我有一個想法優(yōu)秀作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我有一個想法優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個想法優(yōu)秀作文1
在生活中，共享單車隨處可見，即可以做到綠色環(huán)保，又有利于我們強身健體。
但是，在我上學(xué)的路上，經(jīng)�？匆姽蚕韱诬嚤粊y擺亂放。有的停放在人行道上，妨礙人們走路；有的無次序地擺放，讓本就狹窄的非機動車區(qū)域顯得更加的擁堵；還有的人直接把共享單車扔進草坪里，嚴重影響花草生長。
除了這種情況，我發(fā)現(xiàn)惡意破壞單車的現(xiàn)象也十分嚴重：有的被拆了把手，有的被卸了座椅，有的鏈條掉了下來。有些人為了逃避付費，對共享單車上的二維碼進行破壞，還有些人把共享單車當(dāng)作是自己的'私有物，鎖在自家樓道里。
綜合以上情況，我有一個想法：首先，我覺得要劃分固定停放區(qū)域作為共享單車專用停放場所。其次，共享單車需要改進防護措施。比如研發(fā)“自動報警”技術(shù)，對共享單車的安全做到時時可控。
這就是我的想法，我希望我們應(yīng)該愛護共享單車，不讓它受到傷害。
我有一個想法優(yōu)秀作文2
最近，我在我們班發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，就是老師上課拖堂的問題。
我覺得是因為：我們下課聲音太大，老師很煩，我們的效率也很低，所以下課時我們還在上課。
可是這樣，下一個老師就又會拖堂了。我有一個想法：我覺得可以讓我們的班干部也管管他們，這樣就可以讓老師不拖堂了。
還有一個煩心事，開學(xué)之后老師讓買一個記事本用來記作業(yè)。
第一天，羅依就拿來了一個有燈的.本子，過了幾天，又有更多人拿來了更好的本子，我覺得我可以和張蓬生一起做一個PPT來讓大家明白：我們不能浪費，因為有的小學(xué)的學(xué)生連本子都買不起。
這就是我的想法。
可是我發(fā)現(xiàn)：我們不讓老師煩，可是別的班也很煩，這時我又有了一個想法，可以告訴別的班的老師讓別的班也安靜點，這樣別的班的老師也不煩，就也不會拖堂了。
這樣老師就再也不會拖堂了！
我有一個想法優(yōu)秀作文3
最近幾天我家附近新開了一個大菜市場，今天一大早我就拉著媽媽一起來到菜市場買菜，可沒想到，眼前的一切卻讓我很失望。
走進菜市場，我們看到遍地都是污水菜葉，地上又濕又滑。攤主們將貨物隨意堆放，使得原來并不寬敞的過道變得更加擁擠。案板上的肉引來了許多蒼蠅，有的.還停留在肉上美美地享受著美味�？此a(chǎn)區(qū)內(nèi)污水橫流，雜物遍地，空氣中散發(fā)出了一股股令人窒息的氣味。
為了更好地保護我們的家園，我有一個想法：希望菜市場里能加強宣傳力度。首先為檔主們講解亂丟垃圾的壞處，讓檔主們明白垃圾亂擺亂放容易導(dǎo)致細菌滋生，影響大家的健康。然后可以在菜市場放一些大垃圾桶，這樣菜市場里的廢棄袋子和爛菜葉就不會總在地上污染環(huán)境，我們可以讓“環(huán)保小組”對有積極保護環(huán)境的檔進行獎勵，對環(huán)保意識較差的檔主進行教育批評。這樣菜市場就會十分干凈。
我希望大家可以愛護環(huán)境，這樣我們就會有一個干凈整潔的菜市場了。
我有一個想法優(yōu)秀作文4
