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心理的作文

時間:2024-02-29 15:04:38 作文大全 我要投稿

關(guān)于心理的作文(錦集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于心理的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于心理的作文(錦集15篇)

關(guān)于心理的作文1

  最好的醫(yī)生是自己,保持良好的心態(tài),就是最成功的健康。我們在生活中,談起健康,首先,我們會想到的是身體或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。一個人,空有一副好的軀體與聰明才智,卻含有一顆殘缺的心,那么這個人是極度不健康的,而反過來,一個人軀體或智力存有缺陷,但是他心態(tài)正常,那么他也是一個很健康的人。

  近日,廣東省南方醫(yī)科大學(xué)發(fā)生了一起命案。一名大三的學(xué)生持刀砍人,導(dǎo)致一人當(dāng)場死亡,而一人因搶救無效也離開了世界。令人驚訝地是:殺人者已經(jīng)通過了中山大學(xué)研究生的初試,即將要進行復(fù)試了,成功的大道近在眼前,是什么讓他筆走偏鋒,不惜以前途為代價而殺人呢?無疑,是他不健康的心理。從報道中我們可知,盡管他的學(xué)習(xí)不錯,但是他與舍友、相關(guān)同學(xué)、甚至老師的關(guān)系都很差。他對待人和事的心理都不正常,做事偏激沖動。最終讓他走上了錯誤的路,跌落到無邊的黑暗之中。也給三個家庭帶來了無邊的傷害。

  有些人,虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力,卻不懂珍惜。有些人,面對上天給予的考驗——身體上的殘缺,以積極健康的心態(tài)去面對,終讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩!著名作家海倫凱勒,在幼時就喪失了視力、聽力、聲音。但是她以正確的心態(tài)來對待這些外在的殘缺。利用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫出了無數(shù)動人的詩篇,鼓舞著無數(shù)人!她雖說軀體算不了健康,但是她的心態(tài)尤為健康積極,這足以讓她成為一個十分健康的人!

  軀體的殘缺并不可怕,可怕的'是你自己都對積極的殘缺感到無所適從,沒有積極向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多樣的,它包括軀體與智力等外在的健康,也包括心理上的健康。而后者往往更重要,有了健康的心態(tài),便有了戰(zhàn)勝一切的信心,軀體上的殘缺對我們的阻礙就不堪一擊了!

  讓我們保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!

關(guān)于心理的作文2

  我是一個非常好強的人,你要是信的話,就聽聽我的故事吧。

  那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的'原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;“毛毛,你能做幾個俯臥撐?”我搖了搖頭,說:“不知道!睕]等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:“我能做20多個,你肯定做得比我多!眲傉f完不久,他便站了起來說:“一共做了25個,你也去試試吧!蔽覜]辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:“想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!”聽到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進去,但這是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個,我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個了。

  一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做,仍是做了25個。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無名的力量,一口氣做了50個。我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎么會這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說。

  這就是我要告訴你的一件事。

  其實,我在其他方面也很好強,正因如此,所以我總能取得勝利。

  這就是我,一個好強的人。

關(guān)于心理的作文3

  今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了。

  這時,正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運動鞋,要穿高跟鞋吧!

  明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個點到的就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上,舉著獎杯,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進了蜜罐里一樣。

  “孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進去,同學(xué)們下課對我說:“你也太驕傲了……”

  心理的作文300字,篇花開并蒂,滿心的憂愁又襲來。此時愁似李清照的那句,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。,又神似,問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

  失敗的源泉來源于自己,應(yīng)找于自身的原因,但不能一味地給自己找借口,那等于間接地害自己。勇敢面對它,這是給予自己下一次成功的機會,只要勇敢的把握好它,相信,努力一定會有收獲。,功夫不負(fù)有心人。,這是古人留給今人的名言佳句,也是古人曾用畢生經(jīng)歷去實踐的'。

  為什么他們能做的到,而我卻不行?因為我沒有那個決心和毅力。

  花開花落,是正常的生理現(xiàn)象,就好像失敗和成功一樣,沒有一個人生來就從沒有經(jīng)歷過一次失敗,即便是偉人,也是在失敗和挫折中長大的。也沒有一個人一生以來從沒有成功的經(jīng)歷,而我們都是在失敗和成功之間徘徊,至于前途為何不同,一方面有機遇,就像杜甫的那句膾炙人口的詩,東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬描寫人物心理活動的小學(xué)作文描寫人物心理活動的小學(xué)作文。,另一方面便是自己為此是否努力了。

