成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
大人總說小孩沒煩惱，還說什么少年不知愁滋味!真是胡扯!我們怎么就沒煩惱了?以下就是本人的煩惱之一。
我家有一位年滿6歲的妹妹，因為她，為此我受了不少罵，以下就是一條典型事例。
記得有一次，爸爸媽媽還沒下班，爺爺奶奶也出去散步了，家里就我和妹妹兩個人。我在房間里看書，讓她在客廳里玩，我還叮囑她不準(zhǔn)亂進(jìn)我房間。剛拿了一本書準(zhǔn)備坐下，妹妹便跑過來說：姐姐，這個拼圖怎么拼?我皺皺眉頭，看了她一眼，便不再理她�？伤拖褚粔K牛皮糖，我不告訴她，他就一直纏著我，不讓我看書。我看了看鬧鐘，無奈：不會拼就不要拼嘛，還纏著我教你。說罷，抱起她把她放在房門外，然后以迅雷不及眼耳之勢鎖上房門，再豎起耳朵聽有沒有哭鬧聲，聽了一會兒，很安靜，我嘆了一口氣：這丫頭，吃硬不吃軟，非逼我出手。我走到書桌前，正準(zhǔn)備和我的書海闊天空，一陣哭聲把我從書中拉回現(xiàn)實。開什么國際玩笑?我發(fā)牢騷。心不甘，情不愿地扔下心愛的書走向客廳。怎么了?我走出房間問道�？吹皆以诿妹妙^上的拖把，心里便明白了七八分，估計她又跑到廁所里玩拖把，結(jié)果正好砸到了吧，真不讓人省心。我搖了搖頭，連忙去安慰她。剛巧奶奶這時候散步歸來，看到這一幕，以為我又欺負(fù)她，不管三七二十一，劈頭一頓罵，我辯解，奶奶還說我做錯事不承認(rèn)。我那個委屈呀，眼淚不爭氣地往下落。罵就罵吧，冤枉就冤枉吧，居然扣了我整整兩個月的零花錢啊!我可憐的零花錢呦，心疼!我瞪著妹妹，她怎么也不知道幫被罵的很慘的姐姐我澄清一下事實啊。這背黑鍋的`事，我不知道做了幾次了，無論是我犯錯，還是她犯錯，第一個被罵的總是我，天道不公啊!!
天哪，什么時候我這個煩惱才能煙消云散吶?
成長的作文 篇2
在成長 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經(jīng)四年級了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的`四（1）班。我難免還對三樓有點陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書包，撐著爸媽用的大傘來到了學(xué)校，準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級的三個班，也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽到二（1）班有朗朗的讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語嗎？我掛好了雨傘，正準(zhǔn)備走進(jìn)教室，打了一個大噴嚏，引起了二年級小朋友的注意：“這個大姐姐是誰呀？她是值周生嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)，我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室！我的臉頓時紅成了一個大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現(xiàn)場”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時，外面的雨漸漸小了。
經(jīng)過這件事，我做事更加細(xì)心了，經(jīng)過這件事，我也成長了！
成長的作文 篇3
大家正淋浴在發(fā)展中，大家恰逢花一般的歲月。回首過往，總會有幾塊陰云遮蓋住了普照大地的太陽光。也是有那麼一些事是大家難以釋懷的苦惱……
