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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-28 17:32:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  如果你們走進(jìn)我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍,有:《三國(guó)演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》……

  每當(dāng)我拿起一本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因?yàn)闀锩姘鵁o盡的`知識(shí)和無盡的樂趣。

  我的每一本書,都被我閱讀了無數(shù)次。那緊張的氣氛,歡樂的場(chǎng)面,那曲折的情節(jié),都被我記在腦海里——到寫作的時(shí)候就派上用場(chǎng),這種歡樂,何其多。

  當(dāng)你憤怒時(shí),你為何不坐下看書,讓它凈化你心中的邪惡,讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識(shí),讓你心中的心胸更加開闊,讓憂愁和煩惱消失。

  如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書,你就會(huì)了解書,你就會(huì)懂的書的真正內(nèi)涵,就算身邊有講話聲,也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書交流。一個(gè)可以與書交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

  用心去讀書吧,那是洗凈我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的途徑了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。

  數(shù)學(xué)老師的手是神奇的手,像魔術(shù)師一樣能變出魔方,用+、-、×、÷和從0到9十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成無數(shù)種算式,讓我們?cè)谒季S的海洋中漫游。

  語文老師的手是溫柔的手,像春雨滋潤(rùn)大地,能寫出工整的拼音字母,教會(huì)我們生字,教會(huì)我們做人,用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。

  英語老師的手是世界的手,像天使知道我們走向世界,能用a、b、c、d......這27個(gè)字母來組成無數(shù)個(gè)英語單詞或句子,讓我們的中國(guó)學(xué)生走向未來,走向全世界。

  美術(shù)老師的手是靈巧的.手,像握著馬良的神筆揮灑自如,把花草樹木、蟲魚鳥獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來春天的花兒,在夏天“摘”來秋天的果實(shí),把山野的風(fēng)景“搬”進(jìn)了我們的教室。

  ……

  老師,用勤勞的雙手給我們帶來了知識(shí),帶來了歡樂。老師,用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。

  因?yàn)樗麄冇米约旱膼蹃砗亲o(hù)我們,用自己的雙手來教育我們。我愛老師,愛他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……

  我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵,三根鉛筆也在爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?讓我們進(jìn)入童話世界,讓我來講一講吧!

  鋼筆哭著說:“嗚——嗚——我最慘,一天天的,小主人總捏著我的.肚皮讓我喝血,一下一下的捏,痛死我了!這還不算,上課時(shí),他還捏著我的身子,讓我慢慢地吐血,血沒了,他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就GameOver了……嗚……”。

  鉛筆憤憤不平:“你再慘,也沒有我慘呀!我天天被主人拿來畫畫,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭,他倒高興了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放進(jìn)一機(jī)器里,慢慢磨掉我的皮肉,讓我露出骨頭,繼續(xù)畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……。”

  橡皮覺得自己最棒就對(duì)鉛筆說:“看你長(zhǎng)得那么高,卻馬馬糊湖地做事,每當(dāng)你寫錯(cuò),都是我來幫你擦干凈,我都變得那么小了!”鉛筆什么也沒說……

  就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,文具盒發(fā)言了,它說:“伙伴們,只要我們同心協(xié)力,為小主人服務(wù),我們就永遠(yuǎn)是最棒的。”鉛筆和尺子,還有橡皮,聽了文具盒的發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天,我第一次去學(xué)籃球,我和爸爸先去買了打球穿的衣服,然后又買了籃球,可是到付錢的時(shí)候,爸爸卻不好意思的說:“哎呀,不好意思,身上沒錢,錢包好像忘在家里了!崩习迥镂⑿χf:“沒關(guān)系,拿了錢再給我吧,東西先拿走。”爸爸呵呵笑了兩聲說:“一定,一定!”老板娘人真不錯(cuò)!

  買好了東西,我就去體育場(chǎng)練球了,開始,老師沒有讓我們練投籃,而是讓我們做一練球技,以增加我們對(duì)籃球的喜愛。教練先教我們把球在身前身后來回轉(zhuǎn),但球不能離開手,然后又教了我們向上拋球,怎么樣才能拋的更高,還有拍一下球,然后再在腿底下拍一下手,等等,最后還給我們講了一件又一件關(guān)于籃球的趣事。

  今天,我學(xué)的.很快樂,因?yàn)槔蠋熃塘宋液芏嗲蚣,更重要的是,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了籃球,媽媽說,打籃球好處多的很,還可以長(zhǎng)個(gè)子呢,媽媽說:“將來一丁至少能長(zhǎng)到1。80米!”

小學(xué)生的作文300字 篇5

  陽光明媚的日子里,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的菁菁校園到處洋溢著歡樂的氣氛,操場(chǎng)上更是“嗨翻天”,原來,又到了快樂半日活動(dòng)時(shí)間了,我們?nèi)熒陂_展“大手牽小手活動(dòng)”呢!

