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成長的作文

時(shí)間:2024-02-28 15:05:38 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文 篇1

  有人說:如果你足夠聰明,就會(huì)嫁給一個(gè)讓你成長的男人?墒悄阏娴脑敢饧藿o一個(gè)讓你成長的那個(gè)人嗎?

  小芳的第一個(gè)男友是工作上認(rèn)識(shí)的,他是個(gè)很獨(dú)立的人,他說獨(dú)立是彼此需要但不是依賴,一個(gè)獨(dú)立的人需要異性,但不依賴異性。

  他要求經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立、人格上的獨(dú)立以及感情上的獨(dú)立。

  她清楚記得男友第一次教育他的時(shí)候,她很受傷,她討厭他說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這樣的話語,讓她很受傷。兩個(gè)人在一起了,還要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  我就是想要花你的錢。她大聲怒吼,因?yàn)樗X得男人愛她就會(huì)愿意為她花錢,這樣她才覺得自己是被愛被重視的。

  男人堅(jiān)持著自己的態(tài)度,小芳決定面對現(xiàn)實(shí),不能靠這樣的男人。

  和男友在一起的時(shí)候,因?yàn)樗矚g溫柔賢淑的女孩。所以小芳會(huì)不斷修煉自己,看書,學(xué)習(xí),盡可能地使自己看起來更像他心里喜歡的女人。

  工作中她更是努力保持盡善盡美注重細(xì)節(jié)。她會(huì)學(xué)他一樣,妥帖地安排好每天的日程和計(jì)劃。所以跟他在一起之后,小芳做到了一個(gè)溫柔賢淑的標(biāo)準(zhǔn)。

  分手后,她說她從沒有做過自己。她沒買過不規(guī)矩的衣服,她喜歡打麻將卻一直沒約過朋友打麻將。她沒泡過吧,一直沒有喝過酒。她不想再忍受任何約束,她開始想做什么就做什么,她希望可以肆意妄為。

  她遇到了李可,他和前男友是完全不一樣的人。裝傻這事,如果干的好,真叫大智若愚。在小芳面前他不拿自己的標(biāo)準(zhǔn)度量她,隨時(shí)給小芳依賴,還可以無條件地浪漫。和他在一起,小芳的到了意想不到的.自由。

  小芳所有的愛好他都支持,在愛情里,他扮得了可愛,忍得了等待,吵架時(shí),巴掌煽在自己臉上。

  小芳被寵成植物人,吃魚挑刺,吃蝦剝殼,吃雞翅取骨頭。她可以和朋友打麻將,半夜喊他來接。喝酒到天亮,第二天他請假在家照顧她。

  小芳這樣的肆意妄為嘗試過后,她還是回到了那個(gè)溫柔賢淑模樣。

  我覺得教會(huì)我們成長得男人一定不會(huì)陪我們走到最后,他充其量只是個(gè)合適的戀人。因?yàn)閻勰愕娜烁静粫?huì)讓你心疼地長大,愛你的人喜歡原本的你,想改變你的人,想把你變成他期待的樣子的話,他根本不了解你,或者說這根本愛的不是你。

成長的作文 篇2

  我愛讀書,從幼時(shí)的連環(huán)畫,到后來的名家散文、小說,從小到大,我接觸了很多不同風(fēng)格、題材的作品,我覺得這真是我人生的一種寶貴的積累。我讀得最多、最愛的,還是兒童文學(xué)以及反映人與自然、表現(xiàn)真情的作品,比如《美麗的喬》《鬼狗》等。

  我的媽媽是音樂教師,受她的影響,我也愛音樂,這讓我養(yǎng)成了淡定、喜靜不喜鬧的性格。常常是,舒緩、冶情的古箏或鋼琴曲伴著我安安靜靜地看書。

  我經(jīng)常寫一些零碎的文字,我覺得,只有寫身邊的、真實(shí)的生活,有感而發(fā),才是最好的。所以,我的筆下總是小事,但一定流露真情。

  在閱讀與寫作中,讓心飛翔。

  A調(diào)

  “丟,丟,丟手絹……”朵兒清亮的童音和著晚風(fēng),在操場上回蕩。

  忽然,歌聲止息,原來幼兒園里頂頂調(diào)皮的一個(gè)男孩伸腿把朵兒絆倒了。我沖過去摟住抽噎的朵兒,然后轉(zhuǎn)身一拳搗在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去報(bào)告老師了,我想追過去再打他幾下,卻被朵兒拉住了:“姐,別,別,沒事兒……”

  我看著她,像個(gè)大人似的說:“姐姐答應(yīng)過要保護(hù)你的!

  是的,我答應(yīng)過她。

  那是個(gè)春天的清晨,我們兩個(gè)小小孩坐在朵兒奶奶家的枇杷樹下。我輕輕吹掉朵兒肩頭的一朵黃燦燦的小花,朵兒睜大眼睛看著我:“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起么?”“會(huì),會(huì)的。”我不假思索地說。我家住二樓,她在五樓,我們天天手拉手去同一所幼兒園,馬上又要上同一所小學(xué),怎么會(huì)分開呢?我給朵兒一個(gè)大大的微笑:“我要做你一輩子的姐姐!”

