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[精]雨后的彩虹作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的雨后的彩虹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后的彩虹作文1
兒子上一年級(jí)的時(shí)候,老師要求每周一篇日記,開(kāi)始孩子不會(huì)寫(xiě),我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫(xiě)出來(lái)就可以了,結(jié)果兒子寫(xiě)了一篇很口語(yǔ)化的長(zhǎng)篇大論,被我無(wú)情的給否決了:“作文不能這么寫(xiě),這多啰嗦啊,要用簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)!蹦菚r(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心,沒(méi)有及時(shí)的肯定他的成果,還用自己的眼光去要求他,結(jié)果孩子被我引入了歧途,每次作文倒是寫(xiě)的很簡(jiǎn)潔,干巴巴的,老師讓他要多一些描寫(xiě),多寫(xiě)一些感受,兒子還很不理解:為什么要寫(xiě)那么多啊,這樣不是也能說(shuō)明問(wèn)題嗎?我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”,真是自食惡果啊!
為了解決這個(gè)問(wèn)題,兒子二年級(jí)的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。學(xué)校同意
二年級(jí)的媽媽開(kāi)始從自身做起,欣賞美文,從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量,是后來(lái)作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下,終有發(fā)芽的時(shí)候,在不經(jīng)意間,兒子的作文好了,更可貴的是,兒子的自信心,以及對(duì)美文的.渴望。有了這份渴望,就算作文分?jǐn)?shù)不是很高(分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的,而應(yīng)試教育絕對(duì)不是終生的!),孩子對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),一定會(huì)讓孩子的人生更豐富多彩! 彩虹媽媽的經(jīng)歷,希望能夠給到更多家長(zhǎng)一個(gè)啟發(fā)!
雨后的彩虹作文2
這個(gè)暑假里,我看了許多美景,如東湖景觀、楊梅山······但其中都沒(méi)有我看見(jiàn)彩虹的美景好。因?yàn)槲铱戳瞬屎缫院缶碗y以忘懷,真想天天看到彩虹。下面就聽(tīng)聽(tīng)吃得故事吧!
這一天,天空烏云密布,刮起了風(fēng)。不一會(huì)兒,天空就掉下來(lái)無(wú)數(shù)顆雨滴,既刮風(fēng)又打雷,緊接著下起了傾盆大雨。大約過(guò)了三四十分鐘,天空放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,還帶來(lái)了美麗的彩虹,這彩虹的顏色可多了,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,五彩繽紛的。這些顏色的搭配像一座彩色的大橋,從山的這邊跨到山的那邊,在等著小朋友們上去走走呢!還像一座彩色的滑滑梯,讓小朋友們上去玩呢!這是,我頭腦里冒出了一個(gè)問(wèn)題:“為什么下了一陣?yán)子曛筇炜站蜁?huì)出現(xiàn)彩虹呢!”這個(gè)問(wèn)題在我心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我都弄煩了。這時(shí)我的姑姑來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗羝谔焐,被太?yáng)一照,就反射出了七種顏色,成了美麗的彩虹!蔽衣(tīng)了姑姑的解釋之后心終于平靜下來(lái)了,我要把這個(gè)答案牢牢地記在心中。繼續(xù)和姑姑一起看那美麗的彩虹。沒(méi)過(guò)幾分鐘彩虹就漸漸地消失了。我把美麗的彩虹畫(huà)成了一幅美麗的`圖畫(huà),掛在了我家的墻壁上,只要我想看彩虹,抬起頭就行了。但如果你要看真的彩虹,就得要等下一陣?yán)子旰蟛拍芸戳恕?/p>
你們說(shuō):“我寫(xiě)的彩虹故事不錯(cuò)吧。你見(jiàn)過(guò)的彩虹是這樣的嗎?”
