(優(yōu)選)我小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我小學(xué)作文1
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。如果你問我為什么那么喜歡看書，我會說：“因為書中的故事讓我著迷，書伴我成長，給我?guī)砹丝鞓�。�?/p>
還記得，爸爸第一次帶我去圖書館，我一走進去完全被那書的海洋驚住了，同時我也就此迷上了那里。我常常一去就是半天，有一次我看《小王子》入了神，完全忘記了晚飯時間�？吹酱巴馓旌诹�，才發(fā)現(xiàn)自己腿腳麻木，好不容易挪動了一步吧，感覺都是那么的難受，索性就坐在了地上把《小王子》一整本看完了才回的家。那一次回家挨了媽媽好一頓修理。
上小學(xué)后我每學(xué)期都會讀上幾本作文書，語文課本上推薦的《愛的'教育》《假如給我三天光明》等書籍我是從來不會放過的。漸漸地，語文老師也會推薦很多有意義的書籍給我們閱讀，我從不偷懶，因為我的寫作能力和理解能力是明顯增強了許多的，所以我說書是我成長道路上最好的伙伴。
我上四年級后開始對《三國演義》、《水滸傳》等名著感興趣了，我還背誦了大量的“唐詩宋詞”，如今偶爾都會覺得我有“出口成章”的感覺。
我愛書，因為書中的故事讓我著迷，書伴我成長，書也給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我小學(xué)作文2
我叫時子皓，今年9歲了，中等個頭，有一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴是我的晴雨表，生氣的時候嘴巴高高地噘起來，高興的時候就咧開嘴笑，露出兩顆大門牙。
上課時我聚精會神，下課的我生龍活虎。我也有許多小毛病，平時總是馬馬虎虎、丟三落四，因此媽媽很煩惱。
我是個“小書迷”，每天早晨我會像個定了時的.鬧鐘準(zhǔn)點起床，洗漱完便津津有味地讀起來，就連那些似懂非懂的書我也會樂此不疲地去翻一翻。有時為了能盡快讀書，就連吃飯也像餓了幾天的花貓一樣狼吞虎咽猛吃起來。媽媽總是笑著說：“慢點吃，你可真是個小書迷。”
都說“男兒有淚不輕彈”，我卻曾經(jīng)那么愛掉“金豆豆”。不小心摔倒了，哭！一個人在家，哭！爸爸說話不算話，沒有帶我出去玩，哭……。上學(xué)了，老師教育我們做一個勇敢堅強的男子漢，我牢牢地記住了老師的話。那次體育課上，我興致勃勃地玩耍時，突然結(jié)結(jié)實實地摔到了地上，褲子上破了一個大洞，腿上出了血，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒有哭，眼淚生生地“咽”了回去。
這就是健康帥氣、活潑開朗的我。
我小學(xué)作文3
我家有臺電腦。
它的主機是長方體，呈黑色。開機的右邊是重啟，下面是放DVD的地方，再下面有一個耳機插口和一個話筒插口，還有兩個USB的插口。
它的`顯示器是長方體，呈黑色。它的上邊兒是顯示屏，下邊兒從左到右有五個鍵，第一個是退出，第二個是上，第三個是下，第四個是菜單，第五個是待機。
它的鍵盤是長方體，呈黑色。有零——九，A——Z，F(xiàn)1——F12。還有很多功能鍵，比如Esc，表示退出。BackSpace，表示后退。Shift，表示上檔。還有很多符號，用得最多的是——逗號。
它有兩只音響，是長方體，呈黑色。其中有一只上面有三個鍵，第一個是——開關(guān)，第二個是——調(diào)音，第三個是——調(diào)另一只音響的音。
它還有一個鼠標(biāo)，是三角體，有紅有黑。是無線鼠標(biāo)，他有一個滑輪，可以控制一個網(wǎng)頁上下移動，它的背面有一個燈，一直閃著紅光，燈的右邊是開關(guān)，開關(guān)下面的東西只要往上滑，蓋子就可以取下來，那樣就可以換電池了！
這臺電腦給我?guī)砹藷o限的樂趣，還可以和同學(xué)聊天，做作業(yè)，看視頻，我愛這臺電腦。
我小學(xué)作文4
我叫小川，今年九歲，是天津市光明小學(xué)三年級的一名學(xué)生。
我呀，彎彎的眉毛，特濃；大大的眼睛，很明亮；一張嘴巴，不大不��；要是有人問我：“五官里你最不喜歡的是什么？”我準(zhǔn)回答說：“鼻子”。因為我的鼻子有點兒扁。
