烏龜小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的烏龜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
烏龜小學(xué)作文1
從三年級(jí)開始我家又多了一個(gè)成員——一只小烏龜，與別人不同的是烏龜撿是到的。
記得那一天，我吃完早飯，走在樓梯上，突然看見一只黑黑糊糊的，走近一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜，他只有一個(gè)鼠標(biāo)大小，那時(shí)他直直的看著我好象對(duì)我說：“小主人，請(qǐng)你收留我吧。”我看它又可愛又可憐就把他養(yǎng)了起來。
那時(shí)侯是冬天，它冬眠了。我不知道以為它睡了，過了幾天它還不醒，我急了。以為它死了，傷心地哭了。
這時(shí)媽媽告訴我烏龜冬眠。
它也很愛吃，高興的`時(shí)候，足足可以吃上一只蝦，但它不高興時(shí)，就算是龍蝦也愛理不理，再一旁睡覺，無論誰說多少好話，他一聲也不出。
直到今天，我和它漸漸有了感情，我?guī)退麚Q水的時(shí)候，他一動(dòng)也不動(dòng)，你看！我和他相處的那么好！
烏龜小學(xué)作文2
我家里有三只烏龜。這烏龜是一個(gè)朋友送給我的。我非常的喜歡它，因?yàn)樗L著可愛的小眼睛，殼上長著好看的花紋，皮膚是淡綠色的，肉軟軟的像一團(tuán)果凍，只要你輕輕碰一下她的頭，它就會(huì)縮近殼里，所以才會(huì)有縮頭烏龜這個(gè)成語。
它的活動(dòng)每天都一摸一樣，除了星期六和星期日，因?yàn)樗坏竭@兩天我會(huì)給它喂食，所以他早早的'在水面上等我。
他還經(jīng)常在水里做游戲，比如：捉迷藏，比賽游泳。有時(shí)我把它放到地面上賽跑，有時(shí)候10米遠(yuǎn)，它6秒就跑完了。，
我還給它做了一個(gè)游樂場，里面有許多好玩的東西，有跑步機(jī)，訓(xùn)練機(jī)，和爬坡臺(tái)，我喜歡我的烏龜。
烏龜小學(xué)作文3
我的小可愛貪吃、頑皮。這次，就看看它出去的時(shí)候怎么樣。
有一天，我把小可愛拿出來把他帶到一個(gè)朋友家去玩，可沒想到一把它拿出來它就尿尿。把他帶到朋友家后，朋友也把她的小烏龜拿出來，我們一看，呀！它們好臟��！于是，我們把它們放進(jìn)干凈的`水池里。我們拿了牙刷，然后在它們的背上刷，牙刷刷了一段時(shí)間，牙刷都黑了，我們只好把牙刷洗洗，再給它們洗澡了。
洗干凈后，我們把它們放到太陽底下曬，本想讓太陽曬干它們身上的水，沒想到它們竟然睡著了，過了一段時(shí)間就醒了。水曬干了，我們就把它們帶去其他地方。
我們做了個(gè)小滑梯，我們讓小烏龜向前爬，然后滑梯承受不住它的重量，就會(huì)往下滑。一開始小烏龜不動(dòng)，后來才慢慢的向前爬了。小烏龜越玩越過癮，越玩越開心。
小可愛比其它烏龜都大點(diǎn)，可我依然喜歡它。
烏龜小學(xué)作文4
星期天的晚上，我去了孫寒琪家。
在他家的陽臺(tái)上，我看到一個(gè)長方形的白箱子，里面裝了許多沙子，有大半箱。我一看到沙子，就激動(dòng)起來。我們倆拿起鏟子，開始飛快地挖起來。挖著挖著，突然挖不動(dòng)了，感覺下面硬硬的，象個(gè)石頭，我想一定是只烏龜。我用力一撬，“吧答”一聲，沙面上出現(xiàn)一只大烏龜。黑甲殼，黑眼睛，黑皮膚，全身都是黑漆漆的。只見它爬了兩步，不動(dòng)了。挖出這只大烏龜后，我覺得沒事了，又興奮的開始挖起來。一會(huì)兒我們又挖到了只小烏龜，也是黑色的，可能是大烏龜?shù)腵寶寶。可是它也是一動(dòng)不動(dòng)。我覺得它太懶了，就用小鏟子輕輕的敲了敲它了殼，它沒反應(yīng)。我又敲了幾下，它還是不動(dòng)。這時(shí)，孫媽媽說：“小烏龜在冬眠呢。”對(duì)了，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了。我趕緊把它們又埋了起來。
