小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我正在樓上寫作業(yè)。忽然，弟弟在院子里大聲喊：“快來呀！”我連忙跑下樓來到院子里，走進(jìn)弟弟身邊一看，立刻被眼前的情景吸引住了。原來兩只小鴨子不知從哪里捉來了一根筷子般長的大蚯蚓，它們各自咬住蚯蚓的一頭兒不放，你爭我搶，好像在舉行拔河比賽，爭得可起勁了！過了一會兒，一只小鴨子好想堅(jiān)持不住了，突然一松口，嘴里的.蚯蚓一下子被對方搶走了。那只搶蚯蚓的小鴨子正得意洋洋地扇動著翅膀的時(shí)候，另一只小鴨子疾步追了上來。那只一見，拔腿就跑，一邊跑，一邊吞吃。可是那只蚯蚓實(shí)在太長了，這一下子難能吞得了。這時(shí)，追上來的小鴨子一口銜住蚯蚓的另一頭，頓時(shí)，它們之間又展開了爭奪戰(zhàn)。不一會兒，可憐的蚯蚓被兩只小鴨子狠心的拉斷了，分成了兩截。兩只小鴨子也摔了個(gè)肚朝天。但它們很快站起來，各自叼起掉在地上的蚯蚓躲在一旁美美地吃了起來。這時(shí)蹲在一旁的弟弟突然站起來，指著兩只小鴨子說：“這兩只鴨子真沒禮貌，也不講文明，亂搶東西吃，我可不學(xué)它們�！�
小學(xué)生的作文 篇2
“唉，累死了，終于復(fù)習(xí)完了，可以上床睡覺了！”說完，我就躺下睡著了，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。我平時(shí)很喜歡看歷史書籍，例如《明朝那些事兒》，覺得很有趣。我剛一進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就聽到了馬蹄聲，噢，原來是常遇春、徐達(dá)、李文忠，騎馬向我招手呢！“��！”隨著一聲慘叫，北元的散兵游勇朝這邊逃來，跟在后面的正是藍(lán)玉，打得敵人四處逃散……“轟！”朱棣騎著馬親自率十萬大軍沖向李景隆的五十萬大軍。一個(gè)正坐在寺廟里微笑地看著自己的兒子——朱棣。
那不是朱重八同志（朱元璋）嗎？原來，我穿越時(shí)空，來到了一個(gè)龐大的.帝國——大明公司（明朝）。時(shí)間過得飛快，一下子就到了明英宗正統(tǒng)十四年�！芭R陣，將不顧軍先退者，立斬！”“臨陣，軍不顧將先退者，后隊(duì)斬前隊(duì)！”這是兵部尚書于謙在頒布軍令呢！抗倭英雄戚繼光正站在高處，一箭一箭地射下倭寇們的首級。武功蓋世的俞大猷率領(lǐng)著大軍沖鋒陷陣，兩位名將一起合作大破倭寇，胡宗憲和徐渭智取徐海、陳東、麻葉、汪直。吳三桂和袁崇煥大敗努爾哈赤，王守仁通過心學(xué)的知行合一，以幾萬人馬平定了十萬大軍的安化王之亂……我醒來后，才知道這是一場夢，如果我真的能回到那金戈鐵馬的時(shí)代，那該多好呀！
小學(xué)生的作文 篇3
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進(jìn)一步理解這句話是兩年前一個(gè)周末的上午，那時(shí)我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無聊，便對媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧?整天呆在家里，我感到很無聊�！眿寢屚夂�，伴隨著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。
到了操場后，我把跳繩解開，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個(gè)就完成了。媽媽從小就會跳繩，現(xiàn)在雖然工作了，但還是隔三差五就練習(xí)一次，所以跳得非�？�，一溜煙，就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕啊!一下就能跳這么多個(gè)。”嘴里雖然這么說，其實(shí)我卻在心里想著：對付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開繩子就跳。沒想到，這下慘了。原來我兩年沒跳，早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點(diǎn)跌倒;跳過了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說：“不跳了，煩死了�！睕]想到媽媽卻心平氣和地和我說：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時(shí)候才能品嘗成功的`滋味呢?記住‘世上無難事，只怕有心人’啊!”
