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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-28 10:08:11 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文范文精品(13篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文范文精品(13篇)

  成長(zhǎng)作文范文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書(shū)是陽(yáng)光,

  而我就像那剛發(fā)芽的小草!痹陂喿x中一天天的成長(zhǎng)。

  曾幾何時(shí),我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫(huà)片與漫畫(huà)書(shū);曾幾何時(shí),我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口;曾幾何時(shí),我不再做作的將成功放大;曾幾何時(shí),我不再逃避困苦,新的我,在成長(zhǎng)中走過(guò),哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,我長(zhǎng)大了。

  在我小時(shí)候,書(shū)是我的伙伴,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),書(shū)陪伴我。記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個(gè)人在家,對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來(lái)說(shuō),這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí),我看到了書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就好奇的走了過(guò)去,拿起來(lái)就看,誰(shuí)知,我竟然被這本書(shū)的問(wèn)題吸引住了。一會(huì)兒困惑,一會(huì)兒驚嘆,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長(zhǎng)大了。

  再得一點(diǎn)的`時(shí)候,閱讀便成了我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,閱讀使我在書(shū)中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí),我的作文常常受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí),我的那些詞句,都是從閱讀中總結(jié)出來(lái)的,從此以后,我便更加喜歡讀書(shū)了。上二年級(jí)時(shí),我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上,我感到十分光榮,同時(shí),我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書(shū)。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),我在閱讀中成長(zhǎng)。

  是閱讀,在寂寞時(shí)給了我陽(yáng)光,讓我茁壯成長(zhǎng),是閱讀,幫忙我取得了最優(yōu)異的成績(jī),讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長(zhǎng),我在閱讀中快樂(lè)。

  成長(zhǎng)作文范文 篇2

  我像小樹(shù)苗一樣在靜靜地、一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,在大地溫暖的懷抱里充分地吸收著陽(yáng)光和水分。雖然童年很美好,有許多樂(lè)趣,但偶爾也會(huì)有一些煩惱穿插在其中,就像即使在陽(yáng)光的普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣,我的情緒也常常被這些煩惱絞的亂七八糟,整個(gè)人都籠罩在憂郁中。

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,很快就要畢業(yè)了,離開(kāi)母校、告別同學(xué),大家也將各奔前程,迎接人生的下一個(gè)挑戰(zhàn)——中學(xué)。馬上就要步入中學(xué)了,我們也已不在是纏繞在父母身邊的.小孩了,許多事情需要自己去把握,可以想象,即將來(lái)臨的初中生活該有多么緊張!雖然很期待,但心中更多的是害怕和擔(dān)心,擔(dān)心到了一個(gè)新的環(huán)境、新的集體中,大家互不了解,會(huì)相處的不好。當(dāng)然,對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是重中之重,我也知道初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以便擔(dān)心一下子加了許多課程,會(huì)承受不了,壓力很大、會(huì)很累;而且初中每月都要考一次試、排一次名,擔(dān)心考不好,讓父母和老師失望;害怕作業(yè)很多,會(huì)完不成;害怕課程進(jìn)行的很快,會(huì)跟不上……忽然之間,我仿佛對(duì)初中充滿了恐懼,煩惱、害怕這一切的到來(lái),沒(méi)有能力和信心接受它們。

  初中生活又忽然變得那么深不可測(cè),好像是一個(gè)無(wú)底的深淵,永遠(yuǎn)都是沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和試題,一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間也沒(méi)有了。我現(xiàn)在矛盾極了,對(duì)初中、對(duì)長(zhǎng)大充滿了煩惱,我不想長(zhǎng)大!

  成長(zhǎng)作文范文 篇3

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書(shū),其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的'失敗而選擇放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說(shuō):“人,不應(yīng)該以錢(qián)為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是啊,錢(qián)是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

  樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂(lè)觀生活。

  快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉!

  快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

  快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?鞓(lè)將伴我走向星光大道!

  成長(zhǎng)作文范文 篇4

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書(shū),其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的'都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說(shuō):“人,不應(yīng)該以錢(qián)為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是啊,錢(qián)是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

  樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂(lè)觀生活。

  快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉!

