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驕傲的鉛筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的驕傲的鉛筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
驕傲的鉛筆作文1
麗麗生日的時(shí)候，奶奶送給她一只美麗的鉛筆。這可不是一支普通的鉛筆，他可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)外，還有很多特殊功能。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，他會(huì)發(fā)出提醒；當(dāng)燈光太暗時(shí)，他會(huì)自動(dòng)鎖定休息狀態(tài)，你就不能再用它寫(xiě)字；當(dāng)你需要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，只要先把詞語(yǔ)點(diǎn)一遍，然后按一下聽(tīng)寫(xiě)功能鍵，他會(huì)按照你的書(shū)寫(xiě)速度自動(dòng)為你聽(tīng)讀；當(dāng)……因?yàn)橛羞@么多的特異功能，鉛筆不自覺(jué)地高傲起來(lái)，看不起身邊的一切同伴。
描寫(xiě)了神奇的'鉛筆，總領(lǐng)全文？鉛筆傲慢地對(duì)周?chē)锇檎f(shuō)：“你們誰(shuí)都比不過(guò)我，我是主人的貴賓，跟你們?cè)谝黄穑鎸?shí)辱沒(méi)我！”伙伴們說(shuō)：“你別太得意了。我們并不是一無(wú)是處�！睂�(duì)話生動(dòng)有趣，飽含哲理？從早晨到晚上睡覺(jué)，小主人一天到晚都在用鉛筆做事。鉛筆更加得意，輕蔑地對(duì)伙伴們說(shuō)：“看吧！主人都用了我一天，他是離不開(kāi)我的。哪像你們，臟臟的，像個(gè)丑八怪，主人看都不看你們一眼。”又是一天晚上，小主人在洗腳睡覺(jué)前還是拿著這只鉛筆把玩。不幸的事情發(fā)生了——鉛筆掉進(jìn)了洗腳盆。小主人懊悔地嘆息道：“鉛筆進(jìn)水了，電路肯定沒(méi)有用了。”
擦干拿來(lái)一試，果然無(wú)一用處了。隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。驕傲給自己帶來(lái)的后果？鉛筆躺在垃圾桶里，再也沒(méi)有了往日的光彩，眼光暗淡地看著文具盒里的其他鉛筆，想象著他們明日的風(fēng)采，嘆道：“真是昨夜西風(fēng)已凋零，明日春花更爛漫！”
驕傲的鉛筆作文2
夜深了，小主人的屋子里鬧哄哄的原來(lái)是鉛筆和橡皮擦在爭(zhēng)吵呢。穿著漂亮花衣裳的`鉛筆小姐神氣地站在那兒，頭戴一頂紅帽子，腰桿挺得筆直，活像一個(gè)不可一世的小公主。她長(zhǎng)得很漂亮，也很驕傲。躺在旁邊的橡皮擦妹妹，個(gè)子矮矮的，衣服又是清一色的，沒(méi)有一點(diǎn)兒特色。
看著難看的橡皮擦妹妹，鉛筆小姐憤怒地吊高嗓門(mén)說(shuō)：“喂，橡皮擦，你看我長(zhǎng)的漂亮嗎？”“漂亮，很漂亮�！毕鹌げ琳f(shuō)出自己的真心話。鉛筆聽(tīng)后，嗓門(mén)也更大了：“那當(dāng)然，我可不像你長(zhǎng)得又矮又丑。我要是你還不如自殺好了�！毕鹌げ谅�(tīng)了鉛筆的話，不好意思地低下頭，紅著臉喃喃說(shuō)道：“鉛筆姐姐，美不美不只看外表。我雖然長(zhǎng)得不好看，但我也可以為主人出一份力啊。"
沒(méi)等橡皮擦把話說(shuō)完，鉛筆就不耐煩了，甩著手說(shuō)：“去、去、去、你有什么資格能和我相提并論！”橡皮擦委屈地說(shuō)：“鉛，鉛筆姐姐，話可不能這樣說(shuō)呀！"鉛筆不再理睬橡皮擦，她得意地跳起了搖擺舞。旋轉(zhuǎn)得正歡時(shí)，她忽然從桌子上滾了下來(lái)�！芭距辍币宦暎U筆摔得粉身碎骨。第二天一早，小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆斷成了好幾截兒，沒(méi)法用了，就把鉛筆放進(jìn)了他自制的可回收利用物品箱里。而橡皮擦依然在勤勤懇懇地為小主人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
驕傲的鉛筆作文3
有一天下午老師獎(jiǎng)勵(lì)給小主人一支自動(dòng)鉛筆，小主人很高興，常常用它，常常拿在手里。自動(dòng)鉛筆就驕傲起來(lái)，看不起文具盒里的鉛筆、象皮、尺子。
