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面對(duì)挫折作文

時(shí)間:2024-02-28 11:47:05 作文大全 我要投稿

面對(duì)挫折作文18篇(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的面對(duì)挫折作文,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)挫折作文18篇(精)

面對(duì)挫折作文1

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些挫折,許多人因?yàn)闊o(wú)法克服困難,而選擇放棄,甚至為了報(bào)仇,而不擇手段的傷害別人,危害社會(huì)。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,我也不例外,每次老師給我們作文題目或心得感想,就會(huì)覺(jué)得很煩,因?yàn)槊看螌?xiě)作文的時(shí)候,都要一直想,而且還要想很久,都還想不出來(lái),讓我快氣炸了。但

  是自己堅(jiān)持著耐心、恒心、毅力,所以我終會(huì)完成老師出給我的作業(yè)。

  海倫凱勒,是一位看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的女孩,帶是她卻沒(méi)有因此怨天尤人,自暴自棄。她努力排除萬(wàn)難突破障礙,終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。著名的發(fā)明家愛(ài)迪生,費(fèi)盡大半的財(cái)力,建立一個(gè)龐大的實(shí)驗(yàn)室。但是一場(chǎng)無(wú)情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都以為這場(chǎng)打擊可能重創(chuàng)愛(ài)迪生。但是他說(shuō):“大火燒去了所有的錯(cuò)誤,感謝上帝,我們又可以重新開(kāi)始了。”愛(ài)迪生樂(lè)觀的態(tài)度及不放棄的精神,終于成就了偉大的.發(fā)明。

  觀看電視、閱讀報(bào)紙,有很多負(fù)面的新聞,許多人碰到挫折而做出篹人不利的事,許多人因卡債還不清,就用死來(lái)解決,讓親人擔(dān)心、難過(guò)。也有人不受家人關(guān)心、遭受到虐待,他們就開(kāi)始抽煙、吸毒、打架、鬧事、做出害人害己的事,來(lái)表現(xiàn)心中的怨恨。

  我覺(jué)得遇到挫折時(shí),不要逃避,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),然后要像愛(ài)迪生、海倫凱勒一樣,樂(lè)觀、勇敢面對(duì)挫折,不但可以讓我學(xué)到更多知識(shí),也能增加勇氣去面對(duì)困難不要逃避。

面對(duì)挫折作文2

  如果說(shuō),我遭遇了100次挫折,那么,我將有100個(gè)理由去迎接第101次的成功。

  ——題記

  在人的一生中,難免會(huì)遇到一些挫折。有一位知名作家說(shuō)過(guò),“生活對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都絕非易事!笔堑,沒(méi)有人的生活會(huì)是一帆風(fēng)順。既然挫折總會(huì)降臨,那么當(dāng)挫折來(lái)臨的.時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)鼓起勇氣,直面挫折。

  何謂挫折?我認(rèn)為,挫折,乃是孕育成功之花的花蕾。自古以來(lái),但凡成就一番事業(yè)者,都有一個(gè)共同點(diǎn)——當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,他們勇于直面挫折。

  譚遷——不知是命運(yùn)和他開(kāi)玩笑還是老天執(zhí)意讓他做得更好;他歷時(shí)十多年直至中行才作成的一部《國(guó)榷》于付印的前一天被小偷偷走了。這對(duì)譚遷來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么巨大的打擊呀!36萬(wàn)字的《國(guó)榷》,十幾年的心血頓時(shí)化為烏有?墒,譚遷明白,也正因?yàn)槿绱,他才?chuàng)造了新的輝煌。在巨大的挫折面前,譚遷沒(méi)有被擊倒,而是重新提筆,從頭重寫(xiě)《國(guó)榷》,挫折使他比以前加更認(rèn)真、勤奮了。功夫不負(fù)有心人,又過(guò)了幾年,他寫(xiě)成了又一本《國(guó)榷》!新寫(xiě)成的《國(guó)榷》比原來(lái)內(nèi)容更加翔實(shí),語(yǔ)言更加精妙,文風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),原原先的基礎(chǔ)上又一次突破,取得了巨大的成功。譚遷這個(gè)偉大的名字,也注定被載入史冊(cè),流傳千古。

  朋友,當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)莫要驚慌失措,挺起你的胸膛,勇敢地直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!