  這是我堅強的一個內(nèi)心在安撫那個柔弱的內(nèi)心,使雙方能合二為一,成為一個真正地自己。

關(guān)于心理的作文4

  “一二三四五,上山打老虎……”熟悉的短信鈴聲響了,我按下了查看鍵,是M發(fā)來的:T,我今天也和A去了鄰村玩,上次你們在海葵的時候去那玩,我不在,這次臺風(fēng)雖小,但也很刺激,我們連傘也拿不穩(wěn)……

  看完信息后,我看著窗外,是的,風(fēng)很大,連傘也拿不穩(wěn)……

  窗外風(fēng)雨亂,屋內(nèi)我心也亂,已經(jīng)整整兩天沒出門了,也因為臺風(fēng),已經(jīng)停電一天半了,不如……

  于是我穿著雨衣,撐著傘,頂著風(fēng),冒著雨,飛奔到A家,我們一起去找童年與我們現(xiàn)在的距離,鄰村里有我們很多回憶,于是,我們就以它為試驗地。

  剛沒走幾步就看見一片水世界,兩岸的水稻都被淹沒了,前面的路上已經(jīng)積滿了水,這個村子靠海,所以水積得特別厲害。我們不禁看了看路面,咦,這路……好像寬了不少,泥土也變成了水泥路了,看來,變化很大,嗯,在腦中劃下一道距離。

  兩邊的建在田地旁的小房子好像也不似從前那般干凈,整齊了,墻壁上也爬滿了歲月的`痕跡。唉,在腦中再劃下一道距離。

  終于,水漫上了我們的小腿,到了水最深處了,快,快到我們以前種的樹的地方了,我們滿心歡喜地踏著水到那兒,可一切快樂都被掃完了,樹早已不存在了,再劃下一道距離……,“看,鮮花、彩虹!”是的,是一道道由花組成的彩虹,雖然在雨水的浸泡中略失了光澤,但它們的葉子卻還在我們的視線中,依稀可見它的色彩。

  我們漸漸走到了上坡了,水一點點褪去了,可風(fēng)仍很大,不,是更大了。“。 薄拔业膫!”我手中的傘忽然被強風(fēng)吹偏了,快拿不穩(wěn)了!班币幌,A幫我收住了它,“看,那涼亭還在,我們進去躲一下!”“嗯!蔽覀兌氵M了涼亭里,涼亭里,我們小時在這里劃下的痕跡也不在了,在腦海里劃下更長一道距離……

  “但是,你看,涼亭還在!”A很激動地說!班,實際距離更大了,可心理距離變小了!”

  “……”熟悉的鈴聲響了,我的思緒又收了回來,是A打來的:“喂?”“T,我和M去鄰村了,今天是個小臺風(fēng),但也很刺激,我?guī)戳宋覀冃碌暮圹E鮮花彩虹和干凈的涼亭!我們在村子里等你十一回來哦!呵呵呵……那天你說得那么詩意,可是,快點讓我們?nèi)齻的實際距離減小吧!”“哈哈哈……”

關(guān)于心理的作文5

  花兒擁有陽光,變得嬌艷欲滴;樹木擁有陽光,變得蒼翠挺拔;大地?fù)碛嘘柟,變得生機勃勃……在我心中,總有一縷陽光,時刻溫暖我的心靈。

  小時候,常常依偎在奶奶的懷里,看媽媽削蘋果。奶奶愛吃蘋果,媽媽怕奶奶牙疼就經(jīng)常削蘋果給奶奶吃。媽媽的動作十分嫻熟,一只紅彤彤的大蘋果在媽媽的手里不停地旋轉(zhuǎn),不一會兒,那件紅外套就脫落了下來,接著,切下一小塊,小心翼翼地送到奶奶和我的嘴里。甘甜的果香在唇齒間流露,飄進了我的心田,暖暖的,很舒心,就像寒風(fēng)中灑下的`一縷陽光,照耀大地,溫暖、滋潤著一顆幼小的嫩草。

