實用的小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我家透明的魚缸里有一條魚,叫娃娃魚。它的背部是黑色的',肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小,一張開,可是大了。它愛吃火腿、面包屑。我特意給這調(diào)皮的小子把假海星放進魚缸,作為裝飾。
一天,我放學(xué)回家,第一件事就是跑去看娃娃魚。不會吧?娃娃魚不在魚缸里!全家人都很急,大家分頭行動,在全家展開“娃娃魚行蹤大搜尋”。
就在大家找不到娃娃魚垂頭喪氣時,我突然看到電腦桌下面爬出一團臟兮兮的東西,我悄悄走過去一看,哈,原來是娃娃魚。∷聿紳M了臟,像個流浪的小孩。我趕緊把它放進魚缸里,它一動不動地漂在水面上,我們都以為它死了,很難受。突然,我低頭一看,娃娃魚又在水中歡快地游起來了,大家這才轉(zhuǎn)憂為喜,我更是長長地出了口氣:“魚弟弟,你可把我們急死了!”
這就是我家的娃娃魚,一條調(diào)皮的小魚,我喜歡這只娃娃魚,我們?nèi)叶枷矚g它。
小學(xué)生的作文 篇2
叔叔:
你好。你可有看近期的新聞,最近我國公布了有關(guān)旅游的最新消息,我國的旅游總收入已經(jīng)列居世界第五位,有望成為頭號旅游國。
我市的旅游主題是古勞水鄉(xiāng)。在古勞這片人杰地靈的寶地上哺育了不少名人。有多年前在電影界叱咤風(fēng)云的影后蝴蝶,有在香港金融界、學(xué)術(shù)界享有盛名的李氏家族。水是水鄉(xiāng)的特色,它尤如一條透明的絲帶,把水鄉(xiāng)這塊寶地抱在腹中。河水清澈見底,水中的'魚蝦蟹一舉一動都盡收眼底。水鄉(xiāng)的水靜如鏡,岸上的榕樹也不禁將自己的身影投入它的懷抱當(dāng)中。這算不了什么,在碼頭上租一只小船,泛舟河上,更是別有一番風(fēng)味,你還可以租一副魚網(wǎng)邀請幾位撒網(wǎng)高手教你網(wǎng)魚。傍晚,河水泛彩流金,你可以在河上盡情追逐白云的身影、遠處的紅日。此時,村民陸陸續(xù)續(xù)劃船回來,他們的皮膚黝黑的,臉上充滿豐收的喜悅。傍晚時分的水鄉(xiāng)不禁令我想起元曲中的兩句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!彼l(xiāng)不但有這些景色,而且還有“一行白鷺上青天”的景象。一群白鷺在水中覓食,又呈現(xiàn)“漠漠水田飛白鷺”之景。橋也是水鄉(xiāng)的特色,石橋更能顯出水鄉(xiāng)的風(fēng)韻,人在橋上輕輕走過,水在橋下靜靜流過。
到水鄉(xiāng)旅游當(dāng)然要參觀一下名人的祖居,李氏家族的祖居就是一個好去處,那一片片青磚都顯示出了祖居的歷史。與西江有著一堤之隔的坡山村附近有一個東坡亭,據(jù)說當(dāng)年蘇東坡被貶期間曾到此一游,故取名東坡亭。在東坡亭的附近還修建了朝云亭和一些廟宇,這完全適合你這熱衷于文學(xué)的大作家。登上明珠塔,放眼展望,只見西江銜著鶴山這片寶地,一直流向天邊,西江它具有了大海的神秘莫測,具有了大海的壯觀。
游歷了這么多地方,想必也累了吧。休息,仙鶴湖就是一個好地方,那里有古老的水車,小型的發(fā)電站。仙鶴湖的燒烤追求回歸大自然;青翠的竹子相伴,更有自然風(fēng)味。凌晨時候登上仙鶴湖山頂看日出更令人嘆為觀止。
期望您的到來。
此致
敬禮!
