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我的朋友小學作文

時間:2024-02-29 16:35:49 小學生作文 我要投稿

(薦)我的朋友小學作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的朋友小學作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)我的朋友小學作文

我的朋友小學作文1

  詩人以激情頌揚臘梅,畫家用心打扮青松,作家造就翠竹,而我呢?極小就被那動人、樸實的桃花所吸引。

  遠遠望去,那一片樹林就像九天仙女撒落的胭脂。粉色的星星小點落在枝頭上,淡淡的香味從我鼻間飄過。走近一看,一整棵桃樹都是粉粉的,像天邊的一抹云霞。有的桃花全開了,五片粉紅色薄的花瓣,把綠葉都擋住了。五片花瓣翹起來如同張開雙手舞蹈的女孩子。

  細細的'花蕊像綻放的紅色煙花。有的才展開兩三片花瓣,花瓣一個挨著一個像一個小酒杯里面裝著甜甜的春天。有的還是花骨朵,如同黃豆一般大小。這花骨朵就像小精靈的屋子吧!小精靈還在里面梳妝打扮。里面是深紅色的。

  湊近花瓣間就能聞到了一陣陣清香,在我鼻間散步。我真想變成一片片葉子,在這朵桃花旁邊,守護著桃花。

  這就是我喜歡的桃,既不嬌,也不貴;總是能按時開放,開得那么樸實,那么讓人動心。難道你不喜歡它嗎?

我的朋友小學作文2

  我的植物朋友是水仙花,如果牡丹花是一位秀雅的公主,那么水仙花就是一位純潔可愛的小仙子。

  冬天,花兒們一朵朵都謝了,水仙花卻開放了,人們一聞到它的清香,好像就看見了春天一樣。

  在現(xiàn)實中,水仙花十分樸素,但在想象中,水仙花它比任何花都要美麗,這就是水仙花獨一無二的特點。

  它的.根非常樸實,像一個大大的蒜頭,讓不了解的人以為它就是一個大蒜頭。

  它的莖很細,筆直筆直的,像一個綠棒子。

  不過,春天一來,百花爭艷,水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺,將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。

  這就是我說的水仙花,雖然它不像桂花那樣十里飄香;也不像牡丹那樣高貴典雅;更不像玫瑰那般鮮艷動人。

  但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗,于樸實中暗香飄過,讓我們從極普通的事物中發(fā)現(xiàn)美。

我的朋友小學作文3

  我的朋友是一個可愛的女生,她的天真是我們快樂的起源,她的快樂帶給了我們笑容。

  她的名字叫小張,她的眼睛大大的,嘴巴像櫻桃,可愛極了,頭發(fā)長長的,她擅長跳繩,跑步,跳遠,等等……

  她在學校她的成績很好,每次都拿第一,有一次她的成績下降了,被她的爸爸媽媽打了,第二天我來到學校發(fā)現(xiàn)她沒來上學。

  我來到她家她在家的一個角落哭,我過去一看她滿身都是傷,我問她:“你怎么了!彼龑ξ艺f:“媽媽打我,我好傷心,她是第一次打我!

  我生氣的對她的'媽媽說:“她是你女兒,即使她考的再不好也不可以打她啊!彼龐寢屨f:“對不起,女兒,媽媽錯了,請你愿諒!毙堈f:媽媽我愿諒你。

  這就是我的朋友,我永遠的好朋友。

我的朋友小學作文4

  我有一個好朋友,她的名字叫黃××,她的身高中等,有白白的皮膚,大大的眼鏡,紅紅的嘴巴,看就讓人想喝她做朋友。

  ××很大方。有一天,我面巾紙剛好用完了,我問××:“××,能不能送我?guī)讖埫娼砑?”她點了點頭,從抽屜里拿出幾張面巾紙給我,我滿臉欣喜,連忙說道:“謝謝。”她向我笑了笑沒說什么。如果我向別人要的話,說不定只要了幾次別人局煩起來了,不送我了,但××可不是那樣的人,她知道我的`用完了,所以才向她要的。

我的朋友小學作文5

  今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。

  這個文具盒可漂亮了!瞧,一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美,連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。

  它的功能真多!身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕,第二個是裝橡皮的按鈕,第三個是溫度表的按鈕,第四個是放大鏡的按鈕,第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能,我的生活和學習可方便了。而且,文具再也沒有丟失過。

  記得今年期末考試前一天,我的文具盒壞了,我急得團團轉。明天就要考試了,我用什么來裝我的文具呀!此時,媽媽送給我這個文具盒,我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的筆、尺子和橡皮。

  第二天,我考了很好的`成績。我大嘆:“文具盒,多虧了你幫我準備好一切!”