  在陽光的哺育下,小草一點一點地長大了,她通過自己的努力,終于體會到成長的喜悅。

  那天回家,奶奶躺在床上,她生病了。媽媽出差,不在家。我就在床邊守著奶奶。我握著她的手,想讓她感受到愛的溫度。她的手好粗糙,冷冰冰的。歲月在她的臉上無情地留下了痕跡。我看了,心里一陣酸楚。奶奶的嘴角輕輕地蠕動著,我靠近一聽,原來奶奶想吃蘋果了。怎么辦?媽媽不在家,我又不會削蘋果,可是……正想著,我拿起一個蘋果,學(xué)者媽媽的方法削蘋果,但這把水果刀就像被施了魔法一樣,怎么也不聽我的使喚,削了老半天,奶奶才等到了我的蘋果。我切下一塊放進奶奶的嘴里,她細(xì)細(xì)地咀嚼,眼角的皺紋慢慢地舒展開來,奶奶笑了。是啊,她感到了溫暖,小時候,她像一縷暖陽時時刻刻滋潤我,保護我。現(xiàn)在我長大了,我也是奶奶心中的陽光,我也給她帶來了溫暖。

  漸漸地,媽媽手里的水果刀也被我掌控了,我也能像媽媽一樣削出可口、美觀的蘋果給奶奶吃。每當(dāng)看到她們臉上洋溢的笑容,我的內(nèi)心就無比溫暖。愛,在我們的心中傳遞著……

  媽媽,您永遠(yuǎn)是我心中的暖陽,您給了我愛,并讓我學(xué)會了奉獻愛。我將永遠(yuǎn)珍藏這縷縷陽光,為我空虛、寂寞的心靈增添一份色彩!

關(guān)于心理的作文6

  菊花是我國傳統(tǒng)名花,有悠久的培養(yǎng)歷史,被古人稱為"花中四君子"之一。菊花不僅供欣賞,安置園林,美化環(huán)境,而且用途廣泛,可食。可釀、可飲、可藥,與人民群眾的日子親近相聯(lián)系。不過平常卻少有人送菊花的,由于有人以為菊花的用于緬懷、吊唁,不行吉利。事實上并非如此。菊花的標(biāo)志意義并非那么淺陋。一同看看菊花代表啥吧。

  菊花的標(biāo)志意義,菊花代表啥?

  菊花的標(biāo)志意義:清凈、高尚、長命、吉利、我喜愛你、真情。

  從多見的品種上分菊花的標(biāo)志意義:

  翠菊:追想、牢靠的愛情、請相信咱們

  六月菊:分別

  冬菊:分別

  法國小菊:忍耐

  瓜葉菊:高興

  波斯菊:野性美

  大波斯菊:少女純情剛強

  萬壽菊:友誼

  矢車菊:纖細(xì)、高雅

  麥稈菊:永久的回憶、刻畫在心

  鱗托菊:永久的愛

  從色彩上分菊花的標(biāo)志意義:

  赤色:代表熱情、豪放、喜悅、慶典、生機、健康、熱情、期望。赤色標(biāo)志血液,代表血氣旺盛,喜愛赤色的人工作及戀愛上均會全情投入,占有欲強凡事不易拋棄。赤色菊花代表喜戀。

  黑色:代表嚴(yán)厲、夜晚、慎重。也有逝世,罪過,恐怖,嚴(yán)重,嚴(yán)厲,磨難的意思。因而黑色的`菊花不要亂送。

  黃色:代表尊貴、賦有、溫文、光亮、高興。富幽默感,標(biāo)志人的精力范疇,喜愛黃色的人,較聰明,剖析能力強。黃色菊花也代表失戀之意。

  白色:代表純真、簡略、純真、神圣、新鮮。純真無垢,另人想起婚紗,一般表里一致,不招搖撞騙,適應(yīng)能力高。

  綠色:健康,新鮮,幼細(xì),生命,恩惠,期望,培養(yǎng)。天然,調(diào)和。標(biāo)志著新鮮,刺激,平和。

  菊花品種繁多,色彩也不勝枚舉,在這里小編就不再一一例舉了?傊,菊花雋美多姿,然不以鮮艷姿色取媚,卻以素雅堅貞取勝,怒放在百花凋零以后。大家愛它的娟秀神韻,更愛它凌霜怒放,西風(fēng)不落的一身傲骨。中國賦予它崇高剛強的情趣,以民族精力的標(biāo)志視為國萃受人愛重,菊作為傲霜之花,一向為詩人所偏心,古人尤愛以菊名志,以此比擬自個的高尚情趣,堅貞不屈。

關(guān)于心理的作文7

  在幼兒園及小學(xué)低年級的時光是無憂無慮的,沒有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),整天嘻嘻哈哈的;漸漸長大了,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重,壓力也越來越大,面對壓力我們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  比如:一天放學(xué)后,好不容易做完了老師布置的回家作業(yè),沒想到,家長又布置了許多家庭作業(yè),這會讓我們本來就很壓抑的心理變得更加煩躁。對此,我也有我自己的一套“調(diào)節(jié)法”。

