小學(xué)生快樂(lè)的作文大全【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
今天，是星期五學(xué)校組織去動(dòng)物園秋游。我們7：55出發(fā)，到了動(dòng)物園的大門我們的`心情開(kāi)心得不得了。
我們先到猩猩表演臺(tái)，大猩猩有2-4個(gè)那么多的猩猩。我一看很開(kāi)心，大猩猩在臺(tái)上跳舞給我們看，就像一個(gè)姑娘在上面跳舞呢！后來(lái)猩猩扔了一個(gè)果皮過(guò)來(lái)，我們大叫猩猩你好呀！猩猩又扔了一個(gè)果皮過(guò)來(lái)，我們又叫猩猩再見(jiàn)。走到猩猩表演對(duì)面又看見(jiàn)了猴子山，猴子山上有11只猴子，里邊有只小猴子真可愛(ài)，它旁邊有兩只大猴子，很可能是小猴子的爸爸和媽媽哦！
離開(kāi)了猴子山，我們又去了大象表演館。這次看見(jiàn)了小熊和小猴子騎車表演。后來(lái)，又有三人表演大風(fēng)車，最引起大家的是大象表演，大象一下坐一下站，很可愛(ài)。
接下來(lái)我們又到了海洋館大家都樂(lè)瘋狂了，因?yàn)橛^看了海獅表演！真高興有海獅也有美人魚（海牛）。還有海龜龐大的海龜真大呀！海豚逗得大家笑了。
最后我們到了游樂(lè)園我們玩得又瘋又開(kāi)心，玩了海盜船真刺激呀！我們又玩了神龍過(guò)山車真過(guò)癮，大家玩得真開(kāi)心。
車來(lái)了，大家依依不舍的走了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹(shù)木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的`紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日--快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的節(jié)日拉開(kāi)了序幕。起床后，我啟動(dòng)“加速”裝置，一切準(zhǔn)備就緒后，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時(shí)間，我送給每人一份祝福。開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課都沒(méi)有什么變化，第三節(jié)：體育課，自由活動(dòng)。哎！好失望!第四節(jié)：語(yǔ)文課�？道蠋煵换挪幻Φ亻_(kāi)始上課了。“同學(xué)們，這節(jié)課，我們上……一節(jié)活動(dòng)課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來(lái)！我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃，我來(lái)猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過(guò)得非常開(kāi)心。相信我們都不會(huì)忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
今天我很高興。因?yàn)樵缟掀鸫玻酝暝顼埦秃蜖敔斎ラ_(kāi)元看電影了�？墒巧衔绲碾娪岸疾贿m合我看，我們就買了下午《雷神2》的票�？墒乾F(xiàn)在還是上午的時(shí)候，離電影開(kāi)始還有兩個(gè)小時(shí)呢！爺爺就給我買了游樂(lè)園的`票，我在游樂(lè)園里玩了一會(huì)兒，爺爺說(shuō)該去吃飯了，我們?nèi)コ粤嗣牢兜倪^(guò)橋米線，我和爺爺都是第一次吃，味道好極了。
看電影的時(shí)間到了，我們?nèi)チ丝戳穗娪�，這里的電影院不像大唐西市的電影院，大唐西市的電影廣告有很多，這里的電影廣告只有一個(gè)，沒(méi)有等待太長(zhǎng)的時(shí)間。電影非常好看，看完電影已經(jīng)是下午3點(diǎn)10分了，爸爸來(lái)接我們回家。今天我過(guò)得真高興啊！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
星期六下午，秋高氣爽、天高云淡，這真是個(gè)出去玩耍的好天氣。
