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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-02-29 15:52:58 話題作文 我要投稿

(實用)優(yōu)秀成長的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)優(yōu)秀成長的作文6篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長是支歌,一首動聽的歌;成長是幅畫,一幅絢爛的畫;成長是首詩,一首悠揚的詩……成長是件美好的事,是我們必將經(jīng)歷的事,因此,我們要善待成長。

  在當(dāng)今社會,由于我們都是獨生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實,成長也需要挫折。

  記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站的更高!笔茄,在挫折來臨之時,如果你自甘墮落,止步不前,它就會使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對,從挫折中尋找原因,吸取教訓(xùn),那么,它就能助你獲得成功。

  古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,全身心投入殘障兒童教育事業(yè),并作出了卓越的貢獻,成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈時,經(jīng)歷了上千次的失敗,才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強不息,自學(xué)成才,成為一名作家……

  我也遇到過許多挫折,但我成功地戰(zhàn)勝了它!

  記得去年暑假,我回老家,看見老家的孩子都流行玩滑板,姑姑給我也買了一個。一開始,我不會玩。第一次踏上滑板的'時候還摔了一跤,不過,我可沒哭,還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地,我可以滑了,而且進步不小。一個星期后,我就很熟練了,和姐姐她們比賽,還贏了呢!

  由此可見,成長是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強大的,面對挫折的心。同學(xué)們,面對挫折,你們準(zhǔn)備好了嗎?

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  俗話說:“人窮志不窮!闭沁@句話,給了我生活的啟示,無限的信心……

  小學(xué)時候,我就經(jīng)歷過許多次因生活窘苦致使需要得不到滿足的痛苦,升上中學(xué),我面臨的依然如故。每天打飯買菜時,我總是怯生生地伸出小手小聲地對老板說:“兩個小豆腐”。話音剛落,周圍的氣氛好像被凝固了似的。接著,投給我的是眾人驚訝、冷峻的目光。此時此刻。傷心、羞愧之情又一次在我心頭油然而生。我常常很苦惱:為什么那些“公主”“皇帝”們總是要雨得雨,要風(fēng)得風(fēng)呢?而我,一個窮人家的女孩卻偏偏得到這樣的待遇?

  就在這時,一個人走進了我生活,給我莫大的鼓勵與幫助。她――就是我的班主任唐老師。

  有一天,唐老師悄悄地把我?guī)У剿姆块g,親切地對我說:“你的情況我了解……!彬嚨匚倚念^一震,顯然,她對我已了若指掌。接著,唐老師語重心長地說:“你的家是窮了一點,但是人窮志不窮,只要勇敢去面對生活,挑戰(zhàn)生活,不被它束縛著,你就不再有煩惱,也不會‘自尋煩惱’了。”之后,又向我闡述了許多做人的道理,在她的細(xì)心開導(dǎo)下,我深深地意識到,一直以來,都是我在“自尋煩惱”!是她,是這位好老師,讓我找回了自我。

  每當(dāng)看到別人捧著香噴噴的早餐津津有味地啃著,自己的肚子卻在鬧“空城計”時,我也不再會杞人憂天;每當(dāng)聽著同學(xué)幸福地講起自己的富裕生活時,我也不忘向他們訴說貧窮的快樂;每當(dāng)遇到困難時,我就會以樂觀的精神撫平我內(nèi)心的不滿……

  現(xiàn)在,我打飯時,在我不再小小的聲音中,我竟發(fā)現(xiàn)旁人目光充滿的盡是無限的敬意。原來,生活從不嘲笑任何堅強而真誠的面孔。

  我不再依賴父母

  一眨眼,十三個春秋消消地走了。我卻宛如吃奶的孩子,什么也不會。在家里,買菜有爸,燒菜有媽,過著“飯來張口,衣來伸手”的生活。很自然,“小皇帝”這個美名不知不覺地落到我的頭上。但是,“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!。

  那天,爸爸到廣州出差了,媽媽要去照顧病重的奶奶。這下,我可遭殃了!他們走的那天,我吃了兩頓快食面,那滋味真是苦不堪言。晚上,窗外下著瓢潑大雨,我躺在床上翻來覆去,睡不著就自言自語:“慘啦!以后的日子怎么過?唉!求人不如求己。明天看著辦吧!”

