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(熱)小學(xué)三年級(jí)寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文1
我喜愛大海，每當(dāng)我來到海邊的時(shí)候，心中總有一種說不出的喜悅之情，所以每年假期，爸爸媽媽都會(huì)帶我到海邊去玩。今年暑假，我們?nèi)サ氖歉＝|山島。
東山島是我國第七大島，它位于福建省的東南部，是的旅游勝地。雖然前往東山島的'路途很遙遠(yuǎn)，可一下車我們就被它漂亮的風(fēng)景所吸引。在藍(lán)天白云的襯托下，無邊無際的海面似乎一塊晶瑩的藍(lán)寶石，國家帆船隊(duì)的訓(xùn)練船只如珍寶灑在海面上。細(xì)軟的沙灘如金子般閃亮，在大海的襯托下，閃著刺眼的光芒。我迫不及待地沖向海灘，在海灘上盡情地奔馳，用鏟子堆砌各種沙堡，在海浪退去后查找五顏六色的貝殼，真是愉快極了！
隨后，我們沿著海邊棧道閑逛。遠(yuǎn)處是一望無際的大海，海鳥在天空中自由地飛行；近處是外形各異的礁石。雪白的浪花拍打著礁石，奏出悅耳的音樂，真是漂亮極了！
東山島給我留下了深刻的印象，是我去過的最漂亮的海濱，我喜愛大海，我喜愛東山島。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文2
初秋的早晨，天高云淡，空氣清新，我和媽媽一起到公園里玩。
我仰望天空，天空是藍(lán)色的，像蔚藍(lán)的大海。藍(lán)色的天空飄著淡淡的白云，仔細(xì)看去，有的像兔子在奔跑，可轉(zhuǎn)眼就變成了一群潔白的綿羊，一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇��！
邁著輕盈的腳步，我驚喜地看見公園里的花草樹木，都披上了金黃的新衣服。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飄來飄去，就像一只只美麗的金蝴蝶在翩翩起舞著。有的飄到我的頭上，有的.飄到了我的腳上……踩在上面，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛踩在上軟綿綿的金毯上。
公園兩旁種了許多紫荊樹，有的樹上開滿了燦爛的紫荊花；有的樹上花兒開始掉了，長出了嫩綠的葉子；有的樹上的花已全部掉光，只能看到滿樹的綠葉。紫荊花有的是紫紅色的，有的是粉紅色的，形如蝴蝶，艷麗可愛。秋風(fēng)輕輕吹過，送來了清新的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一黃一紫連成一片，變成了一幅五彩斑斕的圖畫。
我迷戀你呀，秋天！你為人們帶來了如詩如畫的景色！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文3
傍晚五點(diǎn)剛過，清朗的天空泛起了一道紅光，格外顯眼。隨著紅色在天空上越積越多，海灘一下子就炸開了鍋。人們說笑、揮舞雙手，迎接這難得一見的美景。我們隨著人群仰頭向東望去，紅色正貪婪地吞噬著天空，但太陽依然精神抖擻地掛在天上，落日還未開始。又是一段時(shí)間過去了，紅色終于覆蓋了整片天空，太陽這才慢吞吞地開始下沉，人群中又不約而同發(fā)出幾聲尖叫。
太陽沉下去一點(diǎn)后，就停住了。天空的`紅色里又加了幾條金色。漸漸地，太陽被鑲了一層金邊，就像天使的光環(huán)。太陽又逐漸下沉，這一次陽光還映紅了海面。海上頓時(shí)像燃起了大火，紅色放肆地侵占著海面。太陽快整個(gè)沉到海里去了，它將最后幾縷耀眼的金光灑在海面上，給海面披上了一件金色的鎧甲。
最后，太陽還不甘心地跳了幾下，越跳光芒越暗，原本藍(lán)瑩瑩的海也隨之變得灰暗。太陽邊跳邊一點(diǎn)點(diǎn)下沉，最終隱沒在大海之中，只留下火一般的云彩在天邊漸漸暗淡。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文4
秋姑娘帶走了豐收的喜悅，冬爺爺帶來了冬天的寒冷。
天陰沉沉的，驪山的一切被濃濃的霧氣籠罩著，我的手和腳似乎都發(fā)麻了。忽然我的臉有一股涼涼的感覺，我抬頭一看天空中飄起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，不一會(huì)雪花就越變?cè)酱螅苍絹碓矫芗�，貌似鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。
瞧！雪花落到數(shù)姑娘的身上它好像披上了一層婚紗。寒風(fēng)刮到樹寶寶的身上，它好像在說“好冷��！好冷��！”樹媽媽伸手摸摸樹寶寶說“孩子，現(xiàn)在應(yīng)該不冷了吧，你看我們是不是蓋了一層厚厚的雪被呀！”樹寶寶聽話的`點(diǎn)點(diǎn)頭。雪花落到屋頂上，它好像帶上了一頂帽子……整個(gè)大地變成了銀裝素裹的世界了。第二天雪停了，雪地成了小朋友的游樂場啦，孩子們?cè)谘┑乩锒选Ｑ┤舜蜓┱�。孩子們一�?huì)就把雪人堆好了，那圓溜溜的黑眼睛，紅紅的長鼻子，胖乎乎的身體以及用掃帚做的胳膊真惹人喜愛呀！雪地里到處飄蕩著歡快的笑聲。