自動(dòng)鉛筆對(duì)鉛筆說(shuō)：你能放筆心嗎？你能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)起來(lái)嗎？，不能，鉛筆謙虛的回答。我就知道你不能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)，也不能裝筆心，自動(dòng)鉛筆傲慢地說(shuō)。我們本來(lái)就是給人們寫(xiě)字的，而不是來(lái)比誰(shuí)能裝筆心的，再說(shuō)，你，住嘴，自動(dòng)鉛筆聽(tīng)不下去了：過(guò)了幾天主人就會(huì)把你給用完，我卻不怕用完，鉛筆說(shuō)：須然我只有一根動(dòng)不了的筆心，但是我也能寫(xiě)呀，不象你的筆心那么脆弱。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：我寫(xiě)完一支筆心還能換許多筆心，怎么也用不完，而你卻只能一節(jié)一節(jié)的.少去。鉛筆不再理會(huì)自動(dòng)鉛筆。自動(dòng)鉛筆又轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)象皮說(shuō)：你這個(gè)臟東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。象皮也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。他又對(duì)尺子說(shuō)：你有啥用，小主人一年也不用你幾回，擺在這里浪費(fèi)地方，尺子說(shuō)：須然少用，但缺了我，小主人的學(xué)習(xí)也不會(huì)好的，我們都是為提高小主人的學(xué)習(xí)而存在的，說(shuō)完尺子也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。
幾天過(guò)去了，鉛筆已經(jīng)短了一節(jié)，象皮也少了，更臟了，自動(dòng)鉛筆更驕傲了。一次考試中，小主人不小心裝錯(cuò)了自動(dòng)鉛筆的筆心，弄壞了自動(dòng)鉛筆，小主人回家后怎么也修不好了，只好把他放在墻角邊，只有他一人孤孤單單的，其它了文具還被小主人使用，它傷心極了。一次大掃除中，媽媽把自動(dòng)鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶，自動(dòng)鉛筆流著淚同朋友們告別，低下了驕傲的頭。
驕傲的鉛筆作文4
在明明同學(xué)的書(shū)桌上，有一把小尺和一個(gè)鉛筆盒，它們互相都很友好，可不知為什么，有一天它們之間突然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)
鉛筆盒驕傲地說(shuō)：你看看我，用處這么多，能裝那么多筆，還能讓小主人削鉛筆，你再看看你，頂多就能量個(gè)長(zhǎng)度，還能干什么？小尺不甘落后地說(shuō)：我還有別的用處。鉛筆盒傲慢地問(wèn)：你還有什么？我還有畫(huà)直線，我還能還能小尺著急地回答，可一時(shí)半會(huì)兒想不起別的了。鉛筆盒見(jiàn)小尺不說(shuō)話了，又開(kāi)始沾沾自喜：怎么樣，說(shuō)不出來(lái)了吧？我就說(shuō)你沒(méi)別的了，還是認(rèn)輸吧！小尺聽(tīng)了很生氣。
就在這時(shí)，小主人明明走進(jìn)來(lái)到處找小尺，準(zhǔn)備畫(huà)一座漂亮的房子，終于找到啦，只見(jiàn)小主人一會(huì)兒測(cè)量，一會(huì)兒畫(huà)直線，一會(huì)兒畫(huà)波浪線不一會(huì)兒一座漂亮的房子就展現(xiàn)在面前。鉛筆盒眼睜睜地看著小尺一次又一次的被小主人使用，而它只能靜靜地躺在書(shū)桌上。
小主人畫(huà)完后，拿著作品滿意地走了出去，書(shū)桌上只剩下尺子和鉛筆盒，鉛筆盒不服氣，就又和尺子爭(zhēng)了起來(lái)：你就這一天為小主人服務(wù)，也沒(méi)什么了不起。尺子生氣地回答：那我也是為小主人服務(wù)呀？地上的書(shū)包聽(tīng)見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：每個(gè)人都不能只看自己的長(zhǎng)處，去挑剔別人的'短處，我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為小主人服務(wù)！鉛筆盒和尺子聽(tīng)了，都臉紅了，看了看對(duì)方，互相說(shuō)了對(duì)不起。從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，而是各司其職，共同為小主人服務(wù)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己值得驕傲的地方，但這不能成為炫耀的資本。一定要記�。褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