  那天,我滿了7歲,她6歲11個(gè)月18天。

  又是一陣風(fēng)吹過,把枇杷的花瓣撒在我們的辮梢。

  B調(diào)

  我們都上五年級了,朵兒還是細(xì)聲細(xì)氣地叫我姐姐,同桌的男生常拿我們開心:“嘿,朵兒,你怎么叫這個(gè)小矮人姐姐?”我白了他一眼,又要伸手?jǐn)Q他,被朵兒攔住了。

  我也真是奇怪,為什么朵兒一個(gè)勁地瘋長,我卻像是被哪個(gè)巫婆施了魔法,永遠(yuǎn)地定格在了三年級的那個(gè)小瘋丫頭身上?媽媽常戳著我的鼻子說:“和人家朵兒學(xué)學(xué),淑女一點(diǎn)!蔽野缌藗(gè)鬼臉:“瘋丫頭有什么不好?”可是,沒有一個(gè)人知道,我是從心底羨慕朵兒的。朵兒有長長的馬尾巴,我的頭發(fā)卻被編成了兩條細(xì)細(xì)短短的麻花辮;朵兒夏天有一條一條的長裙,我卻日復(fù)一日地穿洗得發(fā)白的牛仔褲;朵兒有白得看見血管的皮膚,我卻常被人喊作“老黑萵苣”;雖然大家說我有一雙漂亮的大眼睛,但朵兒的眼鏡讓她看起來好深沉,好安靜,好美……

  我最不能忍受的,就是同桌一下課就繞過幾張桌子去問朵兒英語習(xí)題。朵兒英語極好,總是滿分,但她不喜歡數(shù)學(xué),所以總分總進(jìn)不了前三。而我,狂愛數(shù)學(xué),狂愛那種絞盡腦汁后的成就感,是班里的`數(shù)學(xué)課代表,總分從沒跌出前三。和我爭第一的往往是那個(gè)前世冤家的同桌。

  順便說一句,我的同桌就是那個(gè)幼兒園頂壞頂壞的男孩落。一年級排座位時(shí),他被老師捉到我身邊。他一見我,就像耗子見了貓似的躲,但苦于師命難違,只好被我欺負(fù)了五年。

  像小時(shí)候一樣,一旦我要?jiǎng)邮?朵兒就會(huì)攔住我。我從她的眼里讀出了一點(diǎn)憂傷和歡愉。

  直到那天,我在朵兒抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的紙條,開頭是:“落,你知不知道我一直注視著你……”

  我嚇懵了?粗t了臉的朵兒,我才明白,我原來是不了解朵兒的。雖然我以為我很了解。

  我拖著朵兒來到枇杷樹下。我嚴(yán)肅地告訴她:“我們還小,我們明年就要上中學(xué)了!”朵兒不說話,背過頭去。風(fēng)卷了一地的落葉,“刷刷”地響!岸鋬,姐姐叫你好好學(xué)習(xí),聽見了嗎?”朵兒轉(zhuǎn)過來,紅了雙眼,逼視我:“田,我的事,不要你管!你這是嫉妒!”

  天啊,一粒沙子迷住了我的眼。我跑開了,臉上流著淚。朵兒第一次沒喊我“姐”。

  樹上掉下一個(gè)青澀的枇杷果。

  C調(diào)

  我六年級轉(zhuǎn)學(xué)了。

  媽媽調(diào)動(dòng)工作,我隨她去了這座城市里最好的小學(xué)。辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),我最后一次去了那個(gè)承載了我五年快樂時(shí)光的教室。我想哭,但眼淚一滴也不肯落下來。再后來,媽媽說:“我們要搬家了。朵兒媽媽怪我沒幫朵兒轉(zhuǎn)學(xué),天天給我臉色看呢。你想朵兒嗎?”我沒說話。我在新的學(xué)校生活得很好,但生活里始終少了什么。

  我上中學(xué)了。我和朵兒真的分開了。我在城東,她在城西。我以為那個(gè)喊我“姐姐”的女孩從此在我生活中消失了。

  可是多奇妙啊!那天參加市十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式,我竟聽到了朵兒的名字。我問她們學(xué)校的學(xué)生朵兒怎么樣了!鞍,好得很喲!總是第一的!”我多高興呀,聽到這樣的回答。

  我終于在人群里尋見了朵兒,她沖我笑,有些羞澀。朵兒剪了干凈利落的蘑菇頭,依舊美得炫目!敖,你長高了。”朵兒說。她遞給我一只黃澄澄的枇杷,自己手上也握了一個(gè)!拌凌私K于熟了啊!像我們!倍鋬盒ζ饋怼!笆裁?”我一愣。成長其實(shí)就是由青轉(zhuǎn)黃的過程,只有褪盡了青澀,才會(huì)美味!爸x謝你,姐,保護(hù)我平安地變成熟!倍鋬罕Ьo我。我狠狠咬了一大口枇杷,咬到了手,我淚流滿面。

