給我一個(gè)溫暖的手就好了-作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的給我一個(gè)溫暖的手就好了-作文，歡迎閱讀與收藏。

　　天氣也不知怎的，說(shuō)變就變。前一天，還陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)和煦的。到了第二天，就開(kāi)始下起瓢潑大雨，風(fēng)吹得人冷嗖嗖的，雨水還時(shí)不時(shí)打在自己的臉頰上，衣服上，褲腿上。沒(méi)有帶傘的我，毫無(wú)防備，此時(shí)此刻顯得無(wú)比狼狽。

　　好不容易等雨停了，可風(fēng)卻吹的更加陰冷了，它肆無(wú)忌憚的在我臉上刮著。我身上穿的很單薄，又有未干的雨水，冷風(fēng)一吹，使得我更加冷了，牙齒都禁不住地打顫，“咯茲，咯茲”的聲音傳入了我的耳朵。心想，要是給我一個(gè)溫暖的手就好了，至少可以，不那么冷。

　　走進(jìn)了考場(chǎng)，那凜冽的寒風(fēng)仍不善罷甘休，硬生生地從窗戶(hù)縫里鉆了進(jìn)來(lái)。本身考試就很緊張，教室里又那么冷得滲人，雙手就不由自主的抖了起來(lái)，凍得僵硬的手掌根本就握不住筆，只見(jiàn)試卷上歪歪斜斜的字根本無(wú)法控制地被寫(xiě)了出來(lái)。筆根本不由自己掌控，原本的困意也隨著寒風(fēng)絲絲散去了。

　　兩天后，重新回到了自己本班的教室里，天氣依舊是很冷的。再加上我此時(shí)忐忑不安的心情，從內(nèi)而外都能感到寒冷，簡(jiǎn)直是透心涼��！念成績(jī)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢直視老師，只得將頭深深埋在雙臂之間，瑟瑟發(fā)抖。

　　終于等到成績(jī)?nèi)�部公布下�?lái)了，懸著的一顆心總算落地了。這成績(jī)實(shí)在是太糟糕了，與我料想中的基本無(wú)異。無(wú)奈，事已成定局無(wú)法再改變了，但心里仍舊是空落落，愈發(fā)的寒冷。

　　一絲涼風(fēng)拂面，不由得打了個(gè)激靈，指尖是冰的，微微敲了敲腦門(mén)，才得以清醒過(guò)來(lái)。原先迷迷糊糊的，現(xiàn)在倒也精神了些。還是回家再想這些吧，先好好聽(tīng)課吧。

　　放學(xué)后，天色漸漸暗了，周?chē)�的燈光亮得都睜不開(kāi)眼�，F(xiàn)在的我也就是這樣一個(gè)狀態(tài)，又冷又無(wú)助，眼前茫然一片，前途一片渺茫，不知道以后該怎么辦？

　　若是這時(shí)，有一個(gè)手能幫助我指明方向就好了，把它的溫暖傳遞給我，幫我驅(qū)散寒冷，驅(qū)散心中的冷意。

　　要是這樣，就好了。

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