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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天，周老師從口袋中掏出一樣?xùn)|西，告訴我們：這是胖大海。
胖大海？它皺巴巴的，瘦瘦的怎么叫胖大海呢？我仔細(xì)觀察起它來(lái)。只見(jiàn)胖大海的表面凹凸不平，布滿細(xì)紋，頗像老人臉上的皺紋，它的形狀是兩頭尖，中間鼓起，似乎是一個(gè)“營(yíng)養(yǎng)不良”的'橄欖。
這時(shí)，老師把胖大海放在一個(gè)盛滿水的透明玻璃杯里，奇跡出現(xiàn)了。胖大海立刻冒出氣泡，這些氣泡越聚越多，像一件衣裳包住了胖大海。
胖大海慢慢脹開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，它那皺巴巴的表皮開(kāi)始破裂了，里面鉆出水藻一樣的東西，黑褐色的。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海完全裂開(kāi)了，像一朵花兒綻開(kāi)在水中。有一些表皮不久就沉了下去，之后，清澈的水開(kāi)始變的又黃又混濁。哦，胖大海是“在水中發(fā)胖”的意思呀。
接著，老師端起杯子對(duì)我們說(shuō)胖大海是梧桐科植物胖大海的種子，生于熱帶地區(qū)，有清肺熱，利咽喉，清腸通便。常用于干咳無(wú)痰、咽痛音啞、慢性咽炎、熱結(jié)便秘。
胖大海真是一種神奇的藥物��！
小學(xué)生的作文300字 篇2
升入五年級(jí)后，我遇到了一件新鮮事。
我們的數(shù)學(xué)老師換成了馬老師。她的上課方式讓我們覺(jué)得很新奇，也很喜歡。
有一次數(shù)學(xué)課的主題是“膠帶在什么角度的坡上滾得最遠(yuǎn)”。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，老師應(yīng)該會(huì)讓我們先自己猜測(cè)結(jié)果，再講解一遍為什么。但出乎意料的是，馬老師宣布：四人小組到教室外的圖書(shū)角做實(shí)驗(yàn)。全班同學(xué)先是一愣，接著就歡呼起來(lái)：“萬(wàn)歲！”“太棒啦！”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。我也急忙招呼自己的組員行動(dòng)起來(lái)。我們找齊膠帶、數(shù)學(xué)書(shū)、各種尺子等實(shí)驗(yàn)用的材料和工具，迅速?zèng)_到教室外，搶占到一塊空地。
我和同桌一人拿一把三角尺，擺出一個(gè)度數(shù)精確的“支架”，另一個(gè)男同學(xué)將硬紙板擺放在我們的支架上并小心地扶住，而另一個(gè)女同學(xué)將膠帶豎起放在硬紙板上�！胺牛 彪S著同桌的'一聲令下，女同學(xué)立即松開(kāi)手中的膠帶，只聽(tīng)“刷”一聲膠帶滾下斜坡，在地上滾出很遠(yuǎn)。我拿出尺子量了量，把數(shù)據(jù)報(bào)給負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)。我們?cè)嚵撕芏嘟嵌�，收集了相�?yīng)的數(shù)據(jù)。最后因?yàn)榕浜夏�，我們小組第一個(gè)完成實(shí)驗(yàn)，獲得了馬老師的夸獎(jiǎng)。我們四人都非常開(kāi)心！
這堂數(shù)學(xué)課真是新鮮，我還從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心地上過(guò)數(shù)學(xué)課呢！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓地球變得非常干凈，每個(gè)人都很快樂(lè)。
我有有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓每個(gè)學(xué)校和每個(gè)同學(xué)都友好相處。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓每一個(gè)居民的房子不再倒塌。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓每個(gè)同學(xué)的課本和故事書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)再破。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓壞人全都變成非常好的大好人。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓每個(gè)小朋友們都可以上最好的學(xué)校。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓每戶居民種下的.種子快快的生根、發(fā)芽、結(jié)果。 我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓殘疾兒童快樂(lè)成長(zhǎng)，祖國(guó)處處充滿愛(ài)。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓中國(guó)不在干旱，沒(méi)有水災(zāi)。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓中國(guó)沒(méi)有地震，沒(méi)有海嘯。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，是讓每個(gè)家庭溫馨幸福。
呀！我有好多個(gè)中國(guó)夢(mèng)��！讓這些中國(guó)夢(mèng)伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
她，一個(gè)普普通通的人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿了縱橫交錯(cuò)的裂紋，像是從沒(méi)有收到過(guò)充分的滋潤(rùn)；一身洗得發(fā)白的衣服，是她的工作服。
每個(gè)早晨，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我們樓下。日子一久，卻對(duì)她產(chǎn)生了一絲埋怨。也許是每天凌晨五點(diǎn)時(shí)，她的那支“掃帚進(jìn)行曲”打攪了我的晨夢(mèng)。 一天早晨，一陣爭(zhēng)吵聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我趴在窗前一看，原來(lái)是那位清潔工和幾個(gè)頭發(fā)染得五顏六色的青年吵了起來(lái)。我想：這下可有好戲看咯。我下了樓，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，才得知是那幫青年在路上扔了點(diǎn)垃圾。恰好被這清潔工看到，于是，她對(duì)就對(duì)那幫人說(shuō);“請(qǐng)你們撿起來(lái)�！蹦菐腿嘶剡^(guò)頭不屑地說(shuō)：“憑什么要我們撿，你有什么權(quán)利，有種去告我們呀�！蹦俏磺鍧嵐だ碇睔鈮训卣f(shuō)：“俺就有這個(gè)權(quán)利�！蹦菐腿舜蟾艣](méi)料到他會(huì)者們說(shuō)，都愣了一下，然后就把垃圾撿起來(lái)，狼狽的.逃走了。