雨后的彩虹作文3
風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會(huì)越發(fā)的美麗,空氣也會(huì)變得清新與涼爽。
“哇,好大一張網(wǎng)啊,雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個(gè)角!蔽掖舐曊f(shuō)道。不過(guò)一會(huì)兒,一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前,這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了,上下有兩層?墒菦](méi)過(guò)一會(huì)。
一陣大風(fēng)吹來(lái),我的眼睛都睜不開(kāi)了,蜘蛛的家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹,蜘蛛也依舊在建他的家。那時(shí),我多么想對(duì)它說(shuō):“蜘蛛!你知道風(fēng)的力量有多么強(qiáng)大嗎?它如果要帶走你的家,你是阻止不了的',網(wǎng)破了,你即使再織,那還是會(huì)破的,放棄吧!'
可惜它聽(tīng)不見(jiàn),它還是 再織那張網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),又一狂風(fēng)吹來(lái),還夾著雨。我想:這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看,那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了,就算雨林在上面也難以弄破。
人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,困哪一個(gè)接一個(gè),挫折一次接一次:面對(duì)這些又開(kāi)如何做呢?如果你克服了它,那你一定會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。
雨后的彩虹作文4
兒時(shí)看到暴風(fēng)雨后的彩虹多次,但都沒(méi)有這次這樣記憶猶新,這次的彩虹是那么的獨(dú)出心裁,精心別致。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個(gè)黑漆漆的夜晚,以前暴風(fēng)雨的夜晚從不曾覺(jué)得這樣的可怕過(guò),電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河被挖了一個(gè)大大的口子一般。我真擔(dān)心自家的房屋要被砸漏了。
狂風(fēng)卷著雨絲就像無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,狠狠的往窗戶上抽。窗縫里鉆進(jìn)了雨水,順著窗臺(tái)往下流,閃電一亮一亮的,像一條巨蟒在云層飛躍,一個(gè)狂風(fēng)猛地在窗外炸開(kāi)。昨天的那場(chǎng)暴雨剛停,本來(lái)就準(zhǔn)備落山的太陽(yáng),從西邊又一次露出嶄新紅潤(rùn)的臉來(lái),染紅了天邊的云彩。
在這廣闊的云幕上奇異的出現(xiàn)了一條半圓弧——彩虹。‘’赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?‘’虹的美麗色彩吸引著我。虹的最外層是紅色,接著就是橙色,黃色。最里層的是高貴艷麗的紫色,也是我最喜愛(ài)的一種顏色,七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹,是由無(wú)數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起,簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下,詩(shī)句中的彩練,傳說(shuō)中的金橋!虹,用它的身體編織成天與地的.銜接之處,雨后的彩虹就是登天的橋,登上這座橋便能上天!
虹,用它色彩艷麗的光照亮人心靈上的窗,張開(kāi)人理想的翅膀!這一次的暴風(fēng)雨就是因彩虹而絢麗;因彩虹而美麗無(wú)比,因彩虹才被我清晰地記者,牢牢地記在心底!
雨后的彩虹作文5
天,又下雨了。
下雨的天空,有點(diǎn)灰,就像我現(xiàn)在的心情,是灰色的。
我習(xí)慣性的打著傘在雨中漫步,心情是無(wú)比的低落,第一次感到世界是那么大,
我,是那么渺小,一串串的問(wèn)號(hào)在我的`腦海里徘徊著,我努力的驅(qū)趕它們,可它們就是不走,我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答,我不知道我的目標(biāo)在哪里,也不知道以后的路該怎么走……只感到好無(wú)助。
我來(lái)到公園,在走廊里,我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕:一位媽媽正在教一個(gè)小男孩學(xué)走路,這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩,小男孩慢慢的往前走,竟然走了7,8步!這位媽媽高興的抱住小男孩說(shuō):'“寶貝,很好很好,就是要一步一步,勇敢的向前走!”我突然楞住了,一個(gè)念頭涌向腦海,是!人生,不就是像走路嗎?如果走的太慢,就會(huì)被別人追上,走得太快,就會(huì)被絆倒,不就是需要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的往前走??噢!我懂了!
