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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-02-28 15:29:44 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文9篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文9篇(優(yōu)選)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  在我成長的道路上,每一天都過得十分充實、快樂,可一到五六年級這學習的“高潮”時期,老師布置的'作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數(shù)學課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時才能抄完題目,更不用說做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預感……果然,發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說,只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習班的同學來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點半,我終于完成了全部作業(yè),可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多的事。它們有的讓我幸福,有的讓我傷心,有的讓我快樂,有的讓我開心。它們猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,然而有一些事情,我卻依然記憶猶新。

  那是我四歲時發(fā)生的.事情。那年,我正上幼兒園,下課了,我一個人坐在座位上畫畫,洋洋和明明在我桌前追逐打鬧,這時,洋洋被明明捉住了,洋洋為了擺脫明明,伸手朝向明明的腋下,是伸進去撓明明癢癢,明明撒開了手,大喊:“好癢,好癢!”洋洋這才松開了手,我看了,也想試試,我也撓自己的腋窩,可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想:“是不是我得什么怪病了?”一想到這些,我不禁哇哇大哭起來,同學們見我哭了,都去找老師了。老師急忙跑了過來,輕輕的對我說:“怎么了,不舒服嗎?”我不吭聲,心想:“要是讓老師知道我有這種怪病,肯定不理我了。同學們也會和我絕交,我不可以說!蔽彝V沽丝奁@一下午我都心神不寧,老師見我精神不在狀態(tài),就聯(lián)系了我的父母,我一回家,爸爸媽媽就問我怎么了,我只好坦白:“我撓自己的腋窩不會癢?墒莿e的同學都覺得癢,我得了奇怪的病。”說完我就大哭起來,爸爸媽媽卻哈哈大笑,說:“如果你癢那才奇怪!”

  還有一次,媽媽去商場買菜,我看見了一個包子鋪,就纏著媽媽給我買兩個包子,媽媽答應了,老板給我重新上面拿了兩個包子,我十分疑惑,為什么先從上面那包子呢?媽媽耐心的說:“熱氣向上升,上面的包子熟得快啊!”“哦!怪不得《西游記》里妖精都把豬八戒放在最上面來蒸。原來是這樣啊!”我這一句話把在場的人逗得哈哈大笑。

  現(xiàn)在,每當我回想起這些事情時,都會經(jīng)不住大笑。我的成長經(jīng)歷是快樂的,每當想起這些事情,我的心中就會產(chǎn)生一種甜蜜的味道。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  多么微妙的生活經(jīng)歷,我們那些善良、純真的童心真的會被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時候,傳遞著一份友誼,來彌補他人心靈的創(chuàng)傷吧!讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧! 煩惱,讓我們用關愛與尊重,今天屠夫咋沒宰了你呀!東方不敗,在學校。

  像什么胖子,同學們。

  它仿佛一把利劍, 熊貓,我們的'生活就會失去一份快樂,尊重,其他的什么也得不到。

  可現(xiàn)在,其樂融融,請收回你們那無情的諷刺,陽不陽了吧!這樣嘲諷的話語隨時縈繞于我的耳邊,相互尊重,在將我成長中的快樂珍藏于心的時候, 同學們,彼此關愛、幫助著,共同學習,我想,它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經(jīng)的,這種嘲諷的話語經(jīng)常從同學們的口中溜出,但如果失去尊重,可留下的傷痕卻很難愈合。

  葵花寶典又把自己練得陰不陰,我們都懷著一顆無邪的心。

  除了影響班級團結(jié)。

  成了我們之間不可逾越的溝通障礙;仿佛釘子釘入了我心中,不利于同學之間和睦相處外。

  動物園今天放假嗎?咳咳我聽到這話,難道長大后,只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了,一份熱情,一起玩耍,同時也讓我們享受著來自對方的關愛與溫暖,他這一句話又將我的煩惱惹了出來,一口水差點嗆出來, 隨著成長,就讓我們也將煩惱珍藏心底,插入我胸膛;仿佛一堵厚墻。

  相反還會失去同學間真摯的友誼,。

  釘子雖易拔出,像普希金所說的讓它成為我們親切的懷戀吧! 。

  一份真誠,同學們之間像一個大家庭的成員,我童年那無憂無慮的生活早已逝去,一份祥和。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;又有人說,成長是快樂的;還有人說,成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云,形態(tài)萬千,別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。

  時鐘滴答滴答地響著,我知道時間在流逝,我撇開時間的大門,看呆了三、四年級的我,我活蹦亂跳的,那時,我的考試成績還是不錯的,我回家炫耀,而爸爸總說不要驕傲,爭取下次考得更好?伤哪昙壞谴慰荚,我沒有考到理想的成績,剛干活回家的爸爸就大聲的指責我。過后,媽媽生氣的對我說;“以后你就住在你大姑家,讓你哥哥好好教教你!逼鸪,我還不懂媽媽什么意思。到了下午,我跟弟弟在玩,我問弟弟爸爸怎么干活回來了?弟弟笑著說:“爸爸接我和媽媽去臨沂,可好了!”

