?shù)?好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，卷面整潔，是一位當(dāng)之無(wú)愧的三好學(xué)生。”爸爸恍然大悟，說(shuō)道：“嘿，嘿，快坐，快坐�！蔽艺f(shuō)：“他爸爸媽媽今天有事，也經(jīng)過(guò)她媽媽的統(tǒng)一了，到我們家來(lái)玩。”爸爸熱情地說(shuō)：“我給你們切點(diǎn)水果�！崩钫苄裾f(shuō)：“謝謝叔叔�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ媪�！”爸爸說(shuō)：“好，注意安全，我去給你們做飯�！蔽覀兺媪撕镁茫娴门d高采烈，滿(mǎn)頭大汗。李哲旭走了，我依依不舍。
這難忘的一天永遠(yuǎn)深深銘刻在我的腦海里。
我的朋友作文3
我的朋友，他身體健壯，烏黑的頭發(fā)，眼睛里閃著犀利的目光，他性格開(kāi)朗，常常笑著那合不攏的.小嘴。他的名字叫……嘿嘿，天機(jī)不可泄漏!想知道的話(huà)就得繼續(xù)往下看嘍!
他是我在老家的朋友，只有每逢過(guò)年才能見(jiàn)面，上次的經(jīng)歷依然記憶猶新。雖然我們平常很樂(lè)意與對(duì)方玩，但是也有出現(xiàn)“大戰(zhàn)”的時(shí)候。就如那次，他家剛買(mǎi)了一輛自行車(chē)，他天天騎，我羨慕得不得了，但是他還不會(huì)騎，只是在學(xué)。直到有一天，他突然“開(kāi)竅”了，騎得比我還順暢，我心想怎么辦啊，我這個(gè)“老大”的位置不保了!我沖上去拉住車(chē)的把手，須臾，我和他摔了一個(gè)人仰馬翻。我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)他一邊摸著頭一邊表情凝重地望著我，隱約中看見(jiàn)他眼角有些淚珠，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就推著車(chē)走了。
那幾天，我很難受，白天我不再會(huì)早起了，因?yàn)闆](méi)人在樓下等我，我也不會(huì)急著從奶奶家回來(lái)了，因?yàn)闆](méi)人在牽掛我、期盼我。不知哪天晚上，他來(lái)找我和好了，我既興奮又激動(dòng)，拉著他直轉(zhuǎn)圈圈。
好，實(shí)不相瞞，他叫“洋洋”。
洋洋啊!我們何日相見(jiàn)?
我的朋友作文4
曉晴是我最要好的朋友，她中等個(gè)子，經(jīng)常扎著個(gè)高高的馬尾，白皙的皮膚使我在人群中一眼就能找出她。高高的'鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙閃爍著智慧光芒的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛彎成了一道橋，讓人倍感親切。
曉晴是一個(gè)記憶大王，擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。
曉睛，你看！這是一張中國(guó)地圖，這里是廣東，這里是上海，這里就我們的首都北京我興奮地對(duì)曉睛說(shuō)。那你想要一張手繪的中國(guó)地圖嗎？曉晴目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張地圖。我毫不猶豫地回答當(dāng)然啦，誰(shuí)不想要啊。那好，明天給你一個(gè)驚喜。曉睛一直盯著地圖，摸了摸下巴，嘴角微微一笑，似乎在思考到什么。哦，對(duì)了。地圖還你。時(shí)間也不早了，明天見(jiàn)。拜拜。拜拜。到底是什么驚喜呢？我想了又想想了又想。難道是手繪的中國(guó)地圖？不可能吧。她又設(shè)有帶走我的地圖拿去照著畫(huà)。
第二天，我和曉睛又見(jiàn)面了。說(shuō)好的驚喜？我不由自主地問(wèn)。哦，在這兒呢。曉晴從背包里拿出一幅畫(huà)。呀！這正是手繪的中國(guó)地圖！簡(jiǎn)直和印上去的一模一樣！這是我昨晚畫(huà)的，送給你。曉晴露出得意的笑容。謝謝！我接過(guò)那幅畫(huà)，一只雄雞呈現(xiàn)在畫(huà)紙上，好有中國(guó)的氣勢(shì)，好壯觀！你是怎么記住這張地圖的？我有些好奇。大概是因?yàn)槲姨矚g中國(guó)了吧。不得不說(shuō)曉睛的記憶力太好了。
這就我最要好朋友曉睛一個(gè)記憶大王！
我的朋友作文5
人長(zhǎng)得很實(shí)在，皮膚黑黑的，很會(huì)逗人，還是個(gè)笑星，想到這些我的腦海里會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)人的名字，那可是我的死黨，符楊洋��！