  我們的生活經(jīng)過了歡跳、悸動(dòng)的A調(diào)、B調(diào),終于是要回到C調(diào)的。波瀾不驚。

成長的作文 篇3

  一棵蘋果樹,經(jīng)過漫長的分枝抽葉,終于結(jié)果了。第一年,它結(jié)了10個(gè)果子,但9個(gè)被拿走,自己只得到一個(gè)。對此,蘋果樹憤憤不平,干脆自斷經(jīng)脈,拒絕成長。第二年,它只結(jié)了5個(gè)蘋果,4個(gè)被拿走,自己依然只得到一個(gè)!肮,去年我得到了10%,今年得到了20%翻了一翻。”蘋果樹心理平衡了。另一棵蘋果樹卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽光雨露,努力生長。到了秋季,它結(jié)了100個(gè)果子。

  有99個(gè)被拿走,自己只得到一個(gè),但蘋果樹卻樂在其中,它為自己能結(jié)100個(gè)果子而欣慰;第三年它依然蓬勃成長,保持勃勃生機(jī)......第五年,它結(jié)出更多個(gè)果子,已經(jīng)成為蘋果園中的輝煌一景!暗玫焦佣嗌俨⒉皇亲钪匾模匾氖亲约河肋h(yuǎn)在成長!”當(dāng)?shù)谝豢锰O果樹枝葉凋零即將枯朽的時(shí)候,第二棵樹仍清香遠(yuǎn)溢,根深葉荗。這樣的故事,身邊比比皆是。有時(shí),我們會(huì)忘記生命不是一段短暫的旅程,而是一個(gè)連貫始終的整體。我們時(shí)常會(huì)覺得自己已經(jīng)成長過了,到了該結(jié)果的時(shí)候,到了該收獲的季節(jié),會(huì)格外在意一時(shí)的`得失,比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長本身帶來的最大的廣闊空間,最美的人生藍(lán)圖。所以,不論遇到怎樣的事情,遇到怎樣的風(fēng)雨,我們都要做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹,并記住,一個(gè)人充滿趣味和挑戰(zhàn)的成長,永遠(yuǎn)都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠(yuǎn)成長的蘋果樹吧!

成長的作文 篇4

  從我出生的那一刻起,最先聽到的就是音樂----一首生日快樂歌,從此它便接納了我。

  一。音樂---童年的夢

  小時(shí)候的我很調(diào)皮,不喜歡寧靜的世界,又不喜歡太聒噪的世界,因此,我聽到最多的,便是音樂。我兒時(shí)便喜歡悠揚(yáng)的音樂。媽媽上班不在時(shí),姥姥就會(huì)帶著我看電視。姥姥是個(gè)十足的票友,總是聽一些咿咿呀呀的京劇,而我又最討厭那種唱十幾分鐘也唱不完一句話的托京。于是我就哭鬧不停,姥姥沒辦法只好放一些我們都能接受的`古典音樂。于是,我在還不足5歲時(shí),就聽遍了像《二泉映月》、《梁!返鹊扰c我的年齡完全不符的音樂。每當(dāng)夜色凝重,天空抹去最后一縷光輝時(shí),媽媽便回來了。這時(shí),她總是哼著一些算不上優(yōu)美的天籟哄我入眠。斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲與凝重的夜色相映襯,我總能甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  二。音樂---少年的激情

  或許是童年時(shí)代的熏陶,我對音樂有種特殊的情感。剛剛6歲,媽媽就給我買回來一把樸素又有一些復(fù)古情調(diào)的小提琴,在這之前,姐姐已經(jīng)可以不間斷的拉出很多可稱之為完美的小提琴舞曲。我當(dāng)時(shí)非常希望有一天自己也可以像姐姐一樣拉出美妙的曲子。于是,在伙伴們都出去瘋狂時(shí),我卻在家里據(jù)木頭一般的拉著那幾根并不配合我的弦。也曾經(jīng)絕望,曾經(jīng)想過放棄,但為了我那渺茫的夢想,我又一次次堅(jiān)守,一次次說服自己。酸。甜? .辣。我都品嘗得淋漓盡透。終于,憑借那份堅(jiān)守,那份信念,我的小提琴曲終于也可以和姐姐媲美了。音樂,是我少年的一份激情。

  三。音樂---成長的橋

  每當(dāng)遇到困難時(shí),聽聽音樂,放松心態(tài),輕松上陣。音樂,是我戰(zhàn)勝困難的橋;每當(dāng)心里悲傷時(shí),聽聽音樂,緩沖情緒。音樂,是我走向快樂的橋;每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績沾沾自喜時(shí),聽聽音樂,淡然以對。音樂,是鼓勵(lì)我繼續(xù)走向成功的橋。

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