二年級日記
一天終于結束了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的二年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天是正月十五——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習俗：吃元宵，觀燈，看煙花……
晚上，爸爸媽媽和我一起去將軍廣場和濱河公園觀燈。大街小巷張燈結彩，家家戶戶掛滿了燈籠。將廣場上，左權將軍被人雕刻的栩栩如生。廣場上，有：財神爺，人說山西好風光，文藝戲曲，轉燈，形象逼真的財神爺燈下，還有人跪著燒香呢。等雖然不多，但很吸引人。
濱河公園內，燈火輝煌，把公園里的`樹裝扮成燈的世界。我覺得最好的燈有：二十四孝，介紹了中國文化傳統(tǒng)的孝，遼陽八景介紹了左權的旅游景點，五臺山大雄寶殿，大成殿……他們各個都有自己獨自的特點，路上掛著燈，燈上有燈謎和優(yōu)美的詩句。
元宵節(jié)夜晚的燈，比平時的燈格外亮。
二年級日記 篇2
每天早上，我起床后都要讀一會古詩。
媽媽說：“每天讀詩，一定要大聲朗讀！”其實王老師都講過，但大人還是不停地嘮叨。
如果看到有難讀的或記不住的詩句，我就會看一下譯文，知道詩的意思就可以想象它的畫面。
我最喜歡的詩人是“詩仙”李白，因為他寫的詩句都好夸張，大器。我也喜歡這樣。
我印象最深刻的.詩句是孟浩然“野曠天低樹，江清月近人�！痹诙昙壣蠈W期，王老師在學校大廳小黑板上寫的，每次經過我都默讀一下，所以才對這句印象深刻。
我讀過的詩最長的是李白寫的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》，有92個字！最普通的大概是20個字了。
你喜不喜歡背古詩呢？我比較喜歡，如果要占用看課外書的時間，我就有不情愿的思想。
總之，詩人們很偉大，能作出那么多首詩來。你覺得呢？
二年級日記 篇3
今日，我們學校舉辦了三跳運動會，今日比賽的項目有：前挽花，后挽花。
首先，是航模展示，一個老師用遙控器遙控著自己做的飛機，繞著我們的學校轉了一圈，我們都驚訝起來，飛機就像一只小鳥一樣在天空中自由地飛翔。
接下來，前挽花和后挽花的比賽開始了，同學們帶著嚴肅的.表情，走到賽場上。哨聲一響，他們飛快地搖起了繩，跳起了挽花。繩子飛快地掠過他們的腳下，看得我眼花繚亂。我屏住呼吸，緊張地看完了比賽，我們班的陳春陽第一名，給我們班爭了光，我要祝賀她。
我本來是跳大繩的，但是因為跳的不太好，被老師刷掉了。我失望地回到座位上，心里有點沮喪，但是我又想著：從今日起我要好好練習跳繩，爭取明年的三跳運動會能取得好成績。
二年級日記 篇4
昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業(yè)員找給奶奶48元。找好錢后，我用小數加、減法核算了一下。
奶奶還能這樣付：
1、先給營業(yè)員50元，再付10元，找8元。
2、假如奶奶有零錢，能先付50元，再付2元。通過這次陪奶奶買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。
二年級日記 篇5
聽老師說，3月12日是植樹節(jié)，植樹可以綠化環(huán)境，美化環(huán)境。小朋友們也想擁有一顆自己的小樹。
3月12日，這天清晨，陽光明媚，天空飄著朵朵白云，像棉花似的。小美和小強起了個大早。拿著鐵鍬、水桶和樹苗，高高興興的來到公園里。
公園里景色真美��！小草從土里探出了頭，朵朵五顏六色的小花開了，柳樹冒出了嫩嫩的小芽。小強說：“公園里景色真美啊！”小強和小美找了一塊空地準備植樹。首先，小強雙手握著鐵鍬，腳用力一登挖了一個坑。然后，小美小心的把樹苗放進坑里之后雙手扶著樹苗，接著小強用土把四周埋好。最后，小美從小河邊打來一桶水，給小樹苗澆上。她一邊澆一邊說：“小樹苗快喝吧，喝飽快快長大�！毙娎鄣�'滿頭大汗，可是他心里卻樂開了花。小鳥飛過來了嘰嘰喳喳的好像在說：“謝謝你們又給我們建造了一個綠色的家園�！�
小強和小美看了看自己的勞動成果，開開心心的回家了！
二年級日記 篇6
暑假的時候，我去學游泳了，有很多小朋友一起學。上課的`時候，小朋友們一個挨一個跳到水里，從游泳池的一邊游到另外一邊再跑回來。教練教我們蛙泳，第一步：吸氣埋頭吐泡泡，第二步：收翻蹬腿，我們連著做這些動作游到另一頭。最好笑的是教練從岸上抱起我把我扔到水里，特別是扔的遠遠的；最尷尬的是我游著游著游偏了。我們學完了，我游得非常好，教練給我發(fā)了一個證書。我覺得游泳非常好玩。
二年級日記 篇7
今天我們班的同學們一下了第二節(jié)課就高高興興的去找同學們玩的了，我也去找我的死黨了，玩到了打預備鈴了我才回過神了，原來下一節(jié)課就要數學抽測了，我站在講臺上急急忙忙的說：“嗨!同學們別再玩了!”同學們馬上不鬧了，教室里突然鴉雀無聲，過了一會同學們異口同聲的說：“宋雪晗，干什么呀!”我又說：“同學們，下一節(jié)課不是數學抽測嗎?”同學們立刻恍然大悟，教室了突然有剛才的`鴉雀無聲變成了人聲鼎沸。
過了一會，老師來發(fā)卷了，我急急忙忙的答題，到最后我叫上了卷子，心里卻還忐忑不安，好期待發(fā)卷子啊......
二年級日記 篇8
今天傍晚，寫完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠；粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的`，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺大家來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
二年級日記 篇9
今天是個好天氣，這時候我們全校師生去東山公園春游，大家非常高興。在路上，有的唱歌、有的的一路說說笑笑、還有的在蹦蹦跳……
我們到了東山公園，品嘗東西時，我發(fā)現一只小螞蟻進入一個洞口，結果出來了一群螞蟻，我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻，觀察它的`行動。它們搬走一點食物后，又出來了，這回我可沒給它們東西吃，可它們跑到裝薯片的袋子里偷吃，我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。
不一會兒，有一只螞蟻出來了，它悄悄地偷走了一些餅干餡，我假裝沒看見，是因為我不愛吃的餅干。這只螞蟻進入洞里就再也沒出來過了。
這次春游，我發(fā)現：螞蟻發(fā)現好吃的，會通知其他同伴，不會獨吞，它們團結、無私。
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