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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-01 11:02:32 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改。

  著名作家克雷洛夫有句名言:“壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣(lián)想到了很多。

  我首先想到的是道德。試想一下,東西壞掉了,或許還可以修好,如果一個(gè)人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?答案是:能。但條件是先得改掉自己的壞習(xí)慣。就拿我自己的例子來(lái)說(shuō)吧。我小的時(shí)候,見到人總是很冷淡的,就是碰到樓道里認(rèn)識(shí)或很熟悉的叔叔阿姨也從來(lái)不肯主動(dòng)開口叫一聲,總是裝作不認(rèn)識(shí)的樣子,低頭從邊上走過(guò)。后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,很嚴(yán)肅地教育我:“樂(lè)樂(lè),小朋友都要有禮貌,懂道德,見到熟悉的人都要叫一聲,這樣別人才會(huì)喜歡!焙髞(lái),我漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣,街道里的鄰居都認(rèn)識(shí)我,今年我還被評(píng)為了社區(qū)“五好小公民”。可見,好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。起初我們?cè)炀土?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造就我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)А?/p>

  接著,我又想到了文明。培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝” 說(shuō)的就是我們?nèi)巳藨?yīng)該樹立講究文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象。昨天我在崇明南門港親眼目睹了一件事。一位年老的婦女正吃力地拉著一個(gè)手提箱過(guò)候船室去檢票,這時(shí),一個(gè)坐在椅子上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那個(gè)婦女的手提箱上一吐,還幸災(zāi)樂(lè)禍地在椅子上又蹦又跳。我憤怒地看了一眼那小女孩,但卻又不知怎么教育她。這時(shí),一位來(lái)崇明旅游的老外也目睹了剛才的一幕,他笑著站起身,走到那位婦女面前,用發(fā)音不準(zhǔn)的.普通話說(shuō)道:“我,來(lái)幫你。”說(shuō)著,主動(dòng)提起了箱子,乘婦女不注意時(shí),把口香糖從箱子上拿下,丟進(jìn)了垃圾桶。送婦女出了檢票窗口后,他回過(guò)身,下意識(shí)地對(duì)小女孩笑了笑。我不知道小女孩有沒(méi)有從中明白了什么,但老外的這種文明素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的,他給我上了一堂叫做“文明”的課。

  我明白了:文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  我一直認(rèn)為,一個(gè)人的品格、道德與文明多半來(lái)自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。沒(méi)有習(xí)慣,就不能走向成功之巔!皦牧(xí)慣不是最好的仆人,而是最壞的主人!币郧暗奈也恢肋@句話是什么意思,但現(xiàn)在我好像明白了許多。

  中國(guó)有句諺語(yǔ):習(xí)慣成自然。希臘哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種優(yōu)秀!钡蚁耄骸耙粋(gè)人之所以優(yōu)秀是因?yàn)橛辛己玫牧?xí)慣吧!”

成長(zhǎng)作文 篇2

  其實(shí)我的煩惱很多很多,不知如何是好。

  有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,原以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)想到,回家后,媽媽竟很生氣罵我:“你說(shuō)說(shuō)你,才考這么點(diǎn)兒分,真是太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的`我,心里更難受了。

  “去,把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查!蔽彝现咽制诘纳碥|來(lái)到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密麻的字,我便開始頭昏,此時(shí)此刻的我就好像關(guān)在籠子里的小鳥,渴望那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵的白云,我真得很累……

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。人人都有煩惱與歡樂(lè),而我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,但即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。所以請(qǐng)告訴我,在出現(xiàn)這些陰云的時(shí)候,我該怎么辦?

成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是什么?我一直固執(zhí)地認(rèn)為:成長(zhǎng)就是在無(wú)憂的童年,在揮灑汗水的青春中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。也曾經(jīng)一次次地告訴自己:“咬牙再堅(jiān)持一下,就會(huì)成為一種習(xí)慣”這是我在一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)總結(jié)的心得。成長(zhǎng)就是一種堅(jiān)持與習(xí)慣。

  我一直衷愛一句話“最后成功的人不是由于他們一直成功,而是由于他們?cè)谠馐苁〉臅r(shí)候表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng);最后失敗的人也不是由于他們一直失敗,而是在某一次失敗面前他選擇了放棄”。是!成長(zhǎng)就是一種堅(jiān)持與習(xí)慣。