面對(duì)挫折作文3

  挫折,往往在一些人的眼里,是一道難以跨越的溝壑,是人們不想面對(duì)的事情。而在某些人眼里,它是鑄造成功人士的法寶,每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷的`人生考驗(yàn)——挫折。

  人生的挫折有許多種,在有心人的眼里,一道難題就是一個(gè)挫折,他首先是認(rèn)真思考,或者是與人認(rèn)真的討論。

  在一次英語(yǔ)競(jìng)賽中,我很從容地拿到試卷但我瀏覽一遍之后發(fā)現(xiàn)有許多難題,我認(rèn)真地審視著每一道題,每一個(gè)字母和每一個(gè)筆劃。與此同時(shí),我的大腦也在轉(zhuǎn)動(dòng),不停地思索著每一道題,把他們當(dāng)做一座山一樣,只有攀上了頂峰,我們才能欣賞到最亮麗的風(fēng)景,我呈上卷之后,等待著……過(guò)了幾天,發(fā)下來(lái)了,我獲得了第二等獎(jiǎng)。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中,工作也很難找,現(xiàn)在的大學(xué)生有許多,如果你遇到這種挫折就退縮的話,那你會(huì)非常遺憾。挫折,是個(gè)非常值得討論與思考的話題,如果我們沒(méi)能跨越心理與生活上的一些障礙,我們就會(huì)失去面對(duì)生活的勇氣與信心。我們不僅要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣與信心,還要有堅(jiān)毅的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

  我們?nèi)绻c挫折競(jìng)爭(zhēng)到底還要有淵博的知識(shí)來(lái)面對(duì)人生的考驗(yàn),所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)也是為長(zhǎng)大之后面對(duì)挫折而打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們要勇敢地面對(duì)人生的挫折與磨難,為早一天登上頂峰而吶喊吧!

面對(duì)挫折作文4

  楊柳不會(huì)總是那樣的碧綠,它總會(huì)有枯萎的時(shí)候;花朵不會(huì)總是那樣的燦爛,它總會(huì)有凋謝的時(shí)候;人也不會(huì)總是那樣一帆風(fēng)順,因?yàn)榭倳?huì)有遇見(jiàn)挫折的時(shí)候。

  記得是那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試,令我久久難以忘卻。

  叮鈴鈴鈴鈴下課鈴聲響起了,好,最后一個(gè)同學(xué)往前收卷。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊呀!怎么辦,還有兩道解決問(wèn)題空著,不會(huì)的沒(méi)寫(xiě)呢,這下可好,晚上回家老爸問(wèn)到定會(huì)臭罵我一頓,說(shuō)不定一會(huì)兒下課,老師還會(huì)把我叫到辦公室里去喝茶,可這有什么辦法,誰(shuí)叫自己不爭(zhēng)氣呢?

  考完試后,我沒(méi)有和以前一樣,去和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)題答案,只是靜靜地坐在座位上,一聲也不吭,而我也知道,在此時(shí),定會(huì)有幾家歡喜幾家愁。果然,不出我所料,第五節(jié)課下課后,便被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室里去。

  鈴鈴鈴放學(xué)鈴聲響了,今天放學(xué),我不和往常一樣,我沒(méi)有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我,便自己獨(dú)自一人先回家了。教學(xué)樓中沒(méi)有以前那種放學(xué)的喜悅,也少了些歡聲笑語(yǔ),走在回家的'路上,我抬起頭看了看天空,不知是為何,沒(méi)有了以往的那般湛藍(lán)。

  在不遠(yuǎn)處,有著一把長(zhǎng)騎,此時(shí),我坐了下來(lái),靜靜地回想著在辦公室的情節(jié),也幻想著晚上可能會(huì)發(fā)生的一切。這時(shí),以往與我一起回家的同伴下了樓,看見(jiàn)了我一臉苦惱的樣子,便知道了我在為何而發(fā)愁了,便對(duì)我說(shuō):你呀,就別再想那些令人發(fā)愁的事了,不會(huì)就不會(huì)嘛,查漏補(bǔ)缺就好了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那美好的晴天馬上便會(huì)來(lái)到的。對(duì)呀!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)厲風(fēng)雨,怎能出現(xiàn)彩虹?