我的愛好很多，其中我最喜歡的是看書。我喜歡的書種類很多，有關(guān)于地理的、歷史的、手工的、漫畫的.等等等等。每當(dāng)走近我的房間，就好像走進了書的天地，有時我打開書柜，由于書太多了，經(jīng)常往下掉。
我為什么喜歡看書呢？告訴你吧！因為在我很小的時候，每天晚上睡覺時，爸爸媽媽總給我講一些好聽的故事，一直講到我會說話為止。那時，爸爸告訴我：書是好東西，從中可以學(xué)到許多好知識。從那時起，我就漸漸喜歡上了看書，甚至上衛(wèi)生間的時候，我也會拿一本書去看。
有一次，我從早上7：30分起床，吃過早飯，走進書房，拿起《中華上下五千年》這本書來讀，讀著讀著，我好像回到了古代，從那里我好像看到了許多有名的人，比如說李白、王冕、張衡等等。這時，時鐘已經(jīng)敲響了12下，似乎在提醒我快睡覺去吧，可是我仍然不想放下書本，我一會兒閱讀、一會兒皺眉思考，一會兒又大聲朗讀，簡直到了癡迷的程度，“太晚了，該睡覺了！”媽媽催促著，我拉開窗簾，已經(jīng)是晚上了，我戀戀不舍地把書放回原來的地方，然后去睡覺了。
我就是這樣一個愛看書的小男生，我相信：總有一天，我會夢想成真：長大后當(dāng)一位作家、文學(xué)家。
我小學(xué)作文5
我今年11歲了，個子不高，體重35。1千克。
我喜歡彈中阮，平時在忙也要彈半個小時，三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中，我得了一等獎呢！馬上學(xué)8級，現(xiàn)以是民樂團的一員。
我還喜歡畫畫，只要有時間我就開始認(rèn)真畫畫，三年級時我在14屆全國小學(xué)生繪畫比賽中得三等獎，四年級我在29屆全國小學(xué)生繪畫比賽中得二等獎呢！現(xiàn)是班上的美術(shù)課代表。你說我是不是“功夫不負有心人”？我學(xué)習(xí)也不錯，我的大部分時間都花在學(xué)習(xí)上，去年我在數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)學(xué)競賽”中還得三等獎呢！
在數(shù)學(xué)故事大王比賽中我還得一等獎呢！我的語文成績也不差，在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎。我也非常喜歡看書，這個暑假我看了3本書呢！《芝麻開門》讓我懂得了學(xué)會做人�！稄V場上的.蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想�！赌苈劤龊何兜赖臑觚敗纷屛叶昧撕⒆硬荒苤粚W(xué)習(xí)，也要快樂，這樣才能讓世界更美好。我們每個人只要在生活中細心觀察
，就可以寫出更生動的文章，讓人感到不是你自己寫的，你說我是不是小書迷？你說我是不是琴棋書畫、樣樣精通？猜猜我是誰——難就是我邢xx！
我小學(xué)作文6
咦，這是誰呀？烏黑的發(fā)絲，水汪汪的眼睛上有一對濃密的眉毛，略帶蒼白的嘴唇，卻總帶著笑。這倒底是誰？嘻嘻告訴你吧！這就是我呀！我的特點可多了，不信？來看看吧！
武功高強的我
身為本班十佳“暴力女”之首，武功肯定是十分高強的，瞧，我們班的“蟻子一族”又開始“禍亂朝綱”了，我怎么可以放棄這個當(dāng)英雄的機會？
這不，使出了我的`成名招式“九陰白骨爪”便將“蟻子一族”殺了個“片甲不留”，連聲求饒。
溫暖貼心的我
別看我平時大大咧咧的，我可是父母的“貼心小棉襖”哦！
快看！家人們還在和周公“玩�！保覅s開始在和食物“開戰(zhàn)”了！偷偷告訴你：我這是在給媽媽做生日“大餐”呢。
果然不出我所料，媽媽看著我的成果，高興地直夸我長大了。
視書如命的我
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄皶侨祟愡M步的階梯�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！睂τ跁�，名人有名人的說法，我有我的作法。只要給我一本書，我可以一整天不眠不休的。
瞧！那一書架的故事書，作文選，名著……全被我讀了不下五次。
但是，讀書好是好，可我卻不分場合的看。廁所水箱上放著幾本書，客廳沙發(fā)、茶幾上放著幾本書，各個房間的書桌，床上，衣柜……也塞著幾本書……