  我始終追求“比昨天的自己更好,耍不是比別人更好”。小學(xué)的一次期末考試但證實(shí)了這個(gè)想法?荚嚽,每一次小考分?jǐn)?shù)下來(lái),我都會(huì)和別人比比,遇到比我考得差的,心中就無(wú)比喜悅,遇到稍好的,就避口不談。所以我一直沉醉在“比別人更好”就行的狀態(tài)。在期末考試臨近前,每個(gè)同學(xué)都在忙碌地復(fù)習(xí),只有我悠閑自在,一次次的小考分?jǐn)?shù)下來(lái),我考得仍然是那個(gè)分?jǐn)?shù),而比我差的人卻早已超越了我。我卻不以為然,心里想著“反正比有些人好就行”。事實(shí)證明,這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò),期末考試成績(jī)出來(lái)后,我從名列前茅的行列擠到了十幾名。從那以后,我就相信成功在于比昨天的自己更好,而不是比別人更好。那些在你看來(lái)毫不費(fèi)力卻優(yōu)秀無(wú)比的人其實(shí)沒(méi)有一個(gè)不是非常努力。好在,每一段不為人知的辛酸過(guò)后,都會(huì)收獲意想不到的驚喜。當(dāng)你真正渴望到達(dá)一個(gè)地方的時(shí)候,你會(huì)拼命換算努力同幸福的磚碼,根本沒(méi)有時(shí)間思考其他。

  生命中需要那么一種純粹的'勇敢,去灌溉你心里最美的那朵玫瑰花。不斷向前奔跑的努力,聽上去或許很辛苦,可等到你真正找到了這種勇敢,你只會(huì)覺(jué)得這持續(xù)的努力是莫大的快樂(lè),甚至幸運(yùn)。成長(zhǎng)就是一種揮灑的喜悅,一種蛻變的過(guò)程。

  我很喜歡毛姆的一句話:“我的心渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活,只要在我的生活中能有生活,只要在我的生活中能有變遷——變遷和未能遇見的刺激,我是準(zhǔn)備踏上怪石嶙峋的山崖,奔赴暗礁滿幣的海灘的。”的確,生命是一片汪洋,倒映著高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天,然后一波一波地蕩,洗凈了稚嫩的影子,漸漸習(xí)慣了風(fēng)平浪靜。然而平靜卻不代表背叛奔騰,只是明白了靜下來(lái),才能看到更清楚的星空。而成長(zhǎng)就是在生活汪洋獨(dú)自遠(yuǎn)行,有人給你舵教離開,有人會(huì)給你教會(huì)你停止,有人給你帆教會(huì)你乘風(fēng),有人給你船教會(huì)你破浪,但沒(méi)有人陪你遠(yuǎn)渡重洋。年輕的水手快要出發(fā)了,唯有把航標(biāo),種進(jìn)心底。

  成長(zhǎng)是一次次的冒險(xiǎn)與磨煉,是一次次地堅(jiān)持與習(xí)慣。出發(fā)吧!成長(zhǎng)集結(jié)號(hào)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  "陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,總相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……"我輕輕的哼唱,心情豁然開朗,這首歌一直鼓勵(lì)著我在挫折面前永不放棄,努力拼搏,一直到走向成功,所以,每當(dāng)難過(guò)時(shí),我都會(huì)唱這首歌。那天,我又唱了,那一幕幕場(chǎng)景都隨著歌聲浮現(xiàn)在了我的面前……

  艱苦的奮斗結(jié)果

  每天看書看到12點(diǎn),早上卻要6:00起床,在寒風(fēng)中穿梭,嚴(yán)寒刺骨,卻要勇往直前。努力拼搏。課間,別的同學(xué)在談笑風(fēng)聲,我卻在讀書,寫作業(yè)……時(shí)間飛逝。月考來(lái)了。我認(rèn)為自己的`艱苦奮斗結(jié)果終于可以浮出水面了,可是結(jié)果大大出乎我的意料之外。我失敗了,成績(jī)不但沒(méi)有想象中的好,而且還一落千丈!