  1、找個時間(可以在學(xué)校課間或是有空的時候)和自己的知心朋友發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水,尋找一個安慰

  2、找一個毛絨玩具(或是柔軟的東西),當(dāng)成自己的發(fā)泄目標(biāo),瘋狂錘擊,發(fā)泄一下自己心中的煩躁,也可以去學(xué)校中的“心靈港灣”對著那里的拳袋發(fā)泄一通(此辦法不推薦,此辦法只能暫時性抑制煩躁情緒)

  3、追根溯源,家長布置家庭作業(yè)無非就是想讓我們的成績有所提高,可以和家長好好溝通一下,比如說保證自己下一次的大考成績不低于xx名(我也是用這種方法和我的父母達成協(xié)議的)

  其實不止是學(xué)業(yè)上的心理壓力,在日常生活中的友誼有時也會成為我們心中的難題。

  在我們這個年齡段是十分沖動的,也是十分重友情的。例如:我在上星期就與自己的好朋友因為一件小到不能再小的事——做卷子的速度太慢而大吵了一次;丶液,我十分想不通,心中滿是疑惑,后來通過我的知己對我的“心理治療”中,我漸漸解開了心中的`疑惑,并且認(rèn)識到了自己的錯誤,于是我又和她和好如初了。

  在與朋友發(fā)生矛盾時,先不要急著找人評理或是對自己朋友的舉動作出判斷,等自己平靜下來,回憶自己當(dāng)時的一舉一動,是否有不妥的地方,并且不要“好面子”、怕尷尬,一直不去道歉,把誤會鬧大。同時作為他人的朋友,我們也該在他需要我們的時候及時伸出援助之手,不僅幫助了他人,也為自己增加經(jīng)驗、敲響自己心中的警鐘。正所謂“贈人玫瑰手有余香”,何樂而不為之呢?

關(guān)于心理的作文8

  現(xiàn)在我們初中的老師被要求進行心理健康教育考試,為的是可以教育學(xué)生。其實我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康,在我們學(xué)校,大部分的老師心理不健康。只有一個時間是健康的,那就是暑假,因為那時沒心理負(fù)擔(dān),但是一到開學(xué),心理就又開始不健康了。因為壓力實在是太大,首先是到哪里去任教的問題:一不小心你就會被調(diào)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),那就有苦吃了;還有就是學(xué)科成績,這是唯一的目標(biāo),你是合格還是不合格全看你的成績,其它的不管。所以一開學(xué)就沒得空了,心上象有一塊沉沉的石頭,一直抓學(xué)生的成績,唯恐落后。一直到暑假開始.知道了結(jié)果,如果成績好的話,整個暑假就比較好過;如果成績比較差,就還是得膽心這個不合格會不會輪到自己頭上。所以說老師心理上的這塊石頭往往影響到對學(xué)生的態(tài)度上,恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。

  以上只是一個方面,還有一個就是待遇問題。雖然老師有假期,但是也沒什么可以做呀,旅游需要錢,就那么點錢游多遠(yuǎn)?這一次去海南用了6000多,還真點心疼呢,但平時我們除了工資,幾乎沒什么錢了。工作時間呢?從早上6點多,到晚上5點半。作為班主任的一星期兩次要到9點多才能離開學(xué)校。上夜課就更不用說了,而其它事業(yè)單位就沒這種情況了,他們8點鐘上班,下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學(xué)生的成績幾乎是沒得休息的,他們工資比我們高,高中的老師盡管跟我們差不多辛苦.但他們工資比我們高多了.這樣的一比較心態(tài)又不平衡了.還有班主任,沒幾個愿當(dāng)班主任,因為實在是太辛苦了。整個學(xué)校的調(diào)查結(jié)果顯示,沒幾個愿當(dāng)班主任,當(dāng)?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。

  最說領(lǐng)導(dǎo)上的.課差不多都是副科,不用調(diào)測的。有的還不用任課,多余的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過氣來,他們卻在那兒高唱"今年我們學(xué)校老師超編...."活兒誰干得多。誰挨的批評就最多,錢就拿得最少,活兒干得最少的,好事樣樣有份,壞事一樣都輪不到。

