成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長作文6篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
對于生活在社會的我,深知學(xué)習(xí)帶來的價值,無論是從個人成長還是對社會的進(jìn)步,其決定性的意義是不言而喻的。在二三年的社會奔波中,通過學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,而更不是盲目的崇拜,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。
每件事情的發(fā)生都有存在的價值,不管是困難還是簡單,它讓我學(xué)會了解決,他讓我擁有了事情發(fā)生的解決能力。每件事情的發(fā)生都具有兩面性,正面和負(fù)面,通過在社會中的學(xué)習(xí),我學(xué)會了積極向上的心態(tài),一個積極向上的.心態(tài),比一百種智慧更有力量,一個積極向上的心態(tài),更是人成長的精神食糧。我記得一個老師曾經(jīng)跟我說過“一個人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài)。
在這個會當(dāng)中,我看到了集體的重要性,同時也見證到了一句話“沒有完美的個人,只有完美的團隊”這讓我學(xué)會了傾聽,傾聽他人的意見改正自己的缺陷。
其實我們無時無刻都在學(xué)習(xí),無論是技巧,還是良好習(xí)慣,等等…我們都在追求一種結(jié)果,一種要求完美的結(jié)果,那就是選擇正確,放下錯誤,選擇靈活,放下固執(zhí)
“問路才不會迷路”這是我個人對學(xué)習(xí)的定義,因為我知道只有向他人虛心學(xué)習(xí),才能擁有正確的思想,也就是說:當(dāng)你有了清晰的道路,才有可能實現(xiàn)那個心中未完成的夢
成長,使人不知不覺的改變,讓人在不知不覺中變得成熟,放下了自己那種曾經(jīng)無知的想法,接受了一個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。回想起兩年前的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子。回頭看看現(xiàn)在的自己,感覺我變了。變得多了一份現(xiàn)在的責(zé)任,少了一份曾經(jīng)的輕狂。
挫折讓人成長,成長就會快樂。快樂是一種積極的態(tài)度,同時也是人健康自然的情緒。我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步、我成長、所以我快樂!!!
成長作文 篇2
天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛,總會有黑云聚集的時候,正如人生不會一直順利,路途不會一直平坦,總會有失敗困難的.時候。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時:在那柔軟的草坪上,一對年輕的父母在耐心地教著那個孩子走路,孩子一次次地跌倒,一次次地哇哇大哭,慢慢,孩子抹干眼淚,學(xué)會了如何走到父母身邊,學(xué)會了邁步走路,那個孩子便是我。
六歲時:一大清早,父母叫孩子起床,吃早飯去上學(xué)。可是,孩子拎著書包遲遲不肯出門,因為她怕到幼兒園,會受欺負(fù)。孩子的媽媽耐心地鼓勵她,教導(dǎo)她學(xué)會適應(yīng),盡管孩子聽得迷迷糊糊,但明白了“不用怕”,于是,高高興興地上幼兒園去了,那個孩子便是我。
十二歲時:一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師教長方體和正方體。大家都學(xué)得極其輕松,老師抽到坐在第一排的一個女生回答問題,那位女生回答了,但沒有回答正確,女生羞愧得無地自容。老師告訴她別灰心,多動腦,一定會成功的,于是,女生不斷地嘗試……又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,同樣是講長方體和正方體,女孩輕松地回答出了老師的回題,那個女生便是我。