驕傲的鉛筆作文5
從前，有一枝驕傲的鉛筆，她認(rèn)為自己是世界第一棒的文具。而且經(jīng)常諷刺其他文具們。
一天，橡皮、削筆刀、筆盒在一起玩耍�？墒遣恢皆趺椿厥�，他們立刻變了臉色，哦，原來(lái)是驕傲的'鉛筆昂首挺胸、大步流星的走了過(guò)來(lái)。“你來(lái)干什么！”橡皮兇兇地說(shuō)，“你不知道你很討厭嗎？”“我怎么不能來(lái)！你們這么說(shuō)，純粹是嫉妒！”“是嗎？我看呀，你才是嫉妒吧？”削筆刀翻了個(gè)白眼說(shuō)，“我們不要理它，只管玩吧，就當(dāng)那個(gè)鉛筆不在就是了！”筆盒也說(shuō)：“是啊，是�。 �
大家不再理會(huì)鉛筆。一天，一天，又一天。一天，一周，一個(gè)月……
“哎，沒(méi)人跟我玩了，我好孤單啊！”鉛筆說(shuō)。這天下午，鉛筆沒(méi)了干勁，這樣，就做不好事了。
寫(xiě)字的時(shí)候，它眨了眨眼睛，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“好困啊……”
它寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮出來(lái)了，說(shuō)：“我?guī)湍惆�！�?/p>
“謝……謝謝！”鉛筆的臉一下子變紅了。
第二天，鉛筆的筆芯粗了，“我來(lái)幫你吧！”一個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。哦，原來(lái)是削筆刀��！得到削筆刀的幫助，鉛筆把頭低了下去，眼中的淚花在眼眶徘徊。
第三天，是冬至，非常冷，鉛筆也非常冷，它的身子直打哆嗦“我們也來(lái)幫你！”只見(jiàn)橡皮、削筆刀、筆盒一齊向鉛筆說(shuō)，給它蓋上被子�！爸x謝你們！我以后再也不驕傲了！”
是的，驕傲的人，永遠(yuǎn)不會(huì)是勝利者。
驕傲的鉛筆作文6
明明的桌子上有一把小尺子和一個(gè)鉛筆盒。他們彼此非常友好，但不知何故，有一天他們突然發(fā)生了爭(zhēng)吵......
鉛筆盒自豪地說(shuō):如果你看著我，我有這么多用途，這么多鋼筆和卷筆刀。如果你再看你自己，你還能做些什么呢？”小統(tǒng)治者不甘示弱地說(shuō):我還有其他用途�！便U筆盒傲慢地問(wèn)道:你還有什么？”“我也有......畫(huà)一條直線，我仍然可以......它可以是......”小統(tǒng)治者焦急地回答，但是他一時(shí)想不出別的什么了。鉛筆盒一看到尺子就不說(shuō)話了，又開(kāi)始沾沾自喜了。怎么，不能說(shuō)嗎？我說(shuō)你沒(méi)別的了，還是認(rèn)輸吧！”小池非常生氣。
這時(shí)，小主人顯然進(jìn)來(lái)了，四處尋找一把小尺子來(lái)畫(huà)一座漂亮的房子。最后，他找到了。他看見(jiàn)小主人測(cè)量了一會(huì)兒，畫(huà)了一會(huì)兒直線，又畫(huà)了一會(huì)兒波浪線......不一會(huì)兒，一座漂亮的房子出現(xiàn)在我們面前。文具盒無(wú)助地看著尺子被主人一次又一次地使用，它只能靜靜地躺在桌子上。
小主人畫(huà)完畫(huà)后，帶著他的作品滿意地走了出去。桌子上只剩下一把尺子和一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒不相信，又和尺子吵架了。在這一天為你的小主人服務(wù)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的�！苯y(tǒng)治者生氣地回答說(shuō):然后我也服侍小主人。”地上的書(shū)包聽(tīng)到了，認(rèn)真地說(shuō):每個(gè)人都不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)而批評(píng)別人的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)起來(lái)為我們的.小主人服務(wù)！”文具盒和尺子一聽(tīng)，臉紅了，面面相覷，互相道了歉。從那以后，他們不再吵架，而是各司其職，一起服侍他們的小主人。
事實(shí)上，每個(gè)人都有自己值得驕傲的地方，但這不是炫耀的資本。必須記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
驕傲的鉛筆作文7
有那么一支自動(dòng)鉛筆，總覺(jué)得自己比別的自動(dòng)鉛筆和木頭鉛筆好，常常在別人面前炫耀自己。
有一天，它對(duì)一支很老的木頭鉛筆說(shuō)：“你看我，長(zhǎng)的多漂亮!我身上有漂亮精致的圖案，而且我又耐用，不像你們木頭鉛筆，寫(xiě)兩下就斷。主人也不要削我，只要按一下我的橡皮就有新的鉛了�！蹦绢^鉛筆卻一直沉默著......