  快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

  快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?鞓(lè)將伴我走向星光大道!

  成長(zhǎng)作文范文 篇5

  花一樣的季節(jié)里,陽(yáng)光燦爛!}記

  這注定會(huì)是一段銘心的特殊時(shí)光,關(guān)乎校園,關(guān)乎友情,關(guān)乎愛(ài)與感動(dòng),所謂青春;這注定會(huì)是一條布滿荊棘的崎嶇道路,關(guān)乎認(rèn)知,關(guān)乎價(jià)值,關(guān)乎人生,所謂成長(zhǎng)。這是怎樣一個(gè)地方呢,總覺(jué)得它很神奇,像一個(gè)大家庭,有溫馨,有歡笑,有團(tuán)結(jié),仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與寶藏。鮮紅的考卷,雪白的粉筆字,還有依稀浮現(xiàn)的'某些慈祥笑臉與高大背影,這些舊時(shí)光里的記憶碎片,一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起了有關(guān)校園的冗長(zhǎng)經(jīng)歷。很長(zhǎng)一段時(shí)間里的生活是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的往返,每天的關(guān)注點(diǎn)是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的拉鋸戰(zhàn),40分鐘里期待著10分鐘的課間,5天里期待著2天的周末。同學(xué)之間總有聊不完的共同話題,比如考試,比如老師,比如娛樂(lè)八卦。我想我是會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方的,我一層層的人生觀價(jià)值觀離不開(kāi)它的見(jiàn)證,至少我從這里知道了,宇宙很大,我很渺小。

  而更多的感悟是關(guān)于友情,關(guān)于家庭,關(guān)于感動(dòng)的。很多時(shí)候,因?yàn)殂露、狂妄、固?zhí),我知道自己錯(cuò)過(guò)了很多被誤解的友誼與親情,就像只是因?yàn)樾∈赂笥阳[別扭,或者因?yàn)樾那樵愀改疙斄俗,再或者跟弟弟搶電腦(或電視)而兩人大打出手……然而,遺憾—就是那種事情發(fā)生之后才會(huì)有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢,更成熟。

  還有一些獨(dú)自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物,或迷惑,或好奇,敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考,每天都會(huì)接受精神的洗禮,不斷改變著陳舊的自己。

  花樣年華,這注定是美麗而憂傷的日子,卻處處彌漫著盛開(kāi)的陽(yáng)光。人們說(shuō),你必須勇敢地走過(guò)這段歲月,去往更美好的未來(lái)彼岸。我記住了,所以從不迷失。

  成長(zhǎng)作文范文 篇6

  古人曾說(shuō)過(guò):“自古英才多磨難”是啊!只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹——這不正是成長(zhǎng)中的需要經(jīng)歷的風(fēng)景嗎?

  “前日”的風(fēng)景

  春天到了,經(jīng)歷寒冬的小草,慢慢地鉆出了地面,大地上一片生機(jī)勃勃。

  “寶貝,你也不小了,要不要試著陪爸爸一起干活吧!卑职执己竦闹幸魝魅胛业亩!安,不去”我條件反射的說(shuō)。這時(shí),媽媽插進(jìn)來(lái)了“這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì),若是從小開(kāi)始體驗(yàn),長(zhǎng)大了一定比媽媽強(qiáng)”“是啊,是啊,吃苦耐勞的孩子可是人見(jiàn)人愛(ài)哦?”爸爸隨聲附和著。我……動(dòng)搖了。

  “昨日”的風(fēng)景

  夏天到了,夏日炎炎中,我看到那面對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不避諱的深紅色花——石榴花。

  此刻,坐在副駕駛上,心里別提多激動(dòng)了,我該怎么說(shuō)出口?我還說(shuō)什么好呢?會(huì)不會(huì)惹人討厭?“寶貝,別害怕,就像平時(shí)和同學(xué)說(shuō)話那樣,大著膽子說(shuō)出來(lái)!边@怎么會(huì)一樣,一點(diǎn)都不一樣“嘴上雖這么說(shuō)可心里卻默默的記住了爸爸說(shuō)的話。下車(chē)后,蹣跚的走到超市的.老板面前,帶著笑容羞澀的說(shuō):“叔叔,您好,請(qǐng)問(wèn)您需要進(jìn)些是零食嗎?”……

