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成長的煩惱作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
每一天，在我成長中、生活中，煩惱隨時伴著我們，隨著年齡的增長，煩惱也越來越多了。
生活里，作業(yè)、責罵，與同學、家長的爭吵……煩惱如幾個月沒清理的灰塵，越積越高，快東與笑聲則漸行漸遠。難道，就這么被煩惱惱掩埋嗎？
看著窗外正歡聲笑語的小朋友，看著在滑梯上大聲嬉笑的'小孩。我想起了曾經(jīng)，我天天想著長大。但真正長大了以后，我又被作業(yè)埋住了。每天在寫字臺前，不知疲倦地寫著，看電視成了奢望，整天就盼著吃飯睡覺。
我茫然了，又回憶起以前。我為什么要長大，我又想回到從前，不在寫字桌前。但似乎又不只有煩惱。我寫作業(yè)時要玩，玩時又不知如何打發(fā)時間。我們究竟怎么了？那些快樂天真去哪了？為什么只留下的只有煩惱與苦悶？
在煩惱時，我終于學會了自我安慰，一杯水，一包瓜子，坐在窗前，看著人來人往，看著樹葉搖晃。我靜靜地看著，靜靜地吃，靜靜地想著。在心中攪拌著煩惱，讓它慢慢散去。然后安靜地，找出一條自我安慰的理由，把煩惱驅(qū)逐出去，用快樂與安慰來填補空缺，然后面對下面的煩惱。
在生活中，重要的是你的態(tài)度。有些人用微笑，有些人則用自卑。用你快樂的心態(tài)，讓煩惱無法立足，就像馬小跳一樣，不去管那些煩心事。
成長的煩惱作文2
不知聽過多少遍，在多少個地方人們常常把我們——朝氣蓬勃的少年比作早晨八九點鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，我也不知道從什么時候開始煩惱竟然漸漸伴隨我左右。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。單是我把長發(fā)剪短，就有完沒完了的煩惱跟隨腦后。
童年時代的'我是多么快樂。無論遇到遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長發(fā)一定很漂亮。”每當聽到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。
是的，也是這些贊揚的話語使我在二年級后開始就長頭發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實留長頭發(fā)是有很多麻煩，于是在三年級的暑假時我又恢復了兒時的短發(fā)。
但是煩惱還是接踵不斷。長發(fā)幾次讓我摔跤，跌跌絆絆的，渾身是疤，頭上也是灰，弄的臟兮兮的，別人也不說我好不好看了，美不美了，我也不再搭理，過了幾個月有些大塊的疤已經(jīng)下去了一半，但還是有點黑，我相信總有一天會長的完好無缺。
更讓我出乎意料的是，在補習班的女同學當中，大家也拿我當笑話說。媽媽多次不要讓我剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。
隨著成長，許多煩惱也會伴隨你左右，但是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。
成長的煩惱作文3
煩惱？煩惱是什么，是不能好好的打上幾把游戲排位！還是每天都要不停的學習想玩游戲都不能玩…………
小的時候可能都不知道“煩惱”這兩個字。是啊我們小的時候都是不用擔心什么，只要過的開開心心的就好了。現(xiàn)在我們在慢慢的成長也有很多煩惱就成了我們成長路上的絆腳石。而我的煩惱主要來源是——學習。
每次我放學回家，我都會去把我的作業(yè)完成。我在寫作業(yè)的過程中我的腦海里一直浮現(xiàn)出玩游戲的畫面，我就沒心思寫作業(yè)了。我每次都在想自己是一個學霸該多好不用為學習的事而煩惱，我在現(xiàn)實生活里沒有什么朋友，可我在游戲上有很多朋友。每當我在學習的時候我就在想爸爸媽媽為什么不讓我玩手機？我聽到好多次我媽和她朋友的通話，討論我學習不夠理想，精力不夠?qū)Ｐ牡膯栴}。我聽到這些話我就很不開心，我既對自己失望，也對媽媽的不理解感到難過。