瞧！這就是特點多多的我。怎么？你愿意和溫柔、愛看書的武林大俠的我做朋友嗎？
我小學(xué)作文7
童年的回憶像一條五彩斑斕小河，靜靜地流過，河中的小魚不時地游過。有的快，有的慢，但是它們隨著時間的過去而消失了。只有一條小魚還留在我的內(nèi)心深處！
在我剛上小學(xué)時，我們有圍棋課，我一進圍棋教室，就覺得圍棋很有趣：那白子黑棋，縱橫交錯的棋盤……這里的一切都讓我感到十分新奇。因此，從那時起我就已經(jīng)喜歡上圍棋了。
經(jīng)過三年的努力，四年級時我已經(jīng)達到三級的水平。爸爸又給我報了二級的考試，于是，我想：我一定得考出二級不要辜負了爸爸媽媽的希望，再說了考出二級還能得學(xué)校的獎勵呢！我和爸爸去了考場。第一局，我一看對手是個胖乎乎的人，很輕敵，于是很快便輸了。我回到爸爸身邊哭喪著臉對他說：“對不起，爸爸我輸了！”爸爸卻鼓勵我說：“孩子，勝敗乃兵家常事不要緊，再努力吧�！蔽乙宦牨阌秩チ耍诙謩傞_始，我形勢大順但到后來被吃掉了一片長龍，所以又輸了！我垂頭喪氣地跑去見爸爸，爸爸一見我這副模樣就知道我又輸了，但他并沒有責(zé)罵我反而安慰我：“還有五局呢，不要放棄要持之以恒……”我一聽，心情豁然開朗并照爸爸說的做了，果真連贏了四盤，考出了二級。
在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上，我領(lǐng)取了考出二級的`50元。在領(lǐng)獎臺拍照留念時，我想：得虧爸爸讓我懂得了做事要持之以恒，我今后一定要記住這個道理。
童年是珍貴的，所以我們一定要珍惜我們的童年，讓童年的回憶永遠流淌在我們的心中吧！
我小學(xué)作文8
每個人心中，總會有一個樂園。夢幻的，驚險的，溫馨的等等。而我，卻擁有著一個獨一無二的樂園。
來到我的房間，打開我的'一個柜子，拿出玩具。將它們一一放好，接著，請就隨我來到玩具樂園吧!
首先，請隨我來到樂高世界游玩吧!你看，這兒全是我的樂高玩具，它們每群都有一個故事，這兒講述的是樂高氣功世界的故事，那兒又是講的是樂高火影忍者的故事，有時候，我總愛自己一個人動手操縱樂高的小人們，看著他們打打殺殺，可開心了。
接下來，我將帶你們開到體育世界玩，你看，這兒的每個玩具都和體育有關(guān)，踢足球的小人啦，拳擊小子啦，等等。每次在這兒玩耍，我照樣玩得很開心。
由于時間緣故，最后我就帶你來娃娃世界看看吧!悄悄告訴你，其實我并不喜歡讓娃娃們玩過家家的游戲。只是熱愛給他們設(shè)計衣服，諾，我這就給你們看看吧!長的，短的，藍的，綠的，件件都符合他們的風(fēng)格。下面，我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長裙，主打色是淡粉，上面有著我貼上的鉆石�？擅懒四�!這可是我花了一個多小時做出來的杰作，我可喜歡呢!怎么樣，不錯吧!
這就是我的樂園。一個獨一無二的樂園，我十分喜歡它。
我小學(xué)作文9
在《我飛了》這本書中，作家黃蓓佳為我們塑造了這樣的兩個小男孩：杜小亞，一個體弱多病，聰明善良的孩子；單明明一個身材高大，仗義熱情的孩子。單明明自幼失母，杜小亞自幼父親就進了監(jiān)獄。也許是同病相依吧，命運讓他們成為了不離不棄的'好朋友。
他們互相幫助：在單明明成長的道路上，杜小亞起到了十分重要的作用了，是益友，亦是良師；單明明在精神上幫助和鼓勵杜小亞。純真的友情，穿越了現(xiàn)實與生死，讓他們自由翱翔在生命的長空中。讀后在羨慕感嘆之余，我捫心自問，在平常的生活中我們都是怎樣結(jié)交朋友的，又是怎樣對待朋友的呢？生活中，我交朋友很雜，什么類型的人都有，但彼此間沒有一個是真正的知心朋友。別看我們很多人整天朋友般膩在一起，但彼此之間仿佛都有一層隔膜，無法穿越，心靈之間可能永遠無法到達。真正的知心朋友，真是難得一見。中國有句古話：“患難見真情。”
我相信，杜小亞和單明明的友誼，經(jīng)歷了生和死，彼此友情永在，激勵著生命向前進。堅信，總有一天我能擁有像他們一樣的友誼，心靈也會因為這樣的友誼而自由地飛起來！
我小學(xué)作文10
她是密云縣第六小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生。她呀!可以說是樣樣都好，可就是愛哭鼻子。為此，媽媽爸爸不止一次說過她，可她就是改不了。唉!