  所以說,要心理疾病要治療的首先是老師,而不是學(xué)生。

關(guān)于心理的作文9

  有這樣一則故事:在一個灰蒙蒙的早晨,有一個年輕人去公園散步。他非?鄲灒驗榻裉煸绯克麃G掉了工作。他想不明白,自己也算稱得上是業(yè)務(wù)骨干,怎么會被老板辭退了呢?他望了望那陰沉的天空,正當(dāng)他認(rèn)為是這糟糕的天氣給他帶來了霉運時,剛巧一位過路的老人聽到了他的話,于是停下來輕輕的對年輕人說:“天氣好壞無所謂,只要心中有陽光就行了。”年輕人不解:“天氣不好,心中怎么會有陽光呢?”老人慈祥的笑了笑,低頭不語。年輕人這才發(fā)現(xiàn)他是位盲人。

  他說:“如果你能夠看見,就不會再這樣認(rèn)為了。”老人聽后很不舒服,他只是淡淡的說:“我的眼睛雖然看不見,但是我的心中一直充滿了陽光。我的每一天都在太陽的照耀下度過,不管是刮風(fēng)下雨,也不管是白天黑夜,我心中的陽光從未中斷過。”說罷,老人便用一根木棒在地上摸索著走開了。年輕人愣在了那里。從這以后,年輕人的心中也有了一縷陽光,最終事業(yè)有成。

  毫無疑問,是老人的一番話提醒了年輕人,使他豁然開朗。的確,就像老人說的那樣:我們每個人的心中都應(yīng)該有一縷永不中斷的陽光。

  如果你的心中沒有陽光,就算周圍一片光明,你往往也會感到灰暗;如果你的心中盛滿陽光,就是在黑暗中也能看到希望。在我們做事失敗的時候,心中若是有一縷陽光,那么,寒冷就不會將我們帶到絕望的邊緣,悲傷也不會把我們帶進孤獨的深淵。因為我們明白了:失敗乃成功之母,這次的`失敗是為了迎接下次的勝利

  沒有人會拒絕心靈的陽光,因為它給了我們希望,給了我們進取的動力,給了我們溫暖和力量。在綿長的人生之路中,即使荊棘叢生,挫折滯前,我們也應(yīng)無畏地挑戰(zhàn)它,不輕易言敗。只要心中有陽光,勝利終會屬于我們!皳荛_云霧見月明,”世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛藏在絕境之后嗎?

  留一縷陽光在心中,世界會亮在眼前。那時,你就會發(fā)現(xiàn),生活其實也是很美的。

關(guān)于心理的作文10

  又是一個陰雨綿綿的日子,看著窗外,灰蒙蒙的一片,我的心中又籠上了一層灰色的烏云,我暗想:我的世界里為什么只有陰暗,我的陽光在哪兒?

  雨天總會勾起我的思緒,我不明白:為什么播下的種子不一定開花?為什么開花的種子不一定結(jié)果?為什么努力了一次次,失敗了一次次,跌倒了一次次,只會讓人敗得更慘,輸?shù)酶,摔得更?為什么那句“失敗是成功之母”對我來說簡直毫無意義?只有我自己知道,即使是陽光明媚的天氣,心中是烏云密布,永遠(yuǎn)不會感受到陽光的溫暖。

  直到有一天,在整理書籍時,偶然發(fā)現(xiàn)一篇精美的文章。

  文章中說道:“給自己一片陽光,縱使未來的路上充滿滄桑,也要把我們的故事演繹得蕩氣回腸。悠悠笛蘊又在柳風(fēng)里吹響。纏綿繾綣的旋律,逶迤著淚的吟唱……有夢想就有追求,有追求就有希望,感謝上蒼為我們留下一扇窗,輕輕開啟,撲面而來的是陽光。心靈有希望,也有沮喪。人生有得意,也有失落。道路有平坦,也有坎坷。生命有陽光,也有雨雪,心靈永遠(yuǎn)有兩扇窗欞,開完兩扇窗欞你才有完整的人生!笨吹竭@兒,我的`心里猛然一驚,噢,是我太消極了,太悲觀了,缺乏堅持不懈的精神。付出的越多,收獲才會更加巨大,是我不夠樂觀。就像兩個人吃面包一樣,面包都吃掉一半了,樂觀的人說:“我太幸運了,還有半個面包!北^的人卻說:“唉,只剩半個面包了!蔽揖蛯儆诤笳撸鍪轮粫固煊热,慨嘆命運的不公。

  我終于明白:每個人都是上帝的寵兒,雖然我們不能選擇命運,但我們可以改變命運。一代代偉人的事跡告訴我:害怕風(fēng)雨就有可能錯過陽光,在享受陽光的同時,也得承受點風(fēng)雨。一心朝著自己目標(biāo)努力的人,整個世界才會為他讓路!