我希望我自己能調(diào)節(jié)好學習和休閑的關(guān)系，既能有好的學習成績，也能獲得父母的`理解，有時間跟自己在游戲里的朋友們暢所欲言，我心里明白這是人人都會有的成長中的煩惱，可我堅信我自己可以從小雛鷹成長為驕傲的雄鷹的！
成長的煩惱作文4
唉，說到成長，我有權(quán)保持沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然說到我已經(jīng)12了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復習復習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長大了，應(yīng)該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應(yīng)該也有同感吧！
成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的掃地。唉！
別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長并不了解我們，父母封閉我們的與同學上網(wǎng)聊天的時間，而他們卻在聊的.津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的……所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋……
成長的煩惱作文5
在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進小學一年級時，對現(xiàn)在來說雖然覺得很好，可是那時真的非常非常煩。幼兒園時，放學回家對于電視、游戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受�？墒且簧闲W，放學后也真的`很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻指著電子琴對我說：“作業(yè)做完了吧，想玩了是吧？該彈電子琴了”。終于應(yīng)付完了電子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要養(yǎng)成這個好習慣！”
我也漫不經(jīng)心地回答“知道了，知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了，但是剛上一年級那段煩惱的時光，我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時，也給我?guī)砹丝鞓�。這些快樂從何而來？大部分從我長大了，爸爸媽媽對我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學了許多知識。像去年我過生日，我想請同學到我家來一起過生日，可爸爸媽媽不同意，說是我還小，不放心�？山衲晡姨岢隽诉@個要求，他們爽快的答應(yīng)了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過了愉快的一天。那天，我真的好快樂！
還有，在爸爸媽媽的“嚴厲”教育下，我呢，也取得了一些成績。比如，在三年級時，電子琴通過了考級，得到了老師認可。有一次，數(shù)學拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂！
雖說，現(xiàn)在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂會更多！
成長的煩惱作文6
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長的煩惱。
每天早晨六點鐘就要準時起床，多睡一分鐘，老媽的“河東獅吼”就要把家里的屋頂給掀翻！起床后，還要一邊聽英語磁帶，一邊洗臉刷牙，慢吞吞地吃完一天中的第一頓飯，然后又要急匆匆地去學校上課。