我愛這美麗的雪，我愛它從天而降，我愛它潔白無暇，我愛它……
小學(xué)三年級(jí)寫景作文5
如果有人問我最美的地方在哪里？我會(huì)自豪而且毫不猶豫地告訴他：我的家鄉(xiāng)樂清，它是個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
樂清有許多特色小吃：美味的燈盞糕、誘人的三鮮面、又甜又軟的松糕……這些食物，只要輕輕一聞，就能讓你垂涎三尺；只要輕輕一咬，就能讓你回味無窮！而且物美價(jià)廉，游客們都可以大飽口福。所以，人們把樂清稱作“美食天堂”。
樂清不但是“美食天堂”，還是“不夜城”。每當(dāng)夜幕降臨，一排排路燈發(fā)出亮麗的光芒，它們整整齊齊地站立在馬路旁，像舞龍似的；馬路上串串車燈在連續(xù)不斷地川行著，如同奔流不息的長江，望不見盡頭。各種各樣的店門上，霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎著來自五湖四海的游客。
樂清還是遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地，游客一到樂清，就會(huì)被迷人的雁蕩山吸引，那里綠樹成蔭、景色秀美。一進(jìn)山，滿山遍野的樹為你撐開了綠色的`“陽傘”，樹桿上長滿了青苔，有的像八路軍的衣服，有的像抓耳撓腮的猴子，所有的青苔都像一張張精美絕倫的壁畫一樣！難怪去過雁蕩山的人，都會(huì)說：“五岳歸來不看山，雁蕩歸來不看岳！”
我喜歡美麗的樂清！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文6
黃昏，太陽逐漸西沉，悄悄地，像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦！
云姐姐的'全身都變了，一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎，正在那雄赳赳地吼著；一會(huì)變成火紅火紅的朱雀，不斷地在天空中盤旋，我好像聽到了它的鳴叫，情緒也隨之激動(dòng)起來。
過了一會(huì)兒，云姐妹們又都聚在一齊，組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚，她們有時(shí)組成一頭大牛，雪白的犄角，黃色的身體，雄壯極了；有時(shí)組成一個(gè)可愛的小天使，金黃的頭發(fā)有一些卷曲，穿著純白的衣裳，粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的，好像一個(gè)水蜜桃，讓人讓忍不住想咬一口。
雖然然而“夕陽無限好，只然而近黃昏。"，但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文7
我們的校園，不管是春夏還是秋冬，都有它獨(dú)特的美。
校園的春天，春雨輕輕的，聽不到淅瀝的聲響，像濕漉漉的霧，輕柔地滋潤著大地。校園里，一棵棵大樹，一叢叢綠草，一株株新苗，都是一身春意。野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，縱情綻放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色！
校園的夏天，烈日炎炎，銀杏樹就像一把大傘，為我們遮蔭。有的同學(xué)坐在銀杏樹下讀書，有的同學(xué)圍在銀杏樹下聊天。銀杏樹成了同學(xué)們的休閑之所，也成了校園夏日里的一處美麗的風(fēng)景。
校園的秋天，秋高氣爽，天上的太陽不再那么驕傲，因?yàn)榍锏?涼爽把它那股炎熱無比的勁澆滅了；小麻雀也高興地飛來飛去；銀杏樹那金黃可愛的小扇子，一起對(duì)夏日說再見，又跟秋熱情地打招呼，為他獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。在秋的指導(dǎo)下，沒過幾天，他們?yōu)槲覀兯蛠砹丝梢匀胨�、有很多用途的銀杏果，個(gè)個(gè)都散發(fā)出耀眼的光芒。
校園的冬天，厚厚的白雪，像羊毛毯子覆蓋著校園，閃著純潔的銀光。同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蜓┱�、堆雪人，即使手凍得紅紅的，也毫不在乎。
在我的心中，我們的校園，不管哪個(gè)季節(jié)，都是美麗的！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文8
西湖，真美��！這里山美，人美，水更美。
西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著，柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗發(fā)呢！遠(yuǎn)看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！
