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同情心作文合集[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同情心作文,歡迎大家分享。
同情心作文1
以前,每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí),我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心,看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會(huì)拿出我的零花錢給他們,希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見(jiàn)到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí),我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助?赡且淮,那一幕,讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍,競(jìng)這些被騙了…… 那次爸爸開(kāi)車帶我去吃飯,當(dāng)車剛停下時(shí),一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說(shuō):“小姑娘,行行好吧!
我沒(méi)有了回家的錢了,孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的.可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢,可不巧今天沒(méi)帶錢。那婦女仍站在車窗外,注視著我用乞求的口氣說(shuō):“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒(méi)吃飯了”。說(shuō)著又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話很讓我同情,在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋,還是沒(méi)有。我向她擺了手,示意我沒(méi)有零錢,那婦女見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),轉(zhuǎn)到車后去了,這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的小男孩,臟兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一只手,小聲地說(shuō):“大姐姐,救救我吧!
”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。今天真是做不了好事了,就在我側(cè)目的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢(shì)比劃著,讓小男孩伸出雙手,嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽(tīng)從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著“姐姐,姐姐”這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)那婦女說(shuō):“今天要是要不到錢,不允你吃飯”。天呀!
竟有這樣要錢的人,我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩,隨著爸爸下了車。就在回頭看時(shí),我更吃驚地發(fā)現(xiàn),那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭,小男孩低頭不敢說(shuō)話,可能那位婦女正在吵小男孩笨。 這時(shí),我感覺(jué)到渾身很冷,原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的。怎么有這樣的人,幸虧我沒(méi)有給他們錢。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō):有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議,那我以前給那些人的施舍,都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局,連貧困也有假的,我真誠(chéng)地希望生活中能多點(diǎn)真誠(chéng),讓關(guān)愛(ài)的心構(gòu)起的長(zhǎng)城不再受到威脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的。
同情心作文2
一個(gè)星期前,我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車事件”。
事情是這樣的,我們班的張世啟是一位樂(lè)于幫助他人的同學(xué)。前幾天,他遇到了一個(gè)叔叔請(qǐng)他幫忙,他把自行車停在路邊,結(jié)果幫助完之后,卻發(fā)現(xiàn)自己的車不見(jiàn)了!!原來(lái),他們是團(tuán)伙,這一個(gè)“請(qǐng)求幫助事件”竟然是一個(gè)騙局!
幫助了他人,得到的卻是什么回報(bào)!!
現(xiàn)在,世界上有很多人都喪失了同情心,見(jiàn)到路上有一個(gè)人摔倒了,可以肯定地說(shuō),有大部分的人都是視而不見(jiàn),看一眼就離開(kāi)。很多人都在指責(zé)現(xiàn)在太多的人都在喪失良心,但是,可以想,一個(gè)十一歲的小朋友都會(huì)遭到騙局,同情心從小時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)被扼殺了許多!!!想一想,如果以后張世啟在遇到一個(gè)向他請(qǐng)求幫助的人,第一個(gè)想的還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎?他會(huì)怎么想?即使那個(gè)人不是惡意。
想一想,莫非我們將來(lái)會(huì)像這樣嗎?:
看到街上有一個(gè)人摔倒,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)視而不見(jiàn)的人,總算有一個(gè)人好心一點(diǎn),決定幫助他。但是,他是這樣做的:
馬上拿出攝像機(jī),對(duì)那個(gè)摔倒的人說(shuō):“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你證明啊,證明,不是我撞你的啊!你不證明我不讓你去醫(yī)院了啊!!啊!!好,OK,行,起來(lái)吧!”然后關(guān)閉攝影機(jī)。去醫(yī)院。
…………
沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)笑話,但也許,這也是我們的未來(lái)。
或者說(shuō),只要我們繼續(xù)這樣,這就是我們的`未來(lái)。
前幾天發(fā)生了一件事,我至今還在腦海里想著這個(gè)事。
一個(gè)小女孩,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)無(wú)情的汽車碾過(guò),經(jīng)過(guò)了十八個(gè)人卻只是藐了一眼,甚至幾個(gè)人連看都沒(méi)看,若無(wú)其事地走開(kāi),可以想象,如果你是那個(gè)人的話,你會(huì)怎么辦??同情心,真的滅絕了嗎?
拯救我們的同情心吧!
莫非,真的會(huì)變得人人互相猜疑,人人心靈都麻木的世界嗎??
不!!絕對(duì)不!!!我們要拯救同情心!
人人在一生中都需要?jiǎng)e人的幫助,但如果人人都不幫助他人的話,那么,人類終將滅絕!!!!!至少,是善良心靈的滅絕!!!!!!!!
救救,同情心!
