難忘的六一兒童節(jié)作文優(yōu)選【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校早就給我們準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目，有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午，我們排著整齊的隊伍來到學(xué)校大操場參加抱球接力跑，同學(xué)們的臉上都綻開著笑臉，我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動作和傳球的要領(lǐng)。
比賽快開始了，我們來到跑道上，我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計時的聲音：“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下，我們班的程一燁飛快地跑了出去，可是接下來的就是韓紹偉了，我想：韓紹偉是我們班跑得最慢的一個人了，我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿，我們的隊比其它隊明顯落后了。應(yīng)浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑，他像一支離弦的'箭一樣沖了出去，終于超過了其它班，我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了，我早已準(zhǔn)備好了跑步動作，雙手打開等待傳球，球傳到了我手里，我雙手夾著球飛奔著沖向?qū)γ妗詈�，比賽結(jié)束了，老師宣布我們班得了第三名的好成績，同學(xué)們都高興地跳了起來。
六一兒童節(jié)就在同學(xué)們的歡呼聲中過去了，我覺得今年的六一兒童節(jié)是最令我難忘的，它將會永遠(yuǎn)珍藏在我幸福的記憶中。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
在小時候，我們會參加許多精彩的活動，讓我印象深刻的是學(xué)校運(yùn)動會。
六一兒童節(jié)的前幾天，老師告訴我們學(xué)校舉辦運(yùn)動會，有興趣的可以參加，有以下幾個項目：仙人指路，二人三足，夾豆，托運(yùn)乒乓球，螃蟹夾球，跳繩比拼……
我和我最好的`朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復(fù)練習(xí)，相信第一名一定屬于我們！
終于到了運(yùn)動會的這一天，大家十分激動又有一些緊張，害怕自己出錯。
到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”，我們竟有了一絲壓力，將之前的“戰(zhàn)略”全忘了，只能憑現(xiàn)實(shí)發(fā)揮了。
到了我們與六年級的競爭了，我十分小心的指揮，讓她不掉進(jìn)坑里，到小河邊了，我說：“一、二、三，跳！”小娣輕松一跳，過去了！而六年級那邊呢，指揮不當(dāng)，使“仙人”跳進(jìn)了小河，他們只好從頭再來！看到六年級的遭遇后，我們像卸下千斤重的盔甲，輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度，贏得了比賽！我和小娣興奮地相互擁抱，老師夸我們真是心有靈犀！而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣，灰溜溜的走開了……
這次比賽，我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名，真是太高興了……
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天，同學(xué)們格外高興，早早就來到教室。因?yàn)榻裉焓俏覀儗俚墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著，猜測今年學(xué)校會給我們舉辦什么樣的活動。這時，老師走進(jìn)來給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場啦！
隨著老師一聲令下，同學(xué)們像百米沖刺的運(yùn)動員沖出了教室，來到操場上。各年級各班的“小老板”們，早已鋪好了地毯，擺好了各種商品，靜靜等候“客人”們光臨。同學(xué)們一擁而上，把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場上充斥著吆喝聲，討價還價聲，真是熱鬧非凡。
我手里緊緊地抓著媽媽給的零錢，在各個攤位前東瞧瞧，西看看，尋找著自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿目，有零食、玩具、飾品，還有好看的連載漫畫。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當(dāng)我向“老板”問價時，這位高年級的同學(xué)向我伸出了五個手指：“這把扇子五塊！”這么貴！我轉(zhuǎn)身就走，“老板”見狀，連忙叫住我：“喂，別走哇！要不我給你降價，三塊錢唄！”我還是覺得有點(diǎn)貴，最終沒有下手。我到別處買了兩個包包、一些零食和一頂藍(lán)色的`小帽子。拎著一堆沉甸甸的“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。
跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。大家都意猶未盡，跟接送的家長興奮地分享今天的快樂……
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