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小學(xué)生作文

時間:2024-03-01 09:34:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我還沒有睡著想上廁所,突然從街道上傳來一串刺耳的警笛聲,伴著狂風(fēng),聽起來十分可怕,我嚇得急忙鉆進被窩。次日,聽那幫“小靈通”說,職教中心昨晚有學(xué)生殺人,一死六傷。

  我聽了十分震驚:青龍縣是一個民風(fēng)十分淳樸的地方,校園更是學(xué)習(xí)的港灣,怎么會發(fā)生像殺人這樣惡劣案件呢,而兇手還是個孩子,我急忙放下手中的活,認真地聽著他們的講話。

  終于明白了,原因大概是這樣:一個好像是“老大”的孩子讓那個殺人的孩子自己掏錢去給他買飯,他沒錢沒買,那個“老大”一生氣,把給他買飯的孩子踹倒在地上自己偷偷走了,他的“小跟班”們便跟著踹,被踹倒的孩子一氣之下抽出隨身帶的水果刀亂捅,看熱鬧的.和“小跟班”個個皮開肉綻,可是那個“頭”卻毫發(fā)無損,人們恐慌了,報了警,叫了救護車,車來了,傷者太多,一車裝不下,那個傷最重的孩子覺得自己沒事還瀟灑的揮揮手說:“你們先走吧,我沒事”,逞起了英雄,結(jié)果失血過多就死了。

  我不禁感慨萬千:這件事情本該通過學(xué)校和法律來解決,不應(yīng)該私自解決,他也不想想,現(xiàn)在都是獨生子女,死者家屬會如何悲痛?只因為一時激動,斷送了自己的前程,讓父母背上了沉重“黑鍋”,本來挨欺負蠻有理的事,后來不得不承擔(dān)后果進了勞教所,毀壞了自己的花樣年華。

  那死的孩子更慘,就因為這點小事就太不值了,他們賠你一百萬也買不回來自己的性命!

  在校園生活中,男同學(xué)避免不了要打架的,但是我們要正確應(yīng)對。

  前段時間,我上音樂課時同位在逗一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué),此人面目兇狠,個子很高,我就習(xí)慣性的插了一嘴,可他卻說:“放學(xué)你給我等著!蔽也]在意。

  放學(xué)了,幾位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的哥們看出了里面的玄機,便放學(xué)陪我回家,那位高個的同學(xué)帶著一個“跟班”出乎意料的走了南門,他們在我后面走,還笑嘻嘻的說“不打你啊不打你啊!蔽覜]在意,可是一出校門,那廝一下子把我撂倒,我連忙爬起來應(yīng)戰(zhàn),可我并不擅長打架,也毫無經(jīng)驗,幾下就被打趴在地上,我又起來,那家伙蠻不講理的指著我說道:“要不跪地上,要不明天接著打,你選哪個?”“接著打!”我大吼道。

  晚上回家,我把情況如實向父母匯報,爸爸一聽大怒道:“這還了得!”第二天便和我去找老師。

  后來的事情就簡單了,他當(dāng)眾向我道歉,并認識到了自己的錯誤,其父母也打電話給媽媽,我再次回家時沒有發(fā)現(xiàn)他。

  我們都是未成年人,遇到了自己不能解決的或自己感覺很冤屈的事情,要找同學(xué)、老師、家長商量,不能自己私自解決,嚴重的問題要通過法律解決,切不可用不計后果的偏激行為給自己出氣,用武力解決釀成悲!

小學(xué)生作文 篇2

  昨天,居老師告訴我們,明天去春游。頓時教室里面歡呼聲,鼓掌聲,拍桌子聲響徹云霄。我也是手舞足蹈,高興地不得了。回到家,我高興連蹦帶跳,興奮的我一個晚上都沒能睡著覺。

  第二天,陽光明媚太陽露出了笑臉。我興致勃勃地向?qū)W校走去。到了學(xué)校我看見同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服。我們上了大巴司,車在公路上飛馳很快就到達了目的'地松江軍事訓(xùn)練中心。我們升國旗,奏國歌敬完禮之后,我們來到勇敢者道路,我們非常高興,我第一個沖上鐵鎖橋,輪到我了,我慢悠悠地往前走,走到一半我往下一看,“啊呀!怎么這么高!”我叫了一聲,只見我踩在鐵鎖中間離地面有4米那么高,何況底下還是爛泥我開始有點搖搖欲墜了,就在這危急關(guān)頭,后面的鮑逸斐扶了我一把,我被扶起來以后就飛快地往前走。