  第二天,我一大清早就起身生爐子。哪知,那玩意可真不好侍候。紙放少了,“蓬!”一竄火就熄了:放多了吧,只是冒煙。嗆得眼睛和喉嚨酸溜溜的。折騰了半天,火星不見一個,倒把臉弄得比包公還漂亮?焐险n了,急急忙忙扒了幾口飯,朝學(xué)校飛奔而去!……

  以后,擁擠的菜市場里有我的身影;副食店的門口留下了我的足跡。在搓衣板前,我在埋頭洗衣,搓喲搓喲,手指都起了水泡子。在廚房里,我燒菜煮飯,鄰居的阿姨當(dāng)了我老師。在這三點一線的生活中,我每天都忙得不亦樂乎。

  一天中午放學(xué)后,我心血來潮,就去探望奶奶。遇見了媽媽,她撫摸著我的手,看見了手上磨碎的水泡,心疼地說:“媽媽不在家,可苦了我的寶寶!毙量嗦,有點兒。不過我滿不在乎地對媽媽說:“你瞧,我沒掉一兩肉,生活得不是蠻好的嘛!”媽媽深情地望著我,臉上露出了微笑……

  好不容易熬過了一個月。爸爸風(fēng)塵仆仆地趕回來了。他見到我正在廚房里燒燒鯉魚驚奇地問:“你媽呢?”我高興地說:“爸,你回得正好,快去醫(yī)院和媽媽一起接奶奶出院吧!今天,我要讓大家大飽口福!边@時,爸爸才茅塞頓開,拍案叫絕。晚上全家歡聚在飯桌前。他們品嘗著我精心烹煮的菜,贊不絕口。媽媽說我懂事了;爸爸說我長高了;奶奶說有這樣的孫子,是她的福氣。我抑住滿心的歡喜,一本正經(jīng)地說:“這叫‘逼上梁山’唄!”“哈哈……”

  我不再破壞環(huán)境了

  在我心中,在我夢中,總有一抹綠,綠的晶瑩,綠的神圣。因為它喚起了我保護環(huán)境的意識。

  林立的高樓間,有一小片我種下的綠草地。每當(dāng)走過這里,那雙明亮的眸子又閃過我的面前,記憶,也在這里定格。

  暖暖的陽光,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。我在馬路上快活地走著,這兒捏造把草,那兒摘朵花兒,毫無約束地聞著。這時,在高樓間。我遇上一個小男孩。他蹲在那兒不知在干什么。出于好奇,我走了過去。他發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過頭來,微笑地望著我,紫葡萄般的雙眸,黑亮黑亮地。我好奇地問:你在干什么呢?“

  “種草呀!”

  “種草?”

  對呀,我要為田野人種出一片草地,還給他們一片新鮮的.空氣!毙∧泻⒑诹恋难劬锪髀冻鲆唤z淡淡的憂傷:“聽爸爸說,這里以前是一大片樹林,可人們把樹伐掉了。建了工廠,修了大樓……”

  “那不是使我們的生活變的更好嗎?”

  “可你沒有看見我們的生活環(huán)境變差了嗎?很多人都有得了病……”小男孩嗚咽著,晶蒙的小珠順著臉頰滴落。

  我手上的花朵飄然而落,我為我剛才摘花的會為感受到可恥與難過,我覺得我是多么地渺小。我默默地種著……

  從今以后,我改掉了破壞環(huán)境的毛病,因為那個小男孩在我心中種下一片綠。一片圣潔之綠,一片環(huán)境之綠。篇九:近視的苦惱

  我是一個近視的女孩,近視,給我?guī)砹撕芏嗟目鄲?墒,又有誰真正知道,體會得到這種苦惱呢?現(xiàn)在,我有請各位近視的同胞,以及各位還未近視的同類傾聽我的痛苦。

  片段一

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來了一位老同學(xué),我卻由于近視未看清,因而沒有打招呼,誰知那位老同學(xué)走到我身邊時,見我沒和他打招呼,而撇撇嘴,丟下一番話:“切,還什么老同學(xué),連個招呼也不打。自認(rèn)清高。別以為自己讀書厲害點,就不把我們這些成績不太好的同學(xué)當(dāng)人了!蔽衣犃诉@番話,心中苦不堪言:天哪,我哪有如此惡毒呀,好歹也是同學(xué),我怎么可能……我只是因為剛才沒有認(rèn)清他,所以才沒有打招呼,可這至于他將我罵得如此不堪嗎?天地良心哪!

  片段二

  “咕咕”。哎,這不爭氣的肚子又開始亂叫了。哎,沒辦法,算了,前面有一家面館,就在那兒將就著吃了吧。叫了一碗面之后,便埋頭大吃了起來,(雖然說有失禮儀,但實在是餓的不行了,還請各位諒解)哇,終于吃飽了。咦,我,我,我怎么看不清了呢,這是怎么回事,我只能看到前面白茫茫的一大片,這是怎么回事,好久,那片“霧”才退去。我這才知道,其實這片“霧”就是剛才那碗面騰騰的熱氣而已。哎,嚇我一跳。可這戴眼鏡連吃東西也那么麻煩。