  失敗乃成功之母

  我失敗了,我很沮喪。于是我開始哼唱起那首歌來(lái)。唱啊唱!我不再愁云滿面,我開始反省自己是否用錯(cuò)了方法,我開始糾正,合理的安排作息時(shí)間表,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,終于,在這次考試,我的成績(jī)升上去了,我成功了。于是,我又唱起了這首歌。不過(guò)這次心境不同了。我這次吟唱不是難過(guò),而是帶著感恩的心情吟唱的,我感謝它。感謝它讓我相信只有一次次的失敗的經(jīng)驗(yàn),才有成功,感謝它讓我知道失敗并不可怕,可怕的是失敗了卻爬不起來(lái)。感謝它讓我懂得命運(yùn)不會(huì)在瞬間改變感謝它讓我明白……

  在挫折面前,我不會(huì)放棄,因?yàn)槲蚁嘈艦踉频暮竺婢褪且黄邓{(lán)廣闊的天空。

成長(zhǎng)作文 篇5

  你們受到過(guò)朋友的背叛嗎?你們受到過(guò)別人的嘲笑嗎?所有的這些,其實(shí)是成長(zhǎng)的臺(tái)階。

  那天,陽(yáng)光燦爛,和內(nèi)吹拂,老師的一句話更加是錦上添花!——“要競(jìng)選班長(zhǎng)了!

  我貌不驚人,平時(shí)默默無(wú)聞,平日里不管閑事,成績(jī)也是忽上忽下,但這些不能阻擋我挑戰(zhàn)自我——我想去參加競(jìng)選!

  這事當(dāng)然得先得到我兩個(gè)死黨的支持。我們天天在一起聊電視劇、聊明星、聊美食……一起運(yùn)動(dòng),一起走回家。她們準(zhǔn)能給我動(dòng)力吧。

  傍晚,走回家的路上,我裝作不經(jīng)意地說(shuō):“我想競(jìng)選班長(zhǎng)呢。”剛剛飄下的落葉仿佛停在了半空,風(fēng)兒也停止了奔跑,我的鐵姐們不約而同地停住了腳步,她們臉上的表情澀澀的,像喝了苦藥,怪怪地看著我。難道她們反對(duì)我?我全身冒出一根根細(xì)長(zhǎng)的尖針。正當(dāng)我要開口時(shí),小A搶先說(shuō)道:“好事啊,我挺你!闭f(shuō)完眼睛瞪了瞪小B。小B似乎咽了咽口水,把剛想說(shuō)出的話咽了下去,飛快地接道:“加油!我們都支持你!蔽腋杏X(jué)幸福來(lái)得太突然了。落葉又飛舞著,風(fēng)兒接著奔跑。

  受到鐵姐們鼓勵(lì)的我,心中的大石頭也輕輕落地,信心百倍地開始準(zhǔn)備參加競(jìng)選的發(fā)言稿,我放棄了休息時(shí)間,放棄了看電視的時(shí)間,拼了。這幾天,和她們一起聊天的時(shí)間也少了。

  競(jìng)選日終于來(lái)了,原本燦爛的陽(yáng)光消失不見了,烏云在天上安起了家,暴雨襲擊了這座城市。競(jìng)選前,我好緊張,可一旦想起那句“我支持你”,我就定下心來(lái)了。競(jìng)選演講我自我感覺(jué)發(fā)揮得非常出色,然而,我還是名落孫山。頓時(shí),我心里那個(gè)失落呀,這怎么對(duì)不起我的姐妹們呀。

  下午,我走向班主任桌前放作業(yè),不料,映入我的眼簾是:我只得了一票!這一票是我投給自己的呀,那我的鐵姐們呢?她們沒(méi)投給我!我居然被最知心的朋友騙了!滿腔的委屈如一股滾燙的水流注入我的大腦,我像只發(fā)怒的.豹子,奔向朋友桌前……在同學(xué)們驚訝的目光中,我的鐵姐們居然說(shuō):“我后來(lái)明白,你根本沒(méi)有可能當(dāng)上班長(zhǎng),所以我把寶貴的一票投給了別人,別人確實(shí)比你優(yōu)秀啊!”我這才低下頭,輕輕地說(shuō):“好吧,看來(lái)我永遠(yuǎn)就是個(gè)平常的人!蔽业摹拌F姐們”給了我一個(gè)擁抱,不知怎么的,我忍不住打了個(gè)哆嗦。