站在湖邊，看過去，黛色的遠(yuǎn)山有些朦朧，才知道，起霧了呢！山好似矗立在天地之間，像云似的霧圍繞在山的周圍，真是美不勝收啊，美不勝收。湖面上才是最美的，西湖的荷花讓我想起一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫菚r(shí)才有一點(diǎn)粉紅，像含羞的少女，低眉斂目，一陣清風(fēng)就能把她驚的輕輕一顫，晶瑩的`水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道碧痕。水面下幾條紅鯉魚追逐嬉戲，在荷葉下忽隱忽現(xiàn)，真好玩��！應(yīng)該過幾個(gè)月到夏天荷花才更美一點(diǎn)吧！有點(diǎn)風(fēng)，湖面碧波蕩漾，在與陽光相相照映，湖面波光粼粼，還是美啊，美不勝收。
西湖，到處只有“美”才能來形容呀！多少文人騷客曾經(jīng)贊美過她的美��！多少過往游人也為這美癡癡地著迷，駐足忘返�。∥蚁嘈�，西湖的美是詩人的筆墨無法渲染的，是畫匠的羊毫無法勾勒的。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文9
起初我還沒有察覺到它的來到�？墒钱�(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上裸下來的時(shí)候，我不得不承認(rèn)；秋天來了。
秋天是美麗的。她像一位仙子似的，悄悄的來到了我們的身邊。因?yàn)樗屆恳惶幍胤蕉急凰b點(diǎn)得格外美麗，蘋果樹上那又大又紅的蘋果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺像走進(jìn)了人間仙境一般。
秋天是成熟的，果子的`芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果，光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說說那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。
秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢，真是西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。
秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進(jìn)了仙境一般，使人流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文10
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，石家莊的秋天雖然十分短暫，卻深受我的喜愛。
高遠(yuǎn)的天空，潔白的云朵，南飛的燕群，遠(yuǎn)處的金黃的玉米、火紅的楓葉，如此美好，仿佛調(diào)皮的小天使打翻了調(diào)色盤，如此充滿詩情畫意。這種景色讓我想起了劉禹錫的詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，的確，秋天的景色真是美不勝收。走在灑滿落葉的路上，踩著滿地金色的落葉，仿佛走進(jìn)童話里。撿起一片落葉，輕輕扇動(dòng)，那葉子獨(dú)有的`清香味，陣陣襲來，真是讓人陶醉！好一個(gè)金色的秋！
秋天對(duì)我這個(gè)吃貨來說，還是個(gè)最好的季節(jié)。秋天里，美味的瓜果都成熟了，紅紅的石榴、晶瑩的葡萄、黃黃的梨……處處洋溢著豐收的喜悅，空氣中滿是瓜果的香味。螃蟹的黃兒也肥美起來，蒸一蒸油都流出來了，小龍蝦的黃兒也足了，麻辣的味道令人贊不絕口。
秋天也是個(gè)充滿親情的季節(jié)，中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，吃月餅賞月亮。重陽節(jié)登高望遠(yuǎn)，讓我想起了王維的詩句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�
寒冬來了，秋天去了。在這里，我想對(duì)秋天說：“再見，我們明年見！”
小學(xué)三年級(jí)寫景作文11
美麗的春姑娘帶來了美麗的春天。
春姑娘來到原野上，小草率先換上了鮮綠的新衣，花朵們也紛紛披上艷麗的衣裳，五顏六色的，美麗極了！
春姑娘來到枝頭，喚來了小鳥，小鳥看到萬物復(fù)蘇，高興極了，快樂地歌唱著“春天來了！春天來了！”
春姑娘來到小溪邊，一不小心打了一個(gè)噴嚏，天空就下起了雨，雨水讓原來干涸的小溪煥發(fā)了新的活力，清亮的小溪里，一群小蝌蚪正在著急地找著媽媽。小魚在玩捉迷藏，有的鉆進(jìn)石縫里，有的'躲在水草里……剛睡醒的小青蛙在荷葉上跳來跳去。
春姑娘來到樹洞旁，輕輕地吹了一口氣，喚醒了沉睡的小松鼠，小松鼠在樹上上竄下跳，開心極了！