想到小符最近發(fā)生的一些事我不禁地嘆了一口氣，有些事我也只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)罷了，不由得幻想起了這些事的過(guò)程，好像時(shí)光倒流一樣，我幻想出王天給泡面湯加了點(diǎn)水�？尚》韧隃院舐�(tīng)了王天說(shuō)出的話(huà)火了，把王天拉到門(mén)口，向他肚子那里打了一拳。當(dāng)他伸出拳時(shí)，我真想去阻止他，但那畢竟是幻想不是真的。我又一次嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)何必呢為了這么一點(diǎn)小事就打人，要多冷靜�。�
小符這個(gè)人也很懶，我記得有一次晚自習(xí)，我們都在做作業(yè)而他卻在那里玩，前面兩節(jié)課玩得很舒服，可到了后來(lái)忙得不可開(kāi)交啊，知道作業(yè)來(lái)不及了，沒(méi)辦法下晚自習(xí)之后只好把作業(yè)帶回宿舍做，但還是來(lái)不及，他就抄作業(yè)了，何必呢之前別玩不就來(lái)得及了嗎？
小符這個(gè)人還是有優(yōu)點(diǎn)的`，比如他很樂(lè)于助人，我每次找他幫忙他都沒(méi)有說(shuō)不，如果說(shuō)不，那也是他真的有事沒(méi)時(shí)間。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡發(fā)呆，但自從有了小符這個(gè)朋友這些都變成了歡聲笑語(yǔ)，
小符平時(shí)真的很不錯(cuò)，但是發(fā)起火來(lái)就不知道自己干什么了。作為他的朋友我真心希望他能改掉兩個(gè)壞毛病，那就是太沖動(dòng)太懶了。
小符希望早點(diǎn)看到改變后的你�？禳c(diǎn)哦！
我的朋友作文6
從小，我就愛(ài)看書(shū)。
在我的眼中，書(shū)就像一個(gè)浩瀚美妙的世界，一片優(yōu)雅迷人的大海，一方清新蔚藍(lán)的天空……那精美的封皮，那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，是那么引人入勝。
每翻動(dòng)一頁(yè)，就好像開(kāi)啟了一次新的旅程。在書(shū)中，我隨著主人公到處歷險(xiǎn)，每一句句子都像一滴知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園，一個(gè)好詞，一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子，都是一朵芳香的花兒，含著晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)它們，欣賞它們。
我讀書(shū)的`時(shí)候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對(duì)我說(shuō)：“媽媽出門(mén)了，夏天的天氣是娃娃的臉，說(shuō)不定會(huì)下雷陣雨，你看天色不對(duì)的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒(méi)？”我那時(shí)正捧著一本《上下五千年》看的歡呢，隨口應(yīng)了一聲，其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門(mén)了，我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開(kāi)門(mén)聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評(píng)我：“我從樓下就看見(jiàn)衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好！”我一下子從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書(shū)就是我的命根子！
我想，書(shū)會(huì)是我一輩子的好朋友！
我的朋友作文7
我的朋友中我和我最好朋友就是毛文雅了。
有一次，我記得剛認(rèn)識(shí)我的朋友，毛文雅的時(shí)候是在五六班倒數(shù)第一排，我看到他們幾個(gè)素不相識(shí)，但是聊的很開(kāi)心，很想融入到里面，可是我很靦腆，我不愛(ài)去跟人家說(shuō)話(huà)，誰(shuí)知道他主動(dòng)的跟我說(shuō)話(huà)？說(shuō)你叫什么名字？我說(shuō)你就叫我趙云吧，他說(shuō)可以，他最喜歡開(kāi)玩笑笑起來(lái)的樣子很漂亮，大大的眼睛大大的嘴巴，一雙濃濃的`眉毛單眼皮高高的真漂亮.
過(guò)了幾十分鐘，我融到了里面去認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男同學(xué)，兩位女同學(xué)，他們成為最好的朋友，我知道了，我們的友誼是多么的重要，我們幾個(gè)玩的很開(kāi)心，也很好.