  “今天”的風(fēng)景

  秋天到了,農(nóng)民們看著豐收了的果實(shí),樂(lè)呵呵的?纯此麄儯倏纯次,怡然也頗有收獲。

  如今的我,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,早已褪去了稚嫩的外殼,成為一名合格的工作者了。每到周末都會(huì)和爸爸去送貨!鞍⒁蹋矣謥(lái)了,今天的貨齊不齊呀”“喲!又來(lái)幫大人干活呀!可真孝順,比我家那熊孩子強(qiáng)多了……”

  回眸一視,感慨萬(wàn)千;放眼遠(yuǎn)眺,任重道遠(yuǎn)。一道道絢麗的風(fēng)景,鑄造了我的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)作文范文 篇7

  我有一個(gè)特殊的朋友,它有時(shí)使我感動(dòng)流淚,有時(shí)逗我開(kāi)心,有時(shí)讓我懂了許多道理……它就是一本有趣的童話書(shū)。它是我三年級(jí)時(shí),媽媽送的圣誕節(jié)禮物。這是一本語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)有趣的童話書(shū)。它的名字叫《成長(zhǎng)的書(shū)香》。

  書(shū)中聚集各類名家的童話作品,動(dòng)人的'情節(jié),細(xì)致的描寫(xiě),優(yōu)美的語(yǔ)句引人入勝,閱讀時(shí)常常讓我置身于故事中。比如寫(xiě)雪天的這句“雪,清潔的,冰涼的,輕飄飄又沉甸甸的雪,洗凈了一座城市,也洗凈了這座城市居民的心靈!钡鹊。正是有了這本書(shū),我的作文開(kāi)始步步提高,它讓我領(lǐng)略了文字的魅力,也明白了許多做人的道理。

  自從有了這本書(shū),每逢老師要求寫(xiě)作文時(shí),我的文章總是受到老師青睞,經(jīng)常拿我的作文當(dāng)做范文在班上朗讀。語(yǔ)文考試時(shí),我的作文也總能得到高分。課余時(shí),我還模仿其中一些文章,寫(xiě)一些小童話,雖然沒(méi)有發(fā)表過(guò),但得到過(guò)老師和同學(xué)們的喜歡。更難得的是在一次作文大賽上,我以書(shū)中的一篇文章為主題,寫(xiě)了一篇讀后感,居然得了二等獎(jiǎng)。這令我對(duì)這本書(shū)更情有獨(dú)鐘了。

  此外在課余時(shí)間,我還會(huì)把書(shū)中的故事講述給同學(xué)們聽(tīng),因?yàn)檫@些故事都是童話,所以她們聽(tīng)起來(lái)津津有味。這樣不僅豐富了我的頭腦,還增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼,真是一舉兩得。

  成長(zhǎng)作文范文 篇8

  人生就如一片廣闊無(wú)垠的海洋,而我們只不過(guò)是茫茫大海中的一艘小船?纱蠛?偛粫(huì)是風(fēng)平浪靜的,時(shí)不時(shí)的就會(huì)發(fā)生驚濤駭浪。就如成長(zhǎng)的煩惱一般,總是跌宕起伏。

  在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的新時(shí)代里,中國(guó)式教育在孩子通向社會(huì)的道路上,不是如何想辦法育人,而是將不同程度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)施加于孩子們的身上,到最后以試卷上的幾個(gè)數(shù)字來(lái)衡量人與人之間的差距。這無(wú)疑摧殘了不知多少少年的夢(mèng)。就如籠中鳥(niǎo)一般,就算被再金貴的籠子囚禁著,它也不會(huì)如在天空中那般自由、那般高歌亢奮了。

  我相信許多中國(guó)孩子都被這種問(wèn)題困擾了很久,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與壓力無(wú)疑是我們成長(zhǎng)中最大的煩惱。一個(gè)健康的青少年,想象與天性即是翅膀,假使學(xué)習(xí)的壓力壓垮了這雙翅膀,他們還會(huì)飛翔嗎?