烏龜小學(xué)作文5
在新年的第一天，我去花鳥市場里買了一只烏龜回家。這只烏龜和我前面飼養(yǎng)過的烏龜長得差不多，它的腦袋是呈三角形形狀的，兩腮旁邊有點(diǎn)紅紅的，像是涂了腮紅似的，真是漂亮。兩只芝麻般的小眼睛時(shí)而滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)而閉上眼睛在閉目養(yǎng)神哩！背上背著呈六邊形形狀的龜殼，它的尾巴細(xì)細(xì)的，短短的，就像一枚針。真是可愛極了！
我把小烏龜帶回家后，就把它放在了以前那只烏龜呆過的地方。起初，它就乖乖地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，把四肢都蜷縮在自己的龜殼里，生怕壞人來襲擊它，它還是很有自我保護(hù)意識(shí)的嘛！過了一會(huì)兒，它把四肢伸出來了，好像在活動(dòng)一下筋骨，想必是躲在龜殼里時(shí)間久了，累了吧！然后，它就在自己的窩里爬了起來，熟悉一下新居。它左瞧瞧，西看看，似乎在尋找它同伴的`氣息。我想，烏龜同伴之間一定會(huì)有獨(dú)特的溝通方式，我想，它也一定感覺到它的小伙伴也曾在這里居住過的吧！
小烏龜呀！希望你能快快樂樂地生活著！
烏龜小學(xué)作文6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜是爸爸的朋友是送的。小烏龜剛來的時(shí)候只有雞蛋那么大，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，早已變成一只帥氣又強(qiáng)壯的大烏龜了。聽爸爸說這只烏龜是巴西龜，他最喜歡吃肉類食品，而我家的這只烏龜從不挑食，它不僅喜歡吃肉類食品，龜糧，白米飯和西瓜，只要能吃的東西，它都吃的津津有味。
我們每天都會(huì)把小烏龜搬到外面曬太陽，在陽光的.照耀下，小烏龜會(huì)做出各種各樣的動(dòng)作。它伸長脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像很享受這陽光浴的樣子。烏龜?shù)纳軓?qiáng)，去年我們一家出去旅游兩個(gè)月才回來喂它。心里還很是擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)被餓死，當(dāng)我們回到家中，看到烏龜?shù)椭^，很沒精神的趴在渾濁的水里，好像連抬頭的力氣都沒有了。我們趕緊給它換了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。
烏龜真是太厲害了，讓我簡直不敢相信，兩個(gè)月沒吃東西還能頑強(qiáng)的活著，我想這應(yīng)該是它的極限了吧
烏龜小學(xué)作文7
上次比賽因?yàn)橥米拥尿湴�，烏龜�(shù)?堅(jiān)持，才使烏龜贏得了勝利，小兔子十分不服氣。
過了一年，小兔子又小烏龜挑戰(zhàn)。這次的裁判是大象，終點(diǎn)設(shè)在河對(duì)岸，路上還安裝了機(jī)關(guān)。開始比賽了，兔子飛一樣地沖了出去，一下子就來到了河邊，兔子一見水就把頭尾縮了起來，過了一會(huì)兒，小烏龜也爬到了河邊，它大搖大擺地游了過，小兔子腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它借來了小船劃到了對(duì)岸，一下子又把小烏龜給超了過去。這會(huì)兒五頭大象正在跑道邊睡覺，小兔子嗖的往前一跑，驚醒了大象，它們頓時(shí)在跑道上亂跑起來，烏龜剛好經(jīng)過，它就唱起了搖籃曲，大象們又睡著了，小烏龜這才安全度過。小兔子來到了一個(gè)有許多刀片的地方，刀片一下子就把小兔子給弄傷了，烏龜卻縮起身子，安然無事地滾了過去，最后小烏龜用智慧贏得了勝利，大家都說小烏龜好樣的!
