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明天優(yōu)秀作文[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的明天優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天優(yōu)秀作文1
早晨,哥哥起床了,我還賴在床上不動(dòng),媽媽一直催我:“快點(diǎn)兒,你還要去上學(xué)呢!”“我不想去學(xué)校,明天再去吧!”我說(shuō)。我還在床上不動(dòng),我還沒(méi)有睡夠,就要去學(xué)校。昨天晚上,試衣服就試了幾分鐘,這幾分鐘就應(yīng)該今天早上補(bǔ)回來(lái),再睡幾分鐘。媽媽一直催我,雖然我不想去學(xué)校但是也必須去學(xué)校,后來(lái)我還是起來(lái)了。我穿上校服洗完臉,就和媽媽下樓了。
媽媽把爸爸送到了家門口,就把我送到了學(xué)校,媽媽說(shuō):“把你送到校門口吧!”我搖搖頭(就代表不行),媽媽就知道我的小心眼兒,就把我送到了教室,我看見(jiàn)王靜站在教室門口,媽媽就問(wèn)我:“那個(gè)是你的.同學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽隨后就和我說(shuō)拜拜,走了。我和王靜站在教室門口,不一會(huì)兒,有人來(lái)了,是劉嘉彬來(lái)開(kāi)門來(lái)了,不能跑步的那些人也跟來(lái)了,任姿慧就問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我就回答了任姿慧,男生和女生跑步完回來(lái)了,有些人就一直問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我不厭其煩的回答他們。
明天優(yōu)秀作文2
悄悄的拉開(kāi)簾,輕輕的推開(kāi)窗,呆呆的立在那兒。睜開(kāi)濕潤(rùn)的雙眼,一陣秋風(fēng)撫過(guò)面頰,一片片微黃秋葉飄然而下,他們是多么美,猶如貴妃醉酒后的舞姿,猶如詩(shī)仙的'醉酒舞劍。他們真是一種神奇的植物,風(fēng)姑娘只要微微一笑,他們就能搖曳著魁梧的身軀,是那些可愛(ài)的精靈在天地間舞蹈,望著泛黃的精靈們,滾燙的淚珠順著臉頰流到嘴角,咸咸的,苦苦的。無(wú)論何時(shí)的秋總會(huì)給我一份憂傷悲涼的生活,一張張稚嫩的臉,永遠(yuǎn)擺脫不了的習(xí)題,聽(tīng)不完的講評(píng),老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)成了同學(xué)們的期待,香醇的咖啡成為苦澀,因熬夜和熊貓成為親密的朋友,因他哭因他笑。
星星對(duì)我閃閃光,悄悄告訴我:“背起你的行囊,明天就是希望”。軍事化管理會(huì)給我一個(gè)美好的明天,我對(duì)他微笑,吹開(kāi)我手中的葉,喝完一杯奶,抱著大熊安然睡下,因?yàn)樾切歉嬖V我,明天就是希望,軍事化管理給我一個(gè)美好的明天。
明天優(yōu)秀作文3
從明天起,做一個(gè)幸福的人,簡(jiǎn)單而平凡。
從明天起,忘掉過(guò)去的不愉快,甚至不去預(yù)想將來(lái)。
從明天起,愛(ài)家人,珍惜每一個(gè)值得用心去交的朋友。
從明天起,不再對(duì)曾經(jīng)傷害你的人心懷恨意,做好我自己。
從明天起,不再去理會(huì)哪些曾經(jīng)糾葛的愛(ài)情,執(zhí)著的去追求我愛(ài)的她。
從明天起,把自己的心上一道鎖,只給那些純粹友善的朋友鑰匙。
從明天起,不做天真的我,不看別人的承諾,做誠(chéng)實(shí)的自己。
從明天起,不輕易的伸手去擁有,不去嘗試得到又失去的痛苦。
從明天起,回到高三七的.那個(gè)泡泡,忘記曾經(jīng)的稱呼“雷雷”
從明天起,關(guān)心每一個(gè)家人和朋友,還有真心待你的人們。給他們祝福。
從明天起,做一個(gè)幸福的人,愛(ài)家人愛(ài)朋友愛(ài)自己,愛(ài)值得愛(ài)的一切。
明天優(yōu)秀作文4
七月很快就會(huì)到來(lái)的。我知道。
為何要緊張害怕它的到來(lái)。我無(wú)需這樣,不是么?