那天，她因為去醫(yī)院打針，所以上學(xué)遲到了。當(dāng)老師問她為什么時，她因為害怕“嗚”地一聲哭了。她上課從不敢舉手回答問題。上回老師叫她回答問題時，她磨磨蹭蹭地站起來，向四周環(huán)視了一下，呀!全班同學(xué)都在注視著她，她的臉一下子紅了，“嗚”地一聲又哭了……
有一天上語文課，高老師說:“同學(xué)們，你們誰知道老舍爺爺除了寫過《草原》這篇文章，還寫過哪些文章?”話音剛落，只見同學(xué)們紛紛舉起了手，爭先恐后地要回答問題。她見了心想:同學(xué)們都舉起了手，我也會呀!我為什么不舉起手，來回答問題呢?媽媽說過，做人要勇敢。
可是如果要是問題回答錯了，就算老師不說我，同學(xué)們也會笑話我的，那多沒面子呀……經(jīng)過一番激烈地思想斗爭，她終于慢慢地舉起了右手，可是手舉得很低。老師環(huán)視了全班一圈，看到她舉了手，激動地喊出:“希宇，你來說說!”她先是心里一驚，然后慢慢地站起來，
結(jié)結(jié)巴巴地小聲說:“老師，我知道老舍還寫過《四世同堂》。”話音剛落，班里立刻響起了熱烈的掌聲。她看著老師和同學(xué)們，露出了甜美的笑容……這次，她可沒哭!
此后，她上課經(jīng)常回答問題，再也沒有哭過。如果你要問她為什么，因為她明白了哭是不能解決問題的.，人應(yīng)該堅強面對一切!
她就是我—我就是那個曾經(jīng)愛哭鼻子的小女孩!
我小學(xué)作文11
我家陽臺上有一盆仙人掌，我很喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風(fēng)韻天成，不如桃花那樣艷美，但它卻有頑強的生命力與不凡的品質(zhì)。
仙人掌剛買回家的頭幾天，我都忘不了給它澆水，但好景不長，漸漸地我就把這件事給忘了。幾個月過去了，我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)靠菸�，也沒有想到要去給它澆水，去救活它。又過了兩三個月，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那枯黃的仙人掌竟然長出了一個小枝芽，像是仙人掌的“小手”，十分可愛。過了一些時候，我又繼續(xù)觀察到，它那“小手”竟在梅雨期間越長越豐滿，我斷定，它已經(jīng)完全存活了。
一個即將要死的仙人掌，沒有得到別人的澆灌，卻自己吸收了空氣中的水分，發(fā)芽，長出了另一個枝頭，頑強地活了下來。仙人掌的這種品質(zhì)讓我驚呆了。從這一點我發(fā)現(xiàn)仙人掌有堅強不屈、堅韌不拔的毅力。如果是別的'植物在這種情況下，早就會死了。而仙人掌不但自己活了下來，還長得那么挺拔，真令我佩服。它教育我們，無論身處的環(huán)境是多么險惡不堪，只要我們不向困難低頭，堅持不懈，充滿自信，不屈不撓，就能夠從這個環(huán)境中找到合適的空間和解決問題的辦法，就沒有過不去的坎，再大的困難也總能克服。
長時間沒有澆水的仙人掌，還有堅強活下去的決心，而我自己往往遇到困難就退縮、害怕，與仙人掌相比真覺得羞愧。仙人掌的品質(zhì)啟發(fā)了我，也教育了我，我要向它學(xué)習(xí)！
我小學(xué)作文12
我的小鳥叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥，如果有客人來了，他會喳喳地叫個不停，如果有客人走了，它也會喳喳地叫個不停，不一樣的是它還會把籠子跳得很響很響，好像在說;你好或再見的意思。
那么這只小鳥到底是怎么來的呢？我后來才知道，因為媽 媽在我老家的時候，看見地上有一只從樹上掉下來的小鳥，因為樹不高，所以鳥沒有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥帶回來了。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時候，那只小鳥突然飛過來，在我的`作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門外，我想，這下我可以安心地寫作業(yè)了。一個小時過去了，我的作業(yè)也做完了，那時候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當(dāng)我到植物園的時候，我大吃一驚，靈靈死了！原來，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒有了，我想著想著，流下了眼淚
