成長作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
在閱讀中成長，在閱讀中思考，在閱讀中品味人生百態(tài)，在閱讀中去找尋我們的目標與人生的意義，然后勇敢向前，不斷成長。
閱讀是一個好習慣，當我們每天都堅持閱讀，大家也就會發(fā)現(xiàn)閱讀給我們帶來的重要意義。首先閱讀能讓我們學到更多的知識，這些都會促進我們的成長。在閱讀中成長，是因為閱讀給我們帶來了很多以往我們不曾接觸到的知識點。通過閱讀，不斷的增加我們大腦的精神世界，讓我們的精神世界不斷的擴充。于是在成長路上的我們，從我們身旁走過的人都會感慨，我們通身的氣質(zhì)帶上了一種睿智，也帶上了一種書香。
在閱讀中成長，從各類書籍中，我們能夠觀今博古，能夠隨時走進一個有趣的世界。當我們捧上一本書，然后投入閱讀時，時間在影子的長短變幻中流逝，當投在我們書本上的光線只留下最后一縷時，我們抬起頭，從這一個有趣的世界里走了出來。成長，也就在我們的眸子里帶上了那種驚喜中流露了出來，一本書一個世界。我們的思想在這些世界當中暢游，于是我們變得更加的沉穩(wěn)。
在不斷的.閱讀中，我們會成長，這話不假。但是我們也不能僅限于在書本之中的閱讀，要知道閱讀我們的生活更加的重要。生活立足于現(xiàn)實，閱讀我們的生活，就需要我們認真的生活。我們的生活與我們的書本一樣有趣，當我們用心生活的時候，我們也就在慢慢學會成長。這種成長不同于我們在閱讀書本時思想上的成長，這是我們在現(xiàn)實生活中為人處世，也是在待人接物上的成長，這會讓我們更加容易融入到我們身邊的人群之中來。
在閱讀中成長，讓我們變得獨一無二起來。
成長作文 篇2
青奧少年奧林匹克運動會，簡稱為青少年青奧會、青年奧運會。20xx年，將是不同尋常的一年。因為在這個一年里，南京將舉辦青奧會。那時，世界的目光將齊聚南京。而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風采。將會讓世界更了解南京絢麗的風采。
青奧會對于每一個南京市民和小學生來說，都有一種自豪感。我們要以一個全新的面貌來迎接青年奧運會。我們可以利用青奧會這個“舞臺”來展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京，了解南京。 20xx年的青少年奧林匹克運動會正在一步步向我們逼近，它是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。
國際奧委會XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國際奧委會，全會上一致同意創(chuàng)辦青年奧運會。按照國際奧委會公布的申辦程序，所有申辦城市須在今年9月4日前遞交正式的申辦報告，國際奧委會執(zhí)行委員會將在12月份公布終極的候選城市，XX年在加拿大溫哥華舉行的國際奧委會第122屆全會上將公布終極獲選城市。
在青奧會上，冠軍是艱難的，在與對手比賽中，艱難的走了出來；冠軍是驕傲的.，在數(shù)萬人的心中，你是最棒的，由于你“征服”了他們；冠軍是短暫的，可能本日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是可貴的，在他身上，有著多少勇攀高峰、戰(zhàn)勝自我的精神。人類的社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行。
我祝愿青少年奧運會精神永駐人間，給世界帶來和平。支持青奧，創(chuàng)造未來。我與青奧共成長。
成長作文 篇3
在成長的過程中，我們會遇到許多煩惱，最讓我煩惱的就是身高問題。
我很希望能長到一六零，但是自從上六年級以來，我就沒長高多少，這無不給我?guī)砹瞬簧贌⿶�。每次去上舞蹈課，看到同期學習舞蹈的伙伴們，個個身材苗條，高挑。再看看全身鏡中的自己，矮矮胖胖的.，內(nèi)心的自卑感油然而生……這讓我更想要長高。
爸爸媽媽為解決我的煩惱做了不少的努力……
為了讓我長高，媽媽四處尋醫(yī)問藥。有一天，媽媽帶我去找一位醫(yī)生，聽說好多小孩長不高，吃了他幾個月的藥，就長高了不少。到了診所，人特別多，還時不時能聽見打磨中藥的聲音。醫(yī)生問了許多問題，把了脈就直接開藥了�？粗ニ帋煹氖炙�，一看就是經(jīng)常干�？粗兴幠コ傻姆垩b了滿滿一罐，那一罐就花了四五百塊。之后的每一個晚上，都要喝一杯用雞湯泡的中藥。聞著那中藥的怪味，我捏著鼻子硬是把湯藥灌進去，唉，都是為了長高一點！
爸爸還拜托了同學買到了茶根燉雞鴨，說吃了能長高。吃的方法還很講究，必須要一節(jié)半的食指那么長。找到這樣的藥材可不容易，可是，誰叫我不長個呢？
這些食補可謂是難以入口，每每媽媽將這些東西端到我面前，我都忍不住長嘆一口氣，但一想到吃了這些，興許能長高一點，我忍了……
最近，因為疫情開學延遲，爸爸繼續(xù)陪我走在增高的路上。他經(jīng)常帶我去姨姨廠里運動場打羽毛球，有時還去溜冰，也就為了讓我跑跑跳跳多運動，看看能不能長高點。我每天下午都打得滿頭大汗，氣喘吁吁，太苦了。但也得咬緊牙關(guān)堅持，就是希望長高點。
為了長高，爸爸媽媽真的費盡了心思，我也受盡了折磨，但是還是長不高�？赡苁菚r機未到，但愿時機到了，我能長得高一點！