  雖說(shuō)我的成績(jī)也一直徘徊于中上游,但一時(shí)的虛榮感也不能給我?guī)?lái)絲毫的收獲。因?yàn)樵谶@一切的`背后,全是父母自認(rèn)為幫助最大的。在每當(dāng)漫長(zhǎng)的一天或一周學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí),等待我們的不是短暫的休息時(shí)間,而是父母鋪天蓋地的學(xué)習(xí)任務(wù):補(bǔ)習(xí)班、課外作業(yè)……使得我們毫無(wú)喘息的時(shí)間。也許父母并不明白假期的真正意義,不是脫離了學(xué)校,而是一種擺脫學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松。每當(dāng)我經(jīng)歷了一周的時(shí)間,只單單了解了一堆文字,數(shù)字等。就如鳥(niǎo)兒囚禁在籠中后,最多也就記得自己的果腹之物,哪還會(huì)明白天空之廣呢?

  真心希望大人都能清楚學(xué)生更多的需要什么。單單的學(xué)習(xí)他們便會(huì)成人嗎?

  成長(zhǎng)作文范文 篇9

  陽(yáng)光明媚、涼風(fēng)習(xí)習(xí),操場(chǎng)上,我們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,參加的是400米賽跑。比賽前,我在位子上不停地走來(lái)走去,為自己打氣,同學(xué)們看見(jiàn)我比較緊張,也紛紛過(guò)來(lái)給我鼓勵(lì)。比賽開(kāi)始了,我跟隨著裁判老師來(lái)到了起跑線,站在起跑線上,我明顯地感覺(jué)到腿在發(fā)抖,我努力讓自己平靜下來(lái),對(duì)自己說(shuō):“別緊張,千萬(wàn)別緊張,等會(huì)只要奮力跑就行了,名次不重要!”“砰”的一聲槍響,我同其他運(yùn)動(dòng)員一樣,在第一時(shí)間沖出起跑線,我一路狂奔,雙手有力地前后擺動(dòng),腳下生風(fēng),遙遙領(lǐng)先?墒牵降诙r(shí),我感到喉嚨干燥得要冒煙,兩條腿沉重極了,速度也漸漸慢下來(lái)。對(duì)手們見(jiàn)我慢了下來(lái),一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)了我。場(chǎng)下的同學(xué)們看見(jiàn)了,拼命地給我加油,我想:我一定要加快速度超過(guò)他們,不能讓同學(xué)們失望。但腿卻好像和我作對(duì)似的.,邁不動(dòng)了。難道就這樣放棄了嗎?不,我不能放棄,我一定要戰(zhàn)勝他們,戰(zhàn)勝自己。想到這,我鼓足勁,咬緊牙,昂起頭,拼命往前沖……經(jīng)過(guò)努力,我最終獲得了第一名。

  比賽結(jié)束了,我靜靜地坐在位子上,但我的心卻久久不能平靜,腦海中不時(shí)回放著比賽的鏡頭,慶幸自己沒(méi)有放棄。通過(guò)比賽,我也明白了:以后不管做什么事,不管遇到什么困難,我都不能放棄,相信自己能行,就一定行!

  成長(zhǎng)作文范文 篇10

  我看過(guò)無(wú)數(shù)次奶奶做雞蛋餅,可我看來(lái)看去總看不明白,前幾天,我終于看會(huì)了奶奶是怎么做的了。哪天我也要學(xué)著做一做,讓媽媽嘗嘗我的手藝!

