誤會(huì)的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的誤會(huì)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì)的作文1
寒假里的一天,我和小強(qiáng)在小區(qū)里放鞭炮,正當(dāng)他們玩得盡興的時(shí)候,突然看見(jiàn)兩個(gè)鬼鬼祟祟的年輕人。
我倆頓時(shí)嚇得躲在了門后面,“他們到底是好人還是壞人呢?”一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)蹦進(jìn)了他們的腦海里。是好人也不應(yīng)該鬼鬼祟祟的呀,來(lái)戲弄他們一回吧!
說(shuō)完,我倆跑到了旁邊高大神像后面,監(jiān)視著他們的一舉一動(dòng)。然后,小強(qiáng)仍了一串鞭炮在他們的前邊,他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鞭炮,走到鞭炮旁,鞭炮著了,噼里啪啦亂叫,他們嚇了一跳,說(shuō):“哪兒的娃娃放的鞭炮。俊蔽夷笾亲诱f(shuō):“我是這里的神!”他們其中一個(gè)人答到:“我們是來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)送禮的!蔽覀冃南耄骸罢l(shuí)相信你們啊!比缓笪覀z沖了出來(lái),準(zhǔn)備捉賊,小強(qiáng)口中念念有詞:“小賊,準(zhǔn)備坐牢吧!”小強(qiáng)沖了過(guò)去,準(zhǔn)備捉賊,我用旁邊的`公話報(bào)110,不一會(huì)兒,警察來(lái)了,一看原來(lái)是給領(lǐng)導(dǎo)送禮的,在看他們的狼狽樣,忍不住哈哈大笑。
警察對(duì)我們說(shuō):“小朋友,以后不要這樣了,好嗎?這樣亂報(bào)警是違法的。”我們說(shuō):“好的!卑Γ∥覀z可真是捉賊不成,反蝕把米呀!
誤會(huì)的作文2
很多人都覺(jué)得誤會(huì)是一件不好的事,但我覺(jué)得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人,但誤會(huì)又往往能帶來(lái)意想不到的事。
而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。
一說(shuō)就要說(shuō)到兩年前,那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué),就在開(kāi)學(xué)的`第一天,××旁有個(gè)空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí),但她對(duì)我微微一笑,我也友好地對(duì)她微微一笑。
放學(xué)后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒(méi)有走在一起,我走后面,她走前面。過(guò)了一會(huì)兒,我阿姨在前面對(duì)我微微一笑,我就也笑了一笑說(shuō):“你好!”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),××看到了,誤會(huì)了,以為我對(duì)她笑,所以她再次對(duì)我微微一笑,并停下了腳步等我。
我興高采烈地走了過(guò)去,她介紹了班上的同學(xué),當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久,我和她的友情越來(lái)越好了。
最后,全班沒(méi)有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。
誤會(huì)的作文3
我從小就一直被媽媽誤會(huì),而每次的誤會(huì)都拜我老弟所賜。
記得有一次,我和老弟在玩捉迷藏。老弟左瞧右找,每次都找不到我,都是我自己無(wú)挑戰(zhàn)性地現(xiàn)身。在第31次,他找我的'時(shí)候,不小心把媽媽的ipad4給摔到了地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音立馬從床上爬起來(lái),我老弟趕快把摔壞的ipad4遞給了我,然后飛快地找了個(gè)地方躲了起來(lái),而我只能等媽媽走過(guò)來(lái)。隨著媽媽的腳步聲越來(lái)越近,我的心跳極速上升,一秒鐘快跳幾千下,當(dāng)老媽望著摔了一個(gè)小角的ipad4,火爆數(shù)極速上升,她火冒三丈把我暴K了一頓。這些全都在我的意料之中。最后,我跟媽媽仔仔細(xì)細(xì)得把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍,然后媽媽連聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了。”
唉,被誤會(huì)了可真慘哪。不過(guò)媽媽終于明白了一定在把事情查清楚才能跟他說(shuō)理,不能打人更不能誤會(huì)別人。