有一次，主人夸那支很老的木頭鉛筆，說(shuō)它雖然不美觀，可質(zhì)量好，有耐用，而且筆芯很少被削斷......自動(dòng)鉛筆聽(tīng)了，氣得火冒三丈，對(duì)木頭鉛筆的說(shuō)：“你等著吧，總有一天，你會(huì)斷，主人就再也不會(huì)用你來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”
有一次，主人正在整理文具盒，她剛剛把木頭鉛筆放進(jìn)去時(shí)，自動(dòng)鉛筆立刻把它推了下去。主人沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后把文具盒一關(guān)，自動(dòng)鉛筆伸出頭，對(duì)在地上疼得打滾的木頭鉛筆說(shuō)：“木頭鉛筆，現(xiàn)在挺舒服吧！”說(shuō)完后壞笑著鉆回文具盒里了。
過(guò)了幾天，主人又在整理文具盒，發(fā)現(xiàn)木頭鉛筆不見(jiàn)了。她找啊找終于在床底下找到了。這是，主人不小心讓自動(dòng)鉛筆掉地上了，她撿起來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆的橡皮全被用完了。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“算了吧，還是把它扔了吧!”她立刻把自動(dòng)鉛筆往垃圾箱里投去。
從此木頭鉛筆繼續(xù)在文具盒里生活著，而那只驕傲的自動(dòng)鉛筆，卻和臭哄哄的垃圾永遠(yuǎn)呆在一起......
驕傲的鉛筆作文8
從前，有個(gè)小女孩，叫做玉玉。她有許多文具，可在那許多文具中，玉玉只喜歡一只漂亮的自動(dòng)鉛筆。每天玉玉都要把它拿出來(lái)，說(shuō)說(shuō)話，親親它，還把它放在與眾不同的地方。因?yàn)橹魅颂珜檺?ài)這支自動(dòng)鉛筆了，所以自動(dòng)鉛筆養(yǎng)成了驕傲的習(xí)慣。每次遇到其他文具，就愛(ài)夸耀自己，還愛(ài)說(shuō)別人的致命弱點(diǎn)，就連主人玉玉的弱點(diǎn)，它都向文具們公布過(guò)。
有一天，玉玉快要遲到了，趕緊往學(xué)校跑去。書(shū)包里亂七八糟的.，文具們東倒西歪，都從自己所在的位置蹦了出來(lái)。自動(dòng)鉛筆也不例外，蹦到了自己假想敵人鉛筆盒阿屑面前，自動(dòng)鉛筆認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，就大搖大擺地走到阿屑跟前。沒(méi)等它開(kāi)口，阿屑就說(shuō)：“我們做個(gè)好朋友吧！”“什么？跟我做朋友，你就別白日做夢(mèng)了！別以為家里你體積你最磊，主人就寵愛(ài)你了。告訴你，主人寵愛(ài)的是我！主人寵愛(ài)你什么呀？我才不跟你做朋友呢！”“這……”，屑被說(shuō)得啞口無(wú)言。自動(dòng)鉛筆大模大樣地走到“床”上睡覺(jué)去了。
還有一天，玉玉班里要上公開(kāi)課，玉玉心血來(lái)潮，拿出自動(dòng)鉛筆來(lái)寫(xiě)字，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，拿出橡膠來(lái)擦。胳膊肘碰了一下自動(dòng)鉛筆，它被撞到課桌下面了，還呼喊著“救命……”阿屑看見(jiàn)了，連忙打開(kāi)“降落傘”飛了下去，用“大號(hào)塑料袋”把自動(dòng)鉛筆裝了進(jìn)去。在用“梯子”爬上來(lái)時(shí)，阿屑再一次問(wèn)自動(dòng)鉛筆：“我們做好朋友吧！”“好的，上次對(duì)不起，不應(yīng)該說(shuō)你壞話的！”自動(dòng)鉛筆羞紅著臉說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系！”阿屑也趕緊說(shuō)。它們二個(gè)開(kāi)心地笑了。
從此，自動(dòng)鉛筆改改變了態(tài)度，和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不驕傲了。
驕傲的鉛筆作文9
從前，有一支鉛筆，老師講課時(shí)它不專(zhuān)心聽(tīng)，總是自己在紙上畫(huà)畫(huà)，所以常常寫(xiě)錯(cuò)別字。
有一天，鉛筆對(duì)紙同學(xué)驕傲地說(shuō)： “我寫(xiě)字寫(xiě)得可好了，一筆一畫(huà)，寫(xiě)得可漂亮了！而你呢，沒(méi)手沒(méi)腳，什么事也干不了！”
紙同學(xué)說(shuō)： “那好，你在我身上寫(xiě) ‘汽車(chē)配件廠’這五個(gè)字，看你寫(xiě)得是漂亮，還是丑�！�
鉛筆想都不想，毫不猶豫的在紙同學(xué)身上寫(xiě)了 “汽車(chē)配牛廠” 這五個(gè)字。紙同學(xué)看了，哈哈大笑，說(shuō)： “哪來(lái)的`‘汽車(chē)配牛廠’�。渴悄銈兗野l(fā)明的吧？”
鉛筆很不服氣，立刻刷刷刷又在紙同學(xué)身上寫(xiě)了 “要是沒(méi)有我?guī)湍愦蚍�，你就不�?huì)著樣票亮了。”紙同學(xué)這回笑得連腰都直不起來(lái)了： “哈哈哈，這，這是什么呀？你給我讀讀。” 鉛筆仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾個(gè)字： “打扮”寫(xiě)成了 “打份”， “這樣”寫(xiě)成了 “著樣”， “漂亮”寫(xiě)成了 “票亮”。 哎，真是恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。他氣急敗壞地拿起橡皮就擦，想把紙同學(xué)身上的錯(cuò)別字擦掉，可是，一不小心，又擦出了好幾個(gè)大洞。鉛筆羞愧地說(shuō)： “對(duì)不起，我不但沒(méi)把你打扮漂亮，反而把你弄丑了！” 紙同學(xué)說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我們倆誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們要互相幫助，才能共同進(jìn)步�！�
從此以后，鉛筆再也不敢驕傲自大了，而且上語(yǔ)文課的時(shí)候，也格外認(rèn)真。
驕傲的鉛筆作文10
夜深了，小主人已經(jīng)睡覺(jué)了，可是文具盒里的文具發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆晃動(dòng)著自己?長(zhǎng)的身軀尖聲尖氣地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“你們大家誰(shuí)都不如我，你們看看我多好呀，還可以寫(xiě)出漂亮的字。”
橡皮聽(tīng)了笑了笑：“那你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？”“用不著�！便U筆得意洋洋的說(shuō)。
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了它們的對(duì)話對(duì)鉛筆說(shuō)：“做人要謙虛，不要驕傲自大�！�
它們正吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀想了想就對(duì)大家說(shuō)，還是要白紙先生當(dāng)裁判吧。大家氣沖沖的`齊聲說(shuō)道：“白紙先生，請(qǐng)你公道地給我們?cè)u(píng)一評(píng)，看我們誰(shuí)最有
用？”白紙先生說(shuō)：“好吧，你們開(kāi)始表演吧，大家一個(gè)一個(gè)的來(lái)�！�
鉛筆挺身而出，不一會(huì)兒寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)道：“喂，老兄，你來(lái)給我擦去錯(cuò)字吧。”橡皮說(shuō)：“你剛才不是說(shuō)用不著我嗎？怎么現(xiàn)在來(lái)求我來(lái)了�！边@時(shí)候鉛筆說(shuō)道：“鋼剛才是我不對(duì)，請(qǐng)你幫幫我吧�！毕鹌せ蝿�(dòng)著小腦袋把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦去了。
鉛筆又開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì)兒，鉛筆把它的鉛筆頭寫(xiě)的得很粗很粗，鉛筆想了想：“主人以后不用我了那可怎么辦。鉛筆又轉(zhuǎn)身向轉(zhuǎn)筆刀哀求到：“轉(zhuǎn)筆刀老兄，幫幫忙吧，幫我把頭消尖。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)到：“你剛才不是說(shuō)我沒(méi)用嗎，怎么現(xiàn)在找起我來(lái)了。”這時(shí)候鉛筆才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤：“剛才是我不對(duì)，請(qǐng)你幫幫我吧�！鞭D(zhuǎn)筆刀想了想，畢竟大家天天在一起，還是幫了鉛筆。
