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消防演習(xí)作文實(shí)用【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的消防演習(xí)作文，歡迎閱讀與收藏。
消防演習(xí)作文1
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn)，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。每年的11月9日是全國(guó)消防宣傳日，我們金都天長(zhǎng)小學(xué)要舉行一年一度的消防演習(xí)活動(dòng)。
星期五下午第一節(jié)課的鈴聲打響了。突然傳來(lái)一陣刺耳的警報(bào)聲，傳遍了整個(gè)校園。我們滿懷緊張與激動(dòng)之情，我們一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰低著頭，臉上毫無(wú)笑意，沒(méi)有人只把這當(dāng)作一次游戲，每個(gè)人都嚴(yán)肅極了！
在老師的組織，我們開(kāi)始向安全地帶――學(xué)校的大操場(chǎng)轉(zhuǎn)移。，那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我跟在后面一路小跑，有點(diǎn)兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場(chǎng)上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈，人也不舒服，可能因?yàn)樽约禾艔埩�。我心想：我一定要冷靜，老師說(shuō)過(guò)，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場(chǎng)了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰煲粋�(gè)個(gè)和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅(jiān)持著，僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)跑步，可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊(duì)伍，沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細(xì)，馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯(cuò)誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場(chǎng)。我們班同學(xué)一人不差的來(lái)到了操場(chǎng)上，隨著我們的到來(lái)，全校同學(xué)都到齊了，大家整整齊齊的'貓著腰，捂著口鼻蹲下來(lái)。我松了一口氣心想：終于到操場(chǎng)了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來(lái)了，要想以后逃得更快必須多進(jìn)行消防演習(xí)呀！老師快步地清點(diǎn)人數(shù)，然后上報(bào)給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開(kāi)心！
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
消防演習(xí)作文2
“5.12”汶川特大地震引起了全國(guó)人民的關(guān)注。在這場(chǎng)地震中，死亡人數(shù)很高，但也有幸存下來(lái)的人。其中一所小學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，所有學(xué)生安全撤離，這僅僅用了1分鐘，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常做模擬演習(xí)。
今天，我們就做了這樣安全撤離的演習(xí)。
上課鈴聲響了，我滿頭大汗地回到座位，捧起水瓶，喝著水。這時(shí)張老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“咱們要利用這節(jié)課做一次火災(zāi)模擬演習(xí)，聽(tīng)到警報(bào)聲立刻按照我昨天的安排出去�！�
話音剛落，警報(bào)聲急促地響起，“嘟，嘟，嘟——，嘟，嘟，嘟——”我一把用衣領(lǐng)捂住了口鼻，起身，把凳子推進(jìn)去，從后門(mén)“逃”到走廊，迅速排成了一隊(duì)，邁著小步下樓。雖然捂住了口鼻，但濃濃的煙味還是往鼻孔里鉆，我本能的'加快了腳步。
