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我學(xué)會了照相作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我學(xué)會了照相作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會了照相作文1
聽爸爸、媽媽說,照相機(jī)在二十世紀(jì)還是一個(gè)“稀有”的東西,所以有照相機(jī),我和媽媽很快也按照說明書學(xué)會了。
這天晚上,我擺弄著照相機(jī),我不小心按了一個(gè)紅色的按鈕,我要給媽媽照相時(shí),沒有聲音,因?yàn)槲也恍⌒陌闯闪藬z像按鈕,我就開始攝像,我學(xué)會了攝像。
后來,我按了菜單,找到了播放幻燈片的綠色按鈕,我播放起來感到很有趣,所以我?guī)蛬寢尠堰@個(gè)存在電腦上,用u盤插在電視上看照片,我都操作了三十分鐘,但我學(xué)會照相機(jī)的另一個(gè)功能了。
爸爸那邊的家庭野餐,我和兄弟們?nèi)⒓,我?堂哥、堂弟們都去參加,他們太淘氣,我就擺弄相機(jī),媽媽十分累,過來教我相機(jī)的功能。我學(xué)了很多東西,我學(xué)累了,就拍他們踢球,我拍了不少相片視頻,媽媽說角度很不錯(cuò)。
我用了一星期時(shí)間,學(xué)了照相,照了不少相片,媽媽說:“你拍的風(fēng)景照片真美麗!”我和爸爸都笑了。
照相是我的一項(xiàng)業(yè)余本領(lǐng)!
我喜歡照相!
我學(xué)會了照相作文2
我不僅會畫畫、拉小提琴,還會照相。
一天晚上,我在給家里的君子蘭澆水,爸爸給我照了幾張相。要吃飯的時(shí)候,媽媽要我給她照兩張相。我拿著相機(jī)去問爸爸怎么照。爸爸說:“首先,你應(yīng)該對著你要照的東西。再按下這個(gè)寫著HCB的鍵,就顯示出你照的'照片了!蔽夷弥鄼C(jī)先試拍了幾張。然后,給媽媽照了一張橫像、一張豎像。媽媽看了后連連贊揚(yáng):“照得不錯(cuò)!”
有一次,我和爸爸去舞水四橋玩了會兒,也給爸爸照了幾張相呢!
看來,我不僅會照相了,而且技術(shù)也挺高的呀!
我學(xué)會了照相作文3
周六,只有爸爸和我在家,爸爸對我說:“我們?nèi)ネ饷嫱姘伞!庇谑,我們來到了齊云山,那里有許多油菜花,爸爸拿出相機(jī),“咔嚓、咔嚓”,拍起照來。我讓爸爸把相機(jī)給我拍幾張照片。爸爸告訴我快門在哪兒,閃光燈又在哪兒。就把相機(jī)交給我了。我毫不猶豫地按下快門。照片遲來了,一大片油菜花模模糊糊的,就像一盆“韭菜炒雞蛋”。
“太難了,我不學(xué)了。”我哭喪著臉。爸爸一邊糾正我手的位置,一邊說:“左手要托在下面,右手按快門!
通過爸爸的糾正,我迫不及待地再試一次,希望下一張照片能拍好。
只聽“咔嚓”一聲,一張美麗的照片拍好了,我不敢相信這是我拍的`,一直密封正停在油菜花上呢!
通過這次學(xué)著想,我懂得了:做什么事都要有耐心,只有這樣,事情才能做得更加的完美。
我學(xué)會了照相作文4
一天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去公園玩,公園里人山人海,我看到很多人,在公園里面找好看的景色,照相留念,突然我想要學(xué)照相,因?yàn)槲蚁,如果我會照相就好了,可以紀(jì)念我們開開心心的時(shí)刻。
第二天,我跑過去和媽媽說:“我要學(xué)照相媽媽!眿寢屨f:“好呀。”說完媽媽就把相機(jī)拿給我了我。此時(shí),拿著相機(jī),我心里開心極了!我擺弄了相機(jī)一會,詢問媽媽:“照相的時(shí)候是不是按這個(gè)大按鈕就對了?”媽媽說:“對的。”我激動的照了起來,我有好幾次都照的效果不好,經(jīng)過我多次的.努力,我終于能照出好看清晰的照片了,我把照相學(xué)會了。
后來,媽媽又教會了我,如何錄像。晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我成為了一名優(yōu)秀的攝像師,給很多人照相啊,錄像啊,早上一醒來,才知道,是一個(gè)美夢。
我學(xué)會了照相真開心,在學(xué)習(xí)照相的過程中,我明白了一個(gè)小道理,就是只要努力一定會學(xué)會的。這就是人們常說的:“天下無難事,只怕有心人吧!”