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都顯得那么美麗，一切都充滿生機(jī)。
我喜歡這美麗又迷人的春天。作文
小學(xué)三年級(jí)寫景作文12
日出，人們每天早上都可以可看到。但真正去看日出的卻沒有幾個(gè)。這次，我特地的去看日出。
星期天早上天蒙蒙亮，我起了床，穿好衣服，拿著照相機(jī)和弟弟去轉(zhuǎn)龍藏的高山上觀日出。
我們剛登上山，太陽還沒出來。山上的風(fēng)呼呼地刮著，我和弟弟都快凍壞啦。不一會(huì)兒，太陽終于出來啦!只見太陽公公好像和我們?cè)谧矫圆�，它出來的很慢，停停頓頓的，開始像半個(gè)淺紅色的月餅，從山上慢慢爬出來。漸漸地，太陽公公的`臉像一個(gè)鮮紅的大蘋果，紅彤彤的很好看。時(shí)間過得飛快，一下子太陽公公不再躲藏，露出了它那整個(gè)笑瞇瞇的臉。我立刻拿起相機(jī)，拍下了那值得記憶的一瞬間。
我們觀完了日出的全景。放眼望去，我看到山下的爺爺奶奶在晨練，路上的行人來來往往，絡(luò)繹不絕。聽到樹上的小鳥唧唧喳喳的歡叫著……
是太陽給了我們溫暖，地球上的所有東西都離不開太陽。沒有了太陽就沒有一切。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文13
秋天到了，天空變得更高更藍(lán)了，樹上的葉子也開始變黃了，一群群大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍向南方飛去。
秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過了田野，田野里的景色可美了！站在田野邊上放眼望去，金黃色的稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽光的照耀下，泛起一層層金色的波浪。玉米寶寶咧嘴笑了，露出金燦燦的牙齒，可愛極了！遠(yuǎn)看，那片高粱地就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看，那一顆顆高粱就像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的小伙兒，漲紅了臉。那飽滿的大豆也成熟了，有的'豆莢已經(jīng)裂開了一條縫，里面的豆子按捺不住了，沖了出來，迫不及待地想看看這神奇美好的世界。那大片的棉花地里，一個(gè)個(gè)雪白的棉桃就如同天上的云朵一樣潔白。
秋天的天野里還有一片繁忙的豐收景象呢！農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)，將成熟飽滿的稻谷收進(jìn)糧倉，把梁倉裝得滿滿的。那棉花的姑娘們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，背上背著籮筐，一邊唱著幸福的歌兒，一邊采摘著棉花，真是好不熱鬧！
秋天的田野真美呀！我喜歡秋天的田野。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文14
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐后地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
校園里一陣陣?yán)世实淖x書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們?cè)陂_舞會(huì)嗎?怎么不邀請(qǐng)公公我去呀。
【批改評(píng)語】
好!校園春色通過蒼翠的松柏、綠油油的草坪、睡醒的`盡情開放的花兒這些靜態(tài)的植物表現(xiàn)的特別充分，更可取的是，小作者把這些靜態(tài)的物寫活了：松柏的守、每根草生命的跳動(dòng)、華爾德爭先恐后、小樹沐浴成長、春風(fēng)撫摸花朵、花兒得以開放……遣詞造句的能力之強(qiáng)令人佩服。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文15
純潔的彩虹，純凈的心。
彩虹是純潔的，而心卻是純凈的。
當(dāng)我第一眼看到彩虹，就被那碧水般彩虹的純潔所感染。是啊，當(dāng)?shù){(lán)色的天空映襯著碧水般的彩虹是多么美�。∥业男淖兊眉儍袅�。
“啊，彩虹！”我無意中看到了彩虹。是的.，純潔的彩虹，純潔的令你無法想象！可，幾朵調(diào)皮的灰云擋住了彩虹，彩虹不再純潔，反而有點(diǎn)小邪惡。
漸漸地，漸漸地，彩虹淡了許多，可卻長了不少，慢慢地，慢慢地，彩虹的輪廓不再清晰，仿佛一陣微風(fēng)就能把它吹散。
我走著走著，又忍不住抬頭仰望碧藍(lán)色的天空，這時(shí)的彩虹已殘留不多了，可還是那么純潔，讓人心曠神怡。
我走進(jìn)一家小店，又出來時(shí)，彩虹早已無影無蹤，可水藍(lán)色的天空還是美麗的。
��！我愛純潔的彩虹，更愛那顆純凈的心！
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