到了學校，既要上枯燥無味的課，還要把“浩如煙�！钡淖鳂I(yè)給解決掉，累得腰酸背痛腿抽筋！最自由的時間也就是午飯后了，午飯后同學們都不是急著寫作業(yè)，而是趁著老師還沒來時，大玩特玩一下，等老師來向我們討作業(yè)了，我們才會馬不停蹄地補，就這樣，老師要作業(yè)，我們補作業(yè)，老師要，我們補，老師要，我們補，……沒完沒了，唉！這就是所謂的“學生命”！
度過漫長的的下午，終于到了解放的時間了，老師們布置了作業(yè)后，程老師一聲令下：“除了值日生留下，其他同學站隊放學！”“圣旨”一下，同學們都以神速爭先恐后地奔出教室。
以前回到家，就想到了天堂一樣，想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥，想干嘛就干嘛，自由的`很！可現(xiàn)在不一樣了，我們是即將畢業(yè)的學生，從學校到家，從家到學校，從頭到腳，從腳到頭，都被管得嚴嚴實實的，學校老師管，家里父母管，管管管……管到什么時候才是個頭��？
唉……
成長的煩惱作文7
在成長的過程中，許多的酸甜苦辣，都凝結(jié)成一股強大的力量，在促使著我不斷地改正、完善。它所勾畫出的腳印已經(jīng)鑲?cè)胛覀兂砷L的史冊，由淺到深，從幼稚到成熟，成長的'樂與悲。也許沒有人能了解，它只藏在我們心里，或許幼稚，或許……
由于我的學校是私立學校，紀律嚴明。所以每天晚上都要做很多作業(yè)，好不容易做完了，老師又在群里通知去哪個軟件里做許多小升初的題。因為小升初，我們放學時間被調(diào)到五點半，本來每周五的實踐活動也被改成了語文數(shù)學課。唉！好煩！
在生活中，每天我都要做作業(yè)做到九點，再去小區(qū)里練習一下跳繩。唉！十點了，我只好洗漱完畢后上床睡覺，在床上，我總會哭得淚流滿面�！皢鑶鑶�，又沒時間玩耍了，睡眠時間也變少了，嗚嗚哇啊……”而且，周六上午還要上補習班，又不能睡懶覺了，每周就只有周天可以。好煩惱啊！
學校里，我要上八節(jié)課，每天好不容易熬到中午，可以在課桌上趴著睡一會兒，可時間只有四十五分鐘，每次我都是剛睡著就結(jié)束了。
煩惱，就像影子一樣甩也甩不開，但是在父母的關(guān)心和保護下，我總能樂觀面對它們，時刻鼓勵自己。“加油！”笑著面對并解決每一個困難和挑戰(zhàn)
成長的煩惱作文8
每個人在成長時都有各種不同的煩惱，而我的煩惱是“為什么我的`體育能力這么低，體育細胞這么弱？”
從小，我的體育細胞就很弱。小時候，我和同學們一起跑步，我?guī)缀醯箶?shù)第一，在一起爬雙杠，我總是爬不上去，在一起跳遠，我只跳了幾十厘米，跳高更別提了，連二十厘米也不到……就是到現(xiàn)在，我的體育細胞依然很弱。在體育課上，我連女生也跑不過，幾乎每次我都落在最后；跳遠只有一米多，跳高只有五十厘米左右，甚至連跳繩一分鐘才幾十次……
從小到現(xiàn)在，我都在感嘆為何自已體育細胞這么弱。如果哪天我會變得非常強壯了，體育非常棒，我會為班集體爭光感到自豪。如果我變強壯了，跑步全校第一，奪得全�！芭懿焦谲姟�；如果我變強壯了，我能一分鐘跳270下，是校園“跳繩王”； 如果我變強壯了，我跳1米8以上，成為全�！疤呶磥硇恰�； 如果我變強壯了，我跳4米多遠，便有全校“跳遠王子”的美稱……
變強壯！體育細胞變強！這一愿望一直深埋我心中，我相信，通過我的不懈努力，總有一天會消除心中煩惱的。
成長的煩惱作文9
每次寫作業(yè)的時候，看著窗外小朋友們在開心地玩耍，就會想起小的時候自己玩的場景，不禁嘆一口氣。自己多長時間沒有這樣快樂地玩了。
每天一回家，就是媽媽那如“流水”似的嘮叨，對我來說就是“睛天一個大霹靂”把我的好心情給弄亂了。
吃飯的時候，媽媽的嘮叨依舊沒完沒了，總是說：“你可長點兒心吧，看看你班學習委員，每次考試都是第一，你可好，前五名都進不去，你要上了高中，就這成績，不是年級組倒數(shù)第一我就謝天謝地了……”隨著時間的流逝，媽媽的嘮叨也越來越長。
上次，寫作業(yè)的時候，想放松一下，我就拿起一本漫畫書看了起來。正看的.起勁兒的時候，聽見有人咳嗽了一下，我一回頭，看見媽媽惡狠狠地盯著我，拿走了我手上的書，順著窗戶就扔到了樓下。隨后，媽媽坐到床上，此刻我知道“世界末日”即將來臨，我只得“聽天由命”了。媽媽說：“這學習如果用別人看著，那你就別想學習好，你們班第一不可能是這種態(tài)度學習，你呀，什么時候可以不讓我操心，你什么時候才能大呀……”媽媽“山洪暴發(fā)，電閃雷鳴”的輪番轟炸，我的世界要“毀滅”了。