  氣氛最熱烈、最讓我們難忘的當(dāng)然是跳集體舞《最炫民族風(fēng)》了,當(dāng)歡快而熱烈的音樂響起,操場(chǎng)上兒童團(tuán)員、少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員老師們、家長(zhǎng)志愿者……大家都投入了這歡樂的海洋。看!靈巧的女生們舞姿優(yōu)美。瞧!男同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作充滿了力量。哇!老師們跳起舞蹈來仿佛也年輕了好多歲呢!我在班級(jí)的圓圈中跳得不亦樂乎,時(shí)而向前,時(shí)而退后,時(shí)而拉手,時(shí)而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我們班的隊(duì)伍,他來到在我旁邊,和我手拉手一起跳起了集體舞。接著又有一位阿姨也加入了我們班的'隊(duì)伍,后來更多的老師、家長(zhǎng)、小輔導(dǎo)員都和我們一起快樂地舞蹈……我們一邊大聲的歌唱,一邊盡情地舞蹈,陽光、歡笑充滿了校園。

  后來我才知道,和我拉手跳集體舞的那位伯伯原來是教育局長(zhǎng)呀,那天操場(chǎng)上的“大手牽小手”活動(dòng),歡樂滿校園啊!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的`,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長(zhǎng)打小報(bào)告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。

  記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。

  還有一次,老師有事要出去一下,讓班長(zhǎng)管班。可老師前腳剛邁出門檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時(shí),“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長(zhǎng)使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí),無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長(zhǎng)一狀,說班長(zhǎng)無能。后來,班長(zhǎng)當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。

  總之,誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  3010年,科技特別發(fā)達(dá),當(dāng)然,我們的學(xué)校也截然不同,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  我來到了我的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。我看見沒有防盜門,也沒有保安,我想,就不怕被偷嗎?怎么連個(gè)門也不裝,真是的!忽然我看見一個(gè)像盒子一樣的小東西。我走了過去,馬上,我面前出現(xiàn)了一條紅外線,那個(gè)小東西立刻叫道:請(qǐng)刷卡VNC卡,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想:有可能是畢業(yè)時(shí)發(fā)的那張卡吧!我從包里拿出卡刷了一下,立刻,紅外線消失了。

  我走進(jìn)了學(xué)校,幾個(gè)大花壇把學(xué)校點(diǎn)綴的漂亮極了,忽然我看見了教學(xué)樓,它特別高,我看得帽子都掉了。我乘著電梯到了我以前的教室,在97層呢!我走進(jìn)了教室,那兒沒有老師,我問了問同學(xué)們,同學(xué)們說:“電腦老師才是他們的老師。”我看了看,每個(gè)人的.課桌上都放著一臺(tái)平板電腦,如果你上課不專心,電腦會(huì)提醒你,如果你上課時(shí)間在玩電腦,電腦會(huì)立刻自動(dòng)關(guān)閉,電腦會(huì)批改作業(yè)和試卷,會(huì)幫你理解你不會(huì)的題目,還可以幫你預(yù)定特別豐富、營(yíng)養(yǎng)又很衛(wèi)生的午餐哦!黑板是和電腦連接的,這樣就減少烏黑板字和擦黑板字的麻煩了。地板是一種新材料,它特別軟,這樣就可以防止學(xué)生摔倒了……

  未來的學(xué)校真好,真希望以后的學(xué)校真能變成這樣。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的奶奶今年58歲,身體不太好。她有一雙炯炯有神的`小眼睛,鼻梁不高,嘴巴也小。別看她嘴巴小,話可多著哩!

  有一次放學(xué)回家,我拿出筆正慢吞吞地寫著作業(yè),奶奶輕手輕腳地走進(jìn)房間,想看看我寫了多少,“李一佳!你怎么才寫了這么一點(diǎn)兒?”奶奶生氣地說,“你想寫到十二點(diǎn)嗎?你寫這么慢明天怎么交作業(yè)?明天你還想交嗎?”我說:“想。”“想你就快點(diǎn)寫,我要你在十分鐘之內(nèi)寫完,要不然不準(zhǔn)你寫了……”奶奶生氣地說道。我真怕奶奶還說些什么,趕緊乖乖地寫起來。

  吃飯時(shí),我習(xí)慣性地添了一小碗,奶奶看見了,皺著眉頭大聲說:“李一佳,你怎么只吃這么一點(diǎn)點(diǎn)兒飯?”“快點(diǎn),給她盛一大碗飯!彼謱(duì)爸爸說。我連忙抗議:“我吃不完!蹦棠瘫牬罅搜劬Γ骸澳愠圆煌暌惨,你看鄰居家的小妹妹長(zhǎng)得多高。人家比你小,飯量卻大多了。”我說:“吃多了會(huì)長(zhǎng)胖的!蹦棠逃謬Z叨起來:“你看你,細(xì)胳膊細(xì)腿兒,這么瘦,就應(yīng)該長(zhǎng)胖點(diǎn)兒。”我只好吃完了,結(jié)果一晚上我的肚子都脹得難受。唉!我真拿她沒辦法。

  唉,奶奶啊奶奶,我真是服了你!

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