因?yàn)槲覀兪窃谌龢牵栽酵伦呷嗽蕉�。造成了“交通堵塞”。因�(yàn)槲覀兺瑢W(xué)一直讓三年級(jí)的小同學(xué)先過(guò)，所以就停止不前。我一只手緊緊地把住扶手，生怕被別人擠倒。
過(guò)了十幾秒，還不往前走，我就貼著左側(cè)的墻壁下了樓。因?yàn)橐粯堑娜昙?jí)已經(jīng)疏散，走廊里變的寬敞起來(lái)。我加快了步伐跑出了教學(xué)樓，站在操場(chǎng)上，等著體委查數(shù)。
“二、四、六、八.........”“老師，少了一個(gè)人。”“誰(shuí)？”“好像是崔獻(xiàn)文�！薄斑@孩子，跑哪去了？”老師焦急地說(shuō)。“老師，她好像跟著三年級(jí)從后門(mén)出去了。”曉琦說(shuō)。幾分鐘后，崔真的從后面來(lái)到了操場(chǎng)上。
這次雖然不是真的火災(zāi)，但讓我們知道了一但遇到火災(zāi)怎樣逃生，怎樣自救。千萬(wàn)不要慌亂，保住生命是第一。
消防演習(xí)作文3
今天，在我們毫無(wú)察覺(jué)之下，在一陣滾滾黃煙之中，迎來(lái)了我校一年一度的消防安全演習(xí)。
“嗚——嗚——”，一陣急促的警笛聲響起，我們班不管三七二十一火速排隊(duì)下樓。廊道里就像飛舞著一群蜜蜂，跳著整齊劃一的舞姿。我也是其中之一，扔下筆，撒腿就往外跑。心像一只見(jiàn)著了狼的小鹿，砰砰亂跳。匆忙中，竟無(wú)一人不捂著嘴。老師們緊張有序地指揮著我們，直到大家都逃到了空曠的操場(chǎng)上。再次回首，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。隨著煙霧的漸漸消散，心也慢慢平靜了下來(lái)。
接下來(lái)就是消防員叔叔給我們演示怎樣使用干粉滅火器和水槍滅火。當(dāng)幾名六年級(jí)大哥哥和老師上前試用時(shí)，盡管再生疏，干粉滅火器的濃白色煙霧瞬間騰升了起來(lái)。經(jīng)風(fēng)一吹，白煙飄向了我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站立的方向。我仿佛是一位云中的仙子，好多女生一邊捂嘴躲避，一邊享受著騰云駕霧般的感覺(jué)。
最讓我喜歡的是水槍演習(xí)。那名身穿橘紅色消防服的叔叔不慌不忙地走上場(chǎng)中，彎下腰，端起水槍?zhuān)ち伺岊^。一切準(zhǔn)備就緒，只見(jiàn)他朝著水栓處的'同事點(diǎn)點(diǎn)頭，緊握水槍朝著天空中。剎那間，一道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的不粗不細(xì)的純白色水珠滑向一排碧綠的水杉樹(shù)前。那水柱灑落下來(lái)的畫(huà)面就像一個(gè)美麗而又靜謐的瀑布，又像一排正噴著水的“音樂(lè)噴泉”。在陽(yáng)光下，顯得尤為晶瑩、壯觀。我們都不禁失聲贊嘆道：“哇，太漂亮了！”不過(guò)，立刻被消防員叔叔的講解演示拉回現(xiàn)實(shí)之中。
今年的演習(xí)就這樣“走”了，我也“大飽眼�！绷�。期待明年的精彩！
消防演習(xí)作文4
今天上午，我們正無(wú)精打采地上著枯燥的數(shù)學(xué)課，教室里死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
突然，廣播響了：“同學(xué)們——，等會(huì)兒我們要進(jìn)行消防演習(xí)，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好捂住口鼻的濕毛巾。這次演習(xí)請(qǐng)同學(xué)們注意安全，不要推人。而且演習(xí)中，還有煙霧彈，雖然無(wú)毒，但味道不好聞……
“哇塞，太爽了，今天有消防演習(xí)，夠痛快。而且還有煙霧彈，太好玩了……”
我們的心情一下子達(dá)到極點(diǎn)，教室立刻沸騰了：我的`同學(xué)興奮地亂叫；有的同學(xué)高興地昏了頭，像個(gè)瘋子似的揮舞手臂；甚至有的站起來(lái)大喊……我也激動(dòng)地控制不住自己。
突然，嗚——嗚——……警報(bào)響了！我們立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖出教室，像潮水一般涌出教學(xué)樓，奔向操場(chǎng)。我也爭(zhēng)先恐后地跑出教室，像：哈！這次的消防演習(xí)真是太好玩了，不知道煙霧彈怎么樣？我貓著腰，彎下背，像個(gè)駝背的老公公。來(lái)到了樓梯口，只見(jiàn)人山人海，一眼望去，黑壓壓的全是頭發(fā)。我立即擠進(jìn)，一步一步小心翼翼地移動(dòng)著。
這時(shí)，一股刺鼻的、嗆人的、令人窒息的煙飄了過(guò)來(lái)，難受得我直打噴嚏又流淚。糟糕，沒(méi)憋氣，我趕緊小吸一口氣。
“啊，真是見(jiàn)鬼，這個(gè)煙霧彈那么臭氣熏天，謀殺呀！”我不僅捂得更緊了。
五米、四米、三米，眼看就要到頭了，但我的嘴突然漏了氣，煙一下子鉆進(jìn)了我的嘴，鉆進(jìn)了我的五臟六腑，惡心得我想把肚子里的東西都嘔出來(lái)。