  那一次挫折,讓我懂得了許多。

面對(duì)挫折作文5

  “每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子!边@句話是美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話。

  微笑是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花。

  微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”。

  給傷痛一個(gè)微笑,傷痛會(huì)漸漸消失。

  給眼淚一個(gè)微笑,眼淚會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  微笑吧,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑如此美麗。

  人生,就像一條漫長(zhǎng)的路,困難與挫折只不過(guò)是這條路上的.一個(gè)小坑。一切困難與挫折都只是暫時(shí)的,只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當(dāng)天晴了,美麗的彩虹還會(huì)展現(xiàn)在空中。那時(shí),我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗(yàn),一次磨煉。

  有這么一個(gè)真實(shí)故事,故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂,成了殘疾人。在她的成長(zhǎng)路上,照顧患有精神病的母親,艱難求學(xué)等等不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。然而,她用微笑面對(duì)一切的困難和挫折,最終她被一所大學(xué)破例錄取了。讓人震驚的是,女孩還寫(xiě)下了一篇題為《我最幸!返奈恼。女孩的生命充滿太多不幸,但對(duì)于命運(yùn)的不公平,女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句。在困難面前,女孩沒(méi)有退縮,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

  這個(gè)故事告訴我們,挫折只不過(guò)是成功路上的一塊絆腳石。比起女孩來(lái),我們的挫折簡(jiǎn)直不值一提,我們不需要畏縮、害怕,只要微笑著面對(duì)它,用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì),就沒(méi)有什么是解決不了的。

  讓我們以微笑面對(duì)挫折吧!

面對(duì)挫折作文6

  面對(duì)挫折并不可怕,我們要正確自信地對(duì)待挫折。

  可以說(shuō),沒(méi)有任何一個(gè)人生來(lái)就是成功的,他們同時(shí)也面臨挫折,挫折或許千百種,成功的人并不是大量的,我們可以借薦前輩們的方法去戰(zhàn)勝挫折。你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生吧,白熾燈泡是他一項(xiàng)偉大的成就,他是成功者;蛟S你們只認(rèn)識(shí)到他這一面,然而他背后的艱苦卻更值我敬崇。

  面對(duì)挫折時(shí),你要明白,你想要完成的事并不是一件小事,它與現(xiàn)實(shí)有一段很長(zhǎng)的距離。就如同愛(ài)迪生所制成的白熾燈泡一樣,至今我仍覺(jué)得這項(xiàng)偉大的發(fā)明是神奇的存在。沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,愛(ài)迪生幾乎是嘗盡一千多種制作方法,才制作出白熾燈。由此可見(jiàn),堅(jiān)持下來(lái)了,你有時(shí)會(huì)成功,你要是不堅(jiān)持下來(lái),你就不可能成功。

  面對(duì)挫折時(shí),要懷著樂(lè)觀的'心態(tài)。一顆的絆腳石不算什么,堅(jiān)持下來(lái)它就是墊腳石了。既然那樣,我還真寧愿多來(lái)幾顆。每戰(zhàn)勝一個(gè)挫折,仿佛我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。你要向世界、向他人、向自已證明,我對(duì)我的夢(mèng)想抱著深沉的執(zhí)念,不管是何種挫折,我都抱著必信勝的決心。

  你肯定想反駁我的話了,為何我還未成功?我真的很努力去堅(jiān)持和奮斗,可我面臨的仍是挫折,而成功似乎遙不可及。我很迷茫,我看不到未來(lái)。這時(shí),我想說(shuō),努力了不一定做能成功,不努力你肯定注定失敗。前者和后者大多數(shù)人肯定會(huì)選擇前者吧。

  挫折就像是天上以及夢(mèng)想帶給你的考驗(yàn)、你對(duì)夢(mèng)想抱著認(rèn)可,而夢(mèng)想何嘗不是對(duì)你抱看認(rèn)可,請(qǐng)不要拒絕這些考驗(yàn)。你捫心自問(wèn)你的夢(mèng)想真的從不變過(guò)?從不放棄過(guò)?當(dāng)面臨挫折時(shí),那些所謂的失敗者氣餒,逃避,甚至放棄夢(mèng)想。談何成功?