我有著他們或是她們的愛(ài)。足夠勇敢起來(lái)了。
很快就會(huì)好的,不擔(dān)心吧。
今晚。一個(gè)人去逛街了。
確實(shí),在這個(gè)小鎮(zhèn)沒(méi)有人要陪我一起逛,包括聽(tīng)我說(shuō)很多話。
是的。我就快被這個(gè)小鎮(zhèn)的一些人所有事折磨透了。
快點(diǎn)離開(kāi)這吧。厭倦了。
可是``就算離開(kāi),離開(kāi)多久,最終我還是要回來(lái)這個(gè)在別人眼里看來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的小鎮(zhèn)。
房間沒(méi)有了光線。
總會(huì)在這個(gè)時(shí)候想起他的擁抱。緊緊的'``
但我卻知道,這不是代表什么深刻的愛(ài)`只是因?yàn)槲覀兌技拍?/p>
在這個(gè)年齡段我能擁有什么刻骨銘心的愛(ài)與恨。
有何資格許下相濡以沫的誓言。
夜深了。我該跟誰(shuí)說(shuō)晚安呢。
沒(méi)有人嗎。
好``還是安靜的睡去吧。
呵,
不知我還能否睜開(kāi)眼睛等到曙光的出現(xiàn)然后才閉上眼睛睡去。
嗯`或許明天還是一個(gè)樣子。真令人討厭。
明天優(yōu)秀作文5
善待別人,就是善待明天的自己。
人們總喜歡把握當(dāng)下,但是如果你只把握當(dāng)下,萬(wàn)一你的明天會(huì)因你昨天的所作所為而后悔。也許明天會(huì)更好,只要你善待別人,時(shí)間不是永久的總有一天,現(xiàn)在的`無(wú)憂無(wú)慮的人會(huì)變得日見(jiàn)蒼老,有的人只害怕萬(wàn)一明天的房主又來(lái)要房租了怎么辦。也有一些生活在社會(huì)低層的人們他們每天都在為生活帶來(lái)的困難所苦腦,他們沒(méi)有吃穿。不像現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床唤o他們出一份力呢?正當(dāng)我深思熟慮的時(shí)候我被變到另一個(gè)世界去了,那里是明日世界,在那里也是未來(lái)世界,人們都過(guò)上了幸福安康的日子,沒(méi)有人在為明天的不美好而煩腦。你看那到處飛行的人們,在那里沒(méi)有一個(gè)行乞的人他們都去了孤人院,那里的經(jīng)濟(jì)條件非常好人人平等,那空中游泳池,還有那透明火車,和奇異的房子,難怪人們的生活會(huì)那么美好。可快樂(lè)永遠(yuǎn)是短暫的,當(dāng)我正在享受的同時(shí)我突然被變回了自己的房間。
雖然時(shí)間是短暫的,但是我相信人們的明天一定會(huì)更加美好!
明天優(yōu)秀作文6
我想尋找一個(gè)安靜的地方,然后獨(dú)自憂傷
為什么每當(dāng)飛起時(shí),卻會(huì)折斷翅膀
為什么帶著理想前行,卻會(huì)摔成重傷
堅(jiān)強(qiáng),卻再不想去偽裝
害怕獨(dú)自與失敗并肩,卻怎么也超越不了它
害怕淚水浸滿眼眶,痛恨自己那般沮喪的模樣
害怕同學(xué)欣喜的摸樣,害怕獨(dú)自面對(duì)試卷的悲傷
害怕現(xiàn)實(shí)的巨石把我砸醒
想尋找一份溫暖的港灣
讓陽(yáng)光驅(qū)趕我的憂傷
讓黑夜融化我疲憊的.心靈
看著希望總隨著時(shí)光而破碎
看著一個(gè)個(gè)重要的東西離我遠(yuǎn)去
漸漸的,更多寶貴的東西消失
可是
為什么折斷翅膀不可以重新在飛?
為什么理想摔成重傷不可以重新再來(lái)?
為什么不可以勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)?
為什么不可以勇敢面對(duì)失?
讓我?guī)еM屠硐?/p>
明天在來(lái)!
也許失而復(fù)得
明天優(yōu)秀作文7
午夜地中海的玫瑰看來(lái)這一切都很美明天地球毀滅問(wèn)題是人們?cè)谶@時(shí)候是要走還是留誰(shuí)都放不下卻只有我緊緊握住一個(gè)撥出的電話我說(shuō)話沒(méi)重點(diǎn)一句話說(shuō)三遍可是你明白我還有些眷戀揮霍的時(shí)間對(duì)你的依戀不就帶表我身為人的極限一切都在變化在那一些陰暗的地方人性漸漸散漫活著只求好玩我的人生追求絕對(duì)的感受世界走到盡頭還有一些收獲留著一朵玫瑰在你的`枕頭不問(wèn)后不后悔這一刻最美后記一千年好遠(yuǎn)的未來(lái)……
時(shí)空是可以分割的嗎?我可不可以留下我想要的留下我的幸福?也許化身木乃伊也是一種逃避或者等待的方式但我想要的是什么?