最近，我發(fā)現(xiàn)一個問題，爸爸媽媽變成了“低頭族”。我有了一個想法，就是幫助爸爸媽媽戰(zhàn)勝“低頭族”。
為了戰(zhàn)勝“低頭族”，我想到了一些辦法。
辦法一，看書比賽。首先，我們拿出一本自己喜歡的書，再看看誰讀這本書讀得最快。一周下來，看看誰讀得最少，就有一個小小的懲罰。
辦法二，看手機積累。我來當(dāng)裁判，選手是爸爸媽媽。我會記錄參賽選手的'看手機時間。一天下來，再來看看比賽成果，時間長的會接受懲罰。
辦法三，抽獎。我先做一個抽獎盒，放入一些寫有做什么的卡片。抽到什么卡就按照卡上內(nèi)容去做什么。讓爸爸媽媽來抽獎。嘻嘻，他們不知道里面沒有一張抽獎卡是看手機。讓他們都做我的手下敗將吧！
哈哈，有了這些辦法，爸爸媽媽會不會戰(zhàn)勝“低頭族”呢？我們拭目以待吧！
我有一個想法優(yōu)秀作文5
我發(fā)現(xiàn)最近堵車問題越來越深重了，大家都為這件事感到煩惱。
有一次，我和媽媽坐自己車去上學(xué)。那時我正在背古詩，只聽“叭”一聲，嚇
我一跳，我看窗外，只見一位阿姨一把推開車門，一邊走一邊向前方指著說：“前面怎么回事，是搞什么東西？”我把古詩書丟開，一看前方，由于車流量過大，轉(zhuǎn)彎直行的車各不相讓，前面已經(jīng)是黑壓壓一片了。大小車輛“成群結(jié)隊”，沉甸甸的，心也被堵了。本來疾馳的車輛，緩緩的.減速，像一條被困淺灘的長龍，難怪堵車了呢！
“真是的，今天，還下著雨，雨又大，車又堵，這讓人怎么開呀！”媽媽也不耐煩了！
我想：如果汽車數(shù)量少了，或者大家講文明懂禮貌遵守交通規(guī)則，那么一定可以很大程度上緩解堵車問題。比如，當(dāng)我們?nèi)ケ容^近的地方時，可以選擇徒步或者騎行，既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景，而平時出行也可以多選擇公交地鐵之類的公共交通工具，這樣不僅更加便宜還保護環(huán)境節(jié)能減排！除此之外，出行一定要遵守交通規(guī)則，不爭不搶，禮讓他人，這樣也可以緩解堵車，實現(xiàn)道路的便捷通暢！
我希望我的愿望能早點實現(xiàn)，堵車的問題也能早點解決。
我有一個想法優(yōu)秀作文6
我有一個想法，一個很棒的想法：每周都會有一次“快速熱氣球練習(xí)課”。至于怎么去，請聽我“快來”。
首先，我們會帶一個在自然老師指導(dǎo)下制作的“快速熱氣球”。這個熱氣球太神奇了！是我們?nèi)酉碌膹U紙做的，涂了顏料，很好看！一個熱氣球可以坐兩組學(xué)生，很牢固！而且它的速度非�？�，每分鐘行進的距離等于孫悟空一個筋斗！
然后，我們就可以登上“快速熱氣球”，來到文中出現(xiàn)過的地方。打個比方吧！最近學(xué)了第十三課：天佑峰掃地機。我們只需要聽葉老師大喊一聲：“阿里巴巴天佑峰！”轉(zhuǎn)眼間，我們來到了武夷山的天佑峰。在這里，我們邊練習(xí)邊體驗。我們可以和葉老師一起登上天佑峰，感受它的巍峨高大；我們可以和清道夫見面，然后坐在他的船艙里，喝一杯雪泉水，在清道夫的話語中找到自信，找到清道夫?qū)μ煊臃宓?愛……這將有助于我們對文本有更深的理解。有時候，我們可以去一些遙遠的地方：維也納，音樂之城了解音樂；去百慕大三角探索奧秘；去埃及看法老的墳?zāi)?.....
這不是一個很棒的主意嗎？然后加入我的“快速氣球”！
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