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沐浴書香伴我成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼你逶惆槲页砷L(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沐浴書香伴我成長(zhǎng)作文1
書可以陶冶情操；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常得到老師的好評(píng)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。
我又很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。
書，將我?guī)肓松衿娴腵大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。
書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ�，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索……
書，的確可以帶給我們很多很多......
沐浴書香伴我成長(zhǎng)作文2
常聽大人們說，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而在我看來，書中自有歡樂行，書中自有知識(shí)伴。
從小，我就特別喜歡看書。上學(xué)前班時(shí)，我對(duì)那些花花綠綠的漫畫書產(chǎn)生了很大的興趣，大字不識(shí)幾個(gè)的我就趴在那里，經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，忘記了吃飯，忘記了零食，忘記了伙伴，忘記了媽媽，忘記了一切。在我小小的世界里，那些有趣的插圖，那些文字就是我的全部。
一年級(jí)時(shí)，我才真正開始閱讀。這時(shí)的我才明白，原來那一個(gè)個(gè)漢字可以組成這么有趣的故事。漸漸地，我愛上了看書。休息看，下課看，就連上課時(shí)偶爾也不忘記瞄上幾眼；走路看，坐車看，就連上個(gè)廁所也不忘捧本好書進(jìn)去。我成了一個(gè)徹徹底底的小書蟲喲。
在書聲瑯瑯的校園里，書的誘惑是最大的，而恰好我們的學(xué)校是個(gè)滿是書香的.校園，尤其是學(xué)校那小小的圖書室，真是“麻雀雖小，五臟具全埃”里面有各種各樣的好書，都是我喜歡的！我喜歡童話，那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想讓我歡喜；我喜歡小說，那一出出離奇的情節(jié)讓我的心仿佛也跟著在歷險(xiǎn)；我喜歡唐詩宋詞，那一句句讀起來朗朗上口的詩詞讓我感嘆祖國(guó)媽媽的文字真有意思。
看書不僅豐富了我的課余生活，也在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙，你瞧，學(xué)校每個(gè)月的“閱讀之星”，“寫作之星”都有我的大名上榜，每周三廣播里，也經(jīng)常能聽到主持人朗讀我的作品，這種種成功，也更加堅(jiān)定了我閱讀的興趣和動(dòng)力。書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分。同學(xué)們，去看書吧，那會(huì)讓你忘卻煩惱，那會(huì)讓你茁壯成長(zhǎng)，那會(huì)讓你受益匪淺！
沐浴書香伴我成長(zhǎng)作文3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@兩位名人的成就都是來自閱讀。是呀！閱讀可以擴(kuò)展自己的`知識(shí)面。我也很喜歡看書。
小時(shí)候，我不識(shí)字時(shí)，就讓媽媽讀故事給我聽，有時(shí)我也會(huì)裝模作樣地捧起書來讀，其實(shí)只是把媽媽講給我聽的故事大概意思講一下。爸爸在一旁看著我笑著說：“喲！你還會(huì)看書啊！還有模有樣的，不過書拿倒了都能看，真是高超�。 币环捳f得全家都哄堂大笑。
到我讀大班時(shí)，我自己會(huì)看一些有插圖的比如：《三只小豬》，《丑小鴨》，《美女與野獸》之類的書了。當(dāng)時(shí)，也只是根據(jù)插圖來了解故事的主要內(nèi)容。到讀一年級(jí)時(shí)，我開始看有注拼音的書，不過，覺得拼拼音看書很累，所以有很多書只是囫圇吞棗的看一下，大有“不求甚解”。
到了三年級(jí)時(shí)，我就把以前囫圇吞棗的書再次拿出來閱讀時(shí)，看得津津有味。這時(shí)，再看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)我會(huì)查閱工具書。四年級(jí)我有了做筆記的習(xí)慣，看到好詞、好句我就會(huì)把它們摘抄下來，看書做筆記鍛煉了我的理解能力，也增強(qiáng)了我的記憶力�，F(xiàn)在，我會(huì)讀一些如四大名著之類的書，這些書看得我如癡如醉，像磁鐵一樣深深地吸引著我。
書，這顆人類文明的“長(zhǎng)生果”，帶給了我許多的快樂，成為了我不可缺少的伙伴，書香伴我成長(zhǎng)著。
沐浴書香伴我成長(zhǎng)作文4
人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書是我們知識(shí)的源泉！書，是醫(yī)治愚味的一劑良藥；書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對(duì)于我來說，書是我的良師益友。
書，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進(jìn)了神奇的世界；書，帶我到浩瀚的天地；書，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領(lǐng)略到長(zhǎng)城、長(zhǎng)江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過群山，花飛滿天，書中世界天上人間�！睍�，讓我變得機(jī)智。
與書交往，能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難，一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到堅(jiān)強(qiáng)的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓(xùn)言，讓我懂得眼前的成績(jī)算不了什么，只有不懈努力，才會(huì)有更大的成功！讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天，我會(huì)讀一些關(guān)于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會(huì)躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的`秋天，我會(huì)讀一些感恩的文章；
書像一葉風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)變得歡樂、愉快。書，我愛你。
沐浴書香伴我成長(zhǎng)作文5
我暢游在書的海洋，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體會(huì)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩途中截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！
我在岳陽樓上憑欄佇立，看著滾滾長(zhǎng)江水東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝輝夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳樓名不虛傳，雕梁畫棟，給人的是一種氣勢(shì)，一種美感。站在這里，你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大呼“精彩”！
我淚流于雨果的《巴黎圣母院》，因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，我親眼目睹漂亮的.埃斯梅拉達(dá)被一幫壞人抓走，受盡苦難，終于與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與埃斯梅拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng)我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！
我在荒島上和魯賓遜一起冒險(xiǎn)，我扛著那桿長(zhǎng)，巡視島上的每一個(gè)角落，孤獨(dú)感與寂寞感使我更加欽佩魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)意志，我從中學(xué)到了很多東西……
讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……
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