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四年級日記

時間:2024-03-01 09:13:36 日記大全 我要投稿

四年級日記

  很快一天又過去了,在你心中有什么感想呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編整理的四年級日記9篇,希望對大家有所幫助。

四年級日記

四年級日記 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物動態(tài)的表現(xiàn)要點,并有意識地運(yùn)用這一美術(shù)語言紀(jì)錄和表現(xiàn)周末的生活。

  2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,以及樂觀、積極、健康的生活態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動里的一些照片。

  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)課

  導(dǎo)入新課:同學(xué)們,再過兩天就是周末了,高興嗎?!為什么?

  師: 因為周末的生活輕松愜意,我們可以自由地支配時間,好好休息,輕松娛樂或?qū)W習(xí)鍛煉??做自己喜歡的事情。誰來和大伙說說你的周末是如何渡過的'呢

  生:學(xué)生漫談自己在周末與親人、朋友、同學(xué)之間最喜歡開展的活 動:如郊游、采摘上網(wǎng)沖浪,學(xué)騎車、體育鍛煉、學(xué)特長等等

  二、民主導(dǎo)學(xué)

  A 1、任務(wù)呈現(xiàn):

  讓我們首先進(jìn)行一個小游戲:老師這里有一個準(zhǔn)備射門的運(yùn)動員,誰能畫出他成功射門的動作呢? 2、自主學(xué)習(xí):

  請學(xué)生上來畫動作,2--3名同學(xué)畫,師生共同分析動作,如:胳膊沒甩開,雙腿沒跑起來,動作不舒服等等

  師生小結(jié):人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。人體的各種動態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的變化而產(chǎn)生的,不但雙臂要甩開,兩腿要邁開,身體還要往前傾,看一個帥氣的動作生動的展現(xiàn)在我們面前了,相信他一定會射門成功的。掌握了人物動態(tài)變化的要點,能幫助我們更生動地表現(xiàn)生活中的人或事物。

  3、展示交流

  老師相信大家一定會成功的!下面就讓我們比比看,誰能在一分鐘畫出更多的人物動態(tài),學(xué)生自主練習(xí),并讓1--2名學(xué)生黑板上畫。

  B 1、任務(wù)呈現(xiàn):

  你認(rèn)為畫面到現(xiàn)在為止完整了嗎?還需要怎樣做添加什么?好,現(xiàn)在就讓我們一起欣賞一些同學(xué)的周末日記,看看他們是如何表現(xiàn)的。(看大屏幕欣賞)

  2、自主學(xué)習(xí):

  出示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫作品,師生欣賞、評述。 分析畫面有哪些內(nèi)容。 畫面中人物活動的動態(tài)、表情分析。

  這位同學(xué)表現(xiàn)的是他周末最喜歡的活動---和同學(xué)賽車,看他神氣的樣子得了第一名,把文字安排在了畫面的左邊,是否必須在這邊呢,對,也可以安排在其他位置。 選出一張學(xué)生剛才的練習(xí)共同分析:要添加相應(yīng)的背景環(huán)境,還需要進(jìn)行詳細(xì)的刻畫描繪,并添加適當(dāng)?shù)奈淖?/p>

  3、展示交流:欣賞了畫家及同學(xué)們的作品,請大家也把自己周末里美好時光記錄下來吧,別忘記相關(guān)環(huán)境的表現(xiàn)及添加適當(dāng)?shù)奈淖帜苁怪苣┤沼浉@精彩!

  師生共同解決嘗試作業(yè)中的問題,共同完善畫面。

  三、檢測導(dǎo)結(jié)

  1、自評說說自己的周末日記,有什么得意或不滿意的地方。

  2、互評選出你喜歡的作品說說理由。

  3、希望大家以后用這種方法記錄你精彩的生活和學(xué)習(xí)。

四年級日記 篇2

  今天,我種下了一些綠豆種子。我把它們養(yǎng)在紙杯里:先在下面墊一張餐巾紙,加點水浸濕,再把幾顆綠豆放上去,然后在上面再蓋一層紙,又加點兒水。好了,播種成功。

  10月2日星期一天氣:晴

  一大早,我迫不及待地掀開上面的一層紙巾。哈哈!我發(fā)現(xiàn)綠豆的種皮被水脹破了,露出了一絲絲白色的嫩芽。

  10月3日星期二天氣:晴

  今天是第三天,白色的.嫩芽長大了。它們的力量真大,竟然把上面那一層紙給撐了起來!我只好把上面那層妨礙生長的紙拿掉。發(fā)現(xiàn)墊下面的紙也變得干巴巴皺巴巴的,缺水了。我趕緊倒點水潤濕,但愿小豆芽們活下來。