吃過(guò)午飯，我就和爺爺奶奶去安漢廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床；有的小孩子在畫攤前專心致志的畫畫；有的小孩在高高興興的開(kāi)車；有的小孩在打氣gun……大人們有的在專心的打太極拳；有的在跳廣場(chǎng)舞；有的拿著大毛筆在地上寫詩(shī)；有的在散步……真是千姿百態(tài)、熱鬧非凡。
我先來(lái)到氣gun打靶場(chǎng)買了十發(fā)子彈，熟練的將子彈裝在gun上，瞄準(zhǔn)氣球扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，一個(gè)紅色的氣球就開(kāi)了花，首戰(zhàn)告捷，我高興極了。我一鼓作氣把余下的'九發(fā)子彈都打完了，最后一看成績(jī)，只有兩顆沒(méi)有打中，還算理想。接著爺爺帶我來(lái)到套圈場(chǎng)，給我買了十個(gè)圈，我高興的拿著一個(gè)圈就朝目標(biāo)扔去，唉！第一個(gè)沒(méi)套中。我沉下心來(lái)，調(diào)整了一下呼吸，又接著套，終于套中了一個(gè)蓮花狀的杯子。現(xiàn)在我才知道套圈這活看起來(lái)容易，要套中還真難��！最后，我來(lái)到佳佳基店，點(diǎn)了我最愛(ài)吃的蝦米花、薯?xiàng)l、漢堡開(kāi)心的吃了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，天快黑了，我和爺爺奶奶急忙往家里走。在路上，我心里想：安漢廣場(chǎng)有這么多好玩的，玩一下午還沒(méi)全玩一遍，下次有機(jī)會(huì)我還要去哪兒玩。
生活中的快樂(lè)處處充滿在我們的身邊，時(shí)不時(shí)的會(huì)溫暖我們的心田。 冬天早晨起來(lái)，地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結(jié)實(shí)，像鐵塊似的，真是“地凍三尺”啊！在滴水成冰的隆冬季節(jié)里，我和我的好朋友們坐在自制的冰車上，在冰地上滑來(lái)滑去，雖然我們常�；梗總�(gè)人總是不停的笑著。 過(guò)了一會(huì)兒，下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來(lái)堆雪人，三五個(gè)人一起堆。我們先找來(lái)雪，用手一捏，不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后，我們還要來(lái)裝扮一番。我們找來(lái)倆顆紐扣，來(lái)當(dāng)作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子，再加上紅紅的圍巾，別有一番特點(diǎn)。我們的雪人娃娃完成了。風(fēng)還在刮著，冷的很。我們把臉都凍成了“紅蘋果”，把手凍成了“紅蘿卜”。
雖說(shuō)這樣，可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人，還玩打雪仗。倆個(gè)人一組，拿來(lái)雪，捏成一團(tuán)一團(tuán)的，直接仍在對(duì)方的臉上和身上，而對(duì)方也反擊。每個(gè)人都發(fā)出咯咯的笑聲，你一扔我也扔，這雪白的雪成了一番獨(dú)特的風(fēng)景。 雪帶給了我許多的快樂(lè)，期待著下一次的雪�？鞓�(lè)就在我們身邊，處處溫暖著我們的心靈！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
我是北京東路小學(xué)一名五年級(jí)的學(xué)生，我覺(jué)得我們學(xué)校的學(xué)生和其他學(xué)校的學(xué)生不一樣。為什么不一樣呢？不都是每天早上背著書包上學(xué)，下午回家嗎？聽(tīng)了我的介紹，你就會(huì)明白了。
我們學(xué)校的學(xué)生很愛(ài)玩，而且玩的時(shí)間很多。我們上課時(shí)間只有40分鐘，一下課，我們就跑出教室盡情地玩起來(lái)。近一點(diǎn)的就在走廊踢毽子、捉迷藏、拍卡片；遠(yuǎn)一點(diǎn)的`就跑去操場(chǎng)打籃球、玩雙杠、跳繩……我們的抄寫作業(yè)很少，玩的作業(yè)很多，回家老師要求我們看新聞、讀報(bào)紙、畫科學(xué)幻想化、去博物館參觀、到紫金山研究植物、晚上觀察天象的變化…… 對(duì)于這樣的作業(yè)，我們聽(tīng)了都高興得不亦樂(lè)乎。
