學(xué)習(xí)就像調(diào)味瓶-五年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)就像調(diào)味瓶-五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　有人說學(xué)習(xí)像海綿，吸得進去，擠得出來；還有人說，學(xué)習(xí)就像每天的第四餐，必不可少。可我卻覺得學(xué)習(xí)像調(diào)味瓶，酸甜苦辣樣樣不少。

　　酸

　　學(xué)習(xí)中的酸，每個人都經(jīng)歷過，我也不例外。

　　英語課是我討厭的課，沒有之一。有一次，我把作業(yè)交給組長錢墨炎�？缮嫌⒄Z課時，老師把作業(yè)發(fā)下來，卻沒改。我舉手說：“老師，老師，為什么我的作業(yè)沒改呢？”其他幾個成績中等的男同學(xué)也附和道：“對呀！為什么人家改了，我們沒改�。俊庇⒄Z老師聽了，竟然大聲吼道：“沒改？哼！沒改就是沒交！沒交就是沒寫，你們肯定是剛才補的，然后等作業(yè)發(fā)下來就說沒改！不然，別人都改了，為什么你們的沒改？”這一通話，把我們說得啞口無言！我想和老師解釋一下，老師卻讓我們上臺領(lǐng)板子，唉！我現(xiàn)在心里像喝了醋，那叫一個酸！

　　甜

　　剛剛我說過，英語課是我最討厭的課，而足球課則是我最喜歡的課。有次足球課，老師讓我們進行護球練習(xí)，我和班里的王牌——祝汪昊一組，他可是校隊的！我把球護在腳下，不讓祝汪昊搶到。祝汪昊往左邊進攻，我就往右邊拉球，祝汪昊往右邊進攻，我就往左邊拉球，對峙了好幾分鐘，祝汪昊還是兩“腳”空空，沒搶到我的球。足球老師在一旁連連夸獎我，還說要把我推薦到校隊去，問我愿不愿意。加入校隊，對我來說那可是夢寐以求，現(xiàn)在天賜良機，哪有不答應(yīng)的道理？當(dāng)時，我的心里就像喝了蜂蜜水，甜到了極點啊！

　　苦

　　我一向愛玩樂高，你要是叫我玩樂高，一個晚上拼好七百片也不是問題。

　　有一次，我把作業(yè)寫好，爸媽同意我玩樂高了！于是，我就從早上9點玩到12點，吃個飯，再從1點玩到6點，還是沒玩夠！老爸說我完全被迷住了。

　　有一次考試，前一天晚上我一直在玩樂高，結(jié)果只考了89分。后果你們都猜到了吧，老爸把我的樂高沒收了！嗚——我當(dāng)中心里就像吃了黃連一樣苦！唉！

　　辣

　　不知道你們還記不記得，我剛剛寫“甜”的時候，說到過足球老師要把我推薦到校隊去。今天，測試來了！

　　足球老師讓我們踢一場比賽，來決定誰進去，誰退出。

　　比賽開始了！我打邊鋒。我一接到球，勇往直前，可前面有兩個人，過不去呀！我便將球傳給我方前鋒，然后邊跑邊看著他。結(jié)果，我摔倒了！膝蓋受傷，被迫下場！嗚嗚——不用說，我被淘汰了！要想加入校隊，只能再等一年了！我現(xiàn)在心里像吃了無數(shù)個四川朝天椒，辣哭了！

　　總之，學(xué)習(xí)就像調(diào)味瓶，酸甜苦辣交織在一起，豐富又多彩！

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