誤會(huì)的作文4
一天,我和我的同學(xué)小權(quán)發(fā)生了一點(diǎn)小小的誤會(huì),為的就是那么輕輕地一推。
事情是這樣的.,語(yǔ)文課快結(jié)束的時(shí)候,曹老師讓我們抄寫生字,話音剛落,就響起了下課那溫柔的音樂(lè)聲。我抄了一會(huì)兒,想去看看小權(quán)抄到哪里了,沒(méi)想到,一個(gè)小小的誤會(huì)就在那個(gè)時(shí)候慢慢地向我靠近。在我走過(guò)去的時(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)快速在我身后跑過(guò),并且撞了我一下,把我推到了小權(quán)的身上,害他不小心用自動(dòng)筆在自己的本子上劃了一筆,他十分氣憤,對(duì)我說(shuō):“你干嗎啦!”我裝著一付對(duì)不起他的樣子,說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,是別人不小心撞了我一下!笨墒,他覺(jué)得我這樣子是裝出來(lái)的,然后越想越氣,就說(shuō):“我不和你好了!”聽(tīng)了這句話,我的心一下子沉了下去,像掉到了萬(wàn)丈深淵。后來(lái)的一節(jié)課里,我的腦子里不斷的出現(xiàn)那個(gè)情形,我覺(jué)得心里很難受,心想:如果當(dāng)時(shí)我不往那里走,該有多好啊!如果我的態(tài)度再好一些,他就不會(huì)這么生氣了。所以,我決定下課再向他道歉。
溫柔的下課鈴又響了,我馬上起身向他道歉,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,小權(quán),剛才都是我不小心,我們和好吧。”“沒(méi)關(guān)系,不用為小事而計(jì)較了,我們還是好朋友!毙(quán)說(shuō)。
我倆又玩得十分開(kāi)心了。
誤會(huì)的作文5
那次,我誤會(huì)了媽媽今年,媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班,因?yàn)闀r(shí)間沖突,不得不把畫畫改到了星期五晚上。
當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí),我只草草應(yīng)了聲,便忙著出去玩了。星期五放學(xué),我做完值日,已經(jīng)很晚了。但我和同學(xué)還在路上有說(shuō)有笑,完全忘了媽媽的話。這時(shí),媽媽騎著車,飛快地超了過(guò)來(lái)。車停了,媽媽下了車,一把把我拉上車。她一邊把車騎得象風(fēng)一樣快,一邊嘮叨,聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭了。我的心里很不是滋味,像打翻了五味瓶。聽(tīng)完媽媽的嘮叨,我很不服氣,大聲反駁:“明明是你沒(méi)有告訴我,怎么成我得了“健忘癥”了?哎,煩死了!”西邊的太陽(yáng)又紅了,像被人涂了一層胭脂,那一抹紅色是我平日最喜歡的。若是在平常,我早已被此所陶醉,可是今天我卻覺(jué)得,這夕陽(yáng)沒(méi)有了往日的多彩。
回到家,天空暗了下來(lái),凄冷的月光透過(guò)窗子,灑進(jìn)了我的書房,沒(méi)有了碎銀似的小星星,月亮顯得那樣孤獨(dú)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)了飯菜,我的`心里還留著一絲不快,但我還是吃了。我慢吞吞地小口咽著,而媽媽卻在為我收拾畫畫的東西。收拾完,媽媽又說(shuō):“吃快點(diǎn),我去開(kāi)會(huì)了!”說(shuō)完,便出門了,沒(méi)有怨言。
那一刻,我突然想起了媽媽告訴我過(guò)去畫畫的事,心中好不是滋味……
誤會(huì)的作文6
天漸漸黑了,可我的好朋友王寧還沒(méi)有來(lái)我家,真令我失望。第二天,我不理睬王寧。
后來(lái),在同學(xué)口中,我才知道王寧同學(xué)來(lái)我家的路上遇到了鄰居王奶奶。可遇到王奶奶跟王寧來(lái)我家有什么關(guān)系呢?請(qǐng)往下看:
后來(lái),我知道王寧在來(lái)我家的路上,看到王奶奶家里的燈全開(kāi)著,王寧想:王奶奶一個(gè)盲人,干嘛開(kāi)那么多的燈呢?王奶奶從來(lái)不開(kāi)燈。難道是……王寧不敢多想,忙沖進(jìn)院子里。邊跑邊喊:“來(lái)人!來(lái)人。 迸苓M(jìn)房間一看,王奶奶暈倒了,不省人事。王奶奶一定是心臟病突發(fā)。王寧便撥打120。然后跑到街上求救。正好,有倆警察,聽(tīng)到王寧求救,便跑了過(guò)來(lái),把王奶奶抬了出來(lái)。
這時(shí),120急救救護(hù)車也開(kāi)了過(guò)來(lái),把王奶奶送到醫(yī)院。王寧又給王奶奶的`親人打了電話,等她的家人一來(lái)已經(jīng)10點(diǎn)多了。
聽(tīng)到同學(xué)們的議論,我連忙向王寧道歉,王寧說(shuō):“沒(méi)事,以后還是好朋友!