  片段三

  太好了,今天有個同學(xué)邀請我去看電影,可是偏偏我的眼鏡失蹤了。正應(yīng)證了“擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候才知道它有多珍貴,才知道自己是多么的離不開它”這句話。但沒辦法,自己已經(jīng)答應(yīng)了別人,總不能反悔吧,只好硬著頭皮和那位同學(xué)一起去看那場電影。還好,演的那場電影不是外國版的,雖看不清,但還是能夠聽得清的,不是太吃虧。

  近視還有著太多太多的苦惱,以至于我難以承受,可又能怎樣只能怪我自己沒有保護好這心靈的窗戶,以至于早早地添上了兩塊玻璃。在此,我作為戴眼鏡這件事的先人奉勸一下那些還未近視的同類:同類們,保護好那兩扇窗戶吧,戴眼鏡真的好苦惱!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

 。ㄐr候的我,想著長大;長大后的我,卻又想著小時候的那份童真。)

  別人總說,我這個年紀(jì)應(yīng)該是花季,充滿生機;可生活于煩惱之中,我反而覺得我已蒼老。

  已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時間我都用來思考我的人生。或許這就是所說的成長的煩惱吧。

  不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>

  回憶起小時候拉著母親衣角過馬路的情景;聽著父親的責(zé)罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對著時間的流逝我卻無能為力,看著我們在成長,我卻無法抗拒……

  周圍的一切早已壓得我喘不過氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對著一天天的過去,一天天的成長;我卻只能回想著過去,準(zhǔn)備著未來。大人們常說:小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長所帶來的煩惱。

  隨著時間的推移,我們在成長,而父母卻在變老?粗麄兡樕系陌櫦y增多,手變得粗糙無比,我不覺的難過起來,心在流淚:如果以后不讓他們享更多得福,我是不是對不起他們?

  成長,總有許多抹不去的.煩惱,面對現(xiàn)實生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對;我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個不懂事的階段,雖然還未接觸社會,雖然還是一個學(xué)生,但我能感受到成長所帶來的煩惱與壓力。

  成長的煩惱很多很多;其實在現(xiàn)實生活中我們有時候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動,漫無目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長、漂泊……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  一只蟬,幾經(jīng)蛻變,爬出黑暗,擁抱光明,盡情高歌。

  一個人,幾經(jīng)蛻變,走出陰霾,陽光燦爛,自由翱翔。

  戰(zhàn)勝自我是一種成長的蛻變。

  我小時候很愛玩,常常因為貪玩耽誤了學(xué)習(xí),對于家人的好言相勸總是不屑一顧,冷眼相向。直到有一天,常常陪伴我的爺爺去世了,表面上我強忍著硬是沒掉下一滴眼淚,可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對我的打擊挺大的,讓我第一次感受到了人生中的殘酷,小小的我無法面對現(xiàn)實,情緒變得煩躁不安,學(xué)習(xí)成績一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了,特地在一個星期五的.下午把我留下來促膝長談,老師的話語如同一縷陽光,穿透了我心中陰冷、可怕的屏障,讓我感受到了溫暖,最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。

  還記得小學(xué)的時候,同桌因懼怕老師懲罰,他把所犯的錯誤都推到我的身上,讓我背了黑鍋,我承受著難以忍受的委屈,那一刻,我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認(rèn)識到,人不是百分之百的完美,人生也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,面對挫折從容不迫,勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實,把它當(dāng)做人生的洗禮,這樣才能慢慢的成長。

  但蛻變,一定是成長中的陰霾嗎?

  去年夏天,我為了參加全國美術(shù)等級考試,除了按時完成學(xué)校老師布置的各科作業(yè),就開始沒日沒夜的畫畫,從選材、構(gòu)圖開始,注重每一個細(xì)節(jié),拼盡自己的全力。當(dāng)我手捧老師遞給我的全國美術(shù)7級等級考試證書時,在學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光下,我開心的笑了。

  成長路上,永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中,我擁有了承受巨大失敗的勇氣,從哪里跌倒,就從哪里再爬起來;也正是在這種一次次的沖刷蛻變中,我享受著辛勤勞動付出后獲得點點成績的喜悅。

  人來到這個世上,如同破殼而出的蟬一樣,同樣在經(jīng)歷成長的蛻變,只有經(jīng)歷成長的洗禮,才能沐浴燦爛陽光,自由翱翔。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  車?yán),彌漫著深沉而又憂郁的空氣。我坐在后排低泣著,坐在前排的爸爸抽出一張紙遞給我,哽咽著說:“擦擦眼淚!边@時我知道,爸爸也和我一樣,一行行熱淚從他的眼里,不,應(yīng)該是從他的心里,流了出來。我的心先是一陣驚顫,繼而是一陣沖動,我想撲在爸爸的懷里大聲的哭,哭出我的悔恨,哭出我的真情,讓爸爸知道那是我真實的心聲。