后來，經(jīng)過媽媽們的指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來我都沒有蹦起來，腳自然就會拌到繩子。漸漸的，我慢慢蹦起來了，便也越跳越快，熟練了。
一件小小的事，收獲一個(gè)道理�，F(xiàn)在，我越來越喜歡這個(gè)老朋友了。
小學(xué)生的作文 篇4
星期二早上，天氣陰沉沉的。太陽猶如一個(gè)害羞的姑娘，只露出了半張臉，烏云遮住了太陽俊俏的臉龐，使太陽失去了往日的光輝。讓大地籠罩在灰蒙蒙之中，讓人有一種恐慌的感覺。
我趁著老天爺兒還沒有發(fā)怒便急忙來到學(xué)校。我為我的幸運(yùn)而自得。后面來的同學(xué)都在半路上都充分享受到了大地的滋潤，呵呵，都被澆成了”落湯雞”，一個(gè)接著一個(gè)唉聲嘆氣。老師見了也幸災(zāi)樂禍：“你們真是幸運(yùn)呀，沒聽過這么一句話‘春雨貴如油’�！�
到了下午，老天真地發(fā)怒了，頓時(shí)變了臉色兒。我站在教室里隔著窗戶往外看，好可怕呀!外面好黑，墨黑的夜幕提前降臨人間。鉛色的云朵壓得很低，給人一種午夜的恐懼感，不禁讓人打了個(gè)冷顫兒。不過，居民樓卻打扮得分外妖嬈，穿上了淡雅的燈裝，一白一黃的燈光交替閃爍，好看極了!突然，一聲轟隆隆的雷聲打破了教師往日的.寂靜，閃電夾著雷聲從天而降。許多女生驚慌失措地尖叫起來，那刺耳的尖叫聲不停地從我們教室里傳出。有的女生甚至相撲擁抱，簇到一起，可見他們真是大驚小怪!過了一會兒，叫聲慢慢地停止，同學(xué)們也漸漸的冷靜下來。接著，便是一片轟亂。大家都相互討論著剛才突如其來的“爆炸”聲。大家都注視著窗外，想看到接下來暴雨的降臨。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間。我再望去窗外，不禁發(fā)出驚訝聲。此時(shí)，天氣已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，太陽還是遮著半個(gè)臉。
這場暴雨并未降臨，而只是一場綿綿的細(xì)雨。如針般的雨滴打在窗子上，路上也只有坑坑洼洼的地方存有水灘。被雨水滋潤過的荷花更是亭亭玉立，而小草更是洋洋得意的炫耀著自己的新綠。其實(shí)，在困難面前背后可能還躲藏著勝利!
小學(xué)生的作文 篇5
中午，老師已經(jīng)選好了分勺子的同學(xué)。這時(shí)才想起媽媽說過：你要鼓起勇氣跟老師說‘我很想當(dāng)老師的小助手’。
我就暗暗的鼓起勇氣，站起來勇敢的`說：“我很想當(dāng)你的小助手。”
老師說：“真的�！�
我說：“真的，幼兒園里分勺子時(shí)，我拼命舉手想分勺子，可是就是輪不到我�！�
到了下午，布置完作業(yè)時(shí)，我對老師說：“在家里我把自己的媽媽當(dāng)作媽媽，在學(xué)校里我把你當(dāng)成我的媽媽�！崩蠋熣f：“我很榮幸�！�
我很高興地告訴了媽媽。媽媽表揚(yáng)我真勇敢。
小學(xué)生的作文 篇6
今天放學(xué)一回到家，我就對媽媽說：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我又有一顆牙松動了�！边@已經(jīng)是我要換的第三顆牙了。
保護(hù)牙齒從小做起，尤其象我們這些換牙期的.小朋友更加要注意保持口腔衛(wèi)生，每天早晚刷牙，不要吃過多的甜食，不要有咬指甲、咬鉛筆、咬嘴唇等不好的習(xí)慣。希望同學(xué)們都有一付健康整齊的牙齒。
小學(xué)生的作文 篇7
筆是現(xiàn)代人的好朋友，它幫助我們記事、寫字、畫圖、計(jì)劃事情等等。
我曾經(jīng)使用過很多種筆，每一種筆都帶給我很多的歡樂。上幼稚園時(shí)，我用過蠟筆、鉛筆、圓珠筆，用它們畫出了美麗的圖案。
我進(jìn)人了小學(xué)后，用過彩色筆、毛筆、鉛筆、圓珠筆。上課的時(shí)候，寫出正確漂亮的字，畫出可愛的圖，筆給我?guī)砹嗽S多方便，也使我得到了進(jìn)步和快樂。
我用筆寫考卷，得到優(yōu)良的成績，有時(shí)我用筆抄樂譜、抄家庭作業(yè)，使我得到了便利。
老師講課時(shí)抄下筆記，我得到很多知識，老師用紅筆給我打分?jǐn)?shù)，使我覺得很高興。
家中的爸爸、媽媽用筆記賬，公務(wù)人員用筆來計(jì)劃事情。作家用筆來寫美妙的`故事，畫家用筆畫出了五彩繽紛的圖畫，真是美麗。
筆真是物美價(jià)廉的工具，我們要好好地愛惜它，發(fā)揮它的功用。
小學(xué)生的作文 篇8
小時(shí)侯，曾相信一個(gè)美麗的童話，對著流星許下愿望，愿望就會實(shí)現(xiàn)。