媽媽，你可知道孩子也有煩惱，每天面對著巨大的學習壓力，再加上家長的嘮叨，我們也很辛苦。
現(xiàn)在我盼望著“革命戰(zhàn)爭”早日結(jié)束。其實，有時候靜下來想，媽媽也是為了我們的成長更加順利，希望我們有個更好的前途。但媽媽，請您給我一點時間。
成長的煩惱作文10
成長就像生活中的一艘船，在海上行駛。有時風平浪靜，有時遇到?jīng)坝康牟�。同樣，我成長的船也不總是一帆風順，經(jīng)歷了各種各樣的風暴。對我來說，有各種起起落落。
南宋詩人陸游說：少年不知愁滋味。但是現(xiàn)在，一眨眼的功夫，我無憂無慮的童年就一去不復返了，剩下的只有上學給我?guī)淼臒⿶馈?/p>
進入六年級以來，越來越感受到升學帶來的壓力。剛開始作業(yè)增加很多，導致第二天精神差，聽課效率低，被老師批評，回家還被爸爸媽媽罵。這是我的第一個麻煩。
一點小麻煩不值一提，長大后最困擾我的是考試。
開學的時候每個月都要月考。我們必須在開學的第一個月給老師留下好印象。因此，我會每天認真復習，為寫，做好充分的準備，以獲得最好的效果。但是當我真正坐在考場上的時候，我開始慌了，有點害怕，有點緊張，心里不停的喊著：我一定要考好，不能辜負老師和家人的期望。然而并沒有如預期的.那樣順利，我考了總分90，和我的預期相差甚遠。面對這個成績，我的心仿佛被冰水澆過。我沒想到我會考得這么差�？粗蠋熓难凵�，我很難過�；氐郊�，父母的態(tài)度降到冰點，好像我做了什么十惡不赦的事。我想彌補一下，看看父母的笑臉。我想讓他們不要那么冷淡，想幫忙做點什么，他們只說：去吧，好好學習！面對老師的目光和家長的態(tài)度，我感到壓力很大。
越來越多的煩惱常常讓我們抓狂，促使我們奮進。它是我們成長道路上的煉石，也是我們駛向勝利彼岸的指示燈！
成長的煩惱作文11
在每個人成長的過程中，我們沒有沒有煩惱的事情，沒有煩惱的人就沒有出生在這個美麗的世界，我也有自己的煩惱。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進入學校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天晚上寫語數(shù)英作業(yè)寫到12點半，每天早上五點半點起來讀書，六點半背的沉重的書包去市場然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉，在七點半在進學校，每天都被老師批評。有時還罰站。
記得上四年級的時候，我的數(shù)學考90分，媽媽夸耀我，說兒子考得90分，他正是一個聰明的小孩，晚上，我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯，帶我去千靈鬼屋玩，在這個分數(shù)中，我每天都開心，自已說自已很了不起一樣，在這個時候我非常驕傲！在上語文課上，我轉(zhuǎn)后去后面和同學說話，書也不讀，在考試中，我結(jié)果考的25分，回家，媽媽看到這個分數(shù)，說：“歐開銘，你是不是老師上課不讀書，轉(zhuǎn)后去后面說話，媽媽大聲的說：“歐開銘，我告訴你，你那你的耳朵聽清楚，下次，你在考這么差，我就可你無話可說，在去廚房的當中，媽媽切我一句：失敗就是成功之母，在期末考試中，我記得媽媽說的話：失敗就是成功之母，意思就是說：失敗往往是成功的`先導。指從失敗中吸取教訓，最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ)，我考的一個考成績。
這就是我心中永遠記住的話，“失敗就是成功之母�！�
成長的煩惱作文12
光陰似流水，許多往事逐一淡忘了，就像花一樣凋謝，一瓣又一瓣一片又一片的飄落。最終只留下一片令人難以淡忘的煩惱，我擔心他再次發(fā)生。他讓我明白了一個道理：學習一定要努力壓力大就要，把它灌進學習的動力泵吧！
那時是三年級上學期的期中考試，我只考了88分！我是第一次考出這樣的分數(shù)，也是最低的分數(shù)。卷子上的一個個鮮紅色的叉，雖畫在卷子上，卻狠狠的“劈”在我心上令我隱隱作痛，一陣陣痛苦與自卑涌上了我的`心頭，那時我徹底絕望！