同情心作文3
可謂不同凡響。在這顆心的指令下,我對(duì)每一件事都要同情同情。
有一次,我坐在客廳的椅子上看書(shū),看了一會(huì)兒,眼睛就開(kāi)始疼了,于是我準(zhǔn)備做眼保健操。正要做,卻看到媽媽正把一些灰塵用掃帚掃走。接著,我就開(kāi)始同情灰塵了:這些小家伙,被掃得太痛了,還要進(jìn)又臟又臭的垃圾站,真可憐!不過(guò),我又轉(zhuǎn)念一想,睡在垃圾站可比留宿在街頭好多了吧。想到這里,我又由衷地感到高興,安安心心地去做我的眼保健操了。
還有一次下課時(shí),我來(lái)到講臺(tái)上,不經(jīng)意間注意到了筆筒里放著一些嶄新的鉛筆,但大部分卻已經(jīng)被折斷了。我想:唉,這些苦命的筆,不知道它們被折斷筆尖的`那一刻有多么痛苦,到現(xiàn)在還沒(méi)有接“假肢”。折斷筆尖后還不讓它們躺在桌子上休息,卻被擠在這么小的筆筒里。一開(kāi)始,我還對(duì)我的同情心不滿意,認(rèn)為我同情心過(guò)度,因?yàn)槲铱偸峭樯磉叺囊恍〇|西,例如小飛蟲(chóng)、螞蟻、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不討厭我的同情心了,因?yàn)槲矣滞椤巴樾摹睕](méi)有朋友了!我的同情心,曾經(jīng)同情過(guò)許多東西。以后我還要多多派它去同情各位街坊鄰居,我是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的,我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢,妻子也被無(wú)情的車禍奪去了生命,前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜,可憐的孩子和我難以維持生計(jì),請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀儼桑】粗埳夏橇什莸淖舟E真讓人心酸。
“假的,別信……”一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)。我心想:怎么能這么說(shuō)呢,真沒(méi)有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢,我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當(dāng)我放完錢起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面,脖子上好像還帶了一條金項(xiàng)鏈,他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣,心里說(shuō)不出的滋味。
這種騙子真不配得到大家的同情。
同情心作文4
我這個(gè)人心地善良,并且富有同情心,凡是遇到困難的人我都樂(lè)于伸出援手。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那次我和媽媽上街去玩,走到菜市場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)大約十三、四歲的初中生跪在地上乞討,他胸前掛著一塊牌子,上面寫著他出生于一個(gè)貧窮的家庭,他父親是臨時(shí)工,母親生病,不能出去干活,長(zhǎng)期臥病在床,家中沒(méi)有什么能力支撐他上學(xué)了,因此他被迫輟學(xué)了。他希望重返校園。希望好心人幫幫他,感激不盡!如此懇切的話語(yǔ)使我產(chǎn)生了同情心,他多么可憐呀!不能象我們一樣高高興興踏進(jìn)校門。我就要媽媽拿5塊錢給他,這位衣衫襤褸的初中生連忙接過(guò)錢,感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”我心里甭提多高興了!不久前我在電視上看見(jiàn)新聞上報(bào)道有非法分子好吃懶做,在街上乞討,還把自己的家世編得很凄慘,做出一副可憐兮兮的'樣子,很容易使人產(chǎn)生憐憫之心,請(qǐng)廣大市民不要上當(dāng)。雖然電視上這么說(shuō),可我還是照樣幫助了他們,奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。
我婆婆家的母貓生了四個(gè)小貓,兩個(gè)灰的,一個(gè)黑的和一個(gè)黃的,像四團(tuán)絨球,可愛(ài)極了,一看到人就親熱地走到那個(gè)人的腳下,“喵喵”地叫著,討人歡心。我分別把它們?nèi)∶麨椤靶』摇薄ⅰ按蠡摇、“小黑”和“小黃”。小貓M月的時(shí)候,婆婆把不灰的小黑送人了,我很失望。當(dāng)天晚上,那只母貓看見(jiàn)天黑了小貓還沒(méi)回來(lái),好象也很擔(dān)心,到處找,找遍了每個(gè)角落,這情景著實(shí)讓人感動(dòng),可它還沒(méi)看見(jiàn)小貓的蹤影。那天晚上,母貓不停地熬叫,好象在呼喚孩子的歸來(lái)。我不忍心,躡手躡腳地走到貓窩旁,給它帶來(lái)了它喜歡吃的魚(yú)骨頭,母貓不肯吃。過(guò)了幾個(gè)星期,母貓的情緒才穩(wěn)定下來(lái),我欣慰地笑了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是富有同情心,富有同情心讓我的生活過(guò)的更加的美好,同情心也使人感覺(jué)到一個(gè)人的快樂(lè)。
同情心作文5
“計(jì)算機(jī)像人類一樣思考”已因科學(xué)的實(shí)驗(yàn)與預(yù)測(cè)不那么令人擔(dān)心,但“人類像計(jì)算機(jī)一樣思考呢?“庫(kù)克說(shuō),這會(huì)使人類失去同情心和價(jià)值觀,罔顧后果,這無(wú)疑會(huì)是場(chǎng)災(zāi)難。
人類區(qū)別于機(jī)器的首要條件或許就是人類可以擁有更豐富、更具判斷力甚至更崇高的價(jià)值觀。在科學(xué)家的預(yù)測(cè)中,哪怕最完善的機(jī)器人,其思維也是單向的、功利的,所以會(huì)“為了買一杯咖啡的指令,不惜殺死擋在路上的`人”。這在心智健全的人類眼中無(wú)疑是荒謬的。
而人類不僅對(duì)于“咖啡與生命何者為重,何者為輕”能做出基本價(jià)值判斷,還有可能在生命與真理間做出高尚的價(jià)值選擇。王小波將這種超越世俗意義的選擇類比于“反熵”,是謹(jǐn)遵科學(xué)原理的機(jī)器人注定無(wú)法理解的為了更高追求的趨害避利。在這種價(jià)值觀的推動(dòng)下,孔子在陳絕糧,仍且歌且舞,曰:“丘也拘仁義之道,以遭亂世之患,其所也!彼抉R遷遭受宮刑痛不欲生,卻在《報(bào)任安書(shū)》中明確記錄了愿為完成《史記》而不自盡的心路歷程;白莽為宣傳新文化被處以槍決,做詩(shī)道“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”。這些人為真理而死,為真理而生的價(jià)值觀推動(dòng)著人類社會(huì)思想、文化的發(fā)展和繁榮。
反觀為金錢是圖的葛朗臺(tái),唯權(quán)力是圖的希特勒又與機(jī)器人有何異呢?