還好，我離出口不遠(yuǎn)，一下子就出來(lái)了，雖然有點(diǎn)難受，但卻挺刺激，挺好玩的。
真想再來(lái)幾次消防演習(xí)。
消防演習(xí)作文5
今天，從下午第二節(jié)課開(kāi)始我們就用電視上了一節(jié)消防課，里面的內(nèi)容讓我得到了很多消防知識(shí)。消防課之后，學(xué)校又讓我們進(jìn)行防火疏散演習(xí)。
開(kāi)始時(shí)，我不知道里面會(huì)講什么，只看見(jiàn)電視上的黑板上寫(xiě)著“英華小學(xué)消防培訓(xùn)”。我們都紛紛議論著，我心想：“是讓我們看怎么滅火么？還是讓我們看怎么疏散演習(xí)嗎？”節(jié)目開(kāi)始了，我看見(jiàn)了消防員侯叔叔，他給我們講了怎樣在社區(qū)里，公交車(chē)?yán)�，工廠里迅速逃生。還讓我們看了一些相關(guān)的視頻，令我最害怕的一個(gè)視頻就是只用四十八秒燒完的一個(gè)三十平米的一個(gè)房間，我看完了，心想：“回家之后我一定要買(mǎi)個(gè)消防器。”還有一個(gè)令我最感動(dòng)的.一幅畫(huà)面就是一對(duì)父母為了保護(hù)一個(gè)嬰兒把唯一一個(gè)防毒面具讓給了他，當(dāng)那個(gè)嬰兒救出時(shí)，懷里有一個(gè)手機(jī)，里面有兩個(gè)東西，一個(gè)是他的出生年月日，一個(gè)只有十個(gè)字：兒子，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。這非常令我感動(dòng)所以我要好好了解怎樣滅火，怎樣逃離火災(zāi)區(qū)域。
當(dāng)我們正看得激動(dòng)時(shí)，這時(shí)候，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在即將進(jìn)行防火疏散演習(xí)，要注意以下事項(xiàng)……”真?zhèn)�，居然�?huì)這樣。當(dāng)說(shuō)到要用毛巾捂住口鼻，老師問(wèn)：“誰(shuí)有毛巾。”只舉了很少很少的人。這是校長(zhǎng)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)班可以脫下衣服，捂住口鼻�！蔽覀冎缓妹撓滦７孀】诒�。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)行防火疏散演習(xí)，現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀兙投紡澫卵鼇�(lái)，邊走邊捂住口鼻，就當(dāng)跑到操場(chǎng)時(shí)，我就要悶死了。終于跑到了該到的地點(diǎn)。可是我們卻用了八分鐘，這八分鐘就相當(dāng)于我們的一個(gè)課間，校長(zhǎng)還要讓我們多加努力。
這次的消防課，讓我感到火很厲害，所以我以后要積極配合演習(xí)，這樣才會(huì)越來(lái)越安全。
消防演習(xí)作文6
秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，今天下午，我們學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng)。
“嘀——嘟——嘀——嘟——”第一節(jié)課后，隨著警報(bào)聲的響起，我們聞到了刺鼻的煙味，聽(tīng)到了“撲哧……撲哧”的燃燒聲，看到了濃煙滾滾的火堆。這情景讓我們想到了在電視里曾看過(guò)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)緊張。在老師的帶領(lǐng)下，我們用浸得半濕的毛巾或口罩，緊緊捂住口鼻，俯下身子，迅速而有序地下了樓梯。來(lái)到了火堆前，我的心“怦怦”直跳，看著其它同學(xué)都安然無(wú)恙地過(guò)去了，我不甘落后，向著直冒火星的'火堆沖去，“哈哈！”我沖過(guò)了第一道“封鎖線”。接下來(lái)，我一鼓作氣，沖過(guò)了其它火堆，順利地來(lái)到了操場(chǎng)上，我的心情十分激動(dòng)，心想：太刺激了！
正當(dāng)我激動(dòng)萬(wàn)分之時(shí)，廣播里傳來(lái)了“有兩名同學(xué)被困，必須快速救援”的消息，我們立刻屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們剛剛撤離的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)——教學(xué)樓，只見(jiàn)有四名消防員叔叔全副武裝，沖進(jìn)了“火海”，我們的心幾乎提到了嗓子眼兒，期盼著能早一點(diǎn)把傷員救出來(lái)，不一會(huì)兒，兩名同學(xué)被成功救出來(lái)了！頓時(shí)，歡呼聲響徹操場(chǎng)上空。