  10月4日星期三天氣:陰

  哈哈!我發(fā)現(xiàn)有幾棵豆芽已經(jīng)長得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有幾棵矮個子,才只有2~3厘米。高的已經(jīng)長出了兩片嫩綠的小葉子,那顏色真是新鮮得可愛!矮的呢,還沒有葉子,大腦袋的“光桿司令”。

  10月5日星期四天氣:晴

  第五天,大家終于都長出了兩片嫩綠的小葉子。它們又把水給吸光了,我趕緊又澆了一些水。

  10月6日星期五天氣:晴

  第六天,它們“噌噌噌”長高了一大截。小的那幾棵也開始長個兒了。所有的種皮都完全脫掉了,下面還長出了白色的細(xì)根。

  10月7日星期六天氣:晴

  第七天,白色的細(xì)根變多了,莖變粗了,葉子也更大了,兩片子葉看上去卻變得越來越小。

  10月8日星期日天氣:晴

  第八天,莖上的子葉已經(jīng)全掉了。莖長到了十五厘米左右。豆芽們在杯子里顯得太擁擠了,我就把它們移植到了花盆里。不知道,它們會繼續(xù)成長嗎?

四年級日記 篇3

  今天是星期二,正是我們大合唱的日子,我非常開心。

  中午讀書時間時,我、孫緒濤、李思奇,許佳敏一起來到科教樓聽老師唱歌,老師教的是《放飛心中的希望》。

  老師教我們唱了好幾遍,也合了好幾遍,然后老師說:“哪個同學(xué)敢上來唱幾句呀”?同學(xué)都不敢上去,怕自己唱錯。

  老師等了半天,還不見一個同學(xué)來,然后老師決定每個同學(xué)都得唱歌。先是第一排,接著是第二排,第三排……我和孫緒濤是倒數(shù)第二排,每個同學(xué)只要唱到有趣的地方,我和孫緒都得大笑一頓。

  接著輪到我們了,我在位子上復(fù)習(xí)好多篇,可是很緊張,怕唱錯了被老師罵,我想,要唱好點啊!,不然會被同學(xué)嘲笑的.。

  我們走上講臺,這兒全部男生女生都用很大的眼睛瞪著我們,他們越是瞪我們,自然就更唱不好了。

  我緊張的唱起來,呀!果然是一竅不通,就瞎唱了一半,這時,我更緊張了,就想十五水桶打水—七上八下呀!這是越來越緊張,越來越臉紅了。

  我越唱越不好,同學(xué)忍不住哈哈大笑起來,我更緊張了……最后連老師也笑起來了。

  今天好悲哀!好緊張呀!

四年級日記 篇4

  “加油!加油!”的吶喊聲從操場傳來。噢,原來是我們學(xué)校在這草長鶯飛的四月舉行了校第22屆田徑運(yùn)動會。班級中幾乎所有同學(xué)都報名了不同的項目參加,我也不例外,跳遠(yuǎn)與800米是我報名的項目。其中800米的比賽記我記憶猶新。

  “請運(yùn)動員上起跑線,四年級男子800米第一組即將開始!彪S著廣播的招喚,參賽的同學(xué)們紛紛來到起跑線集合。在第一組中,強(qiáng)者數(shù)不勝數(shù),我默默地自言自語:“放開來跑,不要緊張!彪S著時間的流逝,比賽的時刻即將到來。

  只聽“砰”的一聲槍響,我們從起跑線像離弦之箭一般飛出。一、二圈始終穩(wěn)穩(wěn)地保持在了前兩名,可到了第三圈,我突然被身后兩位選手超過,當(dāng)我快要放棄時,看見跑道旁的'許多同學(xué)為我加油,讓我不要放棄。頓時,我的小宇宙爆發(fā)了,揮發(fā)出更強(qiáng)的力量,跑出更快的速度,最后以小組第二的身份成功進(jìn)入到前六,“功夫不負(fù)有心人!碑(dāng)成績出來時,我開心地笑了!臨近放學(xué),我們一起在平臺上合影留念。本屆運(yùn)動會在同學(xué)們拼搏的汗水和燦爛的笑容中悄悄落下了帷幕。

  今年的運(yùn)動會,讓我受益匪淺,懂得了人要不斷地挑戰(zhàn),還讓我明白了永遠(yuǎn)不要放棄你所做的事情。明年的運(yùn)動會,令我期待。

四年級日記 篇5

  今天,媽媽和她的同事去吃水煮魚,順便帶上了我。

  一進(jìn)飯店,就聞到了濃濃的香味,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了媽媽的同事,我很乖的.過去,喊了聲:“包姨好”哇,菜已經(jīng)上了,水煮魚上還漂著厚厚的一層辣椒,待服務(wù)員把辣椒撈走后,就露出了嫩嫩的魚肉,一看就特有食欲!