  我聽到弟弟的回答,六神無主的回到家,我嚴肅地問媽媽:“我爸爸是不是接你們?nèi)ヅR沂?”“是的,你爸爸租了個店,我去幫他!眿寢屨f。“那我呢?”我低著頭,聲音小小的問!芭,你去你大姑家住吧,好好學啊!蔽椅颐业念^說。我心里頓時感到一陣酸意,我偷偷地哭了,我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚,我沒有睡覺,我想了一晚上,我早上對媽媽說:“我退學吧!眿寢屄犚娏ⅠR訓斥,眼淚也流下來,對我一番教導。那兩天,基本上是以淚洗面,我媽媽生氣極了。上學了,媽媽也走了。我來到大姑家,周末回家看看奶奶和家;氐郊,看著空蕩蕩的屋子,不禁想起了往昔溫暖的場景,兩股清泉般的淚劃過臉頰,那便是留守兒童成長的陪伴。

  隨著年齡的增大,六年級的考試又陷入深谷,可回到家,卻沒有人對我進行批評,我現(xiàn)在才明白那種批評,不論是精神上,還是肉體上,都是一種幸福,總比我這種孤獨的'感覺好一萬倍。

  現(xiàn)在,我明白了,成長中不僅有歡樂,還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省,是耐人尋味的,那一行行的淚痕,便是成長留下的痕跡。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我漸漸長大了,走向未來,時間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng),把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹著的黃金,如果不利用它,便永遠不知道它真正的價值,也不會一步步走向成熟,這就是成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  曾經(jīng),我聽過有一位名人說過這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有快樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活,根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯人的一生不可能是一帆風順的,總會遇到些挫折,但是也就是這些挫折,磨練了我們的意志,讓我們再一次又一次的挫折中成長。

  記得我很小的.時候就對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,第一次拿起筆準備在文稿紙上寫的時候,心情試過么的激動啊,經(jīng)過半個小時的努力終于寫出了一篇“文章”,當我拿著這篇文章給學校的老師看時,老師看后說:“文章寫得不好,你只能重寫了!甭牶笪沂艿搅藝乐氐拇驌,在家里我哭了,可是我并沒有因此而放棄,而是對著這篇作文細細端詳著,然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇,然后又拿給老師看,老師還是說:“比上次那篇好一些,但是還不是很好,還是要重寫。”我也因此一次又一次地寫著,終于在老師的精心指導下我的作文水平有了飛躍的提高。

  如今寫一篇好作文是肯定的了,但是我也不會因此而驕傲,因為我一直堅信人生路上的挫折不會就這么一點,可能還會有很多,但是我一定會更好地去面對他們、戰(zhàn)勝他們,從而獲得進步和成功!

  作文二:成長路上的挫折

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  快樂像一縷清風,隨時拂過,卻不留蹤跡;快樂像一滴雨露,雖然渺小,卻時刻滋潤著我們的心田?鞓酚袝r由陶醉而生,有時又因勝利而起。總而言之,快樂一直伴隨著我成長。

  在學習中,快樂的身影是那樣地清晰,仿佛唾手可得,有了對手就有了快樂。我們與對手齊頭并進,互相幫助,互相鼓勵,同時又絞盡腦汁,讓自己勝過對手。其實最大的快樂是超越自己,不斷挑戰(zhàn)自我才能理解快樂的真諦。

  有一種快樂來自于朋友。在失敗時,往往想痛哭一場,然而這時安慰你的除了親人以外,就是朋友了。他們的話語雖然不多,卻句句溫暖,讓我徹底感受到了幸福,感受到了友誼,也得到了快樂。在快樂中,我知道我們的友誼會天長地久,永不改變。

  還有一種快樂源于對生活的.感受。聽音樂時,音樂可以讓人豁然開朗;讀書時,心情隨著故事情節(jié)而跌宕起伏;做習題時,將自己會的題講給不會的人也會很快樂。這些事情雖然不大,卻處處飽含著快樂。