  這天,奶奶正好和姑姑、姐姐一起去七寶古鎮(zhèn)玩。下午,我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了,是時(shí)候該我做雞蛋餅了露一手了。想到這,我走進(jìn)廚房間穿好圍裙、戴好袖套,等我穿好以后,我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:面粉和淀粉在哪呀?我苦思冥想,也找不出答案,我細(xì)細(xì)地回想奶奶是從哪里拿的。哦,對(duì)了!應(yīng)該在柜子里的藍(lán)色盒子里。我找出盒子打開(kāi)蓋子,果然里面裝滿了粉。我順手從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋,打在碗里,攪拌均勻,學(xué)著奶奶的`樣子放少許糖,然后加入面粉和淀粉再攪拌,直到攪成糊狀,放在一邊待用,F(xiàn)在可以拿出平底鍋了,先要把鍋洗干凈,然后放在煤氣灶上,倒入一些油,把火調(diào)到最小,等鍋里的油開(kāi)始冒煙的時(shí)候,把剛才攪好的面粉倒入鍋中,用鏟子小心翼翼地把糊攤開(kāi),只見(jiàn)鍋底蓋了一層透明的薄膜,等到發(fā)硬時(shí)再翻動(dòng),轉(zhuǎn)個(gè)身,等到兩面都呈金黃色了,說(shuō)明餅已經(jīng)可以吃了。雞蛋餅剛一出鍋,我就迫不及待地吃了起來(lái),哎喲,好燙呀!真香。

  晚上,奶奶他們回來(lái)了,我趕緊拿出做好的雞蛋餅給他們吃,奶奶直夸我:“真聰明,真好吃”。還說(shuō)我以后的廚藝會(huì)超過(guò)姐姐呢!

  成長(zhǎng)作文范文 篇11

  成功,一個(gè)多么美好的字眼!成功是璀璨的,成功是美好的,誰(shuí)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)成功?可是,任何人的成功路,難道不都是自己經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦開(kāi)創(chuàng)的嗎?

  我也不例外,成功的路同樣是艱難的。我第一次成功是獲得了一個(gè)作文二等獎(jiǎng),這次成功讓我對(duì)未來(lái)寫(xiě)作路更加自信了,努力了。

  說(shuō)起這次成功,卻是來(lái)之不易的。由于身體的原因,我不能到學(xué)校去就讀,從11歲時(shí)開(kāi)始自學(xué),在讀三年級(jí)的時(shí)候,我就愛(ài)上了寫(xiě)作,夢(mèng)想著自己有一天能當(dāng)個(gè)作家。從那時(shí)起,我就整天的寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,一直在提高著我的寫(xiě)作成績(jī)。

  每天我六點(diǎn)起床,七點(diǎn)半開(kāi)始自學(xué),中午只休息一小會(huì)兒,晚上很晚才睡。就這樣,一天,一個(gè)月,一年,很快五年過(guò)去了。雖然我的作文能力在一天一天的提高,但還是比在校生差,我徹底的茫然了,不知該怎樣提高作文能力。隨后的.日子里,我又讀了許多關(guān)于寫(xiě)作的書(shū),比如:《寄小讀者》,《假如給我三天光明》等等,這些書(shū)不但讓我找到了寫(xiě)作技巧,更重要的是激勵(lì)了我,讓我不再自卑,對(duì)未來(lái)的理想重新燃起了希望的火花。

  還記得在前幾天,我在報(bào)社投了一篇作文,和以前一樣,我并沒(méi)有對(duì)它抱有希望。然而在十幾天以后,我去信箱看信時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封通知書(shū),當(dāng)我看到“你投的《喇叭花》已獲我報(bào)社優(yōu)秀二等獎(jiǎng)”時(shí),我就覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。雖然比我好的還有一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),但這畢竟是我第一次獲獎(jiǎng),第一次感受成功帶給我的喜悅和幸福。

  成功是璀璨的,成功能激勵(lì)我們更上一層樓,而后取得更大的成功。這次的成功我雖然只走到了成功的邊緣,但我會(huì)努力走到最高點(diǎn),去摘那顆最亮、最耀眼的紅星!

  成長(zhǎng)作文范文 篇12

  有人說(shuō),不需要遠(yuǎn),不需要高,只要會(huì)飛就是鳥(niǎo)。

  有人說(shuō),不需要快,不需要深,只要會(huì)游就是魚(yú)。

  我卻疑惑不解。如若是鳥(niǎo),為何不做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹?如若是魚(yú),為何不做一只遨游深海的猛鯊?

  我們?yōu)楹我獙捜菀荒货磕_的戲,原諒一幅拙劣的畫(huà),諒解一首差勁的詩(shī)?生命的不完美需要一顆理解的心,但絕非是一些淺薄的安慰,絕非是對(duì)平庸的遷就,應(yīng)為遷就平庸就是毀滅成功!