天,放晴了。
我放下雨傘,步伐輕快了許多。
抬起頭,烏云已經(jīng)消失了,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,呵!我不在迷茫了,不管怎樣,都要勇敢的往前走,因?yàn)槲抑溃徽摵螘r(shí),只要抬起頭,永遠(yuǎn)都會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。
雨后的彩虹作文6
放學(xué)了,那是開(kāi)心和高興的預(yù)兆,看似平靜淡定的我,其實(shí)心里是有說(shuō)不完的興奮,在校車(chē)上,老師喊我下車(chē),我很奇怪。下車(chē)以后,沒(méi)有熟悉的身影,沒(méi)有熟悉的'聲音,只有姑姑,她來(lái)接我。我上了車(chē),車(chē)立即發(fā)動(dòng)起來(lái),快速后退的樹(shù),似乎都在恐懼著,那場(chǎng)車(chē)禍……太陽(yáng)也不愿多看,匆匆下山了,用黑夜來(lái)掩蓋。夜深了,風(fēng)路過(guò)我家的院子,劃過(guò)某棵樹(shù),傳來(lái)“沙沙”的聲音,給寂靜的夜色多添了一份凄涼。
那一整晚我都沒(méi)睡,我覺(jué)得那是最漫長(zhǎng)的夜晚,看著屋外的月亮也到云后躲藏,特別寂靜,連知了也不敢叫了。終于,屋外亮起來(lái)了,我們吃完早飯匆匆趕了出去,目的地卻是醫(yī)院。到了之后奶奶虛弱的躺著,我坐在一旁,無(wú)意間聽(tīng)到姑姑和叔叔的對(duì)話,“她就是這樣,什么都不想把功勞讓給別人,自己在那兒吃苦,什么事都往自己身上攬!惫霉谜f(shuō)。
“對(duì)呀,她出車(chē)禍時(shí),我把她送進(jìn)醫(yī)院,脫離危險(xiǎn)之后就偷偷跑出去,我們找到她時(shí),她說(shuō)手術(shù)費(fèi)太貴了,這些錢(qián)都不要浪費(fèi)在她身上。都出了車(chē)禍還想著別人!甭(tīng)完,我差點(diǎn)哭出來(lái),只是不想讓奶奶看見(jiàn),自己憋在心里,笑著面對(duì)奶奶。奶奶遇事多想想自己,好嗎。
雨后的彩虹作文7
仰望天空,那天空像一條藍(lán)色綢帶,上面鑲嵌著那美麗的花紋,而它變幻莫測(cè)的云朵真是千姿百態(tài)啊。
突然烏云密布,風(fēng)婆婆嘆了一口氣,小草直不起腰來(lái),花兒都站立了起來(lái),樹(shù)公公的樹(shù)枝都折斷了,螞蟻急急忙忙的搬家,隨著一聲閃電。幾顆晶瑩剔透的小雨點(diǎn)落了下來(lái)。
“嘩嘩嘩……”外面下起了傾盆大雨,小水洼一個(gè)接著一個(gè)出現(xiàn)了小水珠在傘上跳舞,在玻璃上玩耍,在演奏一曲美麗的交響曲,讓我癡迷在其中。
雨漸漸地好像是玩累了,滴了幾滴,便回到了大自然的懷抱,我穿上雨靴在水洼中玩耍,更不在乎教育,不再像花兒又散發(fā)出淡淡的清香,草直起腰來(lái),太陽(yáng)公公也回到了自己的崗位上。
我若隱若現(xiàn)地在天空中看見(jiàn)了一道彩虹,赤橙黃綠藍(lán)靛紫。美麗極了!這道彩虹就像架在天空云朵中的彩虹,見(jiàn)了這道彩虹,讓我情不自禁地哼起了小曲:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便的成功……
突然想起了一件事情,那是我兩歲的時(shí)候,我那時(shí)還不會(huì)走路,總是一走一甩一走一摔,甚至經(jīng)常摔破了皮,但是我并沒(méi)有放棄,每次跌倒以后,我就迅速地爬起來(lái)繼續(xù)聯(lián)系,在我堅(jiān)持不懈地努力下終于學(xué)會(huì)了走路,我的父母高興極了,我也高興得跳了起來(lái)。
是啊,這美麗的彩虹總是在風(fēng)雨過(guò)后,這美麗的.瞬間總是短暫的,所以要珍惜現(xiàn)在的一切事物,更要有信心去面對(duì)每一次的風(fēng)雨。
雨后的彩虹作文8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能有彩虹,人都沒(méi)有隨隨便便成功的......”是的,人生不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,克服了困難后才能成功。
就在今年暑假,我考出了鋼琴四級(jí),可我的成功背后付出多少汗水、多少心血!