明天優(yōu)秀作文8
“明天”是什么?那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼。記得小時(shí)候常常托著腦袋想:為什么每個(gè)人都有那么多的“明天”呢?明天到底又會(huì)是什么樣子?
從步履蹣跚的童年到絢麗多彩的少年。三千多個(gè)明天,只是在疑惑中一閃而過(guò)。然而長(zhǎng)大了,我卻漸漸明白,明天很遙遠(yuǎn),那是一條似乎走不完的路;明天也很切近,是時(shí)間老人送給每個(gè)人的唾手可得的禮物。
明天是一條綿長(zhǎng)的'河,它無(wú)聲無(wú)息地流淌,通向青春的大海,帶著青春的年華,隨風(fēng)而逝。
明天是一道通向未來(lái)的路,也許是春花爛漫,也許是荊棘叢生,也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,會(huì)有蔚藍(lán)純美的天空,也許還是漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指的險(xiǎn)途。
3歲,明天是幼兒園的滑梯;5歲,明天是操場(chǎng)的風(fēng)箏;18歲,明天是明亮的教室;24歲,明天是充滿憧憬的未來(lái)。
我為明天喝彩!
明天優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都?jí)粝肽軌驎灾磥?lái)。我也想!
當(dāng)然,如果你知道明天是怎么樣的,你肯定會(huì)去,中大獎(jiǎng),過(guò)不了過(guò)久,你就家財(cái)萬(wàn)貫。假如明天小偷來(lái)偷盜你的財(cái)產(chǎn),不錯(cuò),你也會(huì)知道,你就會(huì)雇用保安!
可是誰(shuí)又知道曉知未來(lái)的人,又何嘗不苦惱呢?假如你知道你的某個(gè)親人離開(kāi)了人世,那你還不是提早傷心罷,你可以挽回嗎?如果你知道明天自己將會(huì)死去,你又會(huì)怎么做?天天在醫(yī)院待著嗎?那你還是又雇保鏢來(lái)保護(hù)了?
人類總是那么自私,往往想自己能夠預(yù)知未來(lái),可是預(yù)知未來(lái)的`人不一定好過(guò)于我們普通人,還是踏踏實(shí)實(shí)的做回普通人了吧!不要把自己想象成為神,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
明天優(yōu)秀作文10
我們班在老師的帶領(lǐng)下,過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有意義的植樹(shù)節(jié)。老師和同學(xué)們都種下了樹(shù),我也種了一棵小樹(shù)苗。
我給自己種的小樹(shù)起名叫希望樹(shù),我種的不單小樹(shù)苗,更是我的愿望。我希望他以后為人民服務(wù)。
小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大,他站在大地上,祥和的太陽(yáng)天天照著他,陽(yáng)光灑在他身上,溫暖著他,黑暗的夜晚,月亮姐姐照著他,給他光明。他吸取大自然的營(yíng)養(yǎng),與人、與大自然和諧的共處。等他長(zhǎng)大了,同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶,坐在大?shù)的蔭下可以快樂(lè)的下棋、說(shuō)故事等。或許乘涼的人還會(huì)想起種樹(shù)的人呢!而且他是人類的.好朋友,拿走二氧化碳,帶來(lái)新鮮的氧氣,供我們所用。
當(dāng)大家都中下小樹(shù)苗了,有一天我們的校園會(huì)更美,我們的環(huán)境會(huì)更好,我們的生活會(huì)更美好!
明天優(yōu)秀作文11
今天的早晨,總讓人覺(jué)得缺少了什么。
尋著這份疑惑,我走到大街上。今天什么都奇怪,街上空蕩蕩的,偶爾有點(diǎn)風(fēng),好像還帶著些什么。眼前朦朦朧朧一片,看不見(jiàn)前方的'景色。
或許是小屋子,或許是樹(shù)木,不過(guò)確是不能斷定的。
薄薄的衣服遮掩下,身體有些反感。我就干脆回家,頓時(shí)又好些了。
看向窗外,天空中隱約泛著點(diǎn)光芒—哦,原來(lái)是陽(yáng)光。今天陽(yáng)光沒(méi)有照進(jìn)來(lái),所以才感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁吧。
“媽,陽(yáng)光哪去了?”我問(wèn)。
“我想,如果再這樣下去的話,他會(huì)回家的!