白紙先生微笑的對(duì)大家說(shuō)：“其實(shí)你們大家都是有用的，誰(shuí)也離不了誰(shuí)，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，齊心協(xié)力，才能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了后，都低下了頭，默默的地在思考。
驕傲的鉛筆作文11
麗麗生日的時(shí)候，媽媽送給麗麗一支鉛筆，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，麗麗每天都在用這支鉛筆，漸漸地，那支鉛筆驕傲了起來(lái)。
有一天，那支鉛筆對(duì)其他同伴說(shuō)：“你們看，主人是很喜歡我的，主人每天都在用我，因?yàn)�，我有一身嬌嫩的又白又亮的皮膚，還有苗條的身段，不像你們，臟臟的，難看死了�！�
伙伴們說(shuō)：“你別太得意了，不知道到最后到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏，哼！”
早上了，麗麗起床后，背起書(shū)包到了學(xué)校到了學(xué)校。美術(shù)課的.時(shí)候，麗麗拿出那支鉛筆畫(huà)了起來(lái)，因?yàn)檫@幅畫(huà)實(shí)在太難畫(huà)了，所以麗麗把那支鉛筆寫(xiě)了又削，削了又寫(xiě)，那支鉛筆慢慢的短了起來(lái)。
放學(xué)回家的時(shí)候，麗麗把作業(yè)做完了，放下那支鉛筆出去玩了。那支鉛筆驕傲的說(shuō)：“你們看，主人用了我一天了，不像你們，主人理都不理你們，更別說(shuō)喜歡了�！�
第二天早上，語(yǔ)文課的時(shí)候，當(dāng)麗麗拿出那支鉛筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那支鉛筆已經(jīng)很短了，不能再用了，他把那支鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里，拿出了另外一支，那支鉛筆傲慢地說(shuō)：“你們瞧！主人知道我累了，就馬上讓我去我那心愛(ài)的小床上睡覺(jué)了。”
回家的時(shí)候，麗麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)侵сU筆已經(jīng)不能再用了�！眿寢屨f(shuō)：“那就拿去扔掉吧！以后媽媽再給你買(mǎi)新的�！�
當(dāng)那支鉛筆躺在垃圾桶的時(shí)候心里已經(jīng)后悔不已，但是后悔又有什么用呢。
驕傲的鉛筆作文12
一天下午，老師給了小主人一支自動(dòng)鉛筆。小主人非常高興，經(jīng)常用它，并把它拿在手里。自動(dòng)鉛筆變得驕傲起來(lái)，看不起鉛筆盒里的鉛筆、象皮和尺子。
自動(dòng)鉛筆對(duì)鉛筆說(shuō):“你能把你的心放進(jìn)去嗎？你能轉(zhuǎn)動(dòng)你頭上的帽子嗎？”“不，”鉛筆謙虛地回答�！拔抑滥悴荒茏屇泐^上的帽子旋轉(zhuǎn)或者把筆放進(jìn)你的腦袋里，”自動(dòng)鉛筆傲慢地說(shuō)。“我們是為人們寫(xiě)作，而不是為任何能落筆的人。再說(shuō)，你……”“閉嘴，”自動(dòng)鉛筆再也聽(tīng)不見(jiàn)了。“過(guò)幾天，主人會(huì)用光你，但我不怕用光它，”鉛筆說(shuō)。“然而，我只有一支不能動(dòng)的.筆，但我也能寫(xiě)字，不像你的筆那么脆弱�！弊詣�(dòng)鉛筆說(shuō):“寫(xiě)完一支筆后，我可以改變很多人的心，但我寫(xiě)不完，你只能一個(gè)一個(gè)去�！便U筆不再忽視自動(dòng)鉛筆。自動(dòng)鉛筆又轉(zhuǎn)向皮皮說(shuō)，“你這個(gè)骯臟的東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。象皮也忽略了自動(dòng)鉛筆。他還對(duì)統(tǒng)治者說(shuō):“你有什么用？小主人一年不用用你幾次。這是在浪費(fèi)空間�！苯y(tǒng)治者說(shuō):“你必須少用，但是沒(méi)有我，小主人的學(xué)習(xí)就不好。我們都是為了改善小主人的學(xué)習(xí)而存在的�！比缓蟪咦雍雎粤俗詣�(dòng)鉛筆。
幾天后，鉛筆變短了，大象的皮膚變得越來(lái)越臟，而自動(dòng)鉛筆變得更驕傲了。在一次考試中，小主人不小心放錯(cuò)了自動(dòng)鉛筆的筆，損壞了自動(dòng)鉛筆。小主人回家后無(wú)法修理它。他不得不把他放在墻角。他是唯一一個(gè)孤獨(dú)的人。小主人還在使用其他的文具。這非常令人難過(guò)。在一次春季大掃除中，媽媽把自動(dòng)鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。自動(dòng)鉛筆含著眼淚向他的朋友告別，并低下了驕傲的頭。