我們學(xué)校的學(xué)生很愛(ài)讀書。我們讀書的時(shí)間很多，早上、中午、晚上都有讀書的時(shí)間。早上我們讀《唐宋詩(shī)詞》、讀《三字經(jīng)》、讀《大學(xué)》、讀《中庸》……中午我們讀課外書，有知識(shí)豐富的百科全書，有驚險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)，有輕松幽默的寓言故事，有突顯自然傳奇的探索地理雜志……我們盡情遨游在自己的讀書時(shí)間里。晚上，老師常常安排我們讀獲獎(jiǎng)文學(xué)或小說(shuō)。
我們愛(ài)讀書，而且也會(huì)讀書。讀到好詞好句時(shí)，我們會(huì)勾劃下來(lái)、摘抄下來(lái)，把心得體會(huì)寫下了，慢慢品味文章的精妙絕倫之處。上課時(shí)，老師常常叫我們表演課文片段、對(duì)話，幫我們加深對(duì)課文的理解，使我們的書讀得更好。瞧！聽(tīng)了我的介紹，你明白了吧——我們北小的學(xué)生既快樂(lè)又陽(yáng)光。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
前天晚上，我和媽媽正在看動(dòng)畫片《蜘蛛俠》，突然電視“唰”的一下就沒(méi)有了。我十分納悶：“怎么會(huì)呢？”于是我又去按電視開(kāi)關(guān)。可是，按一遍，按不開(kāi)；按兩遍，按不開(kāi)；按三遍，還是按不開(kāi)。我猛然醒悟：停電了！可是，我聽(tīng)爸媽說(shuō)，今年是河?xùn)|那邊給我們送電呀，怎么還停電了？真郁悶。
因?yàn)檠矍暗钠岷�，爸媽便下去拿電筒�？墒�，我突然�?tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的`聲音。我冒了一身冷汗：家里有老鼠了？等我看清楚時(shí)就不得不用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言“呃”來(lái)形容了。原來(lái)爸媽一人一個(gè)手電筒，還是用手搖的！我略有遺憾，覺(jué)得停電太無(wú)聊，而且太太太黑了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒我就判若兩人了，爭(zhēng)著向爸爸要另一個(gè)小型“搖”電筒，爸爸同意了。
于是我便在那里玩弄。你知道我為什么會(huì)有這么大的變化嗎？因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)搖一下，它的光就會(huì)照亮整個(gè)房間。于是，我搖了一下。然后，我對(duì)著光亮做了幾個(gè)手勢(shì)，一個(gè)是鴿子，一個(gè)是小狗，一個(gè)是獵豹……哈哈，好有趣呀！
嗯，停電一點(diǎn)也不無(wú)聊，還給我們家增添了更多的生活樂(lè)趣！
名師點(diǎn)評(píng)： “可是，按一遍，按不開(kāi)；按兩遍，按不開(kāi)；按三遍，還是按不開(kāi)。我猛然醒悟：停電了！”這段話寫得真精彩，看似全是廢話，但符合當(dāng)時(shí)的情況，小作者猛然醒悟的樣子也很可愛(ài)，令讀者忍俊不禁。
文章構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。電視突然一下沒(méi)有了，小作者想到是停電了，停電了什么事情都不能做，自然無(wú)聊。但小作者又是聰明的、善于發(fā)現(xiàn)的，看到父母手里有手電筒，于是拿來(lái)玩，讓無(wú)趣的時(shí)光陡然變得趣味盎然。
同時(shí)，這篇文章也讓讀者陷入了深思，文章讓讀者認(rèn)識(shí)到人類對(duì)科技產(chǎn)品依賴太重了。其實(shí)，沒(méi)有科技產(chǎn)品，我們也能像小作者一樣，找到生活中更多的樂(lè)趣。
文章立意高遠(yuǎn)，闡述清晰，語(yǔ)言通順流暢，是一篇難得的佳作！
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