誤會(huì)的作文7
老師,在我心中你一直是很高大美麗的形象,我一直特別喜歡你,也一直希望自己長(zhǎng)大后能變得像您一樣知識(shí)淵博,教書育人。您以前也很喜歡我,我是您的語(yǔ)文課代表。
可是一件事情,改變了我和您的關(guān)系,我甚至和您頂了嘴,老師我不是故意的,但是您的確誤會(huì)我了。
上周五,您布置作業(yè),讓我們續(xù)寫【小鳥(niǎo)】,所以我就很認(rèn)真的寫了半天,改了又寫,寫了又該。
周一時(shí)候,我把自己頗為滿意的作文連同同學(xué)們的一起交給你了,心里滿心期待會(huì)被您表?yè)P(yáng)……
可是下午語(yǔ)文課,您當(dāng)眾宣布我的作文零分,說(shuō)我是抄襲范文,我當(dāng)時(shí)都呆了……大家都朝我投來(lái)鄙視的'眼光……
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,我哭了,在媽媽的追問(wèn)下,我就把事情告送了媽媽。
媽媽氣不過(guò),給您打了電話,并和您一起查證了網(wǎng)上并無(wú)此文,當(dāng)時(shí)您依然不依不饒的說(shuō)是父母幫我寫的,還說(shuō)我人不大,學(xué)會(huì)告老師狀了,我哭這喊,我沒(méi)有,是我自己寫的,我爸爸是大學(xué)教授,要是替我寫,比您寫的都好……
之后,您撤了我的課代表,上課也不再對(duì)我笑了。老師對(duì)不起,我不是故意頂撞您的,但是那篇作文,真的是我自己寫的……
老師,對(duì)不起。
誤會(huì)的作文8
人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解,又會(huì)和好如初。
我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次,我把書帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。
可我到了家里以后,怎么也找不到書。我又一次去興趣班的.時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過(guò)書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一,搶過(guò)了書!拔业模愕脑凇薄皠e以為你包了書皮我就認(rèn)不出來(lái)了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書,好象故意要?dú)馕,我看都不看一眼。放學(xué)時(shí),趙佳怡說(shuō)“陳怡潔,朱藝文讓我對(duì)你說(shuō),上次太急走,她沒(méi)還你。但包書皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書塞給了我。
“對(duì)不起!蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,是我沒(méi)跟你說(shuō)清。”
我們互相原諒了對(duì)方,我們又成了好朋友!
