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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好，我叫“小蜜”。其實(shí)，我是一只小貓?jiān)煨偷碾娮郁[鐘，我的懷里抱著一個(gè)桃心抱枕，其實(shí)，這就是一個(gè)小鬧鐘。按下我胸前的按鈕，小鬧鐘就會(huì)發(fā)光，這樣，晚上也能看時(shí)間了。我的工作就是每天早晚給小主人唱歌。
清晨，時(shí)針指向六點(diǎn)，我便亮開(kāi)嗓子：“天亮了，起床啦！天亮了，起床啦！”小主人聽(tīng)見(jiàn)我的'歌聲，立刻起床。晚上八點(diǎn)，我又一展歌喉：“不早了，上床睡覺(jué)啦！”小主人就會(huì)乖乖的上床睡覺(jué)。每天，因?yàn)槲业谋M職，小主人都是早睡早起，從不遲到。
可是，錯(cuò)誤我也犯了不少。記得有一回，我“生病”了，報(bào)時(shí)不準(zhǔn)。小主人的媽媽把我送到“醫(yī)院”——鐘表鋪，才把我修好。還有一次，我“飯沒(méi)吃飽”，所以沒(méi)有給小主人報(bào)時(shí)，害小主人遲到了，我又難過(guò)又羞愧，于是暗暗下定決心，以后再也不給小主人添麻煩，做一個(gè)盡職盡責(zé)的鬧鐘。
我和小主人度過(guò)了整整兩年，轉(zhuǎn)眼間，小主人就升到了六年級(jí)。隨著小主人的長(zhǎng)大，我這個(gè)鬧鐘慢慢失去了作用——現(xiàn)在，小主人不用我開(kāi)口，就能自覺(jué)地起床、睡覺(jué)。這樣一來(lái)，我就失業(yè)了�？墒�，我卻一點(diǎn)兒也不悲傷，一點(diǎn)兒也不。因?yàn)椋谖业膸椭�，小主人養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我認(rèn)為，這才是一個(gè)鬧鐘最大的責(zé)任。
小學(xué)生的作文300字 篇2
人類(lèi)因?yàn)閴?mèng)想而偉大。偉大的你，如果你有夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)它；如果你的夢(mèng)想遺失了——找回它。
有人說(shuō)，是現(xiàn)實(shí)的殘酷，逼迫我放棄了夢(mèng)想。而我說(shuō)，正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，才不能放棄夢(mèng)想，在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，讓你最美好的夢(mèng)想一路伴著你，溫暖著你，你才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。
看過(guò)一個(gè)小說(shuō)《飛豬俠》，其中的小豬塔塔為了夢(mèng)想不輕言放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
飛豬俠夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓我意識(shí)到：有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。所以大家請(qǐng)珍惜時(shí)光的`同時(shí)，也珍惜你們擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們生命中開(kāi)出絢麗的花朵。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想吧，就算有所阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為了夢(mèng)想拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是一般的“矢志不移”，而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。
為了自己的夢(mèng)想，要付出更多的行動(dòng)，相信自己，一定會(huì)成功。
就像鑿壁偷光的匡衡那樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
夢(mèng)想就是希望，夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑，我很喜歡它。
它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長(zhǎng)著一只扁扁的嘴巴，一個(gè)三角形的'腦袋，爪子又細(xì)又長(zhǎng)，有著堅(jiān)硬的外殼。它有時(shí)縮在殼中，有時(shí)會(huì)探出頭，伸長(zhǎng)四肢游水，有時(shí)還會(huì)在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結(jié)實(shí)，身上還有許多五顏六色的條紋，非常惹人喜愛(ài)。
平時(shí)，我給它喂過(guò)冰蝦。還記得第一次喂時(shí)，它只是小心翼翼地湊上去聞一聞，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后來(lái)，它一見(jiàn)到我，或者一聞到冰蝦的味道，就馬上游到我跟前，一整只蝦都可以一口吞下。
我家的烏龜就這樣漸漸地長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)得越來(lái)越高了。它，是陪伴我成長(zhǎng)的小伙伴，是我的好朋友，空閑時(shí)我們總是一起玩耍，它帶給了我許多快樂(lè)。
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑，我真的非常喜歡它。
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽經(jīng)常笑呵呵的，我喜歡媽媽的笑，因?yàn)閶寢尩男ε惆槲页砷L(zhǎng)，給予我鼓勵(lì)，十分難忘。
媽媽笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛變成了個(gè)小月牙兒，嘴巴合不攏，露出了潔白的牙齒，仿佛是綻開(kāi)的玫瑰花。