  過了鐵鎖橋,我就來到了木板橋,這座橋是用木板連接起來的中間竟然是浮在水面上的。我鼓起勇氣向前進,走到一半我的鞋子已經(jīng)在水里了,但是我還是不放棄繼續(xù)往前走。

  終于過了木板橋,我又到了網(wǎng)山,我手腳并用像猿猴一樣輕松的爬過第一個山,第二個山出現(xiàn)在我眼前我被驚呆了,出現(xiàn)在我眼前的竟然是比兩層樓房還高的網(wǎng)山我有一點退縮,后面的鮑逸斐鼓勵著我,我又繼續(xù)往前爬,終于過了這網(wǎng)山。

  接著我們又去玩了逃離火場,高空速降等等很好玩的游戲。“哈!哈!”我們在歡笑中結(jié)束了這次春游。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,我和媽媽一同去游覽了中外聞名的勝地——樂山。

  清晨,江面上晨霧彌漫,我們由樂山乘汽艇沿江而下,經(jīng)過青衣江.岷江.大渡河三江匯合口,來到了有“中流砥柱”之稱的.烏龍山。

  烏龍山四面環(huán)水,孤風(fēng)兀立,山上樹木繁茂,翠竹成蔭,山壁陡峭,古人曾贊道:“何處飛來飄渺峰,獨立江心江四曲,環(huán)水有山不見山,一聳云樹插天綠”.

  我離船登岸,踏上山間小徑,時傳來陣陣鳥語,十分優(yōu)雅恬靜,不知不覺來到了吳龍寺。烏龍寺寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿,王殿。殿內(nèi)有四大天王的塑像,一個兇猛,一個嚴肅,一個威武,一個神氣。天王手拿擒妖寶物,一個個魁梧高大。

  寺中煙霧彌漫,香火很盛,燒香拜佛者絡(luò)繹不絕……

  夕陽紅了臉,慢慢下沉,天空中浮出美麗的晚霞。這個春天真好玩!

小學(xué)生作文 篇4

  記得我五歲的時候,沒當(dāng)我看著別人彈出美妙的樂曲,真是羨慕極了,心想:如果我能和他們一樣,彈出優(yōu)美動聽的曲子該有多好呀!當(dāng)我把想法告訴媽媽時,媽媽很支持我,于是我就開始學(xué)習(xí)電子琴了。

  第一次上課時,我連個音符都不認識,而且我的電子琴還沒有買來,我就用本把琴的鍵盤畫下來照著練,不到三天,我就把琴上所有的音符都給認全了。接著,老師開始教我練曲子,沒有琴我就在腿上彈,等再去上課的時候,我居然是彈得最好的一個學(xué)生。后來買琴了,我就練習(xí)的更認真了。

  三年級暑假,我考出來電子琴六級,四年級暑假,我又考出了電子琴八級,我計劃今年要考出電子琴十級。

  回想起在練琴的時候,滋味就像五味瓶,酸、甜、苦、辣,只有自己才能體會到

  苦

  每首曲子都有五六頁,看著這一個個“小蝌蚪”,我眼花繚亂?纯刺,天上有許多“小蝌蚪”在飛;看看地,地上有許多“小蝌蚪”在爬?墒,每天我都要和這些“小蝌蚪”打交道,真枯燥,唉,真苦呀!

  酸

  老師布置了兩行最難的地方,我不想練,只是草草了事,去學(xué)琴的時候,我沒彈好,真后悔,心里酸酸的!

  辣

  有一首曲子特別難彈,雖然老師給了一周時間練習(xí),可我三個周都沒彈好,老師狠狠地批評了我,我臉上火辣辣的.!

  終于登上舞臺,手指一接觸到琴鍵,優(yōu)美的樂曲很流暢的彈下來了,可看著考官皺著眉頭,心里又緊張起來了。最后成績出來,順利過關(guān)。我緊張的心終于落地了,成功的喜悅浮上心頭,一個字“甜”!

  在學(xué)琴的道路上,我經(jīng)歷了很多很多波折,但是,學(xué)琴的經(jīng)歷也是我人生一種寶貴的財富,讓我也收獲了許多,也學(xué)會了很多,更讓我明白了:要想成功,必須要堅持不懈,持之以恒。

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