  離家的日子不知不覺已經(jīng)有了三個多月,而在這每天都充滿著對家的眷念,對親人的思念的日子里,我無時無刻不在盼望著媽媽能來看我,而對爸爸,我好像不大掛念;蛟S,年少而無知的我,總以為自己長大了,總覺得自己應(yīng)該像大人們那樣,有一份獨來獨往的灑脫。父母一旦干涉自己的行為,便產(chǎn)生了逆反意識。漸漸的,在家里我開始保持沉默。吃了飯就匆匆進房躲進自己的小天地里,避免和他們交談時心里煩亂。

  有一次,因為爸爸說了我兩句,我和他吵了起來,可能是我氣昏了頭,兇神惡煞一般,結(jié)果,在我已有的17個年輪的生命里,爸爸第一次打了我,。那一刻,我發(fā)誓我再不和他說話。以后的幾個星期,只要他在客廳,我就去臥室,只要他和我說話,我就沉默或者是溜開?傊,在那段日子里,我和爸爸的感情開始發(fā)生著質(zhì)的.改變,變得莫名的冷漠。媽媽雖知道這一切,也只能唉聲嘆氣。

  再后來,我真的離開了家,過上了我向往的那種無拘無束的生活。慢慢的,我感到自己的想法,就像童話里的純真世界一樣過于天真。我開始懷念,懷念在家時的媽媽的嘮叨,開始懷念自以為覺得彼此之間沒有感情的爸爸。一種隱隱的親情促使我一次次通過電話向家里遙寄我的祝福,于是我知道自己還是眷念爸爸的。

  今天,一個秋風(fēng)蕭瑟的日子里,我獨自一人在教室里寫著作業(yè)。

  “張?zhí)鞓洹!币粋聲音傳來,我本能地循聲而望。

  “爸爸──”我迫不及待地丟下手中的筆,跑了過去。

  我想再喊他一聲,可我已經(jīng)不能,因為我的聲音在哽咽,我的淚水已經(jīng)奪眶而出,我竭力想不讓它掉下來,可事實告訴我不能,我的雙肩在顫抖。

  同行而來的司機見了我打趣說:“你又哭了!

  我下意識的笑笑,擦干了眼淚。

  可我知道,我的情感此時已如決堤的海,我已經(jīng)不能再將它收藏,我也不想將這份已壓抑了三個多月的淚水,壓抑了一百多個夜晚的淚水繼續(xù)掩飾。我已經(jīng)懂得我的心里,也有一種原始的血緣親情,一種親人之間的本能的愛心,一份普天之下最珍貴的對父母的依戀。就在這短暫的一瞬間,我明白了,明白以往和爸爸那種莫名的冷漠,是我自己造成的,其實我的心里深深的愛著爸爸,我之所以只想媽媽來看我,是不想當(dāng)著爸爸的面,暴露這份真實的感情。而現(xiàn)在,我只想把我那帶著萬分悔意的淚水哭出來,我知道爸爸能懂。

  其實,生活就像一張網(wǎng),交織著你,交織著我,交織著我們每個人。在這張網(wǎng)里,我有過迷惘,有過徘徊。在我年少的成長的道路上,曾有過這么一次無知的行為,親手破壞了父母與兒女之間由親情交織成的網(wǎng)結(jié),甚至將它棄之很遠(yuǎn)。如今我失而復(fù)得,并真正地領(lǐng)悟了它的內(nèi)涵。我會珍惜這份難得的緣分,將它溶入我的心田,去時時感受、品味它的溫馨。

  這是發(fā)自我的內(nèi)心的悔恨,也是一支在我成長道路上,將伴我遠(yuǎn)行的最好聽的歌

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  書,是文化的載體,它博大精深,包羅萬象。只有讀書的人仔細(xì)品味,才能領(lǐng)略到其中蘊含的哲理。故曰:書讀百遍,其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考,在思考中閱讀,溫故而知新,才能觸類旁通。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪,只有堅持學(xué)習(xí),我們才能有淵博的知識。

  在我的成長中,書就像朋友一樣對我不離不棄,也和我發(fā)生很多有趣的事,很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

  記得那是三年級的時候,那段時間我正在聚精會神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進入了角色,被書中的內(nèi)容感動得哭的稀里嘩啦的,都快成小淚人啦!還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新,那次我看的'是《阿衰》,當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案,躺在沙發(fā)上笑,滾著笑著,只聽見“撲通”一聲,我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板,但是我仍然堅持著笑。書就是這樣,當(dāng)你投入精力在里面的時候,就仿佛自己是主人公一樣進入了這書的世界,真是讓人歡喜讓人憂呀!

  雖然在很多人的眼里,書是呆板的,但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識,充實了我的生活,讓我變成了知識淵博的青少年。

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