后來(lái)我們又相處了一年的熟悉了對(duì)方成為了真正交心的朋友，六年級(jí)了可想而知，就是要分初中了毛文雅說(shuō)你想分到哪��？我說(shuō)我還不知道他說(shuō)哎呀，你想去哪？我就跟去哪反正我不會(huì)離開(kāi)你的！
我記得有一次我哭了，他就抱著我說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒，誰(shuí)把你惹哭了？我去打他，你要是還哭，我還去打他，讓我真的，很感動(dòng)
這才是真正的友誼，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
我的朋友作文8
我的書(shū)包就是我的朋友，它是媽媽送給我的生日禮物，我很喜歡它，它已經(jīng)陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間了。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)書(shū)包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是書(shū)包的前面有一個(gè)史努比的圖像，這個(gè)史努比還在吹著口哨呢！書(shū)包左右兩邊有兩個(gè)大大的口袋，平時(shí)大口袋的一邊裝水，一邊裝紅領(lǐng)巾，方便極了。在書(shū)包的上方還有一個(gè)提手，平時(shí)如果我累了，還可以提著走，所以我給這個(gè)書(shū)包起了一個(gè)名字叫“背提一體書(shū)包”。在書(shū)包的前面還有兩個(gè)扣子，可以讓書(shū)包背的'更緊，特別是每次春游或者秋游的爬山的時(shí)候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會(huì)松動(dòng)。
扣子的下面還有一個(gè)可以防駝背的設(shè)備，因?yàn)橛辛怂晕椰F(xiàn)在的體型長(zhǎng)的很標(biāo)準(zhǔn)。我的這個(gè)書(shū)包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層可以裝本子，第三層可以裝課本。我每天做完我的作業(yè)都要整理我的書(shū)包，把它整理的整整齊齊，我的書(shū)包就像我的房間一樣清秀、整潔。
我的書(shū)包，我的好朋友，謝謝你陪伴我走過(guò)這么多年的學(xué)習(xí)生涯，你永遠(yuǎn)都是我的小伙伴，希望接下來(lái)的日子，你還能陪我一起走過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨！
我的朋友作文9
我的朋友鄭文萱，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，她是個(gè)不折不扣的“土豆”。
說(shuō)她是土豆，其一，是因?yàn)樗耐饷病?/p>
文萱長(zhǎng)得像土豆：不尖不圓的土豆臉，皮膚黑黑的，像極了土豆皮，鼻子圓墩墩的，活像個(gè)小小的土豆。你看，很像吧？
說(shuō)她是土豆，其二，是因?yàn)樗摹懊牢丁薄?/p>
文萱的人際關(guān)系可好勒！在我們班堪稱(chēng)八面玲瓏，每個(gè)人都喜歡她。不論男生和女生，只要跟她玩，頓時(shí)就能帶來(lái)好心情。你說(shuō)，這么個(gè)可愛(ài)的的土豆，誰(shuí)能不喜歡呢？
說(shuō)她是土豆，其三么，就是因?yàn)樗木笃饬恕?/p>
文萱的脾氣就像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的.土豆，怎么滾都滾不到你指定的地方去。唉！有一次，張老師批評(píng)了她，可她覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)什么呀，于是，下課她就在那兒一言不發(fā)地坐著，她越想越覺(jué)得委屈，越想就越激動(dòng)，索性哇哇地大哭起來(lái)，全班同學(xué)都被驚呆了。我們一個(gè)勁地安慰她，可根本就起不了什么作用，這個(gè)倔強(qiáng)的土豆就是只管自己哭�？梢豢尥�，她又和同學(xué)們嘻嘻哈哈、勾肩搭背地玩開(kāi)了。真拿這個(gè)土豆沒(méi)辦法！
我的朋友鄭文萱，她就是一個(gè)快樂(lè)、活潑、倔強(qiáng)而又討人喜歡的土豆！
我的朋友作文10
一談到朋友,我就會(huì)想到一個(gè)女孩——小韓。
她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的,她的個(gè)子并不高,長(zhǎng)得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀.總是愛(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛(ài)。
她不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還挺有正義感呢！
