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小學五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2024-02-28 10:37:18 五一勞動節(jié) 我要投稿
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小學五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的小學五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案

小學五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案1

  1、文藝演出主題名稱:慶五一文藝演出

  2、演出目標:豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現(xiàn)社區(qū)風采。

  3、時間:20xx年4月27日(星期天)9:30—11:30(如遇雨天順延)

  4、地點:xx社區(qū)成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)

  5、節(jié)目主持:xx中心幼兒園(暫定)

  6、主辦單位:xx社區(qū)居委會

  7、協(xié)辦單位:融科物業(yè)、北湖郡物業(yè)、公園一號物業(yè)、藍湖香頌物業(yè)、金城銀樽物業(yè)、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。

  8、演出人員:社區(qū)志愿者

  9、觀眾:社區(qū)居民群眾

  10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合

  11、演出人員及后勤工作人員共計:xx人

  工作籌備小組組長:xx(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)

  副組長:xx(協(xié)助組長進行管理協(xié)調(diào))

  小組成員:xxx、xxx(具體實施各項分類工作)

  1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組:xxx

  任務:

  a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通

  b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督

  2、治安管理小組:xxx

  任務:

  a、演出前后秩序的維護,具體負責整場演出前后的治安管理工作

  b、演出期間會場紀律的維持

  3、后勤服務組:xxx

  任務:

  a、演出前后道具的借還

  b、演出前的接待工作

  c、演出期間會場后勤保障

  4、機動小組:xxx

  任務:

  a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質(zhì)量

  b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理

  c、演出中突發(fā)情況的'緊急預案及處理

  5、宣傳小組:xxx

  任務:

  a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳

  b、現(xiàn)場攝影及dv攝像

  (一)籌備階段

  1、聯(lián)系演出人員,進行溝通協(xié)調(diào),確定演出具體事宜

  2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況

  3、落實演出所需各種硬件設施,如:舞美、燈光、音響的租賃。

  4、進行演出前的宣傳工作

  5、邀請相關領導(暫定)

  (二)進展及控制階段

  1、現(xiàn)場控制及協(xié)調(diào)

  2、后勤服務保障

  3、整個演出過程的治安管理

  (三)演出結束后的整理階段

  1、觀眾的疏導

  2、器材設備的收納歸還,桌椅搬運

  3、垃圾清掃

  本次演出由xx社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造,節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節(jié)目(暫定)

小學五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案2

  一、活動目標

  1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。

  2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)。

  3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想。

  4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

  5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日至20xx年xx月xx日。

  三、活動主題

  勞動光榮,奉獻最美。

  四、活動對象

  全體學生。

  五、活動設計

  (一)召開主題班會

  向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

  (二)舉辦手抄報比賽

  各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班x份)

  (三)征文活動(三至六年級)

  以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少于xx字。x月x日之前上交。(每班x篇)

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