  如果一只鳥(niǎo)僅僅安于平穩(wěn)的飛行,那么它永遠(yuǎn)只是一只平凡的鳥(niǎo)而已。如果一條魚(yú)僅僅安于淺水的游弋,那么它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。

  人,生來(lái)便是一個(gè)獨(dú)特的生命體,正因?yàn)閭(gè)性與棱角與眾不同,當(dāng)生活得溪流沖刷著我們時(shí),棱角被磨得圓滑,我們就會(huì)成為眾多沉默、平凡的鵝卵石中的一員。

  生于平庸,死于平庸,是人生中最大的.悲哀。我們需要對(duì)平庸說(shuō)“不”。成功的桂冠,從來(lái)只鐘情于那些不安于平庸的勇者。

  我終于明白古人創(chuàng)造夸父追日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過(guò)去摘取天空中那可望而不可即、光熱無(wú)限的太陽(yáng),而夸父正是不安于平庸的一個(gè)。雖然他倒在追日的途中,但誰(shuí)又能說(shuō),他不是成功者呢?他臨死前拋出的手杖,化為鄧林為后來(lái)的追日者庇蔭,成就了一個(gè)偉大的神話。

  如若是土,為什么不能是山崗?

  如若是水,為什么不能是海洋?

  如若是樹(shù),為什么不能是白楊?

  如若為風(fēng)景,為什么不能暗淡所有風(fēng)光?

  世界不是完美的,正因?yàn)檫@樣,才有無(wú)數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。

  每個(gè)人腳下都有一方土,但并非每個(gè)人腳下都有一條路。

  走向成功,從拒絕平庸開(kāi)始!

  成長(zhǎng)作文范文 篇13

  例如:在公交車(chē)上給老人讓座,扶老人過(guò)馬路,撿地上的垃圾等等。文明就像寫(xiě)不完的詩(shī),唱不完的歌。又如一杯毫無(wú)雜質(zhì)的純凈水,取之不進(jìn),用之不完。只要我們?nèi)祟惗紦碛小拔拿鳌边@顆心,我們的世界將會(huì)變的更加文明有一天,我坐車(chē)去上學(xué),好不容易擠上了車(chē),剛坐穩(wěn),就上來(lái)一位年余七十歲的老奶奶,手里提著大包小裹的,好不容易擠上了車(chē),把東西放在過(guò)道。隨后又上來(lái)了個(gè)年青人,看到東西放在那里,說(shuō):“喂!老太太。你怎么把包裹放在這!讓人怎么走路啊?”年邁的老奶奶說(shuō):“ 實(shí)在是沒(méi)地方放了”。那個(gè)年青人說(shuō):“那也不行”!這時(shí)車(chē)?yán)锼械某丝投纪,其中有人說(shuō)他:“你是個(gè)年輕人怎么欺負(fù)一位老年人,講不講道理呀”?“不趕快道歉”!另外一個(gè)人說(shuō)。年青人的臉紅的像一只煮熟的大蝦,低下頭,道了個(gè)歉。這時(shí)也有人把座位讓給了老奶奶,老奶奶一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝。這時(shí)候,車(chē)上的乘客個(gè)個(gè)都露了燦爛而美麗的笑容。我想:這個(gè)世界上雖然有一些人沒(méi)有意識(shí)到文明禮儀。但是,只要我們心里有“文明”二字。我相信:這個(gè)世界將會(huì)更加充滿陽(yáng)光,我們每一天都會(huì)過(guò)的很開(kāi)心,很快樂(lè)。

  有一些行動(dòng)就像一顆小小的種子。播撒一個(gè)“文明”的`種子,就會(huì)養(yǎng)成很好的習(xí)慣。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一顆小小的種子。高樓大廈的起點(diǎn)是一層層穩(wěn)固的地基。只要我們?cè)谛睦锫裣隆拔拿鳌钡姆N子。就會(huì)長(zhǎng)成“文明”的參天大樹(shù)。我們的世界,將會(huì)變得更加美好,讓文明伴我們成長(zhǎng)。

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