而同情心作為每個(gè)人類與生俱來(lái)的本領(lǐng),也是機(jī)器人無(wú)法企及的高貴品質(zhì)。人類為何進(jìn)化、存在、發(fā)展都可以追溯到同情心。遠(yuǎn)古時(shí)期,母猿由于直立行走,盆骨縮小,十月便必須生產(chǎn),這使得小猿無(wú)法如小羊能跑、小牛能吃草那般獨(dú)立生存,于是大猿幫助它們覓食,由此產(chǎn)生了最初的同情心,也使得猿類得以繁殖并繼續(xù)進(jìn)化成人。后來(lái),“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,人類在互助中開(kāi)化、發(fā)展,同情心也與之一同成為了我們呱呱墜地時(shí)便擁有的印記。
所以古今人讀《陳情表》往往無(wú)不哭,但丁在《神曲》中游歷地獄使讀者與他一同傷感,不忍目睹。人類就是在這種同情心中的推動(dòng)下對(duì)于遭受厄運(yùn)的同類施與援手,合作以促成更大的發(fā)展。這是人之所以經(jīng)歷艱難進(jìn)化的原因的來(lái)歷。若沒(méi)有同情心,人人都將成為冰冷的機(jī)器,人間又與地獄有何異?
我們?cè)谶@蒼黃的世間生而為人,由互幫互助同情心而來(lái),向追求真理價(jià)值觀而去。
同情心作文6
何謂同情心態(tài)?知道嗎?不知沒(méi)關(guān)系,就心的往下細(xì)讀吧!某些的時(shí)間,很多人都或多或少的被一些酸楚問(wèn)題所困擾,像抱怨、人與人冷漠、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、人與人現(xiàn)實(shí)等許多不盡人意的現(xiàn)象和生活問(wèn)題。被這些問(wèn)題困擾,以至于對(duì)自己生活和個(gè)人思想產(chǎn)生消極影響產(chǎn)生不良情緒,會(huì)不時(shí)的對(duì)社會(huì)對(duì)人們感到某種無(wú)形的失望和抵觸情緒。而某些人更異想天開(kāi)的希望不要長(zhǎng)大,這樣就可以在自己的象牙塔,天真爛漫。偶爾的一次早睡,無(wú)心翻開(kāi)《意林》讀本,看到一文章,具體說(shuō)什么就不詳盡道來(lái)了。文章宣揚(yáng)的主題是關(guān)于愛(ài)的,熄了燈掩了書(shū),還難以立刻入睡,百無(wú)聊賴的就在床上輾輾反側(cè)!巴椤蓖蝗贿@樣一個(gè)詞匯閃現(xiàn)在腦中。同情?同情什么呢?什么值得同情?同情世界,對(duì)。
抱著同情世界的`豁然心態(tài),你便不會(huì)抱怨了,不會(huì)被困于社會(huì)的種種不盡人意而失望和責(zé)備了,更也不會(huì)被某些無(wú)形的疙瘩讓自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒了。帶著這同情的態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考方式開(kāi)始變了,看待社會(huì)的態(tài)度也變寬容了。因?yàn)槟銜?huì)站在他人的角度想,會(huì)想到,誰(shuí)會(huì)喜歡社會(huì)冷漠和現(xiàn)實(shí)呢?所以你不會(huì)責(zé)備,而是給予同情,因?yàn)橐欢ㄊ悄承┎缓媒?jīng)歷才使社會(huì)產(chǎn)生這樣的問(wèn)題的,所以這樣想的你還會(huì)厭世嗎?當(dāng)看見(jiàn)社會(huì)上無(wú)所事事,整天碌碌無(wú)為的同齡青年,你也不會(huì)抱怨。你會(huì)說(shuō)“其實(shí)他們也不想過(guò)這樣的生活!他們也想改變,他們也一定努力過(guò)嘗試著讓自己變好。而現(xiàn)在的生活未必是他們喜歡的,相反他們也是受害者啊,所以他們這是值得同情的。