也是一個禮拜天，校園內(nèi)“難熬”了五天以后總算獲得了“解放出”，內(nèi)心樂滋滋地惦記著，便情不自禁地坐上“綿軟”的布藝沙發(fā)，可臀部剛剛把布藝沙發(fā)“捂熱”，正提前準(zhǔn)備打開電視時，“加特林機槍”就指向你呢：“工作做完了嗎？備考了沒有？教師講的專業(yè)知識都明白了嗎……”“快點備考！”總算地，這顆“炮彈”絲毫沒有留情地?fù)糁辛四�。這時候，只有在心中憋屈地想一想：“我非常容易嗎？獨自一人置身于這一一望無垠的.荒漠中五天五夜后，總算看到了綠州，可別人一槍粉碎了它——原來是海市蜃樓圖片啊！非常容易嗎我？”“俗話說得好，要合理安排時間，合理安排時間，便是告知我們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的另外不要忘記了歇息！如同用餐的情況下不要忘記了木筷一樣嘛！”萬般無奈地，只剩余“失落”了：“啊！造物主呀，賜我一塊豆腐要我軋死吧……”就是這樣，好好地的一個禮拜天被“荒度”了！
大家正淋浴在發(fā)展中，大家也更是愛玩的年齡，有句話說得對：“人無完人，人非圣賢”，可父母卻一直以“他人家的小孩”來和自己家的小孩比……卻不知道小孩，也僅僅個小孩。
考試，砸了；回家了，慘了；父母，爆火；小孩，完后。
“如何沒有考好？一下吧，平常叫你備考你要心不甘不肯的，如今了解‘強大’了吧，你看看，他人家的小孩也是全年度級第一，又看一下你自己吧，哎喲，都不想說了……”也是繞彎子，也是侃侃而談，父母們是不是換位思考一下過：小朋友們比大家更加高度重視自身的考試成績，也很傷心難過。因此 每每考砸后后，小朋友們并不是想的“該怎樣去填補不夠”、“該如何在下一次考試前提升 ”，只是惦記著“回家了后該如何向父母交代”。假如，父母們給的工作壓力小一點、對小朋友們“包容”點，多激勵點，小朋友們才會更為勤奮點……
大伙兒也別太擔(dān)憂，發(fā)展的路面上都會一些苦惱，更是這種苦惱，才可以讓發(fā)展填滿顏色，豐富多彩，才可以讓發(fā)展更為更有意義！才可以能夠更好地鍛練自身！
成長的作文 篇4
從在爸爸媽媽懷里哇哇大哭的小寶貝，成長到在爺爺奶奶身旁蹣跚學(xué)步的幼年，再成長到多夢的花季，我在成長！
酸
“40分”，課桌上那份剛發(fā)下來的試卷，那個鮮紅的“40”分，刺痛了我滿懷信心的心，淚水止不住從我眼眶中流出來，我抬頭上望，想讓眼淚回到眼眶，可是它已經(jīng)悄無聲息的落在那張刺眼的試卷上……酸酸的。
甜
“哎呀！老師怎么還不來查寢的呀？”“對呀！我要吃東西了！”“不好！有敵情！”睡在我上鋪的“肥小姐”說�！芭榕榕椤痹瓉硎俏覀冇H愛的管理員正在用她那雙高跟鞋提醒我們呢！過了一會兒“叮咚……叮咚……”初三下課了�！芭丁蠋熃裉觳粫䜩聿閷嬃�！大家開動哦！”“哦哦哦！”“萬歲！”……“你說說咱班哪個男生長得最帥？”“好像都很丑！”“我覺得XX長得蠻好看！”“是嗎？”窗外傳來老師那低沉的聲音�！鞍�！有鬼……”哈哈哈哈！好甜�。�
苦
“你怎么沒做作業(yè)？”“太多了！”“別的.作業(yè)能夠做，生物不能做嗎？”“可是……�！薄拔也幌肼犇憬忉�，你去教室把作業(yè)再抄一遍！”“我……哦……”回到教室，心里很不是滋味。心想：每天的作業(yè)這么多，老師又不給時間叫我們怎么寫？每次就要我們中午寫，中午哪有時間呢？而且午休是給我們休息的！現(xiàn)在就被老師搶課要我們寫作業(yè)，苦�。�
辣
一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，由于一個題目不會做，心里很煩。“砰！”A和B在教室里追趕，把我的書全部撞倒了。我怒火中燒：“你們沒長眼睛啊？”“對不起，我?guī)湍銚�。”看到A的淚都快落下來了，我心想：哭就能解決問題嗎？“真的很對不起！”我白了她一眼，頭也不回的沖出教室……下午，老師叫我去辦公室，我連走帶跑的趕往辦公室�！芭�！”“哎喲……”撞到的正是A的鼻子。我的臉一陣發(fā)熱，準(zhǔn)備迎接A的數(shù)落。“沒關(guān)系，沒撞疼�！蔽业哪橆D時火辣辣的。
酸甜苦辣，這才是生活！我在五彩的生活中健康快樂的成長，細(xì)細(xì)品味著生活的酸甜苦辣！
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的背后-關(guān)于成長作文02-15
成長的路上_關(guān)于成長作文02-15
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15
成長的感覺-關(guān)于成長作文02-15
成長的煩惱_關(guān)于成長的作文02-15
成長的煩惱-關(guān)于成長作文02-15