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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-29 10:43:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  從前,有一戶(hù)人家,他家里有三個(gè)孩子,但家里很窮,撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。

  有一天,一位仙女來(lái)到了他家門(mén)口,她說(shuō):“我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子!”那個(gè)人非常高興,就把小女兒交給了她。

  小女兒來(lái)到了天國(guó),在天國(guó)很幸福。有一天,仙女要出差了,她交給小女兒13把打開(kāi)天國(guó)之門(mén)的鑰匙,并對(duì)他說(shuō):“前面的.12扇門(mén)你都可以打開(kāi),但最后一扇門(mén)你絕對(duì)不能打開(kāi)!”說(shuō)完,仙女就走了。

  仙女走后,小女兒就打開(kāi)了那12扇門(mén),里面的風(fēng)景都是那么美!就剩下那扇禁開(kāi)的小門(mén)了,里面到底有什么呢?小女兒很想知道。

  有一天,小女兒打開(kāi)了那扇門(mén),這是,一律金光冒了出來(lái)!小女兒的一只手指被染成了金黃色。

  仙女回來(lái)了,他問(wèn)小女兒:“你打開(kāi)那扇門(mén)了嗎?”小女兒回答:“沒(méi)有!”“”“沒(méi)有!”小女兒回答。仙女說(shuō):“你說(shuō)謊了,要被趕出天國(guó)!”

小學(xué)生的作文 篇2

  河流正是因?yàn)榱?xí)慣了魚(yú)兒的嬉戲才變得充滿(mǎn)活力;天空正是因?yàn)榱?xí)慣了云朵的裝點(diǎn)才變得美麗動(dòng)人;大地正是因?yàn)榱?xí)慣了花兒的生長(zhǎng)才變得生機(jī)勃勃。而我正是因?yàn)榱?xí)慣了被愛(ài)才獲得如此幸福。

  清晨,陽(yáng)光明媚,透過(guò)窗戶(hù)灑在我那柔軟的被子上,但這會(huì)兒我家的“生物鬧鐘”定會(huì)叫起來(lái):“兒子。√(yáng)都曬屁股的,還不起床啊!”我迷迷糊糊地回了一句:“媽。∵@是放假,起這么早干嘛!”話(huà)音剛落,媽可來(lái)勁了:“起早了對(duì)身體有好處,你沒(méi)聽(tīng)那個(gè)誰(shuí)說(shuō)……”“好咯,我起來(lái)了!苯K于臣服在她那無(wú)盡的喇叭之下了。

  上午,在家里沒(méi)事做,便打開(kāi)電腦,這才剛玩十幾分鐘,那刺耳的聲音又出現(xiàn)了:“兒子!你別總盯著電腦看,都玩了一天了,也該讓眼睛休息一下了吧!薄皨?zhuān)疫@才剛開(kāi)電腦,更何況這才上午,你也不要用一天來(lái)夸大其詞吧。”我略帶一絲央求答道,可媽毫不猶豫地說(shuō):“你玩了這么久也夠了,去外面打打球!卑,我無(wú)奈,便抱著球準(zhǔn)備出門(mén)了,她突然叫道:“下樓小心點(diǎn)!記住,過(guò)馬路一定要小心!”我又不是三歲小孩了。還要天天這么念叨。

  到了十一點(diǎn),手機(jī)準(zhǔn)時(shí)響了,拿出開(kāi)了一看果然是我媽媽?zhuān)瑒傄宦?tīng)電話(huà):“你怎么還不回。∪揖偷戎懔。”嚇的我趕快跑回家,結(jié)果飯都還沒(méi)熟。

  下午,準(zhǔn)備和同學(xué)去野炊,正巧被媽看見(jiàn)了:“兒子,你都帶了些什么啊,全是零食,要多帶些水果,下午最熱了,要多帶些水,不要在外面買(mǎi)飲料,不干凈,要和同學(xué)和睦相處,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”媽媽邊翻書(shū)包邊說(shuō)!拔业膵寢尠,我又不是不回來(lái)了,帶這么多干嘛!闭f(shuō)完,奪過(guò)書(shū)包,推著自行車(chē)就跑,過(guò)了一陣子,又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在窗邊喊道:“路上小心,早點(diǎn)回來(lái)!”

  同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了這些話(huà)后,都嘲笑我:“你還真像個(gè)小屁孩啊,嘿嘿!”紅色從耳根布滿(mǎn)了整張臉,我趕忙轉(zhuǎn)移話(huà)題,說(shuō)道:“ 小心點(diǎn),別撞到人了!”