接下來(lái)是滅火演練，先是幾名消防員叔叔拿著滅火器，離火堆將近 一米 距離，按了一下滅火柄，一股白煙散后，那熊熊燃燒的火苗，轉(zhuǎn)眼間便消失了，真神奇。然后，又是幾名同學(xué)開(kāi)始大顯身手了，他們就在消防員叔叔的指揮下，也成功用滅火器撲滅了火苗。
最后，我們傾聽(tīng)了消防講座，陳叔叔跟我們講了如何撥打 119 ，如何有效地疏散，如何在無(wú)法脫離時(shí)等待救援……陳叔叔還不時(shí)地跟我們進(jìn)行互動(dòng)。
不一會(huì)兒，消防安全緊急疏散滅火演練活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)，我們真是受益匪淺��！以后不管遇到什么困難，我都會(huì)從容面對(duì)的。
消防演習(xí)作文7
單純地去健身房并不能保證你得到很好的鍛煉。一邊跑步一邊讀完一本雜志，不吃早餐去參加有氧操班，這些是很多人經(jīng)常會(huì)做的，而效果卻不像你想象的那么好。
邊看書(shū)邊鍛煉
如果你集中精神在看一本時(shí)尚雜志，那也就意味著你沒(méi)法同時(shí)關(guān)注你在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。紐約體育俱樂(lè)部健身顧問(wèn)艾米·霍夫說(shuō)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候閱讀是最糟糕的事情。“如果你要去鍛煉了，你就得集中精神關(guān)注你的身體�！彼f(shuō)。如果你需要同時(shí)做點(diǎn)別的好讓鍛煉不那么枯燥，霍夫建議不如戴上耳機(jī)看電視，那不像閱讀那么需要集中注意力。
運(yùn)動(dòng)到大汗淋漓
運(yùn)動(dòng)到大汗淋漓可能讓人感覺(jué)得到了更充分的鍛煉，但其實(shí)這只讓你失去了幾磅水。除了不利于健康以外，什么效果也起不到。出汗過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致抽筋和其他運(yùn)動(dòng)傷害。運(yùn)動(dòng)時(shí)，保證你的手邊放著瓶水，可以隨時(shí)補(bǔ)充水分。
只騎固定腳踏車(chē)
單純地騎固定腳踏車(chē)或在跑步機(jī)上跑步起不到力量訓(xùn)練的效果�！安叫幸挥⒗锬憧梢匀紵�100卡路里；但在相同的20分鐘內(nèi)，如果在器械上做負(fù)重運(yùn)動(dòng)，你可以燃燒300到400卡路里�！卑住せ舴蛘f(shuō)。力量訓(xùn)練可以幫你保持肌肉的形狀，延緩因?yàn)槟挲g帶來(lái)的肌肉松弛。
餓著肚子做運(yùn)動(dòng)
餓著肚子做運(yùn)動(dòng)無(wú)異于開(kāi)著一輛沒(méi)有油的'坦克，你的身體需要能量來(lái)保證運(yùn)轉(zhuǎn)。一些健康的小食，如燕麥粥或香蕉，可以在駕車(chē)去健身房的途中就消化掉，并提供你接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)所需的額外能量。在上午運(yùn)動(dòng)時(shí)這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜，你的胃已經(jīng)空了，熱量已經(jīng)消耗完了。你需要給它加些燃料，讓它重新啟動(dòng)。
繞開(kāi)舉重練習(xí)
女士們常害怕練習(xí)舉重會(huì)使自己看起來(lái)像健美運(yùn)動(dòng)員。其實(shí)不用怕。以為舉重或力量練習(xí)會(huì)使女性長(zhǎng)出大塊的肌肉其實(shí)是一個(gè)普遍的誤解�！俺悄阃瑫r(shí)打了生長(zhǎng)激素，否則做舉重練習(xí)不會(huì)讓你變成一個(gè)怪物。”艾米·霍夫說(shuō)。
消防演習(xí)作文8
“耶！下午不上課，進(jìn)行逃生訓(xùn)練……”調(diào)皮鬼魏來(lái)的一聲大吼，讓整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋。
最近，我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大伙都議論紛紛。在演習(xí)前，老師來(lái)交代逃生要點(diǎn)，包括小組撤離方案，在操場(chǎng)的集合地點(diǎn)，以及逃生中我們要注意的事項(xiàng)。并且老師教我們逃生的動(dòng)作。大部分都在認(rèn)真聽(tīng)，只有個(gè)別在我們聽(tīng)的時(shí)候小聲說(shuō)話。在老師的命令下，我們?cè)诎察o地等待，屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)著警鈴，時(shí)刻準(zhǔn)備著行動(dòng)。