烏龜小學(xué)作文8
今天上作文課，陳老師給我們帶來了一對(duì)小烏龜，一只是公的，一只是母的，陳老師讓我們給兩只烏龜取一個(gè)名字。取什么名字呢？同學(xué)們左思右想，有了，我就給公的那只取名叫樂樂吧！因?yàn)?它很愛東張西望地爬來爬去。母的那只取名叫乖乖吧！因?yàn)樗苈犜�，不像樂樂那樣爬來爬去的。小烏龜長著橢圓形的腦袋，炯炯有神的`眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，堅(jiān)硬的'鎧甲'上呈現(xiàn)出有規(guī)則的花紋，笨拙的四肢，還有那短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽可愛。 課堂上，陳老師高訴我們，烏龜?shù)哪宛嚵軓?qiáng)。如果一只烏龜很多天不吃東西，都不會(huì)餓死。她還說，烏龜喜歡吃的食物很多，有小魚蝦，螺，蚌還有小昆蟲等，有時(shí)還會(huì)吃植物種子。下課了，我想和兩只烏龜握握手，誰知，兩只小烏龜竟然用尖尖的指甲刺我的手指。氣得我真想揍它們一頓，但我看著它倆可愛的樣子，始終不忍下手，過了一會(huì)，我的氣也煙消云散了。老師的小烏龜真淘氣，但我非常喜歡老師的小烏龜
烏龜小學(xué)作文9
一轉(zhuǎn)眼，這只小龜來我家已經(jīng)半年了。它看起來像一個(gè)圓，是草綠色的，直徑約三厘米，頭伸出時(shí)，有一厘米。眼睛長在頭的兩側(cè)，眼后有一條紅色的線。它身上最漂亮的是龜甲，由黑綠色的線條畫出許多幾何圖形，整齊地排列著，像一件用心編織的衣服。我覺得漂亮又神氣。
說起我和它，還挺有緣的。記得那天，我在一個(gè)池子邊玩耍，忽然，一只小烏龜正朝我們這邊游來，它昂著頭，眼睛盯著我，好像在對(duì)我說：“快帶我走，快帶我走。”于是，我輕輕地把它捧回了家，養(yǎng)在了一個(gè)透明的塑料盒內(nèi)。我每天都要給它喂食，看著它在水中自由自在地爬行。
但我覺得它沒有伴，很孤單，就專門為它買了一只紅色的.小錦鯉給它作伴。小烏龜一看到它，就立即興奮了起來，興高采烈地朝它游去。時(shí)而用爪子摸摸小錦鯉的頭，時(shí)而用嘴啄啄小錦鯉的尾巴。不就它們就成了形影不離的好伙伴。
我希望它們?cè)谖壹倚腋�、快樂地生活在一起�?/p>
烏龜小學(xué)作文10
我家有一只非�？蓯塾致斆鞯男觚�；它的名字叫戰(zhàn)神雷天，他有一個(gè)帥氣的鎧甲，它的殼還像一個(gè)美麗又漂亮的城堡。
它一身綠油油的顏色可愛極了；它的爪子像一把鋒利的大刀；每當(dāng)它遇見危險(xiǎn)和害怕的時(shí)候就會(huì)躲到它那綠油油的`殼里 面不肯出來。
有一次我把一塊肉放到小烏龜?shù)拿媲皶r(shí)；它害怕的把頭縮進(jìn)自己的殼里面不肯出來；過了很久很久它才把頭從殼里面伸出來。然后慢慢爬到那塊肉的面前有停了下來東瞧瞧西看看的。突然小烏龜把肉吃了個(gè)精光。之后又懶懶的睡覺了。
真喜歡我家的小烏龜啊!?