成長作文 篇3
每個人在成長中都會受很多傷,會哭泣悲傷,會覺得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過后才明白。
——題記
有人說,成長是一條曲折的小路,路的兩旁布滿了各種各樣的景色來供我們欣賞;有各種各樣的人供我們端詳……經(jīng)歷了,才會選擇自己所向往的地方;有人說,成長是宇宙的一部分,個別星體會不經(jīng)意間發(fā)生碰撞,只有經(jīng)歷了,才知道怎樣相處,才會謙讓。
我認(rèn)為,成長是一張長過任何事物的畫紙,上面記敘了自己和朋友的爭吵,打鬧,和自己最貴重的收藏。
三四歲的那段畫紙最長,上面沾滿了泥巴,樹葉,石子和我現(xiàn)在現(xiàn)在都不知道怎么回事的東西。
走過三四歲鋪成的泥巴小路,來到了幼兒園這個地方,畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音·加減法和我們要尋找的.寶藏。
從藏寶圖上經(jīng)過,我們來到了一個充滿了知識寶藏的地方。努力學(xué)習(xí)著寫字·畫畫·音樂這段畫紙雖然不長,但之上一本本的書呈階梯狀,在逐步提高,偶爾還會有一兩張獎狀,還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上,還有自己的幼稚的理想。
這書的階梯還在向上,兩旁映襯著自己的勞動成果,鼓勵自己向上,這是,自己在知識的海洋里迷茫,再往上點,借助自己所做的試卷鋪路,又爬過一堵高墻,終于比以前更明白,更開朗,兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯,我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個階梯,鼓勵自己加油,繼續(xù)向上。用一個普通的眼睛來看,這是幅又臭又臟的畫卷,而用心靈的眼睛來看,上面是充滿了稚氣,清香,書香和汗水的一幅超過于任何作品的畫卷。
它的名字叫成長。
成長,伴一路芬芳。
成長作文 篇4
社會公德心是溫暖社會的良心,任何人一旦做出有損社會公德的事情,都將引起眾怒,受到眾人的捶棄。文明要傳承,和諧要構(gòu)建,這是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。今天,他給我做了個榜樣。
前幾天,奶奶騎車時不小心,把腿摔斷了,在醫(yī)院已經(jīng)住了兩三個星期了。今天正好放假,我便和爸爸來醫(yī)院照顧奶奶。我坐在門口的長椅上看書。
突然,醫(yī)院的門被撞開了,一個青年人背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進(jìn)來。我連忙起身讓座。青年人把老人輕輕放在長椅子上,脫下上衣給老人蓋著,又摸摸老人的額頭,便急忙向掛號室跑去。
我呆呆地望著老人,心想:他兒子還挺孝順呢!突然,我發(fā)現(xiàn)老人四肢抽筋,嘴里吐著白沫,并大聲喊叫。青年人聽到叫聲,急忙折回來,看了一眼,就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來,都說老人病的不輕。過了一會兒,一位醫(yī)生隨青年人趕來了。醫(yī)生撥開大家,使勁按了幾下老人的“人中”,又揉了揉老人的胳膊,不滿地說:“怎么病成這樣才送來,趕快送急診室!”聽到這話:“周圍的'人都用一種鄙視的目光看著青年人。青年人沒答話,只是背起老人,進(jìn)了急診室。出于好奇,我也跟了過去。只見醫(yī)生和護士忙得不可開交,又是掛水又是打針。忙了好一會兒,老人才有些緩解。這是,那位醫(yī)生又氣憤地說:“你爸爸的病已經(jīng)很重了,怎么不早點來?”青年人笑了笑,想說什么又好像不知道怎么說。這時,躺在床上的老人連忙解釋道:“醫(yī)生你誤會他了,他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病,多虧他把我背來的呀!”
