（精）健康成長作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的健康成長作文4篇，歡迎大家分享。

健康成長作文 篇1

　　我翻開健康成長的第一章，映入眼簾的便是“強我體魄”四個大字。是啊！即使有再高的地位、再多的榮譽、再好的名聲，沒有一個強健的體魄給你作支撐，那這些名譽頭銜又有什么意義呢？有人做了一個這樣的比喻：健康是“1”，其它的一切都是“1”后面的“0”。如果“1”沒有了，那“0”還有用嗎？

　　健康是每個人乃至每個國家都不容忽視的問題。生命在于運動，我們班上有一些女生因為平時鍛煉太少，上體育課時，體育老師安排的幾個簡簡單單、輕輕松松的任務(wù)都完成不了。我覺得我們青少年要積極參加自己喜歡的體育活動，好好鍛煉，增強自身體質(zhì)。

　　生長在今天的我們是幸運的，也是幸福的。我們是祖國未來的接班人，如果不鍛煉出好體魄，怎能使我們的祖國走向世界前列、走向繁榮富強呢？青少年時期是人生最瑰麗的時光，正是處于如詩如畫、如夢如幻的美好時期，我們要趁現(xiàn)在的人生黃金期為我們的人生漫漫路打好身體基礎(chǔ)。

　　其實，在日常生活中多多鍛煉身體的好處是顯而易見的，它可以使人頭腦清醒、思維敏捷，它能提高人體免疫力和供氧能力，可以提高我們的肌肉的力量和耐力；而且在心情郁悶時出去運動運動就能有效宣泄、釋放郁悶的心情，尤其是在遭受挫折后產(chǎn)生的沖動能被壓抑或轉(zhuǎn)移。

　　我們生在一個高科技社會，得到的東西是舊社會的人遙不可及的，但我們所受到的壓力也是舊社會的`人不敢想像的，現(xiàn)在有些家長望子成龍、望女成鳳的心情太過迫切，成天給我們壓力，剝奪我們的休息時間，給我們報補習(xí)班，請家教，逼得好多青少年心煩、郁悶，有的甚至選擇輕生：山西某中學(xué)一位年僅12歲女生因不堪學(xué)習(xí)重負，留下一份遺書，自縊身亡。重慶某高中一位學(xué)生，她的父親和母親都在經(jīng)營公司，給她報了許多補習(xí)班，請了許多家教，她整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，弄得她頭昏眼花。在一次考試中不幸“墜入深谷”，望女成鳳的父親得知女兒名落孫山，不僅沒有安慰她，反而臭罵了她一頓�？匆姼赣H的橫眉怒目，氣急敗壞的她沖進房間，痛哭了一陣。第二天，就投河自盡了，幸虧被好心人救起，不然一個好好的生命就從此消失了。

健康成長作文 篇2

各位老師、同學(xué)：

　　大家晚上好。

　　今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)，健康成長》。

　　狄慈根說，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，快樂的學(xué)習(xí)離不開良好的習(xí)慣。只有平時穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)才是最重要的。下面向大家介紹一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法：首先，上課一定要認真聽講，重要的知識不能錯過；平時的作業(yè)不能拖欠，要充分利用晚自習(xí)時間完成；針對文科，學(xué)習(xí)的知識要當堂消化，考試前一周就要早早復(fù)習(xí)，加強背記；針對理科，就是要多做題，掌握解題方法，才可融會貫通，舉一反三。我們要提倡有計劃的學(xué)習(xí) ，可以為自己準備一個學(xué)習(xí)計劃本；在學(xué)習(xí)上有問題要及時解決，提倡多思多問；切不可只偏重于文或理，在高一這一學(xué)習(xí)階段中每科的均衡發(fā)展是很重要的。

　　快樂的學(xué)習(xí)離不開平衡的心態(tài)。面對考試，我們要端正心態(tài)。勝不驕，敗不餒，不要為自己一次的失敗耿耿于懷而否定自己，更不可掉以輕心、置之不理，殊不知考試是為了檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，我們要對自己負責。不管結(jié)果如何，只要盡力，便會問心無愧。

　　快樂的學(xué)習(xí)離不開豐富的課余生活。一味的死讀書在當今這個十字型人材緊缺的社會可有些不受用，在學(xué)習(xí)之余我們也要發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，積極投身于各種有益的活動來鍛煉自己。但是，與此同時我們還要牢牢把握學(xué)習(xí)與課外活動的天平，合理分配時間。學(xué)習(xí)之余不忘娛樂，放松之后還得想著學(xué)習(xí)，這樣才能實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

　　聽完這么多看似枯燥的.學(xué)習(xí)方法，大家是否會覺得枯燥無味呢？是的，學(xué)習(xí)是艱苦的，但我們得懂得苦中作樂，在學(xué)習(xí)過程中享受讀書的樂趣，解決難題的愉悅以及作業(yè)完成后的輕松。經(jīng)常做一件事就會形成習(xí)慣，當我們有了自己的一套學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，形成一種習(xí)慣之后，才會感到學(xué)習(xí)的輕松與樂趣，這樣才能健康的成長。

　　生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。希望大家面對學(xué)習(xí)，能多一分勇敢，少一些畏懼，多一分勤奮，少一些懶散，多一分堅持，才會有更多的收獲。

健康成長作文 篇3

　　生活中,我得到的愛最多,爸爸的愛,媽媽的愛,朋友的愛......媽媽的愛是溫暖的愛,她無微不至地照顧我；爸爸的愛是富有力量的愛,當我遇到挫折時,他告訴我要堅強；朋友的愛是真誠的愛,他給我關(guān)心和快樂。而老師的愛卻與眾不同，像媽媽的愛那樣溫暖，像爸爸的愛那樣有力量，也像朋友的愛那樣真誠。那的確是一種難以形容的愛。

　　那是我上二年級的時候。一天上午，我突然感到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說，只好硬挺著�？蛇^了一會兒，我更難受了，“哇”的一聲吐了。頓時，教室里到處彌漫著難聞的味道，同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來。這時，班主任盧老師看見了急忙走過來。她摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我，一邊幫我收拾吐出來的.臟物�？粗�老師那忙碌的身影，我心里真不是滋味。打掃完后，老師又給我媽媽打了電話，并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽后，又反復(fù)叮囑我回家好好休息，按時吃藥。當時，我心里感動極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動的淚水，是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影，看著她一次次地對我點頭微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自語：“我得到的愛最多”

　　我在愛的世界里健康快樂地成長著，感到幸福和驕傲。我要把愛送進每個人心里，給他們也送去溫暖，帶去希望。

健康成長作文 篇4

　　世間萬物都有生命，它們可以是渺小的，也可以是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我，珍惜生命作文。

　　5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放棄生命，在家自學(xué)完中學(xué)課程后，還自學(xué)針灸，為人們無償治療，還自學(xué)多門外語，攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪沒有放棄，她擁有頑強的生命力，與病魔戰(zhàn)斗，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？生命因不放棄更加光彩有力。

　　每當我們經(jīng)過十字路口時，總會看到一個偉大的身影--人民警察。每天，他站在紅綠燈下，指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的夏天；還是寒冷的冬天；無論是刮風下雨；還是烈日當空，他都堅守崗位，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學(xué)習(xí)。生命因無私奉獻而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的.腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。在暴風雨過后的早晨，花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴風雨，堅強地活下去。你是多么勇敢！生命因堅強而精彩。 生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

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