  我希望,人人都能拾那堅(jiān)定的信心去戰(zhàn)勝挫折,讓我們攜手走過(guò)這些考驗(yàn)吧!

面對(duì)挫折作文7

  生活中有快樂(lè),也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,也有挫折,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),你會(huì)怎么做?是垂頭喪氣,怨天尤人?還是抬起頭來(lái),笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過(guò)去,今后會(huì)好起來(lái)的”。

  記得三個(gè)月之前時(shí),老師讓參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的競(jìng)選活動(dòng)。我競(jìng)選的十大隊(duì)不得大隊(duì)長(zhǎng),在競(jìng)選之前,我非常自信,相信大隊(duì)長(zhǎng)的職位非我莫屬,可通知下來(lái),我卻僅僅是個(gè)勞動(dòng)委員。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是很大的打擊,應(yīng)為我的.競(jìng)選從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。我傷心極了。也懊悔極了。作為班長(zhǎng)的我,在同學(xué)面前我抬不起來(lái),在老師面前我更感到慚愧,在爸媽面前我對(duì)不起他們?苫氐郊,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是心平氣和地坐下來(lái)幫我找原因。聽(tīng)著媽媽耐心的講解,我懸著的心也平靜下來(lái),最后媽媽還送我了一句話:“不要被眼前的昏暗所打倒,加加油,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空依然是那么藍(lán)!蔽异o靜地想著媽媽說(shuō)的話,總結(jié)出了兩大原因:(一)由于平時(shí)的成功,使自己驕傲了。(二)由于驕傲,不努力練習(xí)讀稿,在場(chǎng)上時(shí)緊張。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)挫折。每當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞,才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),前途就將會(huì)是一片光明!

面對(duì)挫折作文8

  一條清澈的湖水,一條小小的漁船。

  突然,一位背著書(shū)包的少年來(lái)到湖邊。他臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,腿凍的直發(fā)抖,頭發(fā)亂糟糟的,用可憐巴巴的神情問(wèn)漁夫:“沒(méi)有錢(qián)能不能坐船。俊

  漁夫輕蔑地瞟了他一眼,大聲喝道:“沒(méi)錢(qián)做什么船。 

  少年的眼睛里充滿了失望,但從他的堅(jiān)定的眼里看出了他并沒(méi)有放棄渡江。

  少年的`兩條小刷子似的眉毛皺的緊緊的。慢慢的,他把衣裳一脫,把書(shū)包拿在手里,“哧溜”一聲溜進(jìn)河里。蒼白的小臉一下子變紫了。漁夫一愣,他要是感冒了,明天還會(huì)來(lái)嗎?漁夫大叫起來(lái):“孩子,孩子,快上船!”

  少年閉著眼睛,好像他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地。

  “快上來(lái)把!孩子,別凍壞了!”老人似乎在哀求著,“錢(qián)一分不要,快上來(lái)把!”

  少年還是如此。

  好一位倔強(qiáng)的少年!