  晚上我一回到家就沖媽媽發(fā)火:“都怪你!我都長(zhǎng)這么大了,還要你天天在耳邊這么念叨,同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了多不好意思。 闭f(shuō)完,瞪著媽媽?zhuān)瑡寢屜胝f(shuō)什么,可是又咽了下去。我開(kāi)始有些后悔了,夜里沒(méi)有媽媽的'嘮叨還真睡不安穩(wěn)啊。

  第二天,媽媽破天荒地沒(méi)有叫起床,而是把早餐做好,出去了,沒(méi)有了“生物鬧鐘”我一睡就睡到了十點(diǎn)鐘,這時(shí)媽媽回來(lái)了,我才剛剛起床,洗漱完畢后準(zhǔn)備出去玩,站著門(mén)口看著媽媽的嘴,默默地等著什么。終于媽媽開(kāi)口了:“早點(diǎn)回來(lái),路上小心點(diǎn)!薄岸鳎抑懒。”這時(shí),媽媽淚濕眼底,轉(zhuǎn)身擦拭著。

  我明白了:原來(lái),我早已習(xí)慣了媽媽的嘮叨,我也離不卡開(kāi)媽媽的嘮叨。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我發(fā)現(xiàn)家里還有很多用剩的彩色卡紙,我突然靈機(jī)一動(dòng),可不可以變廢為寶呢?“對(duì)了,房子,我可以做一個(gè)紙房子!蔽掖舐暫暗。

  制作紙房子當(dāng)然要材料和工具啦。紙房子的制作材料有:彩色卡紙。工具有:剪刀、鉛筆、彩筆、膠水。準(zhǔn)備工作就緒,可以開(kāi)始制作了。

  首先,把卡紙剪成長(zhǎng)方形三角形和正方形,不過(guò)要注意用剪刀時(shí)不要剪到自己的指甲或手指了。我小心翼翼地把長(zhǎng)方形、正方形和三角形剪好。

  接著,在長(zhǎng)方形和正方形卡紙畫(huà)上窗戶(hù)和門(mén),在三角形卡紙上畫(huà)煙囪。用彩筆在剪好的卡紙畫(huà)上自己想畫(huà)的圖案。比如:小貓小狗的頭像,小草小花等。發(fā)揮自己的想象力,想畫(huà)什么都行,要注意美觀(guān)。

  最后,用膠水把剪好的卡紙粘在一起,紙房子就制作好了。

  我之所以制作房子是因?yàn)椋何议L(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種房子可以在海底,可以在天空上,可以在地震來(lái)臨時(shí),飛上天空。

  假如紙房子是真的那里面會(huì)有暖氣空調(diào)、有電視、電腦、還有地下室。地下室有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),可以在里面運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。有游樂(lè)園,可以讓孩子在里面盡情的'玩耍。

  如果是真的,那該多好!

  制作紙房子給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,如果你要制作房子,就動(dòng)起手來(lái)吧!

小學(xué)生的作文 篇4

親愛(ài)的王虹小朋友:

  你好!

  看了你的信,我也有點(diǎn)著急了,你失去的是最最要好的朋友。我以前也遇到過(guò)這種令人頭痛的.事。一次,我向同桌借了本語(yǔ)文書(shū),說(shuō)我的書(shū)忘帶了,只是借用一下,結(jié)果收拾書(shū)包時(shí)我下意識(shí)地將書(shū)放入書(shū)包,背回了家,那日同桌找不到語(yǔ)文書(shū),作業(yè)也沒(méi)做成。第二天她早早來(lái)到學(xué)校向我要書(shū),我?guī)缀醢堰@事“吃了”,想起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)落在了家中,手中的語(yǔ)文書(shū)是自己的。那日同桌被老師批評(píng)了,可她始終沒(méi)說(shuō)是因?yàn)槲也艜?huì)變成這樣的,我知道她還把我當(dāng)成好朋友,我心里很難受,默默地在心中說(shuō)“對(duì)不起”,此事過(guò)后她變了,把這事兒告訴我的好朋友們,讓她們避開(kāi)我,那段時(shí)間,我心中難過(guò)極了。

  后來(lái)我想了個(gè)好辦法,我給每個(gè)離開(kāi)我的好朋友都寫(xiě)了一張賀卡,上面寫(xiě)了一句話(huà):“我永遠(yuǎn)是你們的好朋友,不管怎樣!”朋友們被我感動(dòng)了,回到了我身邊。