烏龜小學(xué)作文11
從前有只小小烏龜，住在一個(gè)大魚缸里。雖然魚缸很大，但他還是夢想著有那么一天，要走出這個(gè)魚缸……
有只小烏龜，他叫毛毛。他住在一個(gè)大魚缸里，不愁吃也不愁住，他過得很快樂。直到有一天，一只飛蛾飛過來告訴他，外面的世界很大。于是，他就踏上了離家出走的路。他就這樣一直走啊走，連食物都顧不上吃。終于，他看到了一條河。確實(shí)，比自己原來的家大多了。突然，他兩腿發(fā)軟，倒在了這條河邊。
他眼前一黑，來到了一個(gè)山清水秀，風(fēng)景如畫的地方。一個(gè)老人過來告訴毛毛，這兒是天堂，他能帶毛毛去他想去的地方。毛毛不懂這是什么意思，就跟那個(gè)老人走了。第二天，他的.主人就在一條河邊找到了毛毛的尸體……
烏龜小學(xué)作文12
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們是一對(duì)形影不離的好朋友，非常招人喜歡，我每次放學(xué)都要去看看它們。我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜長著長長的脖子，圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃，一張尖尖的嘴巴特喜歡吃肉， 四肢有力的'腳蹼，走起路來，十分緩慢。尾巴又小又短，最引 人注目的是橢圓形的背殼，十分堅(jiān)硬，上面還有13快大小不一的圖案，我一摸它會(huì)把頭和四肢全縮進(jìn)殼里，真好玩兒。我非常喜歡可愛的小烏龜，它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，伴隨著我成長，愿它們健康長壽。
烏龜小學(xué)作文13
前幾天，爸爸帶回一只小烏龜。它背著一個(gè)厚厚的、黃綠色的外殼，殼背分成了十三塊。它的殼堅(jiān)硬無比，看起來像勇士穿的“盔甲”。它的頭是三角形的，嘴巴是尖尖的，眼睛是圓圓的，頭頂上有兩條紅色的條紋。它的'四肢又粗又短，而尾巴卻是又細(xì)又尖。它一聽到什么風(fēng)吹草動(dòng)，就一下子把整個(gè)身子縮進(jìn)“盔甲”里。
小烏龜吃東西經(jīng)常慢吞吞的，每次都要我走了以后，才探頭探腦地伸出頭來，東張西望了老半天后，才小心
翼翼地吃掉食物。
小烏龜?shù)幕顒?dòng)是等沒人以后伸出它的小爪子，探出它的小腦袋，舒舒服服地躺在魚缸里，在太陽底下睡大覺。
雖然烏龜很膽小，但是我希望它能熟悉這里，成為我的“好朋友”。
烏龜小學(xué)作文14
我家有兩只小烏龜，一個(gè)叫“大寶”，一個(gè)叫“二寶”。它們分別有四條粗而短的腿，腳上長著尖利的爪子，它們的頭是三角形的.，身體后面還有一條細(xì)小的尾巴真逗人。
它們長的很像雙胞胎，它們吃東西的時(shí)候很有特點(diǎn)，它叼到肉后，用爪子使勁的把肉撕開。然后脖子一揚(yáng)就進(jìn)肚了。
冬天來了，小烏龜要冬眠了，我和媽媽不知道，事先也沒有喂飽它們，小烏龜們就睡了。過幾天，我發(fā)現(xiàn)“二寶‘的殼有些軟了。到了春天，”大寶“懶洋洋的伸出長長的脖子，”二寶“卻餓死在冬眠中 。為了能讓”大寶“好好的活下去，我和媽媽給它買一個(gè)新龜缸，可是由于氣溫太低，”大寶“也死了。我很傷心，很自責(zé)。
我想念我那兩只可愛的小烏龜。
烏龜小學(xué)作文15
我家養(yǎng)了一只“小懶蟲”——小龜。它長著一雙圓溜溜、水汪汪的眼睛；小小的鼻子，如同一粒小芝麻；它的嘴巴大大的，像一個(gè)英語老師，可是就有一點(diǎn)毛病——懶。
周末在家時(shí)候，我經(jīng)常去公園抓魚回來給小龜吃，我看著這活潑可愛的小魚想：哈哈，小龜一定會(huì)大飽可福了！結(jié)果，我興沖沖地把小魚送進(jìn)去，小龜卻一點(diǎn)也沒吃，我灰心喪氣地說：“哎，我這真是：狗抓耗子——多管閑事呀！”
第二天早晨，我又帶著希望來到陽臺(tái)，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)小龜已經(jīng)吃了一些小魚，可細(xì)心一看，它吃的是死了的魚，不過，這讓我灰心喪氣的精神減少了一小點(diǎn)，哎，小龜什么時(shí)候才能張開自己的'大嘴？
我家的小龜經(jīng)常給我逗得喜怒哀樂團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然我的小龜也會(huì)成長，變成大龜，應(yīng)該會(huì)變得勤勞一點(diǎn)兒吧！。
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