  落滿彩霞的河水被孩子的手臂切割成了一塊塊五彩的緞子,那手中的花格子襯衫就好似五彩的花瓣!那黃色的書(shū)包就好似黃黃的花蕊。

  終于,少年游到了對(duì)岸,他趕緊把衣服穿上,像泥鰍似的“哧溜”一聲,跑沒(méi)了影,只剩下沙灘上有一條感嘆號(hào)。

  少年那天這樣是為了上學(xué),那一天,是他開(kāi)學(xué)的第一天。

  后來(lái),他成為了一名游泳健將。他寫(xiě)了一封感謝信給那位漁夫。

  可惜的是,漁夫并沒(méi)有收到那一封信,因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)眠在沙丘里。

面對(duì)挫折作文9

  小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)榻?jīng)歷了暴雨的沖刷;

  大樹(shù)之所以枝繁葉茂,是因?yàn)榈挚沽丝耧L(fēng)的侵襲;

  人類(lèi)社會(huì)之所以不斷進(jìn)步,是因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折與磨難!

  挫折,沒(méi)有人能避免,但積極的面對(duì)挫折,勇敢克服,就能讓挫折“開(kāi)花”!

  挫折之花,來(lái)自與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帯G凇奥?lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納,陷入了“忠而被謗”的苦難中,然而他仍能“哀怨托離騷”,終于“孤忠報(bào)楚國(guó)”。

  挫折之花,綻放于與命運(yùn)的'抗衡。司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美,不隱惡”,而遭受腐刑,然而他在獄中卻堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),面對(duì)挫折,他選擇了勇敢;面對(duì)挫折,他選擇了發(fā)憤;面對(duì)挫折,他選擇了秉筆直書(shū)。終于,他“著成信史照塵寰”,留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!

  挫折之花,因堅(jiān)持和勇敢而綻放!昂幽鲜∶赖律倌辍敝涣撼x,他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓,年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難,勇敢地推著姐姐,堅(jiān)持了十幾年!如果說(shuō)他的命運(yùn)殘傷的花,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,別的繁花似錦,光艷照人!

  屈原,司馬遷、梁朝輝等人,他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng),升華了自己,綻放了挫折之花!勇敢地面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)困難,就一定能讓挫折“開(kāi)花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛,才寫(xiě)出了美麗的文字;就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破繭的疼痛,才化為漂亮的蝴蝶,凌飛于天空!朋友,讓挫折“開(kāi)花”,讓人生抵達(dá)成功彼岸!

面對(duì)挫折作文10

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們應(yīng)該正確地面對(duì)挫折,才能使自己有所提高,不跌倒在失敗的陰影里。

  那次,是一回階段性測(cè)試。一切都是來(lái)的那么傷心,老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,這是我最害怕看到的場(chǎng)景,同學(xué)們都十分期待自己的成績(jī)但對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有什么值得期待了,這一疊白白的試卷隱藏著一個(gè)個(gè)多么令人傷心的分?jǐn)?shù),盡管我有些落魄,但任然帶有一丁點(diǎn)的希望—希望我聽(tīng)到的分?jǐn)?shù)是假的!班剜兀剜亍蔽叶伎梢月(tīng)到自己的心跳了。“基礎(chǔ)49分,作文9分”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨,這成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn),居然還是不及格!這種成績(jī)用四個(gè)字便可說(shuō)出原因—態(tài)度不好?粗@分?jǐn)?shù),我甚至都想哭出來(lái)了,可我還是忍住了,如果哭了,這不是向挫折低頭了嗎?不,我絕對(duì)不向困難低頭,我要振作起來(lái),爸爸也對(duì)我說(shuō):“與其現(xiàn)在后悔,不如現(xiàn)在就努力奮斗。”

  生活中的成功人士又有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的呢?他們都是經(jīng)歷了好幾次挫折,甚至是幾十次、幾百次才獲得成功的'。

  困難只是嚇唬人的。讓我們昂起頭、挺起胸,勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)!有句話說(shuō)得好:“本領(lǐng)實(shí)在困難中學(xué)會(huì)的!蓖瑯,自立自強(qiáng)也是在生活和挫折中學(xué)會(huì)的。風(fēng)雨后花兒綻放地更美麗,讓我們接受風(fēng)雨的洗禮,為長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),連城千里馬而奮斗吧!