聽了這話,屋里的人都向他送去了敬佩的目光,,那位醫(yī)生也連連道歉。在場的人也慚愧的低下頭。
只有每個人心中都有一顆公德心,社會秩序才能更充分的體現(xiàn),和諧社會才可能實現(xiàn)
成長作文 篇5
鳥兒在藍(lán)天徘徊,綠樹在風(fēng)中搖擺,小草小花活在樹下,隨著風(fēng)兒比賽著自己的美麗。陽光射入窗明幾凈的教室,在黑板上留下一抹暈色,隨即照亮了整個教室。
我同往常一樣端坐在教室里,沉默不語。偌大的教室,鴉雀無聲。一輪火紅的太陽孤零零地掛在蔚藍(lán)的天邊,把大地烤得炙熱。
六年的火車轉(zhuǎn)眼駛到了終點,小學(xué)結(jié)束了,到了該說再見的時候了。
忘不了你在教室里嘮叨的最后一天啊。從第一名開始,我們排好隊走進(jìn)你的辦公室。我把耳朵貼在門縫,隱約聽到那清脆的聲音:“你是好同學(xué)啊,我看你平日學(xué)習(xí)用功,只是英語成績不高,你今后要……”,看著一個個期待著老師話語的同學(xué)激動地走進(jìn),又有絲傷感地走出,我也不禁在心里醞釀起了傷感的情調(diào)。
馬上,我也走進(jìn)了辦公室。
“你啊,腦子聰明著,可是平日不用功,你的語文要在閱讀理解方面做出努力,我給你推薦幾本書!”說著,你左手扶紙,右手握筆,流利地寫下幾個書名。低下頭,我看見你藏在底下的.幾縷白發(fā),憶起平日我們與你開玩笑說你有白頭發(fā),該退休嘍,你總是會一臉嗔怪地說:“切,那是被你們氣的”。又記得以往你每次看著我們不理想的成績,都會勃然大怒,用力敲著黑板,隨即從講臺上的瓶瓶罐罐里摸出個斷了半截的粉筆,用力地將解題步驟寫在黑板上。那時的我們還怨你脾氣大,愛拖堂,喜歡在課下找同學(xué)做心理教育。甚至想過和你頂嘴,讓你生氣萬分,卻從未想過今天的離別,是如此的不舍、依戀和感恩!
耳邊,你的話語仍在絮叨個不停,我的心思剛飄回,便又聽你說道:“你真的該長大了,上了初中不許再與同學(xué)鬧矛盾了,不能再這樣貪玩了……”。
你說的對,我該成長了,也該長大了!
落日的余暉中,走出校園的那一刻,我才真正明白了你對我們的愛,它就藏在日日飄落的粉筆屑里,躲在你青白色的發(fā)絲里,埋在你一句句語重心長的話語里,也深深地藏在我們每個人的心底!
夕陽下的我們披上金黃的外衣,走在成長的路上;仡^,你淹沒在人海中,放眼望去,學(xué)校變成一個小點,落在遙遠(yuǎn)的地平線上。
成長作文 篇6
成長是歌,輕唱著我的青春之曲;成長是詩,吟誦著我的生命之詞。在我成長的過程中,有許許多多的歡樂和痛苦,也正是它們,鋪就了我的成長之路。
嘻嘻哈哈的笑聲,是我與伙伴們在一起的時光。小時候,互相親昵的挽著手臂,找一個足夠大的地方,做起了游戲,撒了歡兒的跑著、跳著、喊著,歡樂溢滿了兩個紅紅的臉頰。大了一點,那片空地早已關(guān)不住興奮地心,我們相約來到游樂園,瘋了似的沖向一個個大型游樂機。過山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊,卻還止不住的笑;閉上眼在失重的海盜船上體驗?zāi)敲烂畹母杏X,睜開眼便看到嚇得站不住的.伙伴往我身上撲,嘴角卻還是掩不住的快樂;漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫,可那尖叫里面,分明承載著我們高興的心情。
痛苦點點滴滴的眼淚,那是我永遠(yuǎn)不會忘記的經(jīng)歷。小時候,被爸******著練習(xí)鋼琴,失去了大部分可以玩的時間,手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個爸媽說過希望一點玩的時間,卻無人回應(yīng)。于是,晚上被窩里的我,多半是淚打濕了枕頭。大了一點,學(xué)習(xí)變成了最大的壓力,雖說可以快樂的學(xué)習(xí),可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消,想適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄卻沒有絲毫的時間,心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無法忍受,手上寫著作業(yè),眼淚卻不由自主的落下,打濕了大片的作業(yè)……
歌還沒有停止,詩也沒有結(jié)束。我的成長歷程讓無數(shù)個大大小小的歡樂與痛苦交織而成,我走在這條成長之路上,慢慢長大……
【成長作文】相關(guān)文章:
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長?成長!作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的背后-關(guān)于成長作文02-15
成長的路上_關(guān)于成長作文02-15
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15
成長的感覺-關(guān)于成長作文02-15
成長的煩惱_關(guān)于成長的作文02-15
成長的煩惱-關(guān)于成長作文02-15