隨著剌耳的警鈴響起，雖然做好了心理準(zhǔn)備，但還是有些慌亂。只聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲令下，我們有秩序地逃走了，我們躬著身子，用手捂住鼻子、嘴巴，慢慢地撤離。老師在后面指揮，我們按照小組，有秩序地逃跑。來(lái)到樓道，這是逃生最為擁擠的地方，同學(xué)像潮水涌來(lái)，值班老師堅(jiān)守崗位。開(kāi)始疏導(dǎo)，有效指揮同學(xué)們按照順序依次下樓。
大部分同學(xué)都能夠按要求，但總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在交頭接耳說(shuō)小話，不時(shí)地發(fā)出笑聲，似乎演習(xí)并不重要。就這樣，我們撤離來(lái)到了操場(chǎng)，有的臉紅心跳興奮地討論逃生的樂(lè)趣。廣播響起，校長(zhǎng)說(shuō)：“演習(xí)時(shí)間為三分鐘，速度很慢，希望加快速度，如果遇到真正的災(zāi)難，我們每分每秒都會(huì)失去生命”。
校長(zhǎng)的.話回響在我的耳畔。是呀，演習(xí)本身是為了鍛煉逃生的能力。在危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為了求生存，不僅需要跑，還需要?jiǎng)幽X筋。否則，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，弱小的我們無(wú)力抵抗。而今天，有些人在開(kāi)玩笑，說(shuō)話等，拿生命當(dāng)兒戲。如果有一天死神來(lái)到了，他們會(huì)后悔莫及。
如果有人問(wèn)我，我會(huì)告訴他想生存就要學(xué)會(huì)更多生存技能精彩的活著。
消防演習(xí)作文9
“吱……嗚……”課間休息時(shí)，校園里突然傳來(lái)一陣陣尖銳的鳴笛聲，同學(xué)們立即在玩樂(lè)中反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是消防安全的警報(bào)。我趕緊從口袋里抽出小毛巾，一只手用小毛巾捂鼻，另一只手抱頭，低姿彎腰跟著同學(xué)們有序地排著隊(duì)迅速逃離。
我們來(lái)到安全的操場(chǎng)上集合，回望熟悉的教學(xué)樓，已是濃煙滾滾。這時(shí)，消防員叔叔發(fā)現(xiàn)還有五位同學(xué)困在教學(xué)樓，立即組織救援。片刻之間，既勇敢又敏捷的消防員叔叔把受困的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地救到了安全地帶，而且，我發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有受傷。
消防員叔叔們英姿颯爽地向我們敬禮，原來(lái)，這是我們十二完小在舉行消防安全疏散演練活動(dòng)。
接下來(lái)，消防員叔叔為我們宣講了許多消防安全教育知識(shí)，并示范了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)保持的正確姿勢(shì)，同學(xué)們認(rèn)真專(zhuān)注地傾聽(tīng)、觀看、模仿。
其中，我最感興趣的是學(xué)習(xí)如何使用滅火器。消防員叔叔一邊示范一邊講解使用滅火器的流程分為三步：一搖（看干粉有沒(méi)有沉下去），二拔（把滅火器上的栓拔了），三壓（將把手壓下去）。接著有師生上臺(tái)演練，他們按照消防員叔叔傳授的方法喊著“一二三”，只聽(tīng)到“哧”的一聲，滅火器的嘴里噴射出一股有力的白煙，像是散落的蒲公英吞噬住燃燒的火焰，滅盡了火光。
而令我最驚嘆的是噴水管的神奇。水源可以取自于消防車(chē)的儲(chǔ)備水，也可以就地取材連接消防栓，當(dāng)全副武裝的消防員叔叔將噴水管對(duì)著濃煙滾滾的教學(xué)樓，伴隨著“嘩”的一聲巨響，管口處仿佛飛騰出一條昂首挺胸的'水龍，向高高的教學(xué)樓吐出一波波水花，頓時(shí)濃煙散去，我們的教學(xué)樓像是洗過(guò)澡似的潔凈和抖擻，在陽(yáng)光下熠熠生輝，想必是和我們一樣愉快吧！
通過(guò)這次消防安全疏散演練進(jìn)校園的活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅讼腊踩闹匾裕尭嗟耐瑢W(xué)們牢記消防報(bào)警號(hào)碼是“119”，學(xué)會(huì)了很多有關(guān)消防安全的知識(shí)和救災(zāi)的方法，真是獲益匪淺呀！
消防演習(xí)作文10
“呼、呼、呼、呼，集合！”
轉(zhuǎn)眼，四列整整齊齊的隊(duì)伍，出現(xiàn)在操場(chǎng)上。教官黑黝黝的臉上露出了一絲淡淡的微笑。“立正！向右看齊�，F(xiàn)在回寢室拿上自己的毛巾，我們?nèi)ド咸谜n。給你們時(shí)間三十秒�！薄八⑺⑺ⅰ蓖瑢W(xué)們紛紛跑回了各自的寢室。