驕傲的鉛筆作文13
在一座小鎮(zhèn)里，住著一位不出名的青年畫(huà)家，他非常勤奮，每天都寫(xiě)生，進(jìn)步很快。因而，畫(huà)家的鉛筆、橡皮、削筆刀都出了不少力氣，同時(shí)它們都覺(jué)得能為主人有成就感到自豪。其中橡皮和削筆刀非常虛心，它們互相謙讓?zhuān)瑥牟粻?zhēng)吵。但鉛筆可不這樣認(rèn)為，它覺(jué)得只有它的功勞最大，所以驕傲的鉛筆從不把橡皮和削筆刀放在眼里。
有一天，削筆刀不小心碰了鉛筆一下，鉛筆就大聲嚷到：“沒(méi)用的東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你們?cè)跄芎臀蚁啾�，我可是主人的寶貝。�?/p>
“鉛筆老弟，我們都是為主人服務(wù)的，對(duì)他來(lái)說(shuō)，我們都很重要�！毕鹌そ憬闫胶偷卣f(shuō)。
鉛筆聽(tīng)了這番話惱羞成怒，它氣憤地說(shuō)：“我這么修長(zhǎng)，是你們身高的6倍，我還能為主人畫(huà)出那么好的作品，你們能做什么？”橡皮聽(tīng)了不好意思地說(shuō)：“我只能幫主人把你畫(huà)錯(cuò)的地方擦掉而已�！毕鞴P刀哥哥謙遜地說(shuō)：“我也只能幫你削削皮，讓長(zhǎng)得更漂亮，用得更順手罷了�！�
“別說(shuō)你們能為我做什么，看來(lái)你們只是我的跟屁蟲(chóng)！”鉛筆用輕蔑的口吻說(shuō)。
“何必這樣說(shuō)呢？“橡皮和削筆刀異口同聲地說(shuō)道：“我們還是和睦相處，共同為主人畫(huà)好畫(huà)吧，別在整天的'爭(zhēng)吵�！�
“和你們?cè)谝黄穑腋械叫邜u，你們有沒(méi)有并不重要，只會(huì)跟在我后面礙事，總有一天，主人會(huì)把你們?nèi)拥��！毕鹌ず拖鞴P刀不再理會(huì)鉛筆。還是和從前一樣默默地幫助鉛筆削皮，擦錯(cuò)誤。
就這樣時(shí)間一天天過(guò)去了，青年畫(huà)家的努力終于得到了回報(bào)，他成了小有名氣的畫(huà)家，要搬到大城市去住了。臨走時(shí)他帶走了削筆刀和橡皮，因?yàn)樗鼈円延玫捻樖至�，可是鉛筆由于使用時(shí)間長(zhǎng)，變成了鉛筆頭，被丟在了小屋里。
驕傲的鉛筆作文14
在本來(lái)同學(xué)們的桌上，有一把小尺和一個(gè)鉛筆盒，他們相互之間都很友善，可不知道為什么，有一天他們中間忽然發(fā)生了爭(zhēng)吵
鉛筆盒高興地說(shuō)：你看一下我，用途這么多，可裝那麼分多筆，還能讓小主人削鉛筆，你再看看你，最多就動(dòng)能個(gè)長(zhǎng)短，還能做什么？小尺不甘人下地說(shuō)：我還有其他用途。鉛筆盒高傲地問(wèn)道：你有沒(méi)有什么？我還有畫(huà)平行線，我還能還能小尺心急地回應(yīng)，可一時(shí)半會(huì)兒想不起來(lái)其他了。鉛筆盒見(jiàn)小尺不說(shuō)話了，又剛開(kāi)始得意忘形：如何，說(shuō)不出口了吧？我也說(shuō)你沒(méi)其他了，還是服輸吧！小尺聽(tīng)了很生氣。
就在這時(shí)候，小主人本來(lái)走入來(lái)四處找小尺，提前準(zhǔn)備畫(huà)一座漂亮的別墅，總算找到啦，但見(jiàn)小主人一會(huì)兒精確測(cè)量，一會(huì)兒畫(huà)平行線，一會(huì)兒畫(huà)浪線不一會(huì)兒一座漂亮的別墅就呈現(xiàn)在眼前。鉛筆盒眼巴巴地看見(jiàn)小尺一次又一次的被小主人應(yīng)用，而它只有靜靜的躺在桌上。
小主人畫(huà)完后，拿著著作令人滿意地走了出來(lái)，桌上只剩余尺子和鉛筆盒，鉛筆盒很氣，就又和尺子爭(zhēng)了起來(lái)：你也就這一天為小主人服務(wù)項(xiàng)目，也沒(méi)有什么不簡(jiǎn)單。尺子發(fā)火地回應(yīng)：那我是為小主人服務(wù)項(xiàng)目呀？地面上的背包聽(tīng)見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：每一個(gè)人都不可以只看自身的優(yōu)點(diǎn)，去苛刻他人的.缺點(diǎn)，我們要互相揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一心，一起為小主人服務(wù)項(xiàng)目！鉛筆盒和尺子聽(tīng)了，都臉發(fā)紅了，看了看另一方，相互之間講過(guò)抱歉。從今以后，他們?cè)僖膊粫?huì)爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，只是各盡其責(zé)，相互為小主人服務(wù)項(xiàng)目。