誤會(huì)的作文9
那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書,就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō):"國(guó)蘭,你來(lái)一下我的辦公室。
我來(lái)到老師的辦公室,老師坐在椅子上,手里拿著一張小紙條說(shuō):國(guó)蘭這是你寫的'嗎?我拿過(guò)一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說(shuō):老師這不是我寫的。老師不相信的說(shuō);不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上,全部同學(xué)的字都不像,就是像你的字,我聽(tīng)了心里很委屈,當(dāng)時(shí)就哭了,原后我回到座位,慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫的,我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的,唉我怎么那么倒霉呀。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼,我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去,說(shuō)清楚不是我寫的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。
誤會(huì)的作文10
大家在生活中會(huì)出現(xiàn)許多被人誤會(huì)的事,也常會(huì)一不小心誤會(huì)了別人。
這天中午,我回到了宿舍。剛一進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)了宿舍有說(shuō)有笑的聲音。大家也不管值日生有沒(méi)有來(lái),一直說(shuō)來(lái)說(shuō)去的。我瞪了他們一眼,心想:待會(huì)兒阿姨來(lái)了有你們好看!自己就一邊睡覺(jué)去了。果真的,阿姨來(lái)了,生氣地對(duì)我們說(shuō):“剛才是誰(shuí)在大呼小叫的,快給我出來(lái)!”此時(shí),阿姨就像一頭憤怒的獅子,對(duì)我們這些小動(dòng)物怒吼。剛才說(shuō)話的同學(xué)都被阿姨嚇得膽戰(zhàn)心驚,面如土色。慘了!慘了!我居然忘了阿姨會(huì)“千里傳音”了,我在心里暗念到。突然,卜凡大叫到:“是何澤睦和孫庶哲說(shuō)的,我們都沒(méi)說(shuō)。”我聽(tīng)了非常生氣,但還是強(qiáng)忍了下來(lái)?刹贩策是一而再,再而三地說(shuō)我,我終于忍不住了,怒氣沖天地對(duì)卜凡喊道:“你才說(shuō)了呢!你這是冤枉我!”阿姨在原地愣了半天,才緩過(guò)神來(lái),憤怒地對(duì)我們大聲喊到:“今天何澤睦和孫庶哲留下來(lái),其他的學(xué)生都寫一份檢查!蔽艺胍⒁探忉尩臅r(shí)候,阿姨氣沖沖地走出了門外。
后來(lái),這件被張老師知道了,他把我們的周報(bào)入圍的.機(jī)會(huì)給了別人。當(dāng)時(shí),我真冤枉。當(dāng)時(shí)真的不是我笑的啊,而是別人呀……真冤!
誤會(huì)的作文11
生活中避免不了遭到誤會(huì)。每當(dāng)遭到別人誤會(huì)時(shí),心里總是感到很委屈。
我和李小軍是好朋友,在一年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì)。
那時(shí)候,我和李小軍在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇,我喜歡亂寫亂畫。
有一天,我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫得好,我感到得意洋洋。唯獨(dú)李小軍看過(guò)之后,說(shuō)我畫得不咋的。我白了李小軍一眼,心里感到不高興。
上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。
老師來(lái)了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái),這時(shí),有一些同學(xué)沖著李小軍吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)李小軍背上貼著一張畫。老師把畫扯下來(lái),舉在空中,厲色質(zhì)問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫,許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。
我看見(jiàn)老師手中的畫正是我的“杰作”,頓時(shí)不知所措,臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的'被老師批評(píng)了一頓,李小軍也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后,我的同桌揭開(kāi)了迷底,洗去了我的不白之冤。
原來(lái)是他搞的惡作劇。
誤會(huì)的作文12
我的饞貓小姨來(lái)了,媽媽為了不讓她這么饞,決定要做披薩,我聽(tīng)了以后就迫不及待的告訴了盧星宇,他顯出了非常想吃的樣子,我就決定請(qǐng)他到我們家吃披薩,我邀請(qǐng)盧星宇時(shí),李子曄應(yīng)該也聽(tīng)到了。
下午放學(xué)后,媽媽在家精心制作著披薩,我坐毛毛家的車和李子曄一起回到小區(qū),我歡碰亂跳地往家里趕,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)李子曄在后面緊緊跟著,我非常納悶的問(wèn):“李子曄,你為什么要跟著我呀?”
“去你家吃披薩呀!”李子曄也興奮地說(shuō)。
“我沒(méi)有邀請(qǐng)你呀?”我奇怪的問(wèn)。
李子曄生氣地罵了我一句,就氣哼哼的轉(zhuǎn)身走了,回到家里我心里很不安,總感覺(jué)是我先不禮貌的,畢竟我們倆都是好朋友!
我就給李子曄打電話,向她道歉,她也給我賠禮,然后我請(qǐng)她來(lái)吃美味的.披薩,盧星宇也來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)小伙伴一起吃東西,一起下跳棋,玩得非常快樂(lè)、開(kāi)心!