  嘗試儲存陽光,讓自己的內(nèi)心時時刻刻溫暖明亮,讓心靈之花四季開放,讓心中時時有一個“小太陽”,讓心中的陽光光芒萬丈,讓心中的烏云無處躲藏。

關(guān)于心理的作文11

  在當(dāng)今的社會,心態(tài)平靜只能是一種境界,誰不想過一種小資生活呢?自給自足、豐衣足食之余來一杯清茶,一個躺椅、一本書,多么悠閑!多么愜意啊!

  可是現(xiàn)在社會辦得到嗎?我們的父母老了,他們甚至不認(rèn)識表、不認(rèn)識回家的路,現(xiàn)在正是需要我們贍養(yǎng)的時候!我們會置之不理嗎!他們住院了,難道我們心態(tài)平靜的了嗎?孩子學(xué)習(xí)需要我們幫助!現(xiàn)在哪是孩子學(xué)習(xí),都是家長的任務(wù)!幫助他背詩、默寫、講數(shù)學(xué)題等等,哪方面沒復(fù)習(xí),成績下降老師還要找家長談話!心態(tài)平靜的.了嗎?房子還貸、需要我們掙錢!現(xiàn)在的職場競爭大,同事之間更是使出渾身解數(shù)比學(xué)趕幫,心態(tài)平靜的了嗎?我們不是生活在原始森林,鄰居、同事、朋友,這家搬了大房子,那家孩子考了重點高中、哪怕誰換了高檔手機,人們都得夸贊半天,這些都是無形的壓力,現(xiàn)代社會競爭激烈,再加上身體的有形壓力,一起擠壓一個人,人們再想圖內(nèi)心平靜是多么奢侈的一件事啊!

  我們都是平頭百姓,沒有“李剛”那樣的父親,也不是“高富帥”,我們只有靠自己打拼,資質(zhì)淺薄,只能掙扎在社會底層,今生有幸找到了精神慰藉,那就是書,從中懂得了許多道理,認(rèn)識了世界上還有許多境遇不及我們的人們!這也是“阿q”精神啊,人們有時是需要阿q精神的!

  雖然我們是草根,但我們不要妄自菲薄,看扁了自己!我們追求的是內(nèi)心平靜,我們來到這個世界,正如徐志摩的詩“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”,我們沒有帶來什么,更不會帶走什么,我引用一句著名的話:“人最寶貴的生命,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事,他不因沒有孝順父母而悔恨!也不因沒有養(yǎng)育孩子而羞愧!當(dāng)他臨死時候,他能夠說,我把我全部該經(jīng)歷的生命都經(jīng)歷了,我一輩子對的起作為人的一撇一捺!這樣的評價也就夠了!

關(guān)于心理的作文12

  心理是一種很懸的東西。它猶如一個天平,有時候很穩(wěn)如泰山,但有時候搖擺不定。

  寧寧是我從小到大的好朋友。

  有一天,我們倆被選中參加區(qū)里面的長跑比賽。當(dāng)比賽臨近之際,我對自己很沒有信心,心里非常擔(dān)心。但寧寧好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓勵我沖破心理障礙,還每天放學(xué),陪我一起訓(xùn)練,一直到比賽的前一天。其實我心里是非常嫉妒寧寧的,因為她的體育成績一直名列前茅。

  終于到了比賽那天,班里的同學(xué)和老師都來為我們加油,我的心里十分緊張,生怕被同學(xué)取笑,但寧寧卻握住我的手,堅定得對我說:“我們一定可以的,要相信自己!”我被這份堅決所打動,信心十足地站在了起跑線上。