記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負(fù)婷婷了。他拿過(guò)婷婷的畫(huà)，然后在圖形里重重地寫(xiě)上了“投降”兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒(méi)想到，婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花�？墒谴蠹叶疾桓胰玩面�，因?yàn)檎l(shuí)都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了剛才的一幕，對(duì)“小霸王”說(shuō)：“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆？”“憑什么，我高興！”他說(shuō)：“什么？這分明就是欺負(fù)人，這是不對(duì)的.！有句話(huà)叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說(shuō)對(duì)嗎？”“小霸王”聽(tīng)了這話(huà)慚愧地低下了頭，對(duì)婷婷說(shuō):“對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會(huì)賠你筆的！”同學(xué)們見(jiàn)“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊！
我的朋友作文11
書(shū)像一位老師，把我們領(lǐng)上成功的道路；書(shū)像一位快樂(lè)的伙伴，讓我們的生活更加多姿多彩；書(shū)像一股清泉，輕輕沖去我們心靈的污穢，讓我們做一個(gè)品德高尚的`人……我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)與陽(yáng)光。
從上幼兒園起，我就和書(shū)變成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。每次從幼兒園回到家，我第一件事就是吵著讓媽媽給我講故事。有時(shí)，我和媽媽還會(huì)載歌載舞，扮演故事中的人物。我演得非常投入，有時(shí)高興得手舞足蹈，忘了吃飯的時(shí)間。從那時(shí)起，一顆閱讀的種子就開(kāi)始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
記得上小學(xué)時(shí)，有一次我和爸爸媽媽一起出去玩，誰(shuí)知出門(mén)時(shí)我竟忘記了帶我那本最喜歡的《青銅葵花》。結(jié)果，到了綠色莊園，雖然風(fēng)景如畫(huà)，我卻沒(méi)有一點(diǎn)心情欣賞這美麗的風(fēng)景，心里不住地想著：葵花會(huì)選擇住在青銅家，還是嘎魚(yú)家？她以后的生活會(huì)是什么樣的呢？陳壽說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一日無(wú)書(shū)，而百事荒蕪�！笔前�，是書(shū)讓我們的生活中充滿(mǎn)樂(lè)趣，是書(shū)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。因�(yàn)檫@本書(shū)，我們?nèi)バ蕾p風(fēng)景的計(jì)劃沒(méi)有成功，只能再選一天去了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”要想走上成功的道路，我們就要像冰心奶奶說(shuō)的那樣：“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)�！边@才是我們成功的基本條件！
我的朋友作文12
她高高的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā)，梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上，閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒。
無(wú)論上什么課，她都積極參與。老師問(wèn)的問(wèn)題，她都能第一個(gè)舉手，而且準(zhǔn)確率極高呢！她的`手，總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。
平時(shí)，她穿著白襯衫，黑外套和黑褲子。總是有一種領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上，老師讓我們跑步，她飛一般地沖了出去，好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦！她又是冠軍。
她還是大隊(duì)委呢！班級(jí)的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)�？渌龢�(lè)于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢(qián)人家的小姐，但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲，不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都善待，不會(huì)輕易去打人。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的目標(biāo)。我要向她看齊，改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡，她更是我心中的那個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧！
我的朋友作文13