還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時(shí),我總是彈不好。
這首曲子要求的速度很慢,可是,我快彈已經(jīng)習(xí)慣了,曲子的調(diào)又不好找,很難彈,每次彈忙得不知所措,一邊彈,一邊喊:“我不彈了!”老師讓我減速,可是,我就是減不下來(lái)。于是,我對(duì)自己開(kāi)始“魔鬼訓(xùn)練”。
我用節(jié)拍器,一遍一遍地放慢速度彈,可是節(jié)拍器一點(diǎn)也不聽(tīng)話,一下快,一下慢,我生氣極了,兩手一放,任憑它在那“咔咔咔”響著,沒(méi)了聲音也讓它在那轉(zhuǎn)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么不彈了?”我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽,媽媽摸摸我的`頭,說(shuō):“節(jié)拍器是對(duì)的,你要專心,才能知道錯(cuò)在哪兒!蔽野胄虐胍,又坐到琴凳上,認(rèn)真地一遍一遍地練。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)日日夜夜地努力,我終于把曲子練得滾瓜爛熟,當(dāng)然,也順利通過(guò)鋼琴四級(jí)考試,心里好有成就感。
失敗與成功,有時(shí)僅一步之遙,誰(shuí)邁出了這一步,誰(shuí)就會(huì)走向成功,走向勝利。
雨后的彩虹作文9
傾盆大雨終于停了,那調(diào)皮的小烏云也迷戀眼前的美景,不好意思破壞它,就悄悄的,悄悄地躲起來(lái)了。太陽(yáng)哥哥也不甘示弱,奮力地從云層中跳了出來(lái),將烏云帶來(lái)的潮濕驅(qū)散了,讓自己的光和熱灑滿了大地。
一道耀眼的`光芒在這座城市的上方出現(xiàn)了,它慢慢地變成了淡紅色,細(xì)細(xì)的,給人一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)。我抬頭欣賞著她,她仿佛是覺(jué)察到了我的目光,變得更加鮮艷,好像是在向我展現(xiàn)她的美麗。
她的姐妹橙黃色也不甘示弱,飛快地從她下面跑了出來(lái),由淺變深,像是要和紅色爭(zhēng)搶誰(shuí)更美一樣。正當(dāng)她們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候,綠、青、藍(lán)、粉也都跑了出來(lái),她們你擠我,我擠你,緊緊地貼在了一起,像一架七彩的橋梁。
幾片云朵也走了過(guò)來(lái),大聲稱贊她們的美麗,她們高興的笑了,緊緊地抱住了小云朵,此時(shí)的小云朵好像棉花糖,看著就讓我食欲大振,情不自禁地想咬上一口。
美好的景象總是很快離去,漸漸的,彩虹的顏色變淡了,她們依依不舍地向云朵告別,消失了。
雨后的彩虹,多美呀!
雨后的彩虹作文10
下課鈴聲響了,這是最后一節(jié)課了。大家吵吵鬧鬧的,誰(shuí)也不知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了!