  走在回家的路上,“哈哈……”一陣嬉鬧聲從后面?zhèn)鱽?lái),我沒(méi)有回頭,加快了腳步……

  我默默地對(duì)自己說(shuō),無(wú)論如何,我還是要感謝你們,是你們?cè)谧屛易呦虺砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  落葉,拂地,來(lái)滋潤(rùn)大地;鮮花,盛開來(lái)拂動(dòng)空氣;雨水,滴落,來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物。而他——一直在我身后,鼓勵(lì)我的那個(gè)人,無(wú)私地呵護(hù)著我,就如:炎炎夏日的冰棒,給我?guī)?lái)無(wú)窮清涼;爛漫秋日的金黃,給我?guī)?lái)了無(wú)私暢想;寒冷冬日的熱湯,給我?guī)?lái)無(wú)窮溫暖。

  還記得那個(gè)周日,他送我來(lái)學(xué)校,一路無(wú)語(yǔ),他在左,我在右,他在前,我在后。向左看著他,一個(gè)大衣,一個(gè)牛仔褲,一雙帆布鞋,右手提著我的藍(lán)色書包。如街上的每一對(duì)父女一樣,平凡,普通。他——親愛的父親。

  沉默,沉默,就這樣一路沉默。我們來(lái)到了學(xué)校門口,我如野馬脫韁般沖向校園,爸爸在門外等我。收拾好后,爸爸送我去上課。沿途,一路聽著父親的囑咐,不經(jīng)意間來(lái)到了人行橫道邊。還是紅燈,父親也不離開,我也沒(méi)有多問(wèn)。綠燈了,跟父親說(shuō)了一聲,“走了”。便沖到馬路上,我毫不留意的'轉(zhuǎn)頭,看到父親還在人行橫道那邊,還在注視著我,一條馬路隔開了我與父親,他是如此高大,如此高大,頓時(shí),淚如雨下……

  那年夏天,我坐在窗邊吹著那并不涼爽的風(fēng);外面的樹,無(wú)力的搖擺著,像是被批評(píng)了的孩子,沒(méi)有一絲活力。

  迎面,一陣暖風(fēng)吹來(lái),父親身上濕濕的好像被雨水親吻了一般,父親的衣服緊貼著身子,好似異名磁極,還有一處綠色,大概是小草留下的記號(hào)吧!父親頭上豆大的汗珠滴到帽子上,滴到地上,也滴在了我的心上……

成長(zhǎng)作文 篇7

  每當(dāng)看到蘋果,我總是臉紅了,總是獨(dú)自一人傻笑,總是回想起那件事。

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一天早晨,我正準(zhǔn)備上幼兒園?匆妺寢屧谠鹤永锶鎏O果籽,就帶著童真好奇地問(wèn):“媽媽,為什么把蘋果籽扔在院子里?老師說(shuō)不能亂扔垃圾!”媽媽笑了,說(shuō):“傻孩子,這不是扔垃圾,把蘋果籽撒在地上,你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦!”“哦!”校車過(guò)來(lái)了,我也二話不說(shuō)的跑上去。

  到了幼兒園,老師說(shuō)我的臉紅紅的,就給了我一個(gè)蘋果。我就跑到位子上吃。突然,我剛覺(jué)到一顆蘋果籽被我吞下去。心想:完了完了,種子發(fā)芽了我就慘了,可我喝水不就等于給它澆水,吃飯不就等于給它施肥嗎?

  幼兒園的`點(diǎn)心是牛奶,我忍著沒(méi)有喝,幼兒園的午飯是我最愛吃的炸醬面,我也忍著沒(méi)有吃。

  熬到了午睡時(shí)間,我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)。我以為是種子發(fā)芽了,就“哇”的一聲大哭起來(lái)。同學(xué)們都被我驚醒了,老師也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師笑著說(shuō):“傻孩子,蘋果籽是不會(huì)發(fā)芽的,它會(huì)被胃消化掉的!”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),我也羞愧地笑了笑,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

  現(xiàn)在,每吃一個(gè)蘋果,就會(huì)回憶起這件事,是啊,每個(gè)人小的時(shí)候,就是這么天真,就是這么愛幻想,成長(zhǎng)的歷程中有多少值得回憶的事!它們都是我們成長(zhǎng)的足跡。

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