面對(duì)挫折作文11

  每個(gè)人在人生之路上都會(huì)遇到大大小小的挫折,但凡成大事者,都能夠勇敢地面對(duì)。因?yàn),通往成功的路總是充滿艱辛的,一個(gè)人只要有面對(duì)挫折的勇氣和決心,就能跳過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,達(dá)到成功的最高峰。

  面對(duì)挫折,我們心中最多的卻是恐懼。的確,沒(méi)有人愿意失敗,因?yàn)椋?lái)的是沉重的打擊,而一個(gè)人在沉重的打擊下往往會(huì)消沉。但是,生活是不會(huì)青睞弱者的,只有那種能夠笑對(duì)挫折的人才能摘到勝利的果實(shí)。

  但是,挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。就像一次次的蛻變,盡管很痛苦,卻可以讓我們一步步走向成熟。

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)該抱著一種平常的心態(tài)。畢竟,在這個(gè)世界上能夠使我們受傷的,只有自己。面對(duì)挫折,我們更需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)可以帶我們走出困境,讓我們一步步走向成功。一個(gè)人如果沒(méi)有面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)信心,就不可能成為事業(yè)上的成功者。

  挫折,不等于失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有取得成功而已。一位著名的成功學(xué)大師曾這樣解釋失敗與挫折:首先,讓我們說(shuō)明“失敗”與“暫時(shí)挫折”之間的差別。且讓我們看看,那種經(jīng)常被視為“失敗”的實(shí)際上只不過(guò)是暫時(shí)性的挫折而已。有時(shí)候,我甚至認(rèn)為這種暫時(shí)性的挫折實(shí)際上是一種幸運(yùn),因?yàn)樗鼤?huì)使我們振作起來(lái),調(diào)整努力方向使我們向著不同但卻是更正確或者更美好的'方向前進(jìn)。

  所以,我們應(yīng)該正確的面對(duì)生活道路上的挫折,它會(huì)激發(fā)出我們的勇氣,它會(huì)讓我們變得更見(jiàn)堅(jiān)忍、更加成熟。它是我們生活中的調(diào)味品,使平淡的生活多了美麗的漣漪。

  學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折吧!只有這樣生活才會(huì)對(duì)你微笑!

面對(duì)挫折作文12

  蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

  記得在我三年級(jí)的時(shí)候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的`一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語(yǔ)文卷子,那一聲:“怎么搞的”?我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,淚水就要流出來(lái),但我強(qiáng)忍了回去,是啊!前兩回考試都能保證優(yōu)分,這次下降如此之多,是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。當(dāng)老師笑著瞅我一眼的時(shí)候,我的臉在發(fā)燒,真想到什么地方去躲一躲,躲開(kāi)那強(qiáng)烈而有力量的目光,這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵,命令一下,立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開(kāi)的后蓋,一拉即爆炸,但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子,這種笑不是勝利后的喜悅,更不能防聲大笑,這真是臉笑心不笑,那窘境,真使我無(wú)地自容。后來(lái),我努力學(xué)習(xí),終于在下一次考試中取得了良好的成績(jī)!面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。

  從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

面對(duì)挫折作文13

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成剛。迎著困難前進(jìn),這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  雄鷹翱翔天空,避免傷了翅膀;駿馬奔馳大地,難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天,也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順,事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。

  我清楚地記得,上學(xué)期的最后一次單元考試,我得了81分,心里別提有多難過(guò)了!不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,再看看人家,歡天喜地,我更傷心,低著頭往家里走,在路上,心情沉重的我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的'孩子,蹣跚地向前走,年輕的媽媽緊跟在后面,我覺(jué)得有趣,一時(shí)間忘記了煩惱,靜靜地注視母子倆。突然,一個(gè)踉蹌,跌倒了,哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái),而是蹲在孩子的身邊,說(shuō):“好孩子,乖,乖,自己爬起來(lái)……好!”一聲比一聲親切,一聲比一聲充滿希望。終于,孩子在母親的鼓勵(lì)下,艱難地站起來(lái),小嘴笑了,小手拍響了?吹竭@一幕,我忽然覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子,不小心跌倒了,只要爬起來(lái),勇敢地面對(duì)這81分,還是能夠獲得希望的。后來(lái),我終于找回了自己,又名列前茅了。

  良好的承受挫折能力,受到挫折后恢復(fù)信心,不想失敗低頭,是成功的人不缺少的素質(zhì)。古今中外,多少名人為我留下動(dòng)人的故事,越王勾踐臥薪嘗膽,終成大業(yè);童第周不怕艱苦,多次實(shí)驗(yàn),終于震動(dòng)歐洲;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)千次的實(shí)驗(yàn),最終獲得了實(shí)驗(yàn)的成功……

  在人生道路上,只要能承受挫折,面對(duì)挫折,就能獲得成功!