龔老師開(kāi)始布置作業(yè)了。第一項(xiàng)是作文一篇,第二項(xiàng)是預(yù)習(xí)《1+X》,第三項(xiàng)和第四項(xiàng)作業(yè)出現(xiàn)有一些讓我吃驚,更吃驚的是第五和第六項(xiàng)作業(yè)。第六項(xiàng)作業(yè)出現(xiàn)是不平凡的。龔老師很少布置六項(xiàng)作業(yè),看來(lái)龔老師是真的在生氣!八懔,我還是回去熬夜寫(xiě)作業(yè)吧!”我小聲的嘀咕著。龔老師發(fā)話了:“想不想減少作業(yè)?”讓我好好分析一波,如果說(shuō)不想的話,龔老師一定還會(huì)再加一項(xiàng)。如果說(shuō)想的話,龔老師一定會(huì)罵我們一頓,畢竟我們太吵了。算了,好記性不如爛筆頭,嗯……“不想”全部同學(xué)異口同聲的說(shuō)。果然,龔老師說(shuō):“不想就再加一項(xiàng)!”全部同學(xué)立刻說(shuō)“想”!說(shuō)了想又怎樣,不說(shuō)想又怎樣。反正都不會(huì)減少作業(yè)。正想到這里,龔老師居然做了一個(gè)讓人吃驚的`舉動(dòng),她居然擦掉了一項(xiàng)作業(yè)。大家都高興極了。然后龔老師又給我們擦了所有的抄寫(xiě)作業(yè),讓大家興奮不已,開(kāi)心極了。原本的六項(xiàng)作業(yè)被龔老師擦成了兩項(xiàng)。我無(wú)法相信這是現(xiàn)實(shí),龔老師的舉動(dòng)太讓我吃驚了。
從這一件事情讓我悟出了兩個(gè)道理:一、姜還是老的辣!二、四月的天―說(shuō)變就變!
雨后的彩虹作文11
昨天大自然送給我們?nèi)掌车捏@喜,今天又出現(xiàn)了平日里難得一見(jiàn)的彩虹。七月是一個(gè)讓人驚喜的月份,接連的驚喜讓我無(wú)比興奮和激動(dòng)。
今天下午五點(diǎn)左右,不知是誰(shuí)惹怒了天公,突然狂風(fēng)大作,隨之而來(lái)的是傾盆大雨,其中還夾雜著讓人心驚膽戰(zhàn)的閃電雷鳴。我們只好門(mén)窗緊閉,躲在屋里等待雨過(guò)天晴。這樣持續(xù)了半個(gè)小時(shí),天公的氣才消了下去。風(fēng)弱了,雨小了,閃電雷鳴也不再那么頻繁了。一會(huì)兒,天晴了,天公又變得和藹可親了。
“外面出現(xiàn)彩虹了!”只見(jiàn)弟弟從外面高興地跑了進(jìn)來(lái),邊跑邊喊:“哥哥,你快去看哪!”我隨著他跑到外面一看:!好美呀!只見(jiàn)一條七彩長(zhǎng)虹像一座天橋似的橫架在高空之上,好像在等著人們通過(guò)她走向那美麗的天國(guó)。彩虹像一個(gè)害羞的少女,剛開(kāi)始在高空中若隱若現(xiàn),可后來(lái)好像和我們熟識(shí)了似的,便高高的掛在空中不再躲閃,并溫柔的向我們微笑,可能是彩虹覺(jué)得我們很友好,便又叫來(lái)了她的伙伴,天空中一下子出現(xiàn)了兩座“天橋”,真是罕見(jiàn)。我飛快地從屋里拿出照相機(jī),“咔咔”地對(duì)著彩虹拍照,一張張絢麗多彩的照片在接連不斷的快門(mén)聲中誕生了,成為我永久的、美好的回憶!