祝:工作順利,身體健康。
侄子:杰斌
小學(xué)生的作文 篇3
小時候,家鄉(xiāng)的池塘里水波漣漣,魚躍其間。高傲的白鵝紅掌撥動,悠然自得。池塘里起先也并沒有蓮,只是后來,一位南方的學(xué)生,到我們這兒“插隊”時,從他的家鄉(xiāng)帶來了一些蓮芽兒種了進去。一開始只有數(shù)十株,誰知這東西根系發(fā)達,生長特別快,沒過幾年,這百十畝大的池塘竟給長得嚴(yán)嚴(yán)實實,而滿塘的蒼翠荷葉,使得家鄉(xiāng)的池塘顯得越發(fā)美麗動人。
家鄉(xiāng)的白蓮藕長得鮮嫩白胖,但因池塘水深,且泉水上涌不止,無法抽水挖蓮,使得滿塘的鮮物一年年爛在泥里。
春天,當(dāng)蓮芽剛從泥水里鉆出來的時候,我們便學(xué)著外地人的樣子入水踩蓮了。要踩好蓮,就首先找好蓮葉,蓮葉有兩種,一種是緊貼水面的,蓮芽較小,蓮桿也較細(xì),這種蓮的'莖根直接連著泥水下面白胖的蓮藕;一種是亭亭玉立,離水面較高的,這種蓮葉的莖直接連著泥水下面的藕的生長根,沒有藕 ,我們叫它“藕連條”。有經(jīng)驗的踩蓮人,一下水就去尋找緊貼水面的荷葉,然后,用腳貼緊蓮莖,慢慢地往下踩,直至在泥中踩到光滑圓潤的蓮藕,才吸口氣泅水下去,用雙手把泥中的蓮藕扣出來,洗去上面的泥巴,放在事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)里。如果水深,踩蓮者無法站在泥上去踩,就事先準(zhǔn)備一支長長的桿子,把桿子深深地插入泥中,以作水中歇息之用。找好荷葉,手順著蓮莖一猛子扎下去,雙手插入深深的淤泥中,直到挖出白白胖胖的蓮藕來,才浮上水面,四肢抱緊插入泥中的桿子,換氣休息,并洗清蓮藕上的泥巴。有時藕生長得較深,一口氣、兩口氣也拿不出蓮藕來,就發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,浮上來吸口氣,就再扎入水中去挖。就這樣,一節(jié)節(jié)鮮嫩的白蓮藕被挖了出來,一陣陣孩子們的笑聲,激蕩著故鄉(xiāng)池塘歡快的波紋。
到了夏天,蓮藕已經(jīng)老化,不能再挖吃了,而滿塘青翠的荷葉和潔白的蓮花,更加讓人流連忘返。于是就記起了學(xué)校讀過的《愛蓮說》:“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯青漣而不妖”的句子,不必多講,荷花的美妙之至已盡在其中了。后來又讀楊萬里“映日荷花別樣紅”的詩句,我被荷花的顏色給搞糊涂了,還是一位老師告訴了我,說荷的兩種,一種是白蓮,開白花;一種是紅蓮,開紅花,楊詩所寫,正是紅蓮。
每到這個時節(jié),我們猶如水中的鴨子,在亭亭玉立的荷葉間游來游去,去尋找那躲藏在荷葉下面的一張張熟悉可愛的臉,之后便哈哈大笑起來,笑聲隨著一個個光屁股蕩起的水波,在故鄉(xiāng)的荷塘里回環(huán)。而大人們關(guān)于池塘古怪的傳說,在這群天真快活的孩子們面前,顯得是那樣的蒼白無力。就是這樣,你追我趕,你藏我尋,穿來穿去,無憂無懼。累了,就抱著粗壯的蓮桿兒歇上片刻,一任蓮桿兒上的刺兒把肚皮劃得生疼;蚴歉纱嗾乙粋較開闊的水面仰浮,整個人漂浮在水面上,頭上再蓋一張鮮嫩的蓮葉,呼吸滿池的荷葉荷花香,聆聽池塘魚兒躍動的水聲。那種興致,著實難以忘懷。有時微風(fēng)吹動,荷葉相互摩擦,發(fā)出特有的聲響,好似一支美妙無比的白蓮曲,給家鄉(xiāng)的池塘平添了一種絕美的韻味。
故鄉(xiāng)的池塘?xí)r時招引著我,而那滿塘的白蓮,則更讓我永遠癡迷。
我家鄉(xiāng)的池塘喲,我池塘中的白蓮藕 。
小學(xué)生的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小貓。它長著一雙黑白相間的眼睛,四條既細(xì)長又靈活的小腿,兩只像小扇子似的耳朵,和一條毛茸茸的長尾巴,它的名字叫做“小麥”。
每次放學(xué)回來,它都會圍著我“喵喵”地叫,好像在說:“歡迎,你回來,我的小主人!
小麥的鼻子極其靈敏,記的有一次,我從冰箱里拿出一條大魚,故意把魚分成兩段,一半先給小麥吃,另一半藏在陽臺上。沒想到,它吃完自己的'一半后,還想著另一半,就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚。只見它去廚房聞了聞氣味走開了,接著它又跑到我的房間聞了聞。過了一會兒,我看見小麥叼著我藏在陽臺的半條魚,正津津有味的吃著呢。
小麥還很淘氣。記得還有一次,媽媽不小心把毛線球掉在了地上,小麥看見地上有個毛線球,覺得很新奇,于是,它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊球,球滾動起來。小麥越玩越帶勁。不一會兒 ,它把自已給纏住了。然后,它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來,結(jié)果線沒取下,卻給自已又繞上了一圈,惹得我哈哈大笑……
小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_心果,我們都很喜歡它。
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