今天的事李子曄不對(duì),我也有不對(duì)的地方,以后我們不要說(shuō)不文明的話,不說(shuō)讓人傷心的話,這樣人人都可以成為你的朋友,你也可以成為大家的朋友!
誤會(huì)的作文13
一天,媽媽給我從上海帶了一個(gè)小禮物——“鋼琴”八音盒。我喜歡得不得了,想在“六一兒童節(jié)”時(shí),向同學(xué)們秀一下,我心想:我把八音盒給大家看之后,同學(xué)們肯定會(huì)羨慕死的。
到了“六一”,我迫不及待地把八音盒展示給同學(xué)們。有的同學(xué)“哇哇”大叫,有的`同學(xué)羨慕嫉妒,還有的不禁贊嘆……而劉欣奕突然說(shuō):“這個(gè)音樂(lè)盒我不也有嘛!我明天就帶給你們看!”突然,又有個(gè)同學(xué)說(shuō):“好,你明天就帶過(guò)來(lái)給我們大家瞧瞧!”
第二天,劉欣奕真的吧八音盒帶過(guò)來(lái)了,而且簡(jiǎn)直跟我的一模一樣。有個(gè)同學(xué)提議道:“要不,你倆來(lái)比較一下。”我答應(yīng)了,在書包里翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到。我開(kāi)始懷疑劉欣奕了,不,不是懷疑,“根本就是她拿走了我的。”我心想。我決定再也不理她了。
放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)在書桌下面有一個(gè)八音盒,這就是我丟失的那個(gè),原來(lái)是我誤會(huì)劉欣奕了。
第三天,我慢慢走到她身邊,輕輕地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不該誤會(huì)你,你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
八音盒的誤會(huì)促使我們變成了最好的朋友。
誤會(huì)的作文14
磨朵:化名雨沫,小名曉倩;
顏意:化名千千,小名倩倩;
夏雨情:化名朵顏,小名情情。
有一天,磨朵、顏意、夏雨情一起去爬山。爬了一半,她們就又渴又餓。這時(shí),朵顏說(shuō):‘’我去買些東西吧!‘’說(shuō)完,就走了。
千千說(shuō):‘’我們?cè)谶@里等她吧!‘’雨沫說(shuō):‘’好呀!
突然,出來(lái)了一只大老虎,朝她們撲來(lái)。
她們剛回過(guò)神來(lái),老虎就倒下了,她們回頭一看,是朵顏……
雨沫和千千有點(diǎn)懷疑朵顏,就對(duì)她說(shuō):‘’我們分手吧,我們覺(jué)得這份友誼不真實(shí)。‘’情情只好心不在焉的離開(kāi)了。
這時(shí),邪惡的.小女巫戀藍(lán)出來(lái)了,對(duì)她們說(shuō):‘’哈哈,那只老虎還我變出來(lái)的,但是被她看見(jiàn)了,我只能將計(jì)就計(jì)了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!‘’說(shuō)著飛走了。
雨沫和千千后悔極了,她們決定要去將朵顏找回來(lái)。
朵顏見(jiàn)到她們就解釋,雨沫和千千對(duì)朵顏說(shuō)了聲‘’對(duì)不起‘’,朵顏也原諒了她們。
她們合好了,友誼也更加密切了!
誤會(huì)的作文15
今晚放學(xué)一回家,打開(kāi)書包我心里的確就很后悔了,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對(duì)媽媽說(shuō),可是媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)抄。空l(shuí)能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的',我當(dāng)時(shí)氣憤地說(shuō):“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天!蔽疫說(shuō):“我怎么可能會(huì)不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說(shuō)一說(shuō),這三年我有哪一天沒(méi)做作業(yè)!”
媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來(lái)媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學(xué)生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。
【誤會(huì)的作文】相關(guān)文章:
誤會(huì)的作文08-06
誤會(huì)的作文01-17
誤會(huì)的作文08-24
誤會(huì)08-17
誤會(huì)02-17
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文11-15
關(guān)于誤會(huì)作文07-17
誤會(huì)小學(xué)作文03-21
誤會(huì)的滋味作文03-08
有關(guān)誤會(huì)作文04-09