成長作文 篇4
成長的路，很長很長。成長的路上，有淚水，有歡笑，有苦也有甜。
——題記
苦
我們肩上的擔子很沉，有父母的希望，有老師的期待，還有自己的夢想．．．．．．所有這些加起來，便成了我們的壓力，但我們還是要扛，為了自己的未來，我們要扛。
現(xiàn)在的人心機都很重，使我們不得不給自己戴上一個面具去偽裝，只有在信賴的人面前，才會露出自己真實的模樣。真的，我討厭這種偽裝，但為了保護自己，還是要防。
聽說有很多人恨我。算了，要恨就恨吧，我不想和你們計較。正像一個人說的一樣：“恨，不能代表什么�！狈凑也煌�，你恨我，只是你給自己創(chuàng)造一種心靈上的折磨而已。這種做法，傻。我可不想恨上什么人，即使嘴上說恨誰誰誰，也只不過是抱怨幾句，心里未必是那么想的。不是我不敢恨誰，只是不想讓自己痛苦。恨，真的不快樂。與其去恨誰，不如去愛誰。我認為這才是最明智的做法。
甜
成長不全是難過的，更多的`部分則是快樂。
在家里，我們可以享受父母對我們的百般疼愛。雖然有時父母會誤解我們，會批評我們，但是這絕對不會影響到我們對父母的愛，和父母對我們的愛。不管發(fā)生什么事，一家人還是可以和和睦睦的，溫馨的家是撫平我們受傷的心的良藥。
在學校，我們可以盡情地在知識的海洋里游玩，享受學習的樂趣。可以和好朋友在一起，說自己的心里話，一起歡笑，一起落淚。和朋友在一起，總有說不完的話，道不完的事，遇到的不開心立即煙消云散。哪怕是和朋友抱在一起，哭成一團，哭過之后心里也會舒服得多。朋友們的一句句安慰，印在心里，很溫暖。我一個朋友的日記里寫道：“不管發(fā)生什么事，我都會用一個大大的擁抱鼓勵你。”當我看到這句話時，感動得差點就哭了。我慶幸，我擁有著這么多的朋友，這么多我愛的、愛我的朋友。
后記：
成長的苦能使我們更加成熟，成長的甜能讓我們回味一生。不管是苦還是甜，我都會認真對待，說不定可以讓我受用一生呢。
成長作文 篇5
今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)。讓我們怕一顆顆綠豆。
坐在車上，我還在想綠豆是怎樣生長的呢？想著想著就到家了。
回到家，我迫不及待地跑向廚房，拿出一個盤子由于激動過度不小心打碎了一個盤子。
清理完“現(xiàn)場”后，我又拿出一個塑料杯，再向里面加入一些水，然后再把精心挑選的綠豆放進去，最后把塑料杯放在陽臺上。這樣就大功告成了！
時間過飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了星期一。
喝飽了水的綠豆有了新變化。昨天還是一顆顆小不點，今天久變成了大塊頭，看起來飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開了一條縫隙，像圓圓鼓鼓的小肚子，可愛極了！
今天，是驗收作業(yè)的日子，也是我又一次觀察綠豆。
它們的“頭發(fā)”約有6厘米了，它們靜靜地躺在杯底，好像一個個熟睡的'小孩，為了不打擾他們，我悄悄地走出了陽臺。
晚上回到家，媽媽正在炒菜，我隨手抓了一把豆芽，讓媽媽炒，過了一會兒，一盤香噴噴的豆芽菜上桌了，吃著自己泡的綠豆芽，心里感覺美滋滋的！
成長作文 篇6
成長中，總會遇到對手，也正是因為對手，才使我們的生活更加精彩。
在學習中，我的數(shù)學成績優(yōu)異，幾乎次次奪冠，但自從他轉(zhuǎn)到我們班后，“第一”的稱號時常花落他家。為此，我十分火惱，立志要把他給比下去。便找到許多奧數(shù)題、思考題來鍛煉自己的解題能力。
一次，我正在做一條十分難的思考題，苦思冥想了許久，都沒能想出答案，心想：“別的人又不會，就問他吧！”想完便拿著題目到他那兒去請教，他隨便掃視了一下這題，冷嘲熱諷的對我說：“這種小兒科也讓我教你，分明是在侮辱我的智商�！蔽衣犃祟D時火冒三丈，恨不得上去給他一拳，心想：不教就不教，我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來。想完，我便化憤怒為動力，做起了這題，經(jīng)“九九八十一難”后我終于“修得正果”，把這題給做出來。為了戰(zhàn)勝他，上數(shù)學課時，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，兩只耳朵全都“豎”了起來，眼睛睜得大大的，生怕一個重要的知識點漏掉。放學回家，做完作業(yè)就做習題。在考試時也十分細心，用手指著讀題，都讀三遍，做完后反復驗算，做到準確無誤時，再做下一題。
“功夫不負有心人”在一次數(shù)學競賽，因為我的習題量大，這些類型的.都見過，都會，可絲毫也不放松自己。比賽成績出來時，我竟以1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他，他雖然不是第一，但十分樂觀，他拍了拍我的肩，“嘿，這次考的不錯呀，還比我高了1分�！闭f完又補充了一句“下次考試再一決雌雄！”“誰怕誰？！”我回應著他的挑戰(zhàn)。
從此，我倆便是你追我，我追你，我也在這個過程中越來越喜歡數(shù)學了。
在成長中，正是因為這樣的對手我的學習生活才如此精彩。
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