當(dāng)你再偶遇以前某些同學(xué)和感情好的玩伴發(fā)現(xiàn)彼此關(guān)系沒(méi)以前的自然和感覺(jué)隔膜時(shí),你也不會(huì)悲觀長(zhǎng)嘆物是人非。因?yàn)槟銜?huì)想,他們一定是在過(guò)去的時(shí)間遇到些不好的事情才使彼此這樣的,所以你不會(huì)責(zé)備,而會(huì)加以同情。發(fā)現(xiàn)了嗎?想必現(xiàn)在的你應(yīng)該知道同情的含義吧!我想,沒(méi)有人喜歡社會(huì)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人喜歡社會(huì)冷漠,沒(méi)有人喜歡世間不美好的東西。而要使自己美好使周圍的世界美好,帶著同情的心態(tài)就可以做到了。所以對(duì)社會(huì)的不盡人意和許多反感抵觸的一切不美好,只要用“同情”的心態(tài)來(lái)思考。你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍世界開(kāi)始變得陽(yáng)光,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人都值得可愛(ài)了。
同情心作文7
同情心,是善良與愛(ài)的完美體現(xiàn),是人性中最柔弱的情感之一,能夠溫暖人心的感情。然面,在這科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們卻把人與人之間的情感丟失了,僅僅是我們的疑心。
就在不久前,我一個(gè)人去家門前的一條街上吃中餐,正在吃著,突然看見(jiàn)對(duì)面走來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老人,一手拄著一根彎彎的木棍,另一手顫微微地端著一個(gè)小塑料碗。很顯然,這個(gè)老奶奶是來(lái)乞討的'。不知道為什么,我一看到這個(gè)老奶奶,我就有一種討厭的感覺(jué)。我不是還算很善良的嗎?怎么也會(huì)有這種感覺(jué)?正想著,那位老人已經(jīng)走到了我旁邊那一桌的桌邊,那桌上正坐著一對(duì)青年男女,老人站在桌邊,嘴里還好像念念有詞,那個(gè)男青年好像一臉的不耐煩,假裝沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),埋頭大吃。漸漸地,男青年的耐心已經(jīng)被老人的堅(jiān)持消磨殆盡了,他像一頭發(fā)瘋的獅子,不顧形象地朝老人大吼:“你到底有完沒(méi)完啊!我上次看著你不是給了你錢嗎?”老人默默承受著青年的憤怒,一臉的茫然。到這里,坐在旁邊的女青年好像有點(diǎn)看不下去了,她把手伸進(jìn)口袋,正在摸索,一邊的男青年那炸雷般的聲音又響了起來(lái):“別管她,她就是那種乞丐騙子,怎么也討不完的!蹦星嗄甏潭慕新曄皲撫槹阍M(jìn)老人的心里,寫作女青年無(wú)奈,只好把伸進(jìn)去的手又縮了回來(lái),老人也無(wú)奈,她知道,再這樣下去也沒(méi)有結(jié)果的。
為什么,我們都沒(méi)有同情老人,科技日漸發(fā)達(dá),生活節(jié)奏日漸加快,我們的同情心也日漸泯滅了嗎?這一點(diǎn)錢對(duì)于我們微不足道,僅能買一份早餐,或者什么也做不了,面對(duì)于乞討者們來(lái)說(shuō),又何嘗不是一點(diǎn)微薄的幫助呢?我們又為什么不能放下戒心,向他們伸出援手呢?
這時(shí),老人的聲音打斷了我的思緒,她肯定是把希望又寄托在我的身上了,我沒(méi)有再多想,把口袋里剩下的零錢都小心翼翼的放進(jìn)了老人的塑料碗里。老人一愣,笑容又在突然間綻放在了她的臉上,接著,老人用我聽(tīng)不懂的口音輕輕地說(shuō)了一句什么,緩緩的離開(kāi)了。
人們啊,請(qǐng)你們放下自己的猜疑,為弱勢(shì)群體出一份力。并且,找回自己丟失的同情心。
同情心作文8
已經(jīng)習(xí)慣我一直戴著假面,脫下假面后,理解不了也就體諒不了。
當(dāng)他赤裸裸的把心掏出來(lái)時(shí),我依然把他當(dāng)孩子,同情什么的,矯情什么的,我一直在做這種虛偽的事情。有誰(shuí)比我可恨,我不明白,不清楚,只知道如果有一天那個(gè)孩子因?yàn)樽约夯蚴莿e人的異樣的眼光而選擇自殺,我會(huì)恨我自己,沒(méi)有解救他。心理咨詢師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好玩,強(qiáng)顏微笑,永遠(yuǎn)積極樂(lè)觀的為別人。
其實(shí)悲傷一轉(zhuǎn)眼就看得到,每個(gè)人心里總會(huì)有那一角為黑暗留著,我是個(gè)腹黑的孩子,做一些可以挽救別人心靈的事情,有時(shí)覺(jué)得連自己也挽救不了,心真的很脆弱,不是嗎?
