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成長的作文

時間:2024-02-29 08:13:48 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  曾經(jīng)的我,愚昧,可笑。那時的我沉浸在自己的生活中,我越來越叛逆,越來越追求自由。而時不時虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束,可是我的人生卻茫然了,我變得不知所措,不知怎么才能是自己活的像小時一樣。那時,我沒有煩惱,有一點的是快樂。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了,但我似乎又無法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會發(fā)生?墒牵F(xiàn)實給我當(dāng)頭一棒。我變得更加不知所措。

  隨著時間的`推移,我不停的反省自己是怎么了。時間很快,在我還不知時,轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。我心里畏懼的來到了學(xué)校,抱著熟悉陌生的心來到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽光。在這段時間,我通過與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來,自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對以前的自己開懷大笑,這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)淼氖菬o休止的迷茫

  我恍然大悟。我所崇尚的生活,其實很容易達到,當(dāng)自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài),在方向的引導(dǎo)下,我一步步前進,我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習(xí)中度過了一天又一天。我掌握了許多。青春應(yīng)發(fā)現(xiàn)而困惑,應(yīng)解決而成長。

成長的作文 篇2

  你還記得童年快樂的時光嗎?回憶小時侯,我還記得我兩歲的時候,媽媽帶著我去動物園看喂老虎。我很高興,自豪的對我的朋友說:我去看大老虎嘍!我叫媽媽把照相機帶去,回頭帶給你們看!”我高興地上了車,剛到動物園,就聽到老虎“嗷”的'一聲叫,我嚇得兩腳發(fā)軟,躲在媽媽懷里不肯出來,還拼命地叫:“媽媽我要回家!”媽媽沒辦法,只好讓我回了家。現(xiàn)在,我力氣變大了,也越來越勇敢了,還有了自尊心和壓力。小時侯,做錯了事,爸爸媽媽也不會來罵我,都認為我還小,不懂事。說起那件事,我就會難為情。我說:“我要長大!”

  可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說:“童年是最快樂的!笨晌以趺纯鞓凡黄饋硌?自從我升入三年級以后,我也可以算是中高年級的大姐姐了,很多人都說:“當(dāng)大姐姐好!蔽以趺从X得一點都不好呀?每天都有一大堆作業(yè)等著我,有一大堆事要干,做錯事還要被老師罵。我熱愛上課,討厭做作業(yè)。人生一點也不快樂。我很想當(dāng)一只鳥,在天空中自由地飛翔。

  大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒,但你們給了我們許多壓力,我們都快受不了了。

  請允許我代表所有少年和你們說:“給我們一個自由的空間好嗎?讓我們在知識的天堂里自由的翱翔!”

成長的作文 篇3

  成長,是人是必不可少的一部分。它的力量,是我們無法估計的。

  小時候,我和弟弟不懂事,天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情,而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州,他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽,但沒想到會是這樣的結(jié)果。久而久之,我媽就害怕我倆見面。

  九歲那一年,我又要回老家。媽媽望著我,一臉擔(dān)憂地說:“你就別回去了吧,你留在鄭州,和你爸在一起!薄盀槭裁囱剑课乙惨厝。媽,我都好長時間沒見姥爺了,你就讓我回去吧!薄翱蓡栴}是你和你小弟一見面就打,我們拉都拉不住,回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事,我已經(jīng)大了,知道謙讓了,不會在打起來了!薄罢娴模俊薄班!”就這樣,我可以回去了。

  回家的第一天,就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦?那不是食言了嗎。不行,要相信自己!一定不會打起來的!

  時間過得很快,一眨眼,就已經(jīng)到了。我深呼一口氣,大步向舅舅家走去。一進門,果然,弟弟還始用那老套的方式迎接我!班亍钡囊蝗呀(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復(fù)的是候,突然想到我的承諾。不行,要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去,在大家緊張地注視下,笑著說:“沒事,長大了,耐挨力也增強了不少!痹诖蠹視獾'笑聲里,這一關(guān)就過去了。

  之后,我處處著他。他仿佛明白了什么,做法也不是很過分了。在快走的時候,我聽到舅舅說:“姐姐都讓著你了,你是不是應(yīng)該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點點頭,我心里想:要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點,也不是不好。

  現(xiàn)在,我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng);叵肫疬@件事:這應(yīng)該就是成長的力量吧!

成長的作文 篇4

  隨著時間的流逝,我們這些天真無邪的孩子也在漸漸長大,享受著成長的滋味。但是俗話說:”鳥籠里飛不出雄鷹,花盆里長不出蒼松!钡拇_,不受約束的雛鷹才能展翅翱翔,不受慣養(yǎng)的樹苗才能長出蒼松。我們?nèi)祟愐惨粯,更該自己闖出一片天地。

  但現(xiàn)在的家長們,就好像手里抓著一根風(fēng)箏線,把握著我們這群風(fēng)箏。但是他們卻把握不好方向,把我們抓得緊緊的,生怕我們飛走。但這樣真的好嗎,就真的做對了嗎?不,不是的,這樣只會把我們帶進迷失的方向。

  正因為如此,我童年的自由之門也跟我告一段落。

  就在去年的冬天,那是一個窗外下著白白皚雪,街上走著匆忙行人的一天,我正像“如饑似渴”的獅子一樣,貪婪地望著窗外,似乎要跳出去似的,只可惜,我卻還要被媽媽關(guān)在家里埋頭寫完作業(yè)。你可不知道,我們的寒假作業(yè)是如此的多。但是,我已無法忍耐,壯著膽子對媽媽說:“媽,我可以下去玩會兒嗎?”老媽變著臉說:“不行,外面那么大的雪,會著涼的`!再說了,你的作業(yè)寫完沒?還不快去寫!”“就下去玩一下嘛,沒關(guān)系,我有帽子,不怕!再說了我寫作業(yè)速度一流,上來一溜煙就寫完了!”我撒嬌!班耍敢跟老娘扯犢子!你速度一流,好啊,那你還不如現(xiàn)在寫完呢!”......我無言以對,只好無奈寫作業(yè)了。

  啊,終于寫完了!我在房間里,緩緩地伸了個懶腰,寫完作業(yè)真爽!這下可以下去完了吧!

  我又跑過去問媽媽:“這回可以下去玩了吧!”“什么?”我媽嚴(yán)厲地說:“我說過可以下去了嗎?快去睡覺,都十一點了!”“......”再一次無言以對。我回到房間里,躺在床上,回想著今天的一切——呃,寫作業(yè)還是寫作業(yè)!!大人們真奇怪,我們就不能自由一下嗎?!雖說現(xiàn)實是躺在床上,但心里卻還覺得自己躺在雪地上,舔著白白的雪......

  唉,如今的大人們就是望子成龍,望女成鳳,凡事都管著,約束著我們,鎖住了我們的自由之門,沒收了我們的自由之鎖,約束了我們的自由之樂。成長需要自由,是一把命運枷鎖;成長需要自由,是一堆盡情燃燒的青春怒火;成長需要自由,是水中盡情嬉戲的小魚.......

  每個人都應(yīng)該有一片屬于自己的天空,在成長過程中,更是需要那片蔚藍天空,在那片天空下,我將悠閑和舒適地投入到學(xué)習(xí)中去,創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)方法,勞逸結(jié)合,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好未來。

  自由是風(fēng)箏,約束是風(fēng)箏線,只有線斷了,風(fēng)箏才能自由翱翔.......

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