  當(dāng)裁判員一聲令下,我們沖出了起跑線。一圈下來,我感覺呼吸困難,腿像綁著鉛一樣的沉重,心里好想放棄。但抬頭看見寧寧的遙遙領(lǐng)先,心里很不服氣,于是我拼命向前跑。又一圈下來,我倆已經(jīng)把對手甩在了后面。臨近終點,突然,寧寧一個跟頭,跌倒在地,這下,我心里原本以為穩(wěn)操勝券了,可在比賽前寧寧那樣的幫助我,我怎么可以就這樣不管?我心里的'天平出現(xiàn)了搖擺,左邊的“天使”說:“快去扶他,友誼第一,比賽第二!”右邊的“魔鬼”說:“哎呀,管他三七二十一,沖到終點就贏了!你不是一直想超過她的嗎?”這時對手已經(jīng)快要沖上來了。“魔鬼”說:“快點,沒時間了,要么不爭,要爭就爭第一!他摔倒是他自己的事,關(guān)你什么事?你要為榮譽而戰(zhàn)!”“天使”說:“你怎么能這樣呢,難道你忘記了她在比賽前是怎么幫助你的嗎?”我使勁甩甩頭,掉頭跑向?qū)帉,這時寧寧見狀,大聲疾呼:“不要管我,快跑!”這時,我想都沒想,立即直奔向她。后面的對手一個個沖向了終點,我們雖然輸了,但是全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  雖然我輸了比賽,但是我戰(zhàn)勝了我自己,戰(zhàn)勝了自私的心理。

關(guān)于心理的作文13

  我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一樣,翻來覆去地想著:我為什么要打他,把他打成了那樣兒,老師會知道嗎?我心理有一種說不出來的害怕。我再也坐不住了騎上車子又來到了電影院門口的大樹旁,偷偷地那片空地,剛才發(fā)現(xiàn)的事又浮現(xiàn)在眼前,人已經(jīng)走開了。

  回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕會出現(xiàn)什么惡果。我躺在床上,拿來一副撲克,開始為自己算起卦來,把明天可能發(fā)生的事,都寄托在小小的'紙牌上。

  到了晚上,我還是睡不著,一閉上眼睛,白天發(fā)生的事又清晰地印在腦海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我開始設(shè)想明天可能發(fā)生的事:老師真的會知道我把他打傷了嗎?你呀,你呀!真愚蠢。老師找你,家長找你都應(yīng)該,也活給該!誰讓你干了一件不該做的事,本來也是可以避免的呀!

  漫長又難熬的夜終于過去了。清晨的天氣不像前幾天那樣晴朗,太陽躲在了黑云的后面,風(fēng)也更大了.我強打起精神背起書包,拖著不愿挪動的步子向?qū)W校做走去。

  到了學(xué)校,也跟往常一樣上自習(xí)。看看同學(xué)們也都跟往常一樣,我心理開始踏實了點。不一會兒,老師走進教室,我的心又劇烈地跳動起來!巴ㄍā崩蠋熣泻袅艘宦,我的心提到了嗓子眼兒!皝韼臀艺硪幌伦鳂I(yè)!卑ィ粓鎏擉@,莫非平安無事了?“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)”,一陣敲門聲。老師推開門出去了。我一邊整理著作業(yè),心理一邊祈壽。再看窗外,一片片從烏云中落下來。“通通!你出來!”老師的神情不對,語氣也不對。天氣變得更可怕了。我預(yù)感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。預(yù)料中的事終于發(fā)生了。“這就是通通!崩蠋熛蛭颐媲耙粋中年男子介紹。男子聽了以后說:“昨天下午打了我家處處的是你嗎?”“是。”我回答。老師的臉色變了,穩(wěn)了穩(wěn),讓我講出了事情的經(jīng)過。我把打架的原因,過程向老師和哪位家講了一遍。眼淚在眼圈里轉(zhuǎn)了幾圈落了下來。老師的臉色更難看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老師替我當(dāng)住了家長那來勢兇猛的“進攻”,還在家長面前一再表示歉意。我當(dāng)時覺得自己變小了,一種羞愧我無地自容,臉在發(fā)燒,滾燙。

  老師對我說:“你已經(jīng)成為大孩子了辦事應(yīng)該有自己的思想,看法。對于這次打架你應(yīng)該好好想想。”

關(guān)于心理的作文14

  “愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!”每次讀到冰心的這段話,心里總會波濤洶涌。

  愛,這是一個科學(xué)家至今也無法估量的抽象詞匯。愛的力量,就像一縷陽光,鼓舞一個人克服他心中的恐懼,使他走向生命的高端。而奶奶溫暖的愛,就是我心中最明媚的陽光。

  記得小時候,黑夜是我最難熬的時間。為什么一天的開頭和結(jié)尾都要像劇院里一樣,拉上黑幕?為什么要有黑夜?為什么?為什么讓我這么害怕?