  他們那些大人,一邊敬酒,一邊說著話,那我們幾個小孩呢?便在一旁,玩鬧著!

  一天就這樣過去了,真愉快。

四年級日記 篇6

  今天是“三八”婦女節(jié),我很想幫媽媽做幾件事,讓她過一個快樂的節(jié)日。

  中午,我回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜,但是就是不見媽媽。突然,我聽到一陣洗衣服的聲音,到洗衣臺前一看,媽媽正在洗衣服。我說:“媽媽,您去吃飯,我來洗。因為今天是您的節(jié)日,我要讓您高興。”“你行嗎?”媽媽笑著問!靶小蔽艺f。媽媽半信半疑地吃飯去了。

  我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓紅了,但是衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮,涮好之后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服,媽媽來了,看著我賣力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。

  晚上,我又搶著幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了,微笑著說:“原來這就是堯堯送給我的`節(jié)日‘禮物’!”

  今天我雖然比往常累些,但是我很高興,因為我讓媽媽過了一個快樂的節(jié)日。

四年級日記 篇7

  今天,爸爸媽媽帶著我來到了南通的城市綠谷。

  我們檢票后進(jìn)入大門,首先參觀了荷花塘,這兒的荷花美麗極了,遠(yuǎn)看,像一個個舞臺,近看,像一條條裙子。

  然后,我們來到了奇石館,這兒的石頭豐富多彩,有黃河石、有水晶石、還有隕石,隕石的表面上很多圖案,看起來像古老的文字。

  接著,我們來到了九龍柱,九龍柱很高,像一位頂天立地的巨人。九龍柱的周圍是八位天真可愛的小神童,正神氣活現(xiàn)的坐在小鯉魚的背上。有的捧著美麗的荷花,有的頂著翠綠的荷葉,有的接著銀線般的水柱?墒菦]有噴水,我們拍了點照片就離開了。

  隨后,我們來到了魚池,看著五顏六色的`魚兒在池子里游來游去,我很想跟它們一起玩,就向媽媽要一元錢去買魚食,媽媽在錢包里翻了半天,中午翻出了一個一元硬幣,我蹦蹦跳跳地跑過去買了一包魚食。我東灑、西灑、南灑、北灑,每次一灑,魚兒們就一擁而上,吃光了我灑的魚食。

  最后,我們依依不舍的離開了城市綠谷,美麗的南通,我還會再來的!

四年級日記 篇8

  星期六下午,我做完作業(yè)閑沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)!澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢?”媽媽又問!八鼈兊膫位上都是0、2、4、6、8、”媽媽說:“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎?”這下可把我難倒了。

  于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數(shù),就****了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時恍然大悟。

  原來,4的倍數(shù)的特點是:一個數(shù)的.最后兩位是4的倍數(shù),這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。

四年級日記 篇9

  天早上天氣很好,我去朱正軒家里玩游戲,我們一起玩我的世界。打開電腦,進(jìn)入我的.世界,我們一起跳下汽車沖進(jìn)最近的房子里,我們在房子里找到一把m24,我還找到一個彈盒。我看到彈盒,心想:太棒了,我終于有武器了!我和朱正軒一起上了一輛車,我發(fā)現(xiàn)了一個人,舉起m24打死了他,太開心了。我跳下了車,發(fā)現(xiàn)一個盒子,朱正軒打開了盒子,他從里面拿了一把AK47,他興奮的說:“哈哈,我們都有武器了!"我們拿著槍沖了出去,我們上了一輛跑車開始向北面狂奔,我發(fā)現(xiàn)一個人向我們沖來,我想這人不要命了,我們沖上北面的狙擊樓,我發(fā)現(xiàn)上面有一把巴雷特重狙,我瞄準(zhǔn)了那個人我殺死了他,我用上面的加特林機(jī)槍殺了三十多個人,我們終于勝利了。

  這件事讓我很激動!

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