電腦，是一個(gè)資料庫(kù)；電腦，是一個(gè)游戲世界；電腦，是一個(gè)信息的天地；電腦，還是我的朋友！幼時(shí)，我根本不知道電腦有什么用途，我只知道它可以玩游戲，給我快樂(lè)。但從我懂事起，就和電腦結(jié)下了一生的朋友·····記得有一次，我放學(xué)以后，就興高采烈地坐在電腦前，打開(kāi)游戲庫(kù)，開(kāi)始玩游戲�！皞愮�，寫(xiě)作文去。”我的心情和老天生氣——大發(fā)雷霆一般，剛出書(shū)房，我心想：為什么就一定要在本子上寫(xiě)呢？我可以在電腦上寫(xiě)呀！于是，我注冊(cè)了一個(gè)麥格，就開(kāi)始寫(xiě)作文�？墒俏覍�(xiě)的作文干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感。我正煩著，可是麥格機(jī)器人說(shuō)：“你可以去別人的空間逛一逛，還可以把別人寫(xiě)得優(yōu)美的語(yǔ)句移到自己的空間哦！”我一聽(tīng)這話(huà)，就有了靈感。然后我去了別人的空間移了一段。再加上我自己寫(xiě)的三段。你讀了我的作文，那感覺(jué)甭提了，簡(jiǎn)直比五彩繽紛的世界還浪漫！每一次寫(xiě)作文我都在電腦上寫(xiě)完，再寫(xiě)到本子上，所以我的`作文每次都可以得到老師的大拇指！電腦，你真是我最好的朋友，你讓我有了作文的靈感，別人都稱(chēng)我為寫(xiě)作小達(dá)人呢！這一切還是拜你所賜，我在此謝謝你了，電腦，我的朋友！
我的朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫徐宏鑫。他的身高比我要矮上許多，是1米38厘米，我是1米50厘米。到這里你一定會(huì)想：身高才1米38厘米，一定是一個(gè)二三年級(jí)的小學(xué)生吧。錯(cuò)了，別看他個(gè)子矮。他上的年級(jí)和我一樣，我上五年級(jí)，他也是，很吃驚吧！
我倆非常喜歡玩兒打羽毛球，經(jīng)常不分上下。有一次，我們倆個(gè)玩羽毛球玩的太開(kāi)心了，竟然忘記了上學(xué)時(shí)間，差一點(diǎn)遲到。
他不喜歡玩兒太久電子游戲。有一次，我們?cè)诹肿娱_(kāi)家玩電子游戲，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在電子游戲太多了。都沒(méi)人下來(lái)玩了，真懷念我們小的時(shí)候，喊一個(gè)下來(lái)玩就下來(lái)一個(gè)，那時(shí)候玩的多開(kāi)心�。】赡憧纯船F(xiàn)在。大家都沉迷于電子游戲之中，只有幾個(gè)人肯愿意下來(lái)陪我們玩了，其他人都憋在家里玩電子游戲�！蔽乙卜浅Ｙ澩@個(gè)說(shuō)法。
還有一次，我們?cè)诒荣愹T自行車(chē)，我馬上就要到終點(diǎn)了。突然，不知道是什么東西擋住了我的`去路，我剎不住車(chē)一下子撞在了那個(gè)東西上，“砰！”的一聲巨響，從車(chē)子上摔了下來(lái)，把腿摔破了。我疼的忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。徐宏鑫見(jiàn)狀，趕忙把我拉了起來(lái)，扶到他車(chē)子后座上，讓我坐下，帶著我來(lái)到了衛(wèi)生所。衛(wèi)生所里的人用碘伏消毒水，在我腿上擦了擦，又灑了點(diǎn)消炎藥。之后，徐宏鑫又帶著我回到了小區(qū)里。
我真開(kāi)心能有他這個(gè)朋友，希望我們的友誼越來(lái)越深！
我的朋友作文15
在學(xué)《童年魯迅》一課時(shí)，老師請(qǐng)我為同學(xué)們讀了《故鄉(xiāng)》中的一段：
“這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)——”
令我吃驚的是，一邊讀，一邊在我眼前出現(xiàn)的不是魯迅兒時(shí)的伙伴——少年閏土，而是“他”。
他，沒(méi)有閏土那個(gè)銀項(xiàng)圈，但有一對(duì)比我還顯眼的招風(fēng)耳。他身子看上去比我要瘦弱，力氣卻比我大得多。
我們?cè)?jīng)住在同一棟樓里，我家在三樓，他家在一樓。我們住的那棟摟里，各家各戶(hù)的門(mén)總是緊閉的，鄰里間很少往來(lái)，但我們兩家的門(mén)永遠(yuǎn)彼此敞開(kāi)，因?yàn)榇驈奈液退J(rèn)識(shí)起，就成了玩伴兒：有時(shí)玩踢球，有時(shí)玩騎車(chē)，當(dāng)然更多的時(shí)候是玩咱倆共同喜歡的“槍?xiě)?zhàn)”。
除了陪我玩，他還會(huì)保護(hù)我。每當(dāng)有人要欺負(fù)我，他總會(huì)毫不猶豫地挺身而出。記得有一次，小區(qū)里的“淘氣鬼”雨童搶了我的槍?zhuān)豢醇绷�，連忙雙臂抱住了雨童。不料雨童用力一推，將他重重地推倒在地�？伤活櫶弁�，從地上爬起來(lái)，又一次抓住雨童的手，怒目圓睜地做著手勢(shì)，非要雨童還我槍……
噢，對(duì)了，我忘了交代重要的一點(diǎn)：
他和我生活在兩個(gè)不同的世界里——他從出生起就活在一個(gè)無(wú)聲的`世界里，盡管“牛尚杰”是他的大名，但大家從來(lái)都管他叫“小啞巴”，包括我在內(nèi)。
后來(lái)，搬家使得我和他從此分離。在車(chē)即將發(fā)動(dòng)時(shí)，他騎著三輪腳踏車(chē)從遠(yuǎn)處的小賣(mài)部趕來(lái)，硬是塞給了我一根棒棒糖……
“我這兒時(shí)的記憶，忽而全都閃電似的蘇生過(guò)來(lái)——”課堂里，讀到這兒，我的聲音戛然而止。
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