  這個人被被子包裹的密不透風(fēng),時不時露出半只眼睛,膽怯的望著窗簾。風(fēng)敲玻璃的聲音,總是一絲不漏的闖進我的雙耳。陽臺上的風(fēng)鈴也不甘示弱,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艏部斓脑诜块g飄蕩,它也想嚇?biāo)牢,我更加抱緊了自己的身體。

  阿——阿飄要來了!!!只聽見房門吱—打開了,我膽怯的望著門,身子不由的又使勁的往里縮。房間里拉長了一個身影!昂簟蔽逸p輕的松了口氣,原來是奶奶。

  奶奶一臉慈祥,輕輕的.來到我床邊,理了理我的頭發(fā),道:“怎么還沒睡呀?”她似乎是自言自語,因為還沒等我回答,我就落入了一個溫暖的懷抱。奶奶的懷抱很溫暖,很溫暖,使我不安的心漸漸平靜了下來。伴隨著叮當(dāng)叮當(dāng)不疾不徐的鈴鐺聲,我安然入夢。這一夜睡得很好,一夜無夢,即使沉睡,依然能感覺到溫暖。

  第二天,陽光灑入房間,使我又重溫了昨天的懷抱。那懷抱是一縷和煦的拂過心田的微風(fēng),是一首熟稔又溫馨的搖籃曲,更是一地金色的陽光。

  叮當(dāng)叮當(dāng),清悅的鈴聲響起,像是在諦聽和煦的微風(fēng),像是在諦聽喧鬧的街市,更像是在諦聽溫暖的陽光。

  那一串串清脆的鈴聲,那一縷縷溫暖的陽光,讓我的心深深的陶醉了!

關(guān)于心理的作文15

  轉(zhuǎn)眼到了初二,但小學(xué)時的那一件事卻時時地在我腦海中泛起層層漣漪,也許是因為她教會了我“從此不要再撒謊”的道理。

  記憶被拉回到小學(xué)五年級,那是一次期末考試。貪玩的我一個字也沒有復(fù)習(xí),看到考卷如同看到了天書?粗鴷r間一分一秒的劃過,我也只能看著那張寫的少而又少的試卷發(fā)呆。突然作弊的念頭在我腦海中一閃而過,在經(jīng)過一番思想斗爭后,“做賊”的欲望終于將理智緊緊地壓住。我寫了張小紙條“把你的'卷子給我看看,謝謝啦!彪S后便一手扔給了我前面一排我們班長的座位上。

  當(dāng)她看完紙條后,毫不留情的給我扔了過來,我剛想埋怨幾句,意外發(fā)生了:我一不留神,紙條便掉在了地上,正在我心中保佑著老師不要發(fā)現(xiàn)的時候,眼見的老師已經(jīng)邁著大步朝這里來了,他迅速地?fù)炱鸬袈湓诘氐募垪l,厲聲問道:“這是誰干的?”我悻悻的站起來,耷拉著頭不敢面多老師那咄咄逼人的目光,咬了咬牙,心虛地說道:“不——不是我,不是我干的,是——是她……”老師將目光轉(zhuǎn)移到她身上。全班同學(xué)的目光全都聚焦在我們倆的身上,我的臉燙的簡直像一個煮熟的雞蛋。

  在聽說她被老師叫到辦公室,已經(jīng)取消了考試資格后,我心里像針扎了似的,伴著愧疚一個勁的疼。我趴到辦公室門邊,看見老師慍怒的目光直視著她,“為什么要這樣做!”老師帶著壓抑的怒吼在整個辦公室回響,我突然害怕她會將事實講出來,但是她的回答完全打消了我這個念頭!袄蠋,對不起,都是我求分心切,下次絕對不會了!

  我的眼淚不知不覺的滴落下來,我真有種沖動,想馬上進辦公室說出實話。但是理智抑制了我。當(dāng)她從辦公室出來時,我竟然從她臉上看不出一絲委屈,只有坦然和歉意。她一出門就看到了我,我一剎那間臉紅了,我支支吾吾地說:“對——對不起,讓你替我背了黑鍋。”她竟然笑了笑,“以后不要再撒謊啦,我知道你想要考出好成績,但是要靠自己努力啊。”我的眼淚又不爭氣似的流了下來,但它流到嘴里的時候,是很甜的,因為我品嘗到了誠實的味道。

  從那以后,我再也不會輕易撒謊了。謊言中不可能開出美麗的花朵,從此我要在我的心田中埋下一顆誠實的種子,并將精心呵護它,讓它生長,盛放出鮮艷的花朵來。

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