現(xiàn)在我六年級了，爸媽總是用“快畢業(yè)了”做借口�，F(xiàn)在想想以前的事，真是令人哈哈大笑，這么點小挫折竟使我心灰意冷。將來在漫漫的人生路途上還有那么多困難等著我去征服；還有那么多的挫折等我去戰(zhàn)勝；還有那么多的坎坷等著我去踢翻呢！那是我真傻，我本應(yīng)該擦去眼淚揚起笑臉的呀！
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨則么能見彩虹？成長中的少年，會有一些揮之不起的煩惱，這些煩惱有的來自學習；有的來自和同學交往；還有的來自生活。但也正是這種驚濤駭浪，才讓我明白了許多道理，得到了鍛煉。正所謂：寶劍鋒從嚰勵出，梅花香自苦寒來。從現(xiàn)在起，讓我們一起消除煩惱，帶著多想的夢走向成熟！
成長的煩惱作文13
在人生的路途中，每個人都有快樂和煩惱，快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個魔鬼糾纏我，我一直就很煩惱。
要說起我的煩惱啊，我的第一反應(yīng)就是——媽媽給我買的`復習資料，這么說吧，從三年級一直到六年級從來就沒斷過，要是跟媽媽說不買吧，就會迎來一場劈頭蓋臉的參訓；要是說買吧，買完之后又不想做，就會被老媽訓一頓，訓完之后還得做！
當我考試取得優(yōu)異的成績時，媽媽會說：“要不是我給你買的那些資料，你也不會考得那么好�！碑斃蠋煕]有布置家庭作業(yè)或布置的少，所有的同學都興高采烈地回家，只有我巴不得老師把作業(yè)布置得多多的，永遠都寫不完一樣。因為老師不知道——如果我回到家沒有作業(yè)寫，那將迎來一大堆的復習資料，作業(yè)和資料，如果讓我選一樣的話，我寧愿寫作業(yè)，也不愿意做資料。
像什么“練王”“同步練習”“一天一課”“100分闖關(guān)測試”。我這里應(yīng)有盡有并向外低價出售，如果有買方請聯(lián)系，非誠勿擾�。。� 上天哪，給我一點自由吧，親愛的媽媽，我知道你是望女成鳳，但是。
“昕昕，你作業(yè)寫完了嗎？快做我給你買的試卷！”
成長的煩惱作文14
想必，你也知道成長中都有什么滋味吧。如果你想知道我成長中有什么滋味的話，那請往下看吧。
酸
大家都知道，班長，那可是一人之上，萬人之上的位置。而我，卻有幸成了班長，記得有一次我管理班級紀律時，由于萬廣涵他上課的時候太調(diào)皮了，我也是“能忍人所不能忍，方為人所不能為”，但忍無可忍，便拿起教桿往他的手上猛地敲了一下，就那一瞬間，他眼淚奪眶而出，哭了。“男子漢大丈夫，有什么好哭的！”我生氣地說道。但我又看著他那楚楚可憐的樣子，便又不禁覺得自己用的勁大了一點，后悔了起來，心里酸酸的。
甜
我呢，也不是單單只是一個大班長，我還是學校大隊長呢。有一次我值班時，剛走入五年級三班的區(qū)域，就發(fā)現(xiàn)了一張紅色的大鈔，便撿了起來，可是我的心卻在打鼓：“如果我不上交的話，那就能買我期盼已久的夢想品了�！薄安恍校芎ｊ懀氵�是三好學生呢，絕對不能這樣�！碧烊私粦�(zhàn)之后，我還是聽從了內(nèi)心最深處的想法，乖乖上交了。上交后，我的.心里卻比吃了蜜還甜。
苦
學校呢，也舉行過不少節(jié)目表演，這不，學校又舉行了一個師生表演的大合唱，我和塵潔負責在臺前跳舞。于是王老師便讓我倆每天早上晨讀時排練。哪有這么簡單的事情，在臺上我倆還得做下腰、掂腳尖等動作。因為下個星期二我們就要表演了，必須抓緊練習，這段時間，排練累的我苦不堪言。
在成長中，你多多少少都會經(jīng)歷過別人沒有經(jīng)歷的事情，這下，你知道我成長中的滋味了吧。
成長的煩惱作文15
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的.確確，這應(yīng)當是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應(yīng)對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
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