  親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的朋友們,但挫折向我們走來(lái)的時(shí)候,不要慌張,不要害怕,要用笑臉來(lái)面對(duì),用行動(dòng)來(lái)證明,我的前途會(huì)更加燦爛!

面對(duì)挫折作文14

  挫折就像是人生道路上的一道坎一樣,被絆倒了你該怎樣面對(duì)呢?是垂頭喪氣呢,還是微笑著勇敢面對(duì)?

  曾經(jīng)我也被絆倒過(guò),那是在二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,因此一直?dān)任班里中隊(duì)委員的職責(zé)。漸漸的,這些榮譽(yù)讓我變得自大起來(lái),總覺(jué)得我是最好的,誰(shuí)也比不上我/。對(duì)同學(xué)們也愛(ài)理不理了,作業(yè)也開(kāi)始馬虎起來(lái),連成績(jī)也有所下滑了。終于在新的一輪中隊(duì)委員評(píng)選中,我落選了。老師也批評(píng)我最近的表現(xiàn)太差,令人失望。面對(duì)突如其來(lái)的挫折,我灰心喪氣了,總覺(jué)得老師不信任我了,同學(xué)們看我的眼神好像在嘲笑我。我變得沉默了,沒(méi)有自信了,做什么事都提不起精神來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我怎么回事,我把我落選的事情告訴了她。媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō):“面對(duì)這么小的挫折,你就這么放棄了嗎?想想汶川地震中的那些孩子,他們面對(duì)這么大的`挫折都沒(méi)有退縮,而且勇敢面對(duì)。和他們相比你不是太微不足道了嗎?難道你想像縮頭烏龜那樣遇到困難就躲起來(lái)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我如夢(mèng)初醒,又開(kāi)始振奮起來(lái)。我努力學(xué)習(xí),樂(lè)意幫助同學(xué)。終于憑我的努力,在中隊(duì)委員競(jìng)選中我全票通過(guò)。面對(duì)老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的祝賀,我只是回以他們一個(gè)微笑。

  經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得挫折其實(shí)也能磨練一個(gè)人的意志力,面對(duì)它我們不能膽怯、退縮,我們要微笑著勇敢地面對(duì)它。

面對(duì)挫折作文15

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活,用微笑面對(duì)人生。

  自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂(lè)家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒(méi)有放棄,而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次,在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。

  看到這里,不少人會(huì)說(shuō),他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦,他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為,是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家作板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō),世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了,然而,愛(ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來(lái)這是他做的`第三個(gè)凳子,他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

  我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財(cái)富。

  我們無(wú)論是在日常的生活中,學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上,都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏,迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

  生活處處需要微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)人生,微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折,充滿崎嶇,我們應(yīng)努力克服困難,用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天。

面對(duì)挫折作文16

  在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì),人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才,成功者和幸運(yùn)者的故事?墒牵@些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒(méi)有那么幸運(yùn),經(jīng)常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?活,當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?人的一生不是一帆風(fēng)順的.,會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折呢?當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你不能自責(zé)自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,想的更多的,應(yīng)該是“為什么”,原因在哪里?還應(yīng)總結(jié),在實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!蔽铱催^(guò)這樣一個(gè)故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來(lái),他眉頭緊鎖,一個(gè)58分的成績(jī),對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō),別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動(dòng),然后要求老師給他補(bǔ)課?墒牵蠋煵](méi)有答應(yīng),而是,讓他自己去探究,摸索,與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)。他的成?jī)尚可——可可成績(jī)都及格。他在面對(duì)自信心嚴(yán)重受挫的時(shí)候,并沒(méi)有退縮,而是勇敢的面對(duì),他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒(méi)有去自責(zé)自己,從此不在學(xué)習(xí)。朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營(yíng)運(yùn)多了,所以,我們會(huì)努力,會(huì)奮斗。因此,你要記住這樣一個(gè)真理——當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折,切莫責(zé)怪自己。