同情,理解,每當(dāng)有人問(wèn)我,你理解我的痛苦嗎?永遠(yuǎn)的回答只能是我理解你的痛,同情你心靈受到的傷害。其實(shí)那只是一種更大的傷害,小a媽媽問(wèn)心理醫(yī)生,小a怎么了?心理醫(yī)生憑著多年的`經(jīng)驗(yàn),不假思索的說(shuō)過(guò)于渴望得到愛(ài),才會(huì)有那樣的表現(xiàn)。迂腐?可笑嗎?那孩子其實(shí)并不是因?yàn)槿鄙賽?ài),而是缺少理解他的人,小a在QQ上說(shuō),只有姐姐你才理解我。聽(tīng)到那種話,我只能苦笑,其實(shí)我并不是完全理解你,我只能同情你,默默看著你,給你指明一個(gè)方向。
習(xí)慣也就麻木不仁,每天重復(fù)著那些大同小異的事情,原先的熱情被打擊,有人問(wèn)我,你不是心理醫(yī)生嗎?快點(diǎn)解決我的問(wèn)題,我孩子究竟怎么了……沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),我并不是神,只是一個(gè)普普通通不過(guò)的學(xué)生,我本來(lái)就沒(méi)有義務(wù),也沒(méi)有權(quán)利,解剖一個(gè)人的心靈向來(lái)就是最痛苦的一件事,承受著2個(gè)人的心靈,包括我,也包括對(duì)方,那會(huì)使我更加喘不過(guò)氣來(lái)。
今年夏天是最后聽(tīng)到那孩子甜甜的叫一聲“姐姐”,那孩子到底是恢復(fù)正常了,我也選擇離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)以為很美好的職業(yè),日子過(guò)的很平常,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)小小的壞心。
同情心作文9
街頭,一位頭發(fā)看似好幾天沒(méi)洗了,衣服看似好幾天沒(méi)換了的老年人靜靜地坐在臺(tái)階上,雙目失明,耳朵失聰,面前放著一只破碗。
兩天前,我就這么漠然地走過(guò)他,二十分鐘前,我也這么漠然地走過(guò)他,而現(xiàn)在,我又遇見(jiàn)了他。
他照舊坐在臺(tái)階上,不知道世界對(duì)他的殘忍,也看不見(jiàn)我的漠然。他聽(tīng)不到大家對(duì)他的憐憫,也聽(tīng)不到我口里噴出的厭惡,他只會(huì)呢喃:“好心人,求求你們給點(diǎn)施舍吧!倍矣忠淮斡鲆(jiàn)了他。
他的那只破碗里裝了不少一元、五角的硬幣,甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然,甚至有些排斥:這些闊太太,闊少爺們明顯地就是裝富,往一些不必要的地方撒錢,同時(shí)也感嘆道:“現(xiàn)在連乞丐乞討都容易多了!蔽覍(duì)乞丐甚至到了鄙視的地步,“難道他不會(huì)靠自己的勞動(dòng)獲得錢財(cái)嗎?就算他失明失聰也可以靠組織一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)呀,為什么一定要以一個(gè)卑微的身份去獲得錢財(cái)?”我深深望了這位老人一眼,把想要投進(jìn)碗里的一元錢硬是塞回衣兜里。
驕傲如我。我對(duì)一切平凡事物充滿了不屑,我甚至不愿意施舍給那位老人一分錢。我頓下腳步,心里隱隱震痛,掏出一元錢翻了又翻,除了被我握得出了汗,其他并沒(méi)有什么不一樣。如果那位老人能夠堅(jiān)強(qiáng)一些,靠自己的勞動(dòng),自己的想法去創(chuàng)造出自己的`前程,那該多好呢!也許現(xiàn)在大街上就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)身影了吧。
誰(shuí)說(shuō)乞丐不如正常人?只要有自己的決心,有自尊,一定會(huì)有更好的藍(lán)天。我嘆息一聲,還是把硬幣放回口袋。
已經(jīng)是第幾次了?我問(wèn)自己。我漠然地走向家,在心里不住地問(wèn):“同情心,你有嗎?當(dāng)別人大方地投入一元時(shí),當(dāng)乞丐坐在多么簡(jiǎn)陋的地方,你都不會(huì)產(chǎn)生一絲絲的同情心嗎?”跨進(jìn)家門口的那一刻,我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻,我又問(wèn):“乞丐在萬(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì)乞討,假如那位老人也是這樣,那么我下的定論就是錯(cuò)的,之前的想法被那位老人知道了,他會(huì)怎樣?筆在紙上摩擦,我將一切置之腦后。
想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏覔碛械摹?/p>
想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏宜鶃G失的。
想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏倚闹兴蛲摹?/p>
同情心作文10
思想形成人的偉大!浴度耸悄芩枷氲娜敳荨
法國(guó)思想家帕卡斯說(shuō)過(guò):“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西!比耸嵌嗝吹拿煨,只是滄海一栗,所以人與人之間是需要扶持、鼓勵(lì)、同情的。中國(guó)偉大的思想家說(shuō):“惻隱之心仁之端也!笔堑,人并非天使,亦不是禽獸,人是有血肉之軀,有思想,有感情的,有著內(nèi)在高尚靈魂的生靈,在內(nèi)心的最深處必然有一團(tuán)“熊熊燃燒的烈火”,這“烈火“是用來(lái)為同胞兄弟姐妹驅(qū)寒的,讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰,可以使迷茫的人找回方向,亦可以挽救一條生命!
