我也可以當(dāng)主力

　　我是一個喜歡踢足球的孩子，球技還算不錯。我學(xué)足球的故事還得從頭說起。

　　在一年級的時候，學(xué)校舉行了班級足球賽，我們班的隊長來選人，我想?yún)⒓�，可是隊長卻像沒看見一樣，理都不理我。后來，隊長突然讓我參加了，我頓時高興的一蹦三尺高�？啥ňσ豢吹怯洷�，我的名字十分刺眼地排在名單最后面，原來我只是一個湊數(shù)的備胎呀！我憤怒的火苗一下就燒起來了，要不是同學(xué)攔下我，一腿就踢在那隊長身上了，我心心里憤憤不平：“班長大人，你這是門縫里瞧人——小看我呀，哼，孝子，走著瞧吧，有一天，我也可以當(dāng)上足球主力的！”。

　　雖然嘴上硬，可一上場，我就變得力不從心，對手一下就把球搶了去，對手一閃我就被過了；就連隊友傳來的球和空門，我都接不住，射不進(jìn)！一旁圍觀的同學(xué)也傳來一陣陣輕視的責(zé)備，一陣陣譏笑把我徹底惹怒了�；丶衣飞�，我拿大樹解氣，突然傳來的鳥叫也好似嘲笑聲。一進(jìn)門，我就這家人說：“我要學(xué)足球！我也可以的。”

　　于是，我開始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一天天的學(xué)習(xí)，使我更加熱愛足球。為了超過隊長，我在放學(xué)路上踢石子，用掉落的花苞練射門，晚上看球賽。與院子里的伙伴們切磋切磋。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)是校隊的主力，我成功地追上了隊長，同學(xué)們竟然要推舉我取而代之。老隊長發(fā)話了：“看誰在這次的班級聯(lián)賽中更出色，誰就當(dāng)隊長”。

　　比賽開始了，老隊長上了場，想用老辦法來進(jìn)球，可對手像知道老隊長的計劃一樣，屢次破解他的招數(shù)，上半場他竟丟掉兩球。我一上場就力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)了危局，我用我苦練多次的遠(yuǎn)射來完成射門，我靈活多變的戰(zhàn)術(shù)，常常令對手猝不及防，面對我的進(jìn)攻，只能干瞪眼。同學(xué)們發(fā)出一陣陣的歡呼，我們以十比二的戰(zhàn)果終結(jié)了比賽。老隊長也自愧不如拱手，拱手讓賢。

　　我興奮地將足球拋向天空：自豪地宣布：我成功了，我也可以的！

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