我呆呆地望著她，此時(shí)，我覺(jué)得她是那么的美，真的。
小學(xué)生的作文300字 篇5
上個(gè)星期天，媽媽和同事約好去上里邊玩。在路上，我看到山路彎彎曲曲，像一條巨蟒。汽車(chē)七拐八彎緩緩地向前行駛，不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下。我們3個(gè)小朋友看到清澈見(jiàn)底的河水就迫不及待的跳了進(jìn)去。河水里面有各種各樣的石頭，還有很小的小魚(yú)苗，它們小的不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了，還以為是水草呢。
媽媽的同事吹起了一個(gè)塑料大烏龜，我們坐在上面玩的可開(kāi)心了，累了還能躺在上面，真舒服。河水很涼很涼，可是我們都不怕，打水仗、撈小魚(yú)、玩漂流玩的不亦樂(lè)乎，不一會(huì)衣服就濕透了。太陽(yáng)火辣辣的，脫掉濕透的衣服晾在石頭上一會(huì)兒就干了。我們光著膀子玩了很久，太陽(yáng)把我們的腿曬得紅通通的，后背曬得黑乎乎的。到吃飯的時(shí)候，媽媽笑著說(shuō)我像非洲人，說(shuō)同事的孩子像煮熟的`螃蟹。
晚上回家，我的后背開(kāi)始又燙又紅，燙的像火燒似的，皮膚像要裂開(kāi)一樣疼。下次我可要做好保護(hù)措施了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
張俊豪：
你好！
去年我們成為了好兄弟，轉(zhuǎn)眼一年沒(méi)見(jiàn)面，我很想你，我想邀請(qǐng)你來(lái)到我們泗洪玩。
我會(huì)帶你去著名的柳山湖玩。那兒不說(shuō)稱(chēng)得上是人間仙境，至少也是風(fēng)景如畫(huà)。柳山湖清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。草地上軟綿綿的，你可以睡上去曬曬太陽(yáng)或是打幾個(gè)滾。那里有數(shù)不勝數(shù)色彩斑斕的`吊床吊在樹(shù)柳上，閉著眼悠然自得地躺在上面仿佛進(jìn)入夢(mèng)境。那里的飛車(chē)好玩極了，就像離弦的箭樣飛了過(guò)去，非常刺激。柳山湖的過(guò)山車(chē)也很有名，一轉(zhuǎn)動(dòng)，就像飛了起來(lái)，坐在上面的人，像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)翱翔在天空。不遠(yuǎn)，我們就會(huì)到一片陰涼地，那里有郁郁蒼蒼的大樹(shù)，它們格外挺拔，夏天來(lái)這里乘涼很棒。最有趣的是燒烤，我們可以自帶材料，在湖邊享受這些美食。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你一定很想來(lái)吧。來(lái)吧！我和父母一直等著你。
祝你天天開(kāi)心。生活愉快！
你的好朋友 謝晨
小學(xué)生的作文300字 篇7
過(guò)去我對(duì)家譜一點(diǎn)都不了解，就連家譜這個(gè)詞也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。據(jù)家譜網(wǎng)上說(shuō)：“家譜，稱(chēng)族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書(shū)體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心，就是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來(lái)的……就是中國(guó)五千年文明史中最具平民特色的文獻(xiàn)，記載的就是同宗共祖血緣集團(tuán)世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍”。
我第一次見(jiàn)到真正的家譜就是在上一次回老家的時(shí)候，記得就是今年的端午節(jié)吧。當(dāng)時(shí)我們的家譜就是在隔壁的爺爺家，爸爸帶著我到了他們家，先就是三叩九拜，并且申明為了讓后世子孫了解家族的發(fā)展史和更好地傳承家譜……如有不敬和不周之處請(qǐng)老祖宗擔(dān)待和原諒之類(lèi)的話之后，我們小心翼翼地打開(kāi)了家譜……
我們的.家譜就是由三塊四十厘米左右寬，一百六十多厘米長(zhǎng)的布料縫制成的長(zhǎng)方形表格狀的，由于年代很久，上面的圖案、表格和字跡都很模糊，邊緣甚至還有兩處破碎的地方。我和爸爸、爺爺，特別就是還有一個(gè)年紀(jì)較大、輩份很高的老爺爺?shù)膸椭�，費(fèi)了不少的工夫才把上面記錄的內(nèi)容摘錄下來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇8
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小啄木鳥(niǎo)的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥(niǎo)飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥(niǎo)飛到了一片大森林，看見(jiàn)大樹(shù)爺爺?shù)摹邦^發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無(wú)力的樣子。小啄木鳥(niǎo)想：大樹(shù)爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥(niǎo)走到大樹(shù)爺爺?shù)纳砼裕H切地說(shuō)：“哪兒不舒服？”大樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)：“哪兒都疼�！毙∽哪绝B(niǎo)說(shuō)：“小事�！闭f(shuō)完，它就用尖尖的嘴在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩锨昧饲谩斑诉�，咚，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺身上有好多只小蟲(chóng)，就伸進(jìn)舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲(chóng)子們啄掉，大樹(shù)爺爺皺著的眉頭舒展開(kāi)了。
為了感謝小啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)爺選了一片世界上最嫩的.葉子送給它，小啄木鳥(niǎo)收下了說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)爺爺。”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“不用謝，不用謝�！庇谑�，小啄木鳥(niǎo)飛向了高遠(yuǎn)的天。
回到家，小啄木鳥(niǎo)把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快就好了，啄木鳥(niǎo)媽媽高興地對(duì)小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了�！�
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