望著漸漸消退的`彩虹,我不禁浮想聯(lián)翩:彩虹是美麗的,她的美麗經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,來(lái)之不易。成功者令人羨慕,可成功者的背后又承受了多少磨難與辛酸!正如冰心所說(shuō):成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
雨后的彩虹作文12
一天,天空烏云密布,不一會(huì),嘩啦啦的下起大雨來(lái),兔媽媽可高興啦!連忙告訴兔寶寶:“等雨停了,我們就一起到樹(shù)林里采蘑菇吧!”
雨停了,兔媽媽高高興興的提著竹籃子,帶著小兔寶寶去采蘑菇了!小兔寶寶也學(xué)著媽媽的樣子采蘑菇,突然,小兔寶寶大叫起來(lái):“媽媽,你快看,天上有一座漂亮的橋。”兔媽媽看了,大笑起來(lái),說(shuō):“那不是橋,那是彩虹!薄安屎纭薄岸鳌薄皨寢,彩虹是什么呀?”“彩虹,是由七種顏色組成的,比如說(shuō)紅、黃、藍(lán)……紫,不信你往天上看看!蓖脤殞毬(tīng)了媽媽的話,就往天上看了看!巴,真的`,真的是七種顏色!边@時(shí)候,兔媽媽又說(shuō):“傳說(shuō),彩虹的后面還有一個(gè)美麗的世界,里面住的全是會(huì)飛的蝴蝶仙子,仙子們的房子是牡丹花,那里的牡丹花可以準(zhǔn)時(shí)叫仙子們起床、吃飯、上課、睡覺(jué)。當(dāng)仙子們都睡覺(jué)時(shí),牡丹花就會(huì)慢慢合攏,不讓任何人打擾。那里還有一個(gè)女王,有了女王,全國(guó)的仙子們都幸福的生活在一起!毙⊥脤殞毬(tīng)了這個(gè)傳說(shuō),說(shuō):“我也好想到仙子王國(guó)去看看呀!”小兔媽媽說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,也可以到仙子王國(guó)去,成為仙子王國(guó)的一員!毙⊥脤殞殘(jiān)定的說(shuō):“我會(huì)成為一員!庇谑,它們提著滿滿的框子回家去了。
后來(lái),兔寶寶就天天盼望著看彩虹。
雨后的彩虹作文13
你經(jīng)歷過(guò)雨嗎?你經(jīng)歷過(guò)雨后彩虹嗎?那也是一種快樂(lè)和幸福。
去年,我校有一個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)跑比賽,我是長(zhǎng)跑健將,自然這個(gè)名額也就落到了我的頭上。我十分緊張,因?yàn)檫@次比賽盛大,各個(gè)校長(zhǎng)都會(huì)來(lái),萬(wàn)一出了什么,我豈不是……
我開(kāi)始了訓(xùn)練模式,早上6點(diǎn)起來(lái)抓面包胡亂一塞,喝了一杯牛奶就去晨跑,我邁著穩(wěn)健的步伐,邊跑邊想:人生中一定勝利嗎?勝利了又會(huì)怎樣?敗了又會(huì)怎樣?我懷著好奇晨跑著,早晨的空氣中,冷和潮濕,霧把我的身影吞沒(méi)了。
這一天終于到來(lái)了,我又緊張又開(kāi)心,大口大口喘著粗氣,“預(yù)備!跑!”字在空中久久回蕩著,我的腿像利劍般沖了出去,我把一個(gè)又一個(gè)人甩在后頭,我正得意時(shí)腳一滑,身體失去重心,整個(gè)人摔倒在地,腿上的皮也破了,獻(xiàn)血在留著,我的淚水早已溢滿眼眶。因?yàn)槲夷慷昧艘晃贿\(yùn)動(dòng)員成為冠軍。
回到家后,我往床上一坐,心想:原來(lái)勝了是榮譽(yù),敗了是傷痛和責(zé)備,不對(duì)!為了這次我努力過(guò)嗎?努力過(guò)!雖然失敗了,又怎樣?我進(jìn)步了!我成長(zhǎng)了!我明白了,人生不在于勝,而在于努力,失敗沒(méi)有關(guān)系。我破涕為笑,我收獲了一個(gè)道理,這真是“雨后彩虹”!