如今，我仍然確信這個(gè)關(guān)于流星的傳說，并固守我的愿望。于是，在一個(gè)天空湛藍(lán)如平靜的海面的晚上，當(dāng)一閃流星劃過天際時(shí)，我雙手緊握千紙鶴，對著流星許下了心存以久的心愿―希望某一天的某一刻，奶奶能像天使般來到我面前，聽我訴說冰封以久的心事，盡管……
我是被奶奶捧在手心里長大的。對我，她注入了太多的心血和汗水，無微不至的悉心照料，使我很難相信奶奶離我而去的事實(shí)。
奶奶，一雙充滿疲憊的眼睛，一顆普通平凡的心，總是替別人操勞，一張干渴的嘴唇帶著無數(shù)善意的嘮叨。每次我回老家，她總是站在家門口的澇池邊，第一個(gè)盼著我回來。無謂的寒暄和固定的`撫摸，暖在心底而近于顛狂。那時(shí)，我總會跑過去，挽著她的手，淺吻一下她的額頭。這些，博得的是奶奶更多的關(guān)于“乖孫子”的稱譽(yù)和餐桌上的更加豐富。
然而，這一切都如同流星一樣剎那間消逝了，我心里空落落的。當(dāng)爸爸在電話里告訴我奶奶因病去逝的噩耗時(shí)，我的心都碎了，整個(gè)身體如同冰鎮(zhèn)過一樣，我木訥呆立了很久。待我轉(zhuǎn)過神來，第一個(gè)想到的就是，自己此刻能有一雙鳥的翅膀，或者做一顆流星也可以，飛到奶奶的身邊，再深情的望一望那張飽經(jīng)滄桑的臉，再給她額頭一個(gè)淺吻，以示我唯一能做到的牽念。然而，我不能，永遠(yuǎn)也不能了。
晚自習(xí)下后，我并沒有急著回家，而是獨(dú)自一個(gè)人來到河邊，望著閃閃發(fā)亮的星星，想起了奶奶曾經(jīng)說過的話：“天上的每一顆星都代表一個(gè)生命，當(dāng)一個(gè)人去逝時(shí)，屬于他的那顆星就會漫漫消失，”于是，我努力地尋找她的生命之星的余暉，可到底那一顆星才是屬于她的靈魂，我迷茫了，這時(shí)，淚水已順著臉頰落下來了。當(dāng)流星劃過夜空時(shí)，我已經(jīng)確信，是到了刻許愿的時(shí)候了。
自己的痛苦自己的明白。在奶奶離開的這么多天里，我曾多少次在夢中夢見她，哭著喊著挽
留她，可任憑我怎樣的挽留她，可任憑我怎樣的掙扎，和奶奶之間，總有那么一道難以跨躍的分離線，抓不到她的手，感覺不到她的體溫，就連往日熟悉的面龐也變得有些模糊了。
小學(xué)生的作文 篇9
今天，我們來到金筆作文。老師說要去賣報(bào)。我心想：在農(nóng)村長大，吃過苦的我要去賣報(bào)對我來說可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。
“賣報(bào)啦！賣報(bào)啦！”我興奮地高聲喊道，可是沒人搭理。緊接著，我鎖定了一個(gè)目標(biāo)一一一位阿姨。她約30來歲，正給一個(gè)小男孩兒買衣服。我趕上前去，“阿姨，買份作文報(bào)吧！對您的`孩子一定有好處！”這位阿姨關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，但聽到還要1元時(shí)，就不屑地說，“還要錢？不買了！”聽到這句話時(shí)，我對賣報(bào)的熱情頓時(shí)像是被涼水澆過一樣冰涼冰涼。但是我沒有放棄，又找到了一個(gè)帶著小男孩兒的阿姨，也改變了說話方式�！鞍⒁�，耽誤您一分鐘�！卑⒁掏饬��！鞍⒁蹋覀兪墙鸸P作文的學(xué)員。為了體驗(yàn)生活的艱苦，我們來賣作文報(bào)�！卑⒁炭赡芸次疫@么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢，我也遞給阿姨一份報(bào)。望著這手中的一元錢，我心里有說不出的激動，因?yàn)檫@畢竟是我第一次掙的錢��！
看看身邊的張超，已經(jīng)賣出3份了，我也要抓緊了！下一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)正騎電動車的阿姨。“阿姨……”還沒等我說完，那個(gè)阿姨差點(diǎn)兒把我撞倒！哼！接下來的幾個(gè)都被被人搶了！哎！當(dāng)我我突破5大關(guān)時(shí)，沒報(bào)紙了。我急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
終于，我賣了七份報(bào)。望著這千斤重的七元錢，我心里有說不出的激動。在種種不屑中，我并沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
通過這件事，我明白了：堅(jiān)持，就是勝利！
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