沿記憶逆流而上,中華民族經(jīng)歷過(guò)多少次災(zāi)難的洗禮,想想災(zāi)難中那一雙雙渴望幫助的眼睛,惻隱之心便油然而生……
也許你的腦海中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記2008年5月12日的汶川大地震,房屋倒塌了,山川不動(dòng)了,災(zāi)難中的人都在與死神作斗爭(zhēng),一瞬之間,世界仿佛不動(dòng)了似的,幾千萬(wàn)人的心連在了一起,幾千萬(wàn)的心都沉默了,空氣中仿佛能夠聽(tīng)到幾千萬(wàn)人“砰砰”的心跳聲,人們的心中都涌動(dòng)著對(duì)受災(zāi)姐妹同胞的同情,這一切仿佛有人在指揮似的,都演奏著那份本能的民族自尊心、那份對(duì)民族的熱愛(ài)、對(duì)廣大同胞的'同情的交響曲,幾千萬(wàn)人的心久久不能平靜下來(lái)……災(zāi)難后的幾日,消息一傳開(kāi),幾千萬(wàn)同胞無(wú)償?shù)木璜I(xiàn)了棉被、衣服、書(shū)籍、現(xiàn)金等。聽(tīng)!一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了,,向募捐箱逼近了,踮著腳把手中的存錢罐中的錢都倒進(jìn)了募捐箱內(nèi),還從兜里翻出20元的零錢現(xiàn)金,一并投進(jìn)了募捐箱內(nèi),然后向箱前導(dǎo)師敬了個(gè)禮,后面的同學(xué)陸續(xù)捐出了自己的零用錢,在早晨陽(yáng)光的折射下,這些小朋友也成了天使,成了最美麗的孩子……
世界太大,我們太小,我們的世界并不和平,想想非洲那些孩子,想想他們那雙渴望得到食物、會(huì)說(shuō)話的眼睛,他們正向你傾述他們的不幸,他們的無(wú)辜。
“求求你給我點(diǎn)水喝吧!”
那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊,你在浪費(fèi)水食物的時(shí)候是否愧對(duì)這些孩子呢?當(dāng)你在浪費(fèi)水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞,想想那雙大眼睛……
人是有思想的,思想形成人的偉大,決定人的高度,惻隱之心,仁之端也,同情他人,溫暖自己,這世界將會(huì)燦爛美好!
同情心作文11
以前,每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí),我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心,看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會(huì)拿出我的零花錢給他們,希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見(jiàn)到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí),我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助?赡且淮,那一幕,讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的.同情心與施舍,競(jìng)這些被騙了。那次爸爸開(kāi)車帶我去吃飯,當(dāng)車剛停下時(shí),一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說(shuō):“小姑娘,行行好吧!我沒(méi)有了回家的錢了,孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢,可不巧今天沒(méi)帶錢。那婦女仍站在車窗外,注視著我用乞求的口氣說(shuō):“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒(méi)吃飯了”。說(shuō)著又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話很讓我同情,在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋,還是沒(méi)有。我向她擺了手,示意我沒(méi)有零錢,那婦女見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),轉(zhuǎn)到車后去了,這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的小男孩,臟兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一只手,小聲地說(shuō):“大姐姐,救救我吧!”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。
今天真是做不了好事了,就在我側(cè)目的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢(shì)比劃著,讓小男孩伸出雙手,嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽(tīng)從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著“姐姐,姐姐”這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)那婦女說(shuō):“今天要是要不到錢,不允你吃飯”。天呀!竟有這樣要錢的人,我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩,隨著爸爸下了車。就在回頭看時(shí),我更吃驚地發(fā)現(xiàn),那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭,小男孩低頭不敢說(shuō)話,可能那位婦女正在吵小男孩笨。