我學(xué)會了照相作文5
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨(dú)特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準(zhǔn)確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨(dú)到,既出人意料,又在情理之中;語言有文采,句式靈活,富有新意。
照相對我來說,真是太簡單了!可學(xué)的'時(shí)侯的尷尬我仍然記得。
那天,我們家去秀山公園玩。見爸爸給我們照相,我手也癢癢的。我對爸爸說:“爸爸,能不能讓我拍一張?”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我讓爸爸媽媽站在一起,“咔嚓”拍好了。大家都過來,我只拍了頭,身子都沒拍到。表弟見了哈哈大笑。當(dāng)時(shí),我下定決心一定要學(xué)好照相。
九歲那年,爸爸答應(yīng)我,教我照相:先用左手拿住相機(jī)的左側(cè),再用右手輕輕的按住照相機(jī)拍照的地方,等到時(shí)機(jī)時(shí),按一下,就拍好了。不過,要拍準(zhǔn),不能像我第一次那樣只拍了頭。過了幾天,我已經(jīng)會照相了。
見到那些不會照相的人,我會很自豪地告訴他:“我會照相哦!”
我學(xué)會了照相作文6
聽爸爸、媽媽說,照相機(jī)在二十世紀(jì)還是一個(gè)“稀有”的東西,所以有照相機(jī),我和媽媽很快也按照說明書學(xué)會了。
這天晚上,我擺弄著照相機(jī),我不小心按了一個(gè)紅色的按鈕,我要給媽媽照相時(shí),沒有聲音,因?yàn)槲也恍⌒陌闯闪藬z像按鈕,我就開始攝像,我學(xué)會了攝像。
后來,我按了菜單,找到了播放幻燈片的綠色按鈕,我播放起來感到很有趣,所以我?guī)蛬寢尠堰@個(gè)存在電腦上,用u盤插在電視上看照片,我都操作了三十分鐘,但我學(xué)會照相機(jī)的另一個(gè)功能了。
爸爸那邊的.家庭野餐,我和兄弟們?nèi)⒓,我的堂哥、堂弟們都去參加,他們太淘氣,我就擺弄相機(jī),媽媽十分累,過來教我相機(jī)的功能。我學(xué)了很多東西,我學(xué)累了,就拍他們踢球,我拍了不少相片視頻,媽媽說角度很不錯(cuò)。
我用了一星期時(shí)間,學(xué)了照相,照了不少相片,媽媽說:“你拍的風(fēng)景照片真美麗!”我和爸爸都笑了。
照相是我的一項(xiàng)業(yè)余本領(lǐng)!
我喜歡照相!
我學(xué)會了照相作文7
在我的記憶里有這樣的一件事。
那年夏天我和爸爸媽媽一起去棗園、楊家?guī)X玩。爸爸就帶了相機(jī),所以我讓爸爸教我照相。
到了棗園我在毛主席舊居中看見了一顆古老的樹。已經(jīng)有一百多歲了。所以我們覺的很有紀(jì)念價(jià)值,就開始照相,爸爸給我照完后就讓我給他們照,我拿著相機(jī)這按一按那按按,可還是沒有照下,爸爸等的有點(diǎn)不耐煩了,就走過來給我說:“把模式調(diào)到簡單模式放好位置后,就按一下這個(gè)按鈕。等一下就照好了,記住你的手不要抖,抖了后照的'相就不清楚了!”說完就回到了原位。我按照爸爸說的來做,果然成功了。在回去的路上我讓爸爸把相機(jī)拿來給我看看,爸爸同意了。我看見一張不清楚的照片,就想刪掉。又不想問爸爸怎么刪。我就胡按了一下結(jié)果照片全部刪掉了。
后來我在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會了照相。
真事功夫不負(fù)有心人!我學(xué)會了照相!
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