實(shí)際上，每一個(gè)人都是有自身非常值得自豪的地區(qū)，但這不可以變成顯擺的資產(chǎn)。一定要記牢：謙遜讓人發(fā)展，驕傲使人落伍。
驕傲的鉛筆作文15
丁丁的文具盒中住著一支鉛筆、一塊橡皮、和一個(gè)卷筆刀。鉛筆覺(jué)得自己是最最棒的，它會(huì)畫(huà)奔馳的駿馬、叮咚作響的泉水、手舞足蹈的人們、鮮花盛開(kāi)的草叢等。有一天下午，鉛筆為顯示自己的能干，特地把橡皮和卷筆刀請(qǐng)來(lái)，讓他們看看自己的才能。橡皮和卷筆刀剛到，鉛筆就迫不及待地把一張剛畫(huà)完的.青蛇圖拿給它們看，橡皮和卷筆刀看了以后不禁捧腹大笑，說(shuō)：“蛇還會(huì)長(zhǎng)四條腿？”鉛筆一看，發(fā)覺(jué)自己犯了“畫(huà)蛇添足”的毛病。這時(shí)，只見(jiàn)橡皮跳上畫(huà)板，舉起它隨身帶的小拖把，在畫(huà)板上用力地拖，不一會(huì)兒功夫，四條腿就被擦掉了。鉛筆覺(jué)得自己有時(shí)候還真離不開(kāi)橡皮，從此以后，鉛筆和橡皮就成了好朋友。
這時(shí)候，卷筆刀說(shuō)“鉛筆兄弟，你是否能畫(huà)出一匹白馬？”鉛筆爽快地答應(yīng)下來(lái)，畫(huà)著畫(huà)著，只聽(tīng)“乒”的一聲，鉛筆芯斷了，卷筆刀迅速跳到鉛筆身上，用那鋒利的小刀片把鉛筆芯給刮了出來(lái)，鉛筆覺(jué)得非常慚愧，終于明白自己有時(shí)候也離不開(kāi)卷筆刀。
就這樣，鉛筆、橡皮、卷筆刀成了三個(gè)形影不離的好朋友。又過(guò)了幾年，鉛筆又交到了許多新朋友，像尺子、鋼筆、圓珠筆、修正帶等等。它們互相幫助，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們——每個(gè)同學(xué)也一樣，都不能孤立地存在，更不能有點(diǎn)本領(lǐng)就自以為是，每個(gè)人都需要周?chē)说膸椭�，才能面�?duì)學(xué)習(xí)、生活中的挑戰(zhàn)。
驕傲的鉛筆作文16
在一家文具店里，有許多鉛筆盒，其中有一個(gè)鉛筆盒，它天生覺(jué)得自己美麗無(wú)比。
有一天，它被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了，小男孩把它拿回家，并高興的把文具放進(jìn)了鉛筆盒里�？墒牵U筆盒覺(jué)得它們很不好看，不喜歡讓它們呆在里面。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆盒對(duì)它們嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆≡谖疫@里，都滾出去�！�
聽(tīng)到了這句話，文具都紛紛跳了出去，對(duì)這個(gè)驕傲的鉛筆盒說(shuō)：“你一定會(huì)后悔的。”第二天，主人拿著鉛筆盒把它裝進(jìn)書(shū)包就去上學(xué)了。上課了，主人高興的打開(kāi)鉛筆盒，往里面一看，一個(gè)文具都沒(méi)有。
主人呆了一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻對(duì)鉛筆盒說(shuō)：“你把其它文具丟哪兒去了？”鉛筆盒高興的說(shuō)：“我把那些丑東西都趕走了�！敝魅松鷼鈽O了，可是又沒(méi)有辦法，只好向周?chē)耐瑢W(xué)借文具用。
過(guò)了好久，終于放學(xué)了，主人把它裝進(jìn)了書(shū)包，一回到家，第一件事就是把這個(gè)鉛筆盒丟到角落里去。他馬上又去文具店買(mǎi)了一個(gè)新的鉛筆盒，也把其它的文具都找了回來(lái)，放進(jìn)新鉛筆盒。它們一起相處的很好。
而那個(gè)呆在角落的`鉛筆盒，天天沒(méi)人和它玩，而且連一個(gè)和他說(shuō)話的人都沒(méi)有。不知過(guò)了多久，終于有一天，新鉛筆盒壞掉了，小男孩才想起了在角落里以前買(mǎi)的那個(gè)鉛筆盒。那個(gè)時(shí)候，鉛筆盒已經(jīng)悔過(guò)自新了。后來(lái)，文具和這個(gè)鉛筆盒相處的更好。
鉛筆盒終于知道，和大家一起合作分享，才是最快樂(lè)的！
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