這時(shí),我感覺(jué)到渾身很冷,原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的。怎么有這樣的人,幸虧我沒(méi)有給他們錢。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō):有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議,那我以前給那些人的施舍,都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局,連貧困也有假的,我真誠(chéng)地希望生活中能多點(diǎn)真誠(chéng),讓關(guān)愛(ài)的心構(gòu)起的長(zhǎng)城不再受到威脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的。
同情心作文12
我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)乞丐,無(wú)論是在繁華的街道上,擁擠的天橋上,還是在清冷的小巷中,都不乏他們的身影。但那日我遇見(jiàn)的乞丐,卻仿佛一個(gè)深深的烙印在我身上,令我終生難忘。
一個(gè)周末的下午,與朋友一起去逛街,大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁,冷風(fēng)襲卷全身,刮得人感到刺骨的寒冷,天陰沉沉的,仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上,人卻依舊很多。來(lái)來(lái)往往的人群里,突然出現(xiàn)了兩個(gè)倚靠在護(hù)欄邊的人。一老一少,老人大約六十出頭,溝壑縱橫的臉上寫滿了凄涼,而她的懷里則是一個(gè)嬰兒,破爛的襁褓里的孩子滿臉黑乎乎的,仿佛抹上了一層炭,正安穩(wěn)地睡著。路人行色匆匆,根本無(wú)人在意她們以及地上乞討用的'破爛的碗。
“去幫幫她們吧!怪可憐的!迸笥牙业氖!安灰!我爸媽說(shuō)這些乞丐都是裝的,她們的演技可好了!”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說(shuō)什么,隨我走了。
夜幕降臨,萬(wàn)家燈火照亮了漆黑的街道,風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車。在車上的我吹著空調(diào),盡享安逸。正當(dāng)遇上紅燈,車子停下時(shí),朋友驚訝地對(duì)我說(shuō):“快看!是剛剛那個(gè)老奶奶!”我順著她的手望去——正是那兩個(gè)乞丐!那個(gè)老奶奶拖著蹣跚的步子,抱著孩子走到垃圾桶旁,在里面翻找著白天被人們遺棄的食物。然后她走到長(zhǎng)椅旁,把找著的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。
窗外的風(fēng)猛刮著樹(shù)木,一地塵埃卷起,我隱約看見(jiàn)她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調(diào)車?yán)锏奈也挥傻么蛄藗(gè)寒顫,我恨不得沖出去保護(hù)她們,但車子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了,我只能眼睜睜地看著她們漸行漸遠(yuǎn)。
我倚在窗口,望著燈紅酒綠的街道,心中感慨萬(wàn)千,F(xiàn)在的我究竟怎么了,現(xiàn)在的人們究竟怎么了,是不是丟掉了什么不該丟的東西?
當(dāng)我們一次次看見(jiàn)突然暈厥倒地的老人無(wú)人理會(huì),看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞,看到行動(dòng)不便的孕婦而無(wú)動(dòng)于衷、安然于座時(shí),是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了?而那同情心,是我們不應(yīng)該丟失的,只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會(huì)變得溫暖,也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。
讓我們一起把同情心呼喚出來(lái)吧!
同情心作文13
今年是20xx年了剛剛過(guò)了年了。我們吃完中午飯后,就說(shuō)出去走走,今天是初三街上還很是熱鬧,我和爸爸在街上散步。一邊說(shuō)一邊走到了嬸嬸家的店子門口。我們就說(shuō)在這里玩一會(huì)兒。
說(shuō)了會(huì)話,就見(jiàn)到在不遠(yuǎn)的地方很多人圍在一起,就覺(jué)得很新鮮。我是個(gè)特別喜歡看熱鬧的人,爸爸沒(méi)辦法就跟著我一起去了。我看到了一個(gè)和我姐姐差不都打得以男孩子跪在那里要錢,我看了一下大概說(shuō)的是他爸爸生病了用了很多錢還沒(méi)好,爸爸沒(méi)有了收入,而媽媽也沒(méi)有收入,所以出來(lái)要錢,拿去給父親看病。我一看冷笑了一下因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)騙局,就是想得到別人的同情,然后就會(huì)有人給他錢了。
沒(méi)想到爸爸居然從包里拿出錢遞給我叫我去給那個(gè)男孩,我雖說(shuō)很奇怪爸爸的做法但我還是把錢給了那的男孩。我回到爸爸身邊,就覺(jué)得很奇怪所以我對(duì)爸爸說(shuō)他怎么一下變笨了,明明知道這是一個(gè)騙局去還是要把錢給那個(gè)男孩,而且在我上學(xué)的地方的城中心要錢的更多,一會(huì)在這里要錢,一會(huì)又換個(gè)位置我覺(jué)得他們真的是在欺騙我們的同情心。從此我都不再給這些人錢了,而且他好告訴我在那些要錢的人的不遠(yuǎn)處就有人一直盯著要錢的這個(gè)人。爸爸看了看我告訴我這個(gè)男孩子很可憐,家里這里很遠(yuǎn),如果不是家里有困難誰(shuí)家會(huì)讓孩子在過(guò)年的時(shí)候離開(kāi)家出門要錢。我不能相信我又說(shuō)他的證件是可以偽造的,而且家住那么遠(yuǎn)要來(lái)的錢路費(fèi)都不夠,他還要吃飯,所以我覺(jué)得他是一個(gè)騙子。爸爸卻說(shuō)他如果在他本地要錢他也會(huì)沒(méi)面子,他也有尊嚴(yán),他本地也有同學(xué)啊!他也不希望被他認(rèn)識(shí)的人看到!他要在這跪下要錢也是需要勇氣的.,在這里被別人說(shuō)著他的是非他的心里會(huì)好受嗎?爸爸又說(shuō)如果是我呢,他問(wèn)我是不是會(huì)放下面子也跪下在這里跪下要錢。我被爸爸這么一說(shuō)突然覺(jué)得覺(jué)得如果是我,我可能跪不下去,我可能放不下我的面子去要錢。就在那一刻我突然覺(jué)得哪個(gè)哥哥好有勇氣,我好佩服他。是爸爸給我上了一堂課,讓我明白了很多。