我小學(xué)作文13
不知道從什么時候開始，我有了一個非常喜歡賴床的壞習(xí)慣，我經(jīng)常因為貪睡不想起床，所以經(jīng)常讓我上課遲到，我也因此沒有少受到老師的責(zé)問，老師經(jīng)常問我為什么我會老是遲到，但是每一次我都是無話可說，最后考試也是拿我沒有什么好的辦法，所以到了最后也只能夠是不了了之。
就在昨天，我早上又再一次因為賴床而遲到了，我再一次的受到了老師的批評，但是這一次老師也不想再多說什么了，好像已經(jīng)對我感覺到非常的.無奈，甚至有點想要放棄了我的意思。后來我才知道老師打電話給了我的爸爸媽媽，把我給數(shù)落了一頓。我就說今天老師會這么的爽快，什么話也不多說，原來是因為跟我的爸爸媽媽告狀了。我害怕中午回了家以后我受到爸爸媽媽的責(zé)罵，所以我感覺到非常的不開心。
我懷著忐忑的心情回家了，回到家以后，媽媽就叫我快去洗手然后上飯桌去吃飯，我心里想不知道媽媽這是在賣什么關(guān)子，并沒有罵我，后來媽媽對我說要讓我改掉這個壞毛病，以后不要再賴床了，要準(zhǔn)時的起床吃早飯然后再去上學(xué)，我點了點頭笑了笑然后就繼續(xù)低頭吃我的飯了。
我小學(xué)作文14
在我的名字里面有一個安靜的“靜”字，我想可能是因為爸爸看我生下來很乖，并且希望我長大以后要文靜的`緣故吧。這個“靜”字使我小時候真的很安靜，不調(diào)皮，不打鬧，加上我在熟悉人面前不愛說話，就是說話了，聲音也很小，所以，大家都認(rèn)為我很膽小。我真的很膽小嗎？
在我6歲的時候，我看見街上一些孩子滑旱冰，就對爸爸媽媽說，我也想滑旱冰。媽媽說我膽子小，滑旱冰很危險。但是，我覺得我敢滑旱冰，因為我在幼兒園的時候，各項體育活動都完成得很好，所以，我有信心滑好旱冰。媽媽看我信心十足，就讓爸爸給我買了一雙粉紅色的旱冰鞋。開始，我在家里練，扶著家具小心翼翼地向前邁步，練了幾下。第二天，就在院子里的水泥地上滑了。膽大、心細、一下、兩下……越滑越穩(wěn)，越滑越快，越滑越好。院子里的阿姨見了很驚訝，說我這么膽小，怎么還敢滑旱冰呢？我聽了很高興，也很驕傲。其實，我并不是很膽小，有些事情膽子大著哩。
在暑假的一個晚上，假如你來到我們院子里，看到一群小孩子在滑旱冰，其中一個滑得最快、姿式最好看、時間最長的女孩，那就是我——一個不是很膽小的女孩。
我小學(xué)作文15
每個人都有變化，從行為舉止到日常習(xí)慣。我就來說說我的變化吧！
我以前很粗心，很浮躁，做什么事情從來不考慮后果，所以經(jīng)常和同學(xué)吵吵鬧鬧的，以至于沒有人愿意跟我玩。我的粗心和浮躁可把我害苦了，比如數(shù)學(xué)考試我一見到簡單的題目就做得飛快，可是每次失分都失在簡單的題目上。
我不光數(shù)學(xué)粗心，語文也很馬虎。有一次語文考試，卷子上讓寫一首詩的意思，可我考試前沒有復(fù)習(xí)這一題，我怎么也想不起來，結(jié)果被扣了8分。
我很浮躁，比如同學(xué)之間開個玩笑，可我總是經(jīng)不住玩笑，總是跟他們吵架，有時還動手；而且我經(jīng)常頂撞父母，惹父母難過。
可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我自己變了，我變的不浮躁也不粗心了。我學(xué)會用微笑面對去面對一切。其實只要心態(tài)端正，就會克服一切困難。我的`心里時刻記著老師對我說的“細節(jié)決定成敗”。我發(fā)現(xiàn)慢慢地，我可以克制住自己的浮躁，慢慢地變得更加有自信啦。
我的語文成績逐步上升，不再馬虎，我也養(yǎng)成了把字體寫漂亮的好習(xí)慣，作文水平也得到了很大的提高。再說數(shù)學(xué)方面，我做題變得小心翼翼，我的數(shù)學(xué)成績也突飛猛進。我真為我變化感到開心。
老師也對我的變化看在眼里，她還把我任命為中隊長，為此，我感到很驕傲。
我從一個年幼不懂事的孩子變成一個懂事的少年，我相信我還會變得更好！
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