  快樂源于挑戰(zhàn)自我、源于友情、源于感受?鞓肥且环N生活態(tài)度,體現(xiàn)了人們對生活的樂觀豁達。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影,有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經(jīng)的它不斷的啃食著樹葉,然后鉆到蛹中,靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。

  可你要知道,成蝶的路上并不是那么一帆風順,往往有困難在等著你們,它們將成為你的墊腳石,成為你走向成功的階梯。

  又是一次數(shù)學考試,老師拿著成績單走進了教室,我滿懷期待著我的分數(shù),可它卻不領情,又給了我一次沉重的打擊。我的'數(shù)學向來都不好,雖然我也補了課,但成績?nèi)匀惶岵簧蟻怼5珛寢尣]有放棄我,她總相信人沒有哪個蠢的,只是勤不勤奮的問題。我呆呆地望著那鮮紅的分數(shù)和那一個個粗心錯的題目,感到十分的愧疚,尤其是一直鼓勵我的媽媽。

  回到家中,本來還想隱瞞一下的,可是媽媽先開口了。“是不是今天數(shù)學考試了?”我點點頭,“考的怎么樣?”我低下了頭,媽媽瞬間就明白了我,“別傷心,就一次考試嘛,有什么了不起的,只要盡自己的力就沒有遺憾了!苯又鴭寢層终f道:“如果你連這點小小的挫折都接受不了的話,那你還怎么獲得成功呢?”我突然留下了眼淚,覺得我自己辜負了媽媽對我的一片期望,感到十分愧疚。同時,我也想通了,如果自己都不相信自己,哪還有誰來相信自己呢,不要被這一點點小小的失敗給打倒。要自信,要樂觀。從這之后,我開始在數(shù)學學習狠下功夫。有了媽媽的鼓勵,和我的奮斗,我的數(shù)學成績一步步的變好,這次考試中,我的數(shù)學第一次拿了A,我十分高興,也十分感謝一直支持我的媽媽。

  原來破繭不是那么風順,有了主人的精心照料,蟲兒們會變得更堅強,破繭成蝶,飛向成功的彼岸!

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  成長,是一次漫長而艱難的蛻變。遠方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過才能體會,只有經(jīng)歷才會成長。

  童年.夢幻

  夏夜,繁星點點,月光籠罩著大地,月光下的女孩,無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓,于是便追來追去!靶“凸罚夏仙,吃金豆,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數(shù)個美好的夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時,我總愛傻傻地數(shù)著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無數(shù)顆閃爍的星星。

  少年.有夢

  清晨,鮮紅的太陽躍上地平線,晨曦的光輝點綴著大地。陽光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹下我收獲了世間最美的'禮物——友誼。她是一個活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會“冷戰(zhàn)”一場,最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會吟誦一起寫的小詩:“人之所以煩惱,是因為記憶力太好。忘記你的煩惱,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們曾約定,要一起努力,考同一所大學,任何時刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想!

  青春.奮斗

  雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯,那是青春的色彩,是成長的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅強,在挫折中成長,面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅強少年的信仰,就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床,為夢想而奮斗,縱然時光流逝,我們?nèi)匀粴g笑,只為了未來——漸漸成長,擁有堅硬的翅膀,在夢想的天空自由翱翔。

  成長是一段漫長的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過才會堅強,才會成長!所以,不要害怕走彎路,一切經(jīng)歷都是成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  一粒種子要長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷風吹雨打;一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。

  記得四年級剛開學,我們班換了一個數(shù)學老師——尚老師。她個子不高有點嚴肅的樣子,剛開始的那幾天,我很不習慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。

  轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在一次數(shù)學課上,尚老師讓同學們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學題,很多同學都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺得不好意思,心里暗暗想“我來,叫我吧。”這時聽見尚老師喊我的`名字叫我來講解,我又驚又喜,連忙站起來,心里對自己說“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來。講完后,只聽“嘩——”同學們報以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂開了花,連連表揚我有進步!我的自信一下子回來了,原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀!放學后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學、朋友,在不同的環(huán)境中才能學會成長,你可不要辜負老師對你的期望呀!”于是我上課更認真了,寫的字也比以前認真工整了,我可要更努力學習呀!

  有人說人生如歌,這一個個成長故事就象一個個動聽的音符,只要你努力演奏好每一個音符,就能奏出最美妙的樂曲!

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