記的一次背誦小古文。媽媽得知其他同學(xué)都在老師哪兒背誦了，就笑著鼓勵(lì)我，男子漢要勇敢，你背得很熟練了，要自信地背給老師聽(tīng)。聽(tīng)了媽媽的話，來(lái) 到學(xué)校，我還是不自信，就先在班長(zhǎng)邢浩然那里背，背過(guò)了，邢浩然帶我去辦公室，告訴老師。老師一聽(tīng)說(shuō)：“很好！不過(guò)老師很想看看的表現(xiàn)，要么背給老師聽(tīng)，好嗎？”我一聽(tīng)，心里怦怦直跳，像“十五個(gè)水桶打水——七上八下�！蓖蝗�，媽媽的笑容閃過(guò)我腦海，想起媽媽的.鼓勵(lì)，男子漢要勇敢，你一定行！于是，我鼓起勇氣，在老師那里背了一遍。開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，背得有點(diǎn)結(jié)巴，漸漸地我像在媽媽跟前背誦一樣，越背越熟練，很快完成了背誦。當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，別提有多高興了。心想快點(diǎn)放學(xué)吧！好把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>
終于忍到放學(xué)，我飛快地收拾好書(shū)包，一路跑回家，高興地跟媽媽說(shuō)，媽媽又笑了，并摸摸我的頭說(shuō)：“我的兒子就是棒！”
媽媽的笑幫我戰(zhàn)勝自己，有了自信。
小學(xué)生的作文300字 篇5
希望可以讓人生活得很有價(jià)值，如果沒(méi)有希望，人生就會(huì)變得非常無(wú)趣，因?yàn)橄Ｍ巧脑瓌?dòng)力，而且如果用自己的力量完成我自己的夢(mèng)想或希望，可以讓自己很有成就感？
我的希望是希望我的作文可以比現(xiàn)在的成績(jī)還要好，因?yàn)槿绻魑暮玫迷挘铣踔芯筒粫?huì)很辛苦，因?yàn)槌踔凶魑暮苤匾Ｍ梢钥嫉煤靡稽c(diǎn)讓父母高興，因?yàn)槲业?父母也希望我的作文好一點(diǎn)，所以我要開(kāi)始加強(qiáng)我的作文了？
我還希望在上初中之前可以讀完非常多的課外讀物，因?yàn)槿绻胍屪魑暮玫脑�，一定要有很多的課外知識(shí)，所以我要看很多的課外讀物，才能加強(qiáng)我的作文能力？
我希望自己的英語(yǔ)可以很好又學(xué)得很多，因?yàn)槲蚁胍x英語(yǔ)班，可以的話我也希望自己可以在國(guó)外讀書(shū)，讓我現(xiàn)在的英語(yǔ)可以一直進(jìn)步？
雖然這些夢(mèng)想和希望對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我相信如果我自己如果努力向上的話，一定可以完成我自己的夢(mèng)想和希望，就算沒(méi)有完成一樣夢(mèng)想和希望，我我也還是會(huì)努力向前邁進(jìn)的！
最后我還是希望大家都有一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)想和希望，因?yàn)橹灰袎?mèng)想和希望就可以讓自己的生命不會(huì)白白浪費(fèi)掉，也讓自己的生活變得很實(shí)在？
小學(xué)生的作文300字 篇6
我喜歡我的名字，因?yàn)橘M(fèi)凡很像非凡，就是不平凡的意思，所以我喜歡我的名字。我本來(lái)的名字是爸爸起的，今天周老師叫我們給自己起新名字，當(dāng)老師叫我們給自己起新名字的時(shí)候我迫不及待的想起了新名字。
我想給自己起個(gè)名字叫“可樂(lè)”。因?yàn)槲野职窒矚g喝可樂(lè)。如幫我下紀(jì)錄片，幫媽媽做家務(wù)，我就給他一瓶可樂(lè)，他喝一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，再喝一會(huì)兒。我覺(jué)的爸爸喝可樂(lè)的.時(shí)候很奇怪，所以我給自己起的名字是可樂(lè)。
我又給自己起了個(gè)名字叫“眼鏡”。一天，我在幼兒園放學(xué)了，媽媽在門(mén)口等我，接到車(chē)上的時(shí)候，我的媽媽就給我戴上一副眼鏡，我覺(jué)得很奇怪。就這樣我從幼兒園到現(xiàn)在都戴著眼鏡，眼鏡就成了我的與眾不同的地方。所以我給自己起的名字叫“眼鏡”。
周老師說(shuō)給自己起新名字，就是看你有沒(méi)有創(chuàng)造力。我覺(jué)的自己有創(chuàng)造力。因?yàn)槲矣纸o自己起了個(gè)新名字。我的新名字叫米飯，因?yàn)槿巳硕家悦罪�，吃了米飯才有勁，所以我希望成為人人不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。
我覺(jué)的起新名字非常有趣。
小學(xué)生的作文300字 篇7
秋，一個(gè)眾所周知的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是，我國(guó)古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩(shī)人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹�(shī)人爽快地把秋季美好景象。
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅，給人一種溫暖的感覺(jué)；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無(wú)不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋，來(lái)到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容；給人一種豐收的喜悅。
秋，是一個(gè)放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機(jī)，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的'風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無(wú)比，但秋有暖和的太陽(yáng)，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個(gè)美好的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
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