人生中,成功、失敗重要嗎?不,勝利只會(huì)得到幾句夸獎(jiǎng),失敗不過(guò)有幾句責(zé)備,只要努力不放棄,盡管你失敗了,也得到了精神上的'利益。
這真是一種“雨后彩虹”。
雨后的彩虹作文14
每一次大雨過(guò)后總會(huì)有美麗的彩虹。生活中也一樣,每一次失敗后總會(huì)有美好的結(jié)果。
記得有一次,爸爸從阿克蘇給我?guī)?lái)了一輛兩輪自行車(chē),非常漂亮,我也非常喜歡。過(guò)了幾天,爸爸說(shuō)要叫我騎自行車(chē),我高興極了,便早早的催促爸爸下樓教我。
我腳踩著踏板,手握的緊緊的。不過(guò)一會(huì)我就摔倒在地上,我勇敢的爬起身,我想:摔倒已不是一兩次了,一定要堅(jiān)持。可是我一連摔了十幾次,膝蓋開(kāi)始流淌紅色的“淚水”,我終于忍不住了,跑回了家,撲到床上大哭起來(lái)。
爸爸回來(lái)了,跟媽媽說(shuō):“這孩子,一學(xué)東西只有三分鐘熱度,他一定會(huì)后悔,沒(méi)有堅(jiān)持到底的。”話音剛落,我便沖出來(lái),邊哭邊說(shuō):“我不會(huì)后悔的.!”
下午了,我望著窗外,別人都在玩耍,有的在玩滑板,有的在騎自行車(chē),我看著他們,便開(kāi)始后悔了,我走到爸爸跟前紅著臉說(shuō):“爸爸,上午的事情對(duì)不起。能再次叫我騎自行車(chē)嗎?”爸爸聽(tīng)了,立馬答應(yīng),我一次又一次的摔到了,腳上好幾塊地方都開(kāi)始流“淚”了,可我心中只有一個(gè)念頭:我一定要學(xué)會(huì)。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在每一個(gè)失敗后面都會(huì)有成功,在每一次大雨后面都會(huì)有美麗的彩虹。
雨后的彩虹作文15
天,又下了雨。雨,一直未停。
考試是學(xué)渣不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí),也是我的悲傷。雨,淅淅瀝瀝,霧,朦朦朧朧。雨絲冰涼地打在手上,冰涼冰涼。高山上一片雪白,河流全部成冰。不同別人溫柔的陽(yáng)光,只有冰涼的雨。我將小石子扔向湖面,本就不堅(jiān)固的冰剎那間碎裂,投身于冰冷的湖中。在雨聲中,我疑惑了,我該怎么辦?我重新進(jìn)入家中。周末,本該愉樂(lè)玩耍的我,此時(shí)卻苦惱著。
雨停了,沒(méi)有一絲征兆,就這樣突然停了,我回家的腳步頓住了,外面一輪緩緩升起的太陽(yáng)引人注目,幾個(gè)孩子依舊在外面玩耍,還未干的衣服貼在他們身上,也毫不介意。幾個(gè)小孩在滑梯上玩,雨落在他們臉上,他們一個(gè)個(gè)臉上的笑顏溶化了冰,融化了雨。雨珠閃耀著,在和煦的'陽(yáng)光下閃著七彩的光芒,如夢(mèng),如幻。他們稚嫩的臉上仿佛獲得了新生一般,蕩漾著五彩的笑容。忽然,天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意,七種顏色,不爭(zhēng)不搶與世無(wú)爭(zhēng)。
是啊,干嘛在意那些名利呢,與世無(wú)爭(zhēng),挺好。我,釋?xiě)蚜恕?/p>
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