面對(duì)挫折作文17

  打從學(xué)前班開(kāi)始,我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評(píng),一次懲罰,甚至是一次辱罵。但是,就在我上五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我受了一次挫折,那是因?yàn)?.....

  那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),賴運(yùn)梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉,我生氣極了,就去追她們兩,就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。接著,我不知為什么?覺(jué)的好委屈,眼淚一下子涌出來(lái)。下課后,我想了想:不是我的'錯(cuò),老師為什么說(shuō)我?我沒(méi)錯(cuò),老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天,我就好像跟老師斗氣,不聽(tīng)她的課,寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也知道這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是對(duì)我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強(qiáng)了吧!

  直到上六年級(jí),數(shù)學(xué)老師在課堂上問(wèn)我:“藍(lán)進(jìn)好,如果老師罵你,你會(huì)怎么樣?”我感到很奇怪,這又讓我想起了那件事。我說(shuō):“我會(huì)跟他斗氣,不聽(tīng)他的課!崩蠋熉(tīng)了后,感到很奇怪,于是就跟我講:“老師有時(shí)也會(huì)誤解一些學(xué)生。但,老師批評(píng)教育你,也是希望你能學(xué)好!甭(tīng)了老師的話后,我不再恨哪位老師了,我不再恨那位同學(xué)了。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,F(xiàn)在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你,是您在我人生的道路做出了糾正。長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您。

面對(duì)挫折作文18

  挫折就像人生的絆腳石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生,能鍛煉我們的'理智,能培養(yǎng)我怎么面對(duì)人生。因?yàn)槿松粫?huì)道路平坦,不會(huì)風(fēng)平浪靜,更不會(huì)一帆風(fēng)順。

  小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子,只要碰到點(diǎn)什么事,如:摔倒、下輸棋……我都會(huì)哭鼻子。有一次,我和媽媽下棋,我輸了,很不服氣,哭著說(shuō):“我沒(méi)輸,再來(lái)一盤(pán)!我就不信了!眿寢屨f(shuō):“都下了幾十盤(pán)了,我沒(méi)空了!下次再來(lái)吧!

  我不依不饒地說(shuō):“不行……我一定要贏你!”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了,罰我去站壁。我站在墻邊,越想越不服氣:別人的媽媽都會(huì)讓孩子,就我媽媽從來(lái)不讓我,輸了,還不陪我下,我心有不甘,大聲哭喊:“我沒(méi)輸!我要下棋……”

  等我哭累了,媽媽拿來(lái)一把小椅子,坐在我面前說(shuō):“孩子,輸了并不可怕,你這種不服輸?shù)木,本?yīng)該表?yè)P(yáng),但你先得學(xué)會(huì),給自己思考的時(shí)間,想想為什么輸,從失敗中吸取教訓(xùn),并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能成功!

  而不是像現(xiàn)在這樣,耍賴、哭鼻子,這是弱者的表現(xiàn),每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順,像這樣的失敗與挫折,你還會(huì)常常碰到,媽媽希望你能變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折。要迎難而上成為生活的勇者!甭(tīng)了媽媽的話,我感到非常慚愧,我告訴自己要勇于面對(duì)挫折。

  現(xiàn)在,我和高手下棋,就算輸了我也不會(huì)像以前那樣哭了,我會(huì)去研究對(duì)策,爭(zhēng)取下一次打敗他。

  人生的道路不可能一帆風(fēng)順,只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。

  甘肅白銀靖遠(yuǎn)縣靖遠(yuǎn)縣烏蘭小學(xué)六年級(jí):王濤

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