  雖然,現(xiàn)在我的文具盒很舊了,但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。

我的朋友小學作文6

  我的植物朋友既不是花中之王牡丹,也不是芳香撲鼻的玫瑰,而是生命力頑強的仙人球。

  仙人球全身碧綠碧綠的,身上有小白點,小白點上長著刺,別看它長得一點也不精神,可它的生命力卻很強。冬天,雪悄悄地落到了它身上,它都沒凍死,可讓我驚訝不己。只要把仙人球去掉刺,它就可以治病,仙人球清熱解毒,順氣活血。如果吃了仙人球花,也很好,因為花中含有豐富的`微量元素、蛋白質、氨基酸、維生素、多糖類、黃酮類以及果膠等物質,都是對人體有利的元素。而且仙人球的花可以涼拌、做點心、燉著吃,嘿嘿,味道不錯喲!

  仙人球,雖然你并不美麗,也不可以放出芳香撲鼻的香味,但你卻有這廣泛的用途,你也有頑強的生命力,耐干耐寒,在惡劣的環(huán)境中都可以健康生長。仙人球,你永遠是我心中最棒的植物!

我的朋友小學作文7

  剛開始,我并不喜歡繪畫,因為我覺得繪畫特別無聊。媽媽告訴我,繪畫好玩。她拿出一張空無一色的白紙,對我說:“你看,先畫一個圓,只是一個圓,但是只要在圓里畫一雙水汪汪的眼睛,再加上一只如櫻桃般的嘴巴,瞧,這不是就成了一個笑臉了嗎?”只要給它穿件衣服(就是涂上顏色),不就很漂亮了嗎?”媽媽邊說邊示范,幾條直線,幾條曲線,就可以構繪出一幅美麗的圖畫。原來畫畫是那么的神奇。我便迫不及待地畫畫去了。從此,我便走進了一個奇妙的繪畫世界。

  有一次,縣里舉行繪畫比賽,因為老師覺得我畫的不錯,就推薦我去參加比賽,出人意料的是我居然獲獎了,獲得了二等獎,得到了應有的獎勵。我喜出望外,老師和同學都為我感到驕傲。拿著金燦燦的獎杯,我也為自己感到自豪。

  繪畫,這個伴我成長的'最好的朋友,不僅給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参。繪畫,它終究會陪伴我走過快樂的每一天。

我的朋友小學作文8

  朋友們,我想對你說:不要再給別人起外號了!這樣不文明。

  記得有一次,我們幾個同學在一起玩,韓學飛叫張亦弛道:“奔馳二代!快來!”叫得張亦弛很不高興。這樣的事很多。比如說,有時叫韓學飛成“韓死人”,有時叫柯宇佐成“柯木大佐”,有時叫戰(zhàn)勝杰成“戰(zhàn)豬頭”。

  這樣叫別人,自己感到很快樂,卻讓別人特別痛苦。反過來想一想,假如你被別人起了外號,在其他同學面前叫出你肯定會很痛苦的吧!上課時,老師看有的同學沒來,就有可能問你,你有可能隨口說出外號,那時被起外號的同學該有多難堪!你想過別人的感受嗎?每個人都有自己的名字,名字當中都寄托了父母的美好愿望,你給別人起外號,是一種非常不文明的行為。你隨口說出一個外號,你就覺得快樂了嗎?你把自己的'快樂建立在別人的難堪痛苦之上,難道你真的快樂了嗎?

我的朋友小學作文9

  我想介紹一下我的好朋友——顧洛銘。

  她長得非?蓯,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來馬尾辮左右搖擺,看起來特別有活力。

  她非常喜歡看書。每到課間都會捧起課外書,像是走進書的海洋一樣,而且她經常會給我分享在書里看到的知識,所以我非常喜歡和她聊天,在聊天中我也能學到新的.知識。

  她非常的樂于助人。有一次在電腦課上,有位同學的電腦壞了,正當她傷心的時候,顧洛銘對她說:“你和我一起用吧”。這樣的好事她不止做了一個,其實還有好多呢!

  這就是我的好朋友顧洛銘,在家都認識她。

我的朋友小學作文10

  我有一個朋友,他的名字叫胡博研。

  他今年八歲了。我比他大一個月,我把他當成兄弟。我們在一個教室上課,不是同桌,而是同學。下課后,我們常常在一起玩兒。我覺得他長得很帥。他的臉,長得像蘋果一樣圓,眉毛長得像柳葉一樣細,眼睛水靈靈的的.,鼻子像山一樣高,嘴巴像桃子一樣紅。我們班很多同學都說他很帥,我覺得同學們說的都很對。

  有一次下課后,我和胡博研叫了幾個同學,大家一起到操場上玩打仗的游戲。我們一隊五個人,共有兩隊。我和胡博研裝的是中國人,敵方裝的是美國人。打仗時,胡博研表現(xiàn)得很勇猛,他把敵方打敗了。