其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一顆同情心,我覺(jué)得每個(gè)不幸的家庭都會(huì)有自己的難處,我們?nèi)绻軒椭麄兡呐轮皇俏⒉蛔愕赖囊稽c(diǎn)。我要有一顆同情心。
同情心作文14
有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)幸福,沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)悲哀。
我同意,我也一直這么做的,我懼怕被同情,所以我想做強(qiáng)者,我深知在被同情者看來(lái)同情者除了仁慈,也會(huì)有傲慢,所以我不輕易同情別人,當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí),我會(huì)自責(zé),當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí),我不會(huì)讓它留下,即使眼淚已無(wú)可阻擋無(wú)可否認(rèn),我也會(huì)說(shuō)我為自己流淚。
最近,我看到有人在憂郁,我知道她憂郁的事情,誰(shuí)都知道,我不知道使她憂郁的真正原因,誰(shuí)都不知道,我們知道一個(gè)原點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)?晌覀儾恢缹⑵溥B接的復(fù)雜軌跡,人心的軌跡,隨血液被沖刷,更難捉摸。
不是所有哭過(guò)的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部選擇哭泣,我不說(shuō)同情。
我不說(shuō)同情,因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋(gè),我不說(shuō)同情,因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且,享受痛苦或許也是幸福,比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福,所以,何以見(jiàn)得她在痛苦著她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴(yán),同情斜靠在你顫抖的不幸上,雙手抱在胸前,深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。
最近,我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人,我們都看到了,英語(yǔ)課的'老師讓我們講述感受,這讓我難受和遲疑,嘴唇輕碰,禁不住要吐出同情的話語(yǔ);思緒輕浮,止不住開(kāi)始同情的念頭,我說(shuō)“敬佩”?難道“敬佩”沒(méi)有可憐他們的成分嗎?我說(shuō)“感動(dòng)”就沒(méi)有慶幸自己的成分嗎?我說(shuō)“震撼”?難道“震撼”就沒(méi)有聲討命運(yùn)的成分嗎?
我不做聲了,我不敢做聲,我驚異每條路的末端都一樣,我驚異每條感情的末端都系著自己。原來(lái)我是覺(jué)得自己活得不錯(cuò)了,才去關(guān)注別人,以至于同情別人的,原來(lái)以為最無(wú)私的同情,正是最自私的只愛(ài)自己。
同情心作文15
大雪紛飛。整個(gè)城市被雪花所覆蓋,仿佛披上了銀色的絲綢。獨(dú)自穿行在人流中,準(zhǔn)備走路去上補(bǔ)習(xí)班。
手上的早點(diǎn)散發(fā)著白色的霧,伴著香氣四處飄散。引來(lái)不少渴望的目光。可笑。我冷笑一聲,加快了腳步向前走去。以為這樣可憐巴巴地望著我,我就給你們吃了?這些乞討的人,真是荒唐。
這些人乞討的方式真的是各種各樣:在地上滾著唱歌行乞的啊,跪在地上行乞的啊,還有可憐巴巴地呢喃著什么“行行好,老板行行好”的,什么都有!真是傻,連自食其力都不懂什么意思嗎?只知道乞討!
突如其來(lái)的,一陣寒風(fēng)刮過(guò),仿佛在催促著我。我搖了搖頭,裹緊了衣服,快步走向補(bǔ)習(xí)班。
補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后,我大步走到門外。與屋內(nèi)的溫暖形成強(qiáng)烈對(duì)比的,正是這陣夾雜著雪的狂風(fēng)。我打了一個(gè)寒噤。
那些乞丐,是怎么撐過(guò)這么惡劣的天氣的?我心中泛起一陣同情。不,不能被這表面的可憐給騙了,他們只是不勞而獲罷了!
繼續(xù)行走在人流之中。這些乞討的人,還是在乞討著。而人們,都只是匆匆而過(guò),沒(méi)有絲毫施舍。
“謝謝!愿你心想事成!”一道清脆的聲音響過(guò),緊接著的,是一個(gè)女人感激的聲音。
我向聲音的主人望去:一位衣衫襤褸的女乞丐,正向一位年輕的大姐姐道謝。在這冷漠的氛圍中,是那么的格格不入。
出于好奇,我走向前問(wèn)那位大姐姐。她的一言一語(yǔ)仿佛擊穿了我:“你不覺(jué)得,她很可憐嗎?這么冷的天,還出來(lái)乞討,還不是為了她的家庭?現(xiàn)在的人真的'越來(lái)越“冷”了。他們丟失了最不該丟失的同情心!我只希望,我能改善他們艱難的生活,給他們帶來(lái)快樂(lè)!
她說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身離去。只留下我愣愣地站在原地。
回過(guò)神來(lái),想著大姐姐的那番話,回味著。最不該丟失的同情心嗎?我握緊手中汗津津的硬幣,向乞丐走去。
不該丟失的同情心嗎……我會(huì)找回的!
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