“啊?我不要陽(yáng)光回去,我要他陪我—”
“那你就得學(xué)會(huì)怎么挽留他了。”
“哦,我會(huì)努力的!
—我想,不僅我努力,大家也會(huì)努力的—為了明天的蔚藍(lán)!
明天優(yōu)秀作文12
明天就要回國(guó)了,我正在看電視,這部電視劇很好看,突然,叮咚……一聲,媽媽叫我去開(kāi)門,我在看電視,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又一聲鶯兒開(kāi)門。這是我才聽(tīng)到了媽媽在叫我開(kāi)門,我去開(kāi)門了,我打開(kāi)門一看,我叫了一聲,哇!媽媽說(shuō):“怎么了,鶯兒”。我說(shuō):“有很多很多的老人在門外等著!边@是,外祖父從屋里走了出來(lái),有一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)我的外祖父說(shuō):“你也要回國(guó)了嗎?你別回去了,我們?cè)谶@里生活了這么多年了,我們舍不得讓你走啊!”外祖父思想了半天,終于做出了決定,說(shuō):“我不走了,你和鶯兒走吧!”大家都很高興,外祖父把我叫到了他的書(shū)房里。只見(jiàn)外祖父慢慢的.從廚子里拿出來(lái)了一個(gè)盒子,我打開(kāi)一看,原來(lái)是我昨天弄臟的那副墨梅圖。
我知道,外祖父屋里燈一直的照著,我估計(jì),今天晚上外祖父屋里的燈是不會(huì)滅的。
今天早上外祖父和大家都送我們上了船,外祖父對(duì)我說(shuō):“鶯兒,你要好好的保存這幅墨梅,他是我們中國(guó)最有名的花。”
明天優(yōu)秀作文13
曾經(jīng),我憧憬著,憧憬著自己合適能飛翔夢(mèng)寐以求的初中生活——沒(méi)有約束,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁……
當(dāng)我漫步校園,聞到的不是花草方向,而是書(shū)香四溢;當(dāng)我輕聲步入班級(jí),不是盡情聊天,而是書(shū)聲瑯瑯;當(dāng)我坐在草坪,看到的不是男孩子踢球的`身影,而是同學(xué)們手中抱著課本……我時(shí)常問(wèn)自己,這是我的初中生活嗎?我時(shí)常疑惑,但更多的是清醒,我明白,人的一生不是游手好閑,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)不是享受,而是追求,是超越,是奉獻(xiàn)。在這樣的一個(gè)校園里,我們競(jìng)爭(zhēng)激烈,這給了我不少壓力,可我并不為此放棄,我依然在憧憬,憧憬著未來(lái),或許,3年后,我能到另一個(gè)地方,或許那個(gè)地方仍沒(méi)有什么令我欣慰的地方,可我會(huì)告訴自己:“沖破了終點(diǎn),意味著下一次的旅途。”
我不期望自己能在什么地位,我只在乎付出多少汗水,當(dāng)我竭盡全力卻不達(dá)時(shí),我會(huì)說(shuō):“我努力過(guò)!”我不會(huì)盡力而為,而是全力以赴。明天,我讓你看到我的藍(lán)天!
明天優(yōu)秀作文14
在茫茫宇宙中,飄浮著一顆晶瑩透亮,充滿生機(jī)的星球,上面白,綠藍(lán)黃縱橫交錯(cuò),周圍裹著一層淺藍(lán)色的紗衣,它就是我們居住的地球。地球是人類的母親,是人類生存的'他方。早在36億年前,地球就以博愛(ài)的胸懷,哺育出生命。距今200萬(wàn)年前,自從人類的祖先誕生后,地球就像是人類的無(wú)聲母親一樣哺昏我們。
漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了,人類漸漸成熟、聰明,發(fā)展到今天,巳經(jīng)忘記了,母親的哺育之恩,忘記了我們的環(huán)境,開(kāi)始大量地砍伐樹(shù)木,污染水源,捕殺珍稀動(dòng)物我們?cè)诳诔I钪校呀?jīng)在不知不覺(jué)中做了許多對(duì)不起人類的事情。例如,我們友天洗一次手,有許多泡沫,沒(méi)人處理,漸漸成了許多細(xì)菌。日本小小的一個(gè)島國(guó),每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項(xiàng)滿120個(gè)人民大會(huì)堂,一個(gè)小島國(guó),一天可產(chǎn)生這么多的涥圾,那我們中國(guó)呢?這么大一個(gè)國(guó)家,可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問(wèn)一句:人類還有明天嗎?
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