  我的朋友,很厲害。

我的朋友小學作文11

  我有一個好朋友。她有一雙大大的雙眼,小小的鼻子。她是我很要好的朋友。她不但聰明,而且很助人為樂。

  有一次,她帶了5元到小賣部買早餐,大家正籌備下去買。忽然,有一位同學帶了兩元打算去買紅領巾,可是他的錢不見了,正在那里急忙的找。這個時候她忽然走到他面前,把我們的.拿出兩元給那個人。那個人才破涕為笑,連聲說謝謝。再去買早餐時,我問她:“你感覺如此值得嗎?”她卻說:“助人為快樂之本嘛,其他人需要幫時,因該幫其他人,而不是不理他!蔽衣犃诉@句話,對她的怎么看很同意。

  我為我有這個好朋友驕傲。

我的朋友小學作文12

  他長的白白凈凈,一張愛笑的小臉,一年四季總是戴著鴨舌帽,給人一種酷酷的感覺。在我們院里還自稱“龍哥”呢!他就是我的`好朋友潘子龍。

  他學習不是最棒的,但是非常樂于助人,我在一年級的時候總是愛生病,每次我只要生病沒有去上學,不用告訴他,他一定會把家庭作業(yè)給我送來的。有一次讓我非常感動,那次我在醫(yī)院輸液,他放學后,到我家里、院子里找來找去也沒有找到我,他幾乎快把院子翻個底朝天了。最后他聽別人說我在醫(yī)院,二話沒說就向醫(yī)院跑去,他的運氣還不錯,去第一家醫(yī)院就找到了我,見到我后,他咧嘴笑了,背著書包向我慢慢地走來,我記下作業(yè)后,因為那時是冬天,天已經黑了,我和媽媽看著他離去的背影,心里有說不出的滋味,媽媽還告訴我要好好向他學習呢!

我的朋友小學作文13

  我有許多的文具朋友,比如:文具盒、書本、紅筆、水筆、摩易擦筆……但是,我最喜歡摩易擦筆了。

  那一次,我正在寫語文作業(yè),忽然,我的筆芯沒水了,我打開一看,原來是筆芯用完了,我找了找,沒有筆芯了。于是我從我的萬花筒中選了一根筆,我試了一下,“哇!”輕而有力,握筆舒服。我用手摸了摸,手感很好。我仔細地瞧著它,這支筆是粉紅色的,像一個小公主似的。上面有一個白色的紙貼著字母,寫著“櫻花粉”,好像它很厲害似的,旁邊還寫著它的功能和條碼。它那粉紅色的`顏色,像一個小臉蛋在朝我微笑。

  別看它小,但它已經陪伴了我8個多月了。它有10厘米多,和普通的筆一樣長。我和它的感情很好,粉紅色的筆仿佛在對我說:“主人,我會永遠陪著你的!

我的朋友小學作文14

  我有一個好朋友好老師它無所不知,無所不曉,滿肚學問。無所不能!它總是無聲無息的幫我學習和解決一切學習中我無法解決的問題和困難,讓我足不出戶的在學習中游覽全世界和全世界的小朋友交談!

  它的外表很酷很時尚,長得非常的`漂亮! 它的主心外表獨特外形好看,是華碩工司生產新產品,市場不多見。顯示屏身著銀白色的外套,式樣輕而薄。

  它是我的好朋友好姐妹,好老師。每天帶我進入我的學習天地,幫我巧學文化知識,讓我感到學習的快樂!

  它教我在里面打漢字,學拼音,寫漢字,學漢字。讓我在里學走路,做好寫日記,寫作文的基礎課,增加寫作能力,讓我自信作文起步我最棒!

  它教我學畫春夏秋冬,花草鳥獸,學英語,讀英語!伴我成長!

  有了它,使我的生活快樂有充實,它讓我和它一般開心,活潑,樂觀,自信。愛玩,好玩。會玩!

  它就是我的電腦,我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學習!

我的朋友小學作文15

  我家養(yǎng)了一盆玫瑰花,我很喜歡它!

  玫瑰花是愛情的象征,它能做茶,還具有養(yǎng)顏美容的作用,可提取高級香料玫瑰油,媽媽說玫瑰油的價值比黃金還貴。

  玫瑰花與眾不同的地方是莖,圓柱形綠色枝桿上長滿了刺,故有“刺枚花”之稱。記得老師給我們講,詩人白居易有“萏菡泥連萼,玫瑰刺繞枝”之句。

  玫瑰花的葉子是橢圓形的.,長1。5—4。5厘米,寬1—2。5厘米,邊緣有尖銳鋸齒,深綠色,葉柄上面有許多小絨毛摸上去手感特別好。

  玫瑰花的花有許多顏色,最常見的是紫紅色,花莖6———8厘米,花朵市場散發(fā)出淡淡的芳香。倍受沈陽人民的喜愛。玫瑰花不僅滑行俊美,花色艷麗的優(yōu)點,同時他它還不畏嚴寒,不擇沃土。因此,玫瑰花還成為了沈陽市的市花。

  !我愛家鄉(xiāng)的市花“玫瑰花”!愿它的花朵越來越美麗!

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