  其實(shí)我認(rèn)為你和你的好朋友都有錯(cuò)誤,你怎么可以一下子就爽快地答應(yīng)了,你沒(méi)思考一下父母是否會(huì)同意,或是今天下午有什么安排。你的朋友也太在意生日了,你不就是沒(méi)去參加么,有必要不理你嗎?其實(shí)我知道這件事你不是有意的,可朋友不理解你,我認(rèn)為你應(yīng)該用你的行動(dòng)、你的愛(ài)支感染她們,哪怕是一個(gè)小舉動(dòng)也行。至于接下來(lái)的事就要你自己思考了。和你一同討論問(wèn)題,我感到十分開(kāi)心。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

小學(xué)生的作文 篇5

  前幾天,奶奶給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)。我把它們養(yǎng)在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里。

  這四條小金魚(yú)真可愛(ài)!你看,這條小金魚(yú)全身金黃金黃的,尾巴薄得像紗一樣。當(dāng)它的尾巴在水中一搖一擺的時(shí)候,就像一只黃蝴蝶在翩翩起舞。它的頭上高高凸起,真像獅子的頭形,所以我給它取了一個(gè)很威風(fēng)的名字,叫“獅子大王”。那條金魚(yú)全身銀光閃閃,尾巴上還有些紫紅色,像鑲上了一層花邊,美麗極了。我給它取名叫“仙女姐姐”。還有一條全是金黃色的,很有富貴氣,我叫它“黃貴妃”。最胖的那條叫“小胖子”。

  這四條小金魚(yú)可貪吃了。你瞧,我剛給小金魚(yú)們換上清水,撒上十多粒魚(yú)食。嘴饞的“小胖子”像是聞到味道似的,最先游到水面上,張大小嘴,一吞就是兩粒。吞下后,小嘴不停地一張一合,好像在說(shuō):“好吃,真好吃!”難怪它的肚皮總是撐得圓滾滾的.。那條“仙女姐姐”呢,這時(shí)完全沒(méi)有了那幅悠然的姿態(tài),尾巴不停地?fù)u搖擺擺,一會(huì)兒就游了上來(lái),張嘴就是一粒,沒(méi)過(guò)多久又是一粒。吃完后,它竟然和“小胖子”頭挨著頭,講起悄悄話(huà)來(lái)。我在一旁看著,不禁笑了起來(lái)。唉呀!我最喜歡的“獅子大王”怎么還在水底悠閑地休息呢?要知道那些貪吃鬼們可不懼怕你,它們才不會(huì)把東西留給你呢!這時(shí),“黃貴妃”游到“獅子大王”身邊,像是在催促它快快吃食。看著看著,我覺(jué)得自己仿佛就是一條生活在水里的小金魚(yú),正和大家一起玩耍、嬉戲……

  我愛(ài)我家的小金魚(yú)!

小學(xué)生的作文 篇6

  同學(xué)們盼望已久的“六一”兒童節(jié)就到了,我們學(xué)校隆重舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)分三天,第一天是詩(shī)歌朗誦,我們班朗誦李叔同的《送別》,共十八位女生參加朗誦,她們穿著潔白的紗裙,格外引人注目,就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶,好看極了。也許是第一次參加集體朗誦,大家都很緊張,雖然她們的聲音不那么動(dòng)聽(tīng),我們都為她們加油!

  第二天,是四年級(jí)到六年級(jí)的“童心大合唱”的表演,第一個(gè)上臺(tái)表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》,剛剛上臺(tái)時(shí),我很緊張,心砰砰直跳,不過(guò)上了臺(tái),我的`心就漸漸平靜了下來(lái),跟著音樂(lè)唱了起來(lái),不一會(huì)兒,我們就沉迷在了音樂(lè)當(dāng)中,那優(yōu)美的歌聲仿佛大家都沉醉了。

  第三天,是文藝匯演,有各種舞蹈和歌曲。不過(guò)我最喜歡的還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的頭和身子跟著音樂(lè)微微晃動(dòng)著,演奏的非常動(dòng)聽(tīng)。大家都安靜了下來(lái),沉浸在他美妙的音樂(lè)中,竟一時(shí)忘了為他鼓掌,過(guò)了一會(huì)兒,現(xiàn)場(chǎng)突然響起雷鳴般的掌聲……

  時(shí)間過(guò)得真快呀!愉快的三天藝術(shù)節(jié)在不知不覺(jué)中過(guò)去了,大家都沉浸在歡樂(lè)和幸福之中。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地議論著藝術(shù)節(jié),說(shuō)著關(guān)于藝術(shù)節(jié)的趣事,期待著明年的藝術(shù)節(jié)會(huì)辦得更好。

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