“五、四、三、二、一�！苯坦俚箶�(shù)著數(shù)，三十秒的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，所有的同學(xué)都按時(shí)回到了操場(chǎng)上。接著教官就把我們帶到了一個(gè)寬敞的大廳，前面墻壁的屏幕上寫(xiě)著“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”八個(gè)大字�！斑@堂課的主題應(yīng)該跟火災(zāi)有關(guān)吧！”看著這八個(gè)警示般的大字，我不禁喃喃自語(yǔ)�！白�！”教官一聲令下，所有同學(xué)都坐了下來(lái)，雙手?jǐn)[在桌子上，一個(gè)個(gè)挺著胸膛，等著老師上課�！巴瑢W(xué)們好，今天這堂課我來(lái)講講有關(guān)火災(zāi)方面的'知識(shí)�！敝灰�(jiàn)一位女老師從側(cè)面的門(mén)走了出來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)。“平時(shí)我們要遠(yuǎn)離火源，不要玩火。發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，向安全地方貓腰貼地有序撤離……”她講的非常詳細(xì)，我們則聽(tīng)得非常認(rèn)真，要點(diǎn)知識(shí)都記得一清二楚。
講完課，女老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行一次消防演習(xí)。到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，她指著一扇門(mén)說(shuō)：“現(xiàn)在一樓發(fā)生火災(zāi)，必須馬上撤離。打開(kāi)這扇門(mén)后，第一隊(duì)的同學(xué)先進(jìn)，再二隊(duì)，三隊(duì)，四隊(duì)。走的時(shí)候靠左走，不要擁擠有次序撤離，記住要按照我剛才教的要領(lǐng)去做，知道了嗎？”“知道了�！薄伴_(kāi)始！”大門(mén)打開(kāi)，濃煙滾滾像一條巨龍，在過(guò)道上盤(pán)旋。進(jìn)去的人好像被他吞噬了一樣，恐怖至極。輪到我進(jìn)去了，連忙用毛巾捂住口鼻，瞇起眼睛貓著腰，努力地把頭靠近地面，穿過(guò)一縷縷煙霧，心想：“你這該死的濃煙，看你能把我怎么樣！”不一會(huì)兒，濃煙漸漸散退，眼看要到達(dá)安全出口了，我如同離弦的箭一般，跑了過(guò)去�！昂簟苯K于出來(lái)了。
消防演習(xí)作文11
星期五，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。這一次消防演習(xí)，可不是隨隨便便就能從樓上下來(lái)的，必須用事毛巾捂住口鼻，因?yàn)檫@一次放了綠色的煙霧，如果你不用濕毛巾，就會(huì)中毒，我感覺(jué)這種毒不是很?chē)?yán)重，如果很?chē)?yán)重，那中了毒可怎么辦呀？
一開(kāi)始，我們正在教室里看《藍(lán)貓小學(xué)作文》，突然，我們聽(tīng)到了警報(bào)聲嗚~嗚~嗚地叫了起來(lái)，我們趕快跑出教室，哎呀!綠色的煙霧讓我們看不清楚樓梯！所以我們只能憑著直覺(jué)扶欄桿下樓了。
到了二樓，我好像感覺(jué)綠色的煙霧被我吸了一口，我趕快憋住氣，一股腦沖了下去，當(dāng)我沖出了樓，大門(mén)漸漸的模糊不清，最后，綠色的煙霧直接把門(mén)口給吞噬了，連門(mén)都看不見(jiàn)了。
跑到了操場(chǎng)，我看了看博學(xué)樓的門(mén)口，還是煙霧彌漫，我對(duì)付政然說(shuō)：“你看，一年級(jí)一班的.人可是遭殃了，還在捂著鼻子呢！”
付政然說(shuō)：“對(duì)呀，幸虧我們?cè)缫荒晟蠈W(xué)，上的還是五班，要不然我們也遭殃了！”
過(guò)了一會(huì)，張老師對(duì)李校長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告總指揮，我校應(yīng)疏散1450人，已疏散1450人，報(bào)告完畢！”
隨后，又舉行了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式。
這種消防演練很逼真，因?yàn)橹挥羞@種逼真的訓(xùn)練，才能鍛煉我們逃生的能力，真正的火場(chǎng)比這兇猛多了，所以請(qǐng)大家愛(ài)惜生命，可是李校長(zhǎng)說(shuō)，有些同學(xué)拿著生命當(dāng)兒戲，心里這樣想：嗨，這些全是白忙活，我們這里從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)事件，有什么可怕的！我感覺(jué)這種同學(xué)災(zāi)害來(lái)了一定第一個(gè)受傷，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)也是有眼睛和耳朵的，它能看見(jiàn)誰(shuí)重視它，誰(shuí)輕視它。所以，我奉勸大家不要當(dāng)這種同學(xué)！
消防演習(xí)作文12
“哇！真的要著火嗎？”“哎呀，汽油都搬來(lái)了！”“哇—”這是從哪發(fā)出的尖叫聲��？其實(shí)是我們消防演習(xí)中的聲音。大家跟我來(lái)看當(dāng)時(shí)的情況吧！
第一節(jié)課上課時(shí)聽(tīng)，黃老師告訴我們這個(gè)消息。當(dāng)時(shí)我想：消防應(yīng)該和以前差不多吧�？墒聦�(shí)卻不是我想的這樣。
下課鈴聲過(guò)后，警報(bào)也緊接著響了起來(lái)。一聽(tīng)到聲音，同學(xué)們“嗖”的.一聲從椅子上跳了起來(lái)，在門(mén)口排好隊(duì)趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻，再?gòu)澫卵?duì)伍向大操場(chǎng)跑去。到了大操場(chǎng)。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的味道，那氣味使我特別不舒服！我向周?chē)磺疲瓉?lái)這是煙霧彈開(kāi)了散發(fā)出來(lái)的氣體。那氣體是紅色的，隨著風(fēng)緩緩?fù)仙�，可不妙的是“那氣體一直飄向我們五年級(jí)教室，真不知道我們教室會(huì)有什么變化？接下來(lái)，重點(diǎn)來(lái)了。一位消防戰(zhàn)士——徐叔叔。他跟我們講述了發(fā)生火災(zāi)要怎樣面對(duì)種種的事。比如：遇到火災(zāi)不要驚慌，要冷靜。如果在房間時(shí)著火，要用濕的毛巾、床單……塞住門(mén)縫，不讓煙進(jìn)入。如果住的樓層低，可以把床單打結(jié)成一根長(zhǎng)繩，再隨著繩子滑下來(lái)……最精彩的部分來(lái)了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆里，然后用打火機(jī)點(diǎn)火，瞬間，一股黑色的濃煙升起來(lái)。接著徐叔叔拔掉防火栓，對(duì)著火一噴，好不容易點(diǎn)起來(lái)的火，這么快就滅了�？刹恢挂淮螠缁穑笫橇昙�(jí)每個(gè)班代表和老師上來(lái)嘗試滅火。我們?cè)谙旅媸职W的很，也想嘗試一下。然后，我們就回教室，迎接第二節(jié)課。
火，給我們帶來(lái)光明和溫暖，但它也時(shí)時(shí)威脅人們的生命！
消防演習(xí)作文13
人們都說(shuō)：“健康是一，其他的都是零。”如果我們沒(méi)有了生命，有再多的零也沒(méi)用。
今天下午，校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)長(zhǎng)——候教官，在第二節(jié)課，教給了我們消防事項(xiàng)。我們同學(xué)都很期待，候教官到底會(huì)給我恩講一節(jié)怎樣的課呢？終于開(kāi)講了，候教官給我們講了怎么用滅火器、火災(zāi)來(lái)臨了該怎么辦？怎么用滅火器呢？其實(shí)我也聽(tīng)不懂，只知道要使勁按上面的把手，噴向火苗的燃燒點(diǎn)。
如果火災(zāi)真的來(lái)臨了，我們一定要采施旁邊的滅火器，用正確的方法打開(kāi)滅火器。最后，老師說(shuō)了一個(gè)案例，真的讓人太感動(dòng)了：有一家人，他們遇到了火災(zāi)，把家里的唯一一個(gè)防毒面具給了小嬰兒，讓消防隊(duì)找到他。小嬰兒的'身上還有一部手機(jī)，上面有兩句話，先是寫(xiě)了小嬰兒的出生年月，還寫(xiě)著寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！這是多么感人的一個(gè)案例��！
接著，我們要來(lái)一場(chǎng)很逼真的消防疏散演習(xí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)普通班的同學(xué)把桌布扯下來(lái)，網(wǎng)絡(luò)班的把上衣脫下來(lái)。”我們班都說(shuō)了一聲“啊——”，因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)班的，要脫上衣，這也太害羞了吧！可是我想：在真正火災(zāi)的時(shí)候，生命最重要，哪還在乎自己的外觀呀？還是逃命要緊，就脫吧。
我們班是第一個(gè)逃離的班，一定不要掉隊(duì)呀！這可是很?chē)?yán)肅的事情，不要笑，忍住忍住。
我們到了大操場(chǎng)，用了8分鐘，真正火災(zāi)的話，根本不能逃出來(lái)。我們以后還要多多練習(xí)，萬(wàn)一真的來(lái)火災(zāi)了，還能方便的逃生。
生命是多么的重要��！我們一定要好好保護(hù)自己的生命，生命是最重要的！
消防演習(xí)作文14
5.12大地震后，許多人因?yàn)閬?lái)不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發(fā)生，我們校園便開(kāi)始每年舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。
星期三下午第一節(jié)課下課，消防演習(xí)活動(dòng)就將要拉開(kāi)了帷幕。
活動(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類(lèi)到如何撥打119電話報(bào)警，都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊之后，火警聲響起，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音：“此刻中心花壇上發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”
聽(tīng)到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過(guò)程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的`神情。
最終，我們以滿意的成績(jī)完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn)�，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學(xué)們來(lái)完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來(lái)教他們滅火。
只見(jiàn)他們有模有樣地拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊�。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒(méi)滅，又燃燒了起來(lái)。之后后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試，可都沒(méi)能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來(lái)。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)會(huì)。
透過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過(guò)程中，懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!
消防演習(xí)作文15
過(guò)年前，天空萬(wàn)里無(wú)云，火災(zāi)指數(shù)極高。它像一個(gè)惡魔，已經(jīng)吞噬了多少無(wú)辜的生命。為了不發(fā)生意外，全家開(kāi)展了一次火災(zāi)逃身演習(xí)。
“嘟，嘀嘟——”手機(jī)鬧鈴一響，我就帶著爸爸、媽媽迅速來(lái)到洗手間拿好濕毛巾。就這樣，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`消防演習(xí)開(kāi)始了。
我們用濕毛巾捂住口鼻，打開(kāi)家門(mén)沖了出去。爸爸卻按了電梯，我連忙上前制止：“消防員叔叔都說(shuō)多少遍了，火災(zāi)時(shí)停用電梯。”爸爸這才恍然大悟：“真是心急吃不了熱豆腐，差點(diǎn)把逃生要點(diǎn)忘了！”我模仿警察叔叔的樣子朝樓梯一揮手，帶頭彎著腰從樓梯上走了下去，媽媽見(jiàn)了卻不解地問(wèn)：“火災(zāi)逃身需要彎著腰嗎？彎著腰不但逃生速度慢了，而且重心不穩(wěn)，極有可能從樓上摔下來(lái)！”“這你就不知道了吧！”爸爸一見(jiàn)有表示自己才能的機(jī)會(huì)，便說(shuō)：“煙往往向上飄，在一個(gè)空間中越下面的地方煙越少，也越不容易窒息！”說(shuō)完后，爸爸臉上一臉得意。
到一樓后，我們都松開(kāi)悶嘴的毛巾，大口大口地呼吸著新鮮空氣。但這時(shí)，媽媽又忍不住發(fā)問(wèn)了：“熒熒，我們?yōu)槭裁床挥脺缁鹌髂兀 蔽胰缫晃焕蠋煱愕卣f(shuō)：“因?yàn)榇蠡饋?lái)臨時(shí)，我們先要保證自身安全，這樣我們才能更好地營(yíng)救他人！”見(jiàn)爸爸連連點(diǎn)頭，就知道他又有話想說(shuō)了，我便話鋒一轉(zhuǎn)：“你說(shuō)呢？爸爸！”“嗯！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“還有一點(diǎn)，遇火災(zāi)時(shí)要沉著冷靜，心急吃不了熱粥。更不能抱著僥幸心理乘電梯！”
過(guò)年后，小區(qū)里舉行了火災(zāi)逃身演習(xí)比賽，我們拿著銀色的獎(jiǎng)杯回了家，雖然消防演習(xí)結(jié)束了，但是消防知識(shí)還在家中蔓延著……
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