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一張紙條-六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一張紙條-六年級作文,希望對大家有所幫助。
一張小小的紙條,讓我體悟到關(guān)愛的真諦。
記得在學(xué)校的一次閱讀論壇比賽中,每班必須要選三名代表參加比賽。我不自覺地站上去,站上去的人很多,投票選上的幾率很小,我被評上了,而有位我不喜歡的同學(xué)落選了。我站在講臺上,余暉里,看到那位同學(xué),強(qiáng)忍著淚,不讓人發(fā)現(xiàn)。頓時,我特別得意——我終于比她厲害了!想起以前她總是喜歡在我面前吹噓自己,總是喜歡被同學(xué)們圍著炫耀自己,這下看你還怎么炫耀!可我看到那雙濕潤的眼睛,被搓得更紅了,我心中不由涌出了一絲憐憫。下來講臺后,居然在桌面發(fā)現(xiàn)一張精美的紙條--正是這個同學(xué)寫給我的,上面寫的全是鼓勵我的話!我驚訝的同時也使我有了一個念頭:一定要代表班級取得好成績!她的眼淚和紙條也讓我感覺到了參加比賽的責(zé)任。
比賽開始,一切都還順利。在最后一道論述題由我回答時,我緊張極了,我鄭重的接過麥,稍有支吾的開始回答,回答到一半,評委的哨鈴聲響起:“時間到!”我無奈得坐了下來,霎時覺得熱流涌遍全身,我的頭暈乎乎的,委曲、失落、忐忑種種感覺在我心中燃燒。我淚眼模糊,想到的,是那位同學(xué)紅紅的雙眼;想到的,是同學(xué)們的種種信任;想到的,是那位同學(xué)在我抽屜里放的祝賀卡……我的臉火辣辣的,淚水模糊了我的雙眼,我不敢轉(zhuǎn)動一下眼珠子,感覺淚水就會從睫毛上滾下來。終于,比賽結(jié)束,回到了教室后,趁著去休息的時間,我跑到了一個沒有人的地方,默默的哭起來。那位同學(xué)走來,望著我笑了。起初我認(rèn)為這是在嘲笑我。她卻笑著說:“我的銘銘同學(xué)呀,你真可愛,怎么能為最后的結(jié)果而哭呢?我一直認(rèn)為這是一個集體,為你給班級爭取榮譽感到高興。不過我要告訴你……她停了下來,又說:“不論發(fā)生什么,我都支持你,信任你”。我恍然大悟,原來她一直在鼓勵著我!我激動地喊出了她的名字,她拍拍我:“好了,別傷心了”。微風(fēng)吹來,牽起她的深深微笑,那么溫暖。
后來我們成了無話不談的朋友,每每想起這件事情,讓我感受到了朋友之間互相關(guān)愛的